ANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 SAWIT
BOYOLALI
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai derajat Sarjana S-1
Oleh:
YESI NUR CAHYATI A 310 110 079
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v MOTTO
Berdoalah kepada-Ku, niscaya Aku kabulkan doamu (Q.s. Al-Mu’min: 60). Kita harus
percaya bahwa Allah S.w.t akan mengabulkan apa yang kita minta. Bersikap optimis,
berusaha, dan berdoa dengan rutin akan mendukung keberhasilan kita. Maka hanya kepada
Allah kita menyembah dan meninta pertolongan.
Dan mintalah pertolongan (kepada Allah) dengan sabar dan shalat. Dan sesungguhnya yang
demikian itu sangat berat, kecuali bagi orang-orang yang khusu’
(Q.s. Al- Baqarah: 45)
Tinggalkanlah hal-hal yang meragukanmu dan pilihlah hal-hal yang tidak meragukanmu!
Sesungguhnya kejujuran itulah yang mendatangkan ketenangan, sedangkan kebohongan akan
mendatangkan keraguan.
(HR. AL-Tirmidzi)
Pengetahuan adalah kekuatan
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillah, syukur terdalam hamba curahkan kepada Allah S.w.t, atas kehendak-Nya dengan keimananku, atas semua rencana-Nya pada takdirku, atas
kesempatan-Nya mengenalkanku kepada Sang Pemimpin Abadi, Rosulullah SAW. Karya ini bukanlah bukti atas puncak prestasiku, bukan pula bukti atas puncak keberhasilanku, melainkan salah satu pencapaian dari ribuan titik harapan
yang akan ditakdirkan untukku, maka dengan kerendahan hati karya ini aku persembahkan kepada:
1. Ibu Hartatik dan Bapak Sunarwan yang dengan keikhlasan dan ketulusan hati selalu membantu lewat doa dan material (Doamu adalah nafas dalam hidupku);
2. Adik ku tersayang, Rizal Aldi Saputra;
3. Mas Prisma Anggriawan yang selalu memberikan bantuan, motivasi,
dukungan selama penulisan skripsi ini;
4. Seorang laki-laki yang akan menjadi suami sekaligus pemimpin keluargaku yang menuntun untuk meraih kebahagiaan hidup di dunia dan
di akherat;
5. Teman-teman PBSI angkatan 2011; dan
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur kehadirat Allah S.w.t yang telah melimpahkan rahmat-Nya. Shalawat serta salam haturkan kepada Nabi Muhammad SAW, sehingga
penyusunan skripsi yang berjudul “Analisis Kelas Kata dan Pola Kalimat pada
Tulisan Cerita Pendek Siswa Kelas VIII C Smp Negeri 2 Sawit Boyolali” dapat terselesaikan dengan baik dan lancar.
Penulisan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar sarjana S-1 Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,
Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Selama penyusunan skripsi ini berlangsung, penulis banyak mendapat bantuan
yang berupa bimbingan maupun arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses penulisan skripsi.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku Ketua Program Studi PBSI FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
4. Drs. Yakub Nasucha, M. Hum., selaku pembimbing, yang telah memberikan
viii
5. Hariyono S.Pd., selaku Kepala SMP Negeri 2 Sawit Boyolali, yang telah memberikan ijin untuk mengambil data.
6. Dosen-dosen jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, yang selama ini telah memberikan ilmu selama perkuliahan sehingga bekal ilmu tersebut
dapat saya jalankan dalam masyarakat.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik langsung maupun tidak langsung.
Semoga amal baik yang telah beliau berikan senantiasa mendapat ridho dari Allah S.w.t. akhirnya, disadari bahwa skripsi ini belum sepenuhnya
sempurna. Harapan dari penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan penulis pada khususnya.
Wassalamualaikum Wr. Wb.
Surakarta, 08 Februari 2015
ix DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERSETUJUAN ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERNYATAAN ... iv
MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
[image:9.595.117.508.136.743.2]DAFTAR ISI ... ix
TABEL ... xii
GAMBAR ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
DAFTAR SINGKATAN ... xv
ABSTRAK ... xvi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Perumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
E. Daftar Istilah ... 6
BAB II LANDASAN TEORI DAN KAJIAN PUSTAKA... 7
x
1. Cerita pendek ... 7
2. Kalimat ... 9
3. Kelas Kata ... 10
4. Pola Kalimat ... 24
B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 37
C. Kerangka Pemikiran ... 41
D. Rancangan atau Desain Penelitian ... 42
BAB III METODE PENELITIAN... 44
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 44
B. Jenis dan Strategi Penelitian ... 45
C. Subjek dan Objek Penelitian ... 45
D. Data dan Sumber Data ... 45
E. Teknik dan Alat Pengumpulan Data ... 46
F. Keabsahan Data ... 47
G. Teknik Analisis Data ... 48
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 49
A. Analisis Kelas Kata ... 49
1. Kata Benda (Nomina) ... 49
2. Kata Kerja (Verba) ... 111
3. Kata Sifat (Adjektiva) ... 171
4. Kata Tugas ... 189
xi
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ... 273
BAB V PENUTUP ... 278
A. Simpulan ... 278
B. Implikasi ... 279
C. Saran ... 280
xii TABEL
xiii GAMBAR
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Data
Tabel pengelompokan data Tulisan cerita pendek siswa
Surat izin riset
Surat keterangan riset
xv
DAFTAR SINGKATAN
S : Subjek
P : Predikat
O : Objek
K : Keterangan
Pel. : Pelengkap
Konj. : Konjungsi
xvi ABSTRAK
ANALISIS KELAS KATA DAN POLA KALIMAT PADA TULISAN CERITA PENDEK SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 2 SAWIT
BOYOLALI
YESI NUR CAHYATI, A 310 110 079, Program Studi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2015, xvi + 282 halaman
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis kelas kata yang terdapat pada tulisan cerita pendek siswa kelas VIII C SMP N 2 Sawit Boyolali, dan (2) menganalisis pola kalimat yang digunakan seorang siswa kelas VIII C SMP N 2 Sawit Boyolali dalam menulis cerita pendek. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini berbentuk deskriptif sebab tujuan penelitian ini mendeskripsikan analisis kelas kata dan pola kalimat pada tulisan cerita pendek siswa kelas VIII C SMP Negeri 2 Sawit Boyolali. Metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah dengan metode dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini mencakup tiga komponen, yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. (1) kelas kata yang paling banyak muncul yaitu kelas kata nomina yang berjumlah 150 kata, (2) kedua, yaitu kelas kata verba berjumlah 139 kata, (3) ketiga, yaitu kata tugas berjumlah 69 kata, (4) keempat, kelas kata paling sedikit digunakan yaitu kelas kata adjektiva berjumlah 43, (5) kelas kata nomina terbagi menjadi dua yaitu nomina dasar 88 kata dan nomina turunan 62 kata, (6) verba yang paling banyak digunakan berupa verba turunan 125 kata dan verba dasar 14, (7) kata tugas yang paling sering muncul adalah kata tugas bentuk konjungtor yang berjumlah 43, (8) kata adjektiva bentuk sikap batin adalah kelas kata bentuk adjektiva yang paling banyak muncul yaitu berjumlah 18 kata. Pola kalimat yang ditemukan sebanyak 95 pola, dari 139 jumlah kalimat yang dianalisis. Pola-pola tersebut yaitu SPO, SPPel, KSPK, KSPPel, KSPO, SP, SPOK, dan lain-lain. Pola kalimat yang dominan yaitu SPO sejumlah 7 pola kalimat. Pada umumnya pola kalimat yang siswa susun berupa pola kalimat tunggal.
