• Tidak ada hasil yang ditemukan

Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah Di Man Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah Di Man Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang - Repository UIN Sumatera Utara"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

xiv

DAFTAR ISI

PERSETUJUAN……….i

KATA PENGANTAR………...iv

ABSTRAK………..v

TRANSLITERASI………..viii

DAFTAR ISI………..ix

BAB I PENDAHULUAN…..………...……..…………...1

A. Latar Belakang Masalah…….……….………1

B. Fokus Penelitian...………..…..………....…..…..7

C. Masalah Penelitian...……….…………...7

D. Tujuan Penelitian...………..………….….8

E. Manfaat Penelitian……...……….…..…………...…..8

F. Batasan Istilah...………...9

BAB II KAJIAN PUSTAKA………...………...10

A. Dasar Teori……….….……..10

1. Pengertian Manajemen Berbasis Madrasah…..….………..10

2. Konsep Manajemen Madrasah...…………...20

3. Manajemen Berbasis Madrasah...22

a. Tujuan MBM...24

b. Manfaat MBM...24

c. Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan...25

d. Peranan Profesionalisme dan Manajerial...27

e. Pengembangan Profesi...28

4. Karakteristik Manajemen Berbasis Madrasah...28

5. Manfaat Manajemen Berbasis Madrasah………...33

6. Penerapan MBM Terhadap Peran Pemerintah Pusat, Daerah dan Dewan Madrasah...35

7. Fungsi-Fungsi Manajemen Berbasis Madrasah...36

a. Perencanaan (Planning)……….…...….36

b. Pengorganisasian (Organizing)...38

c. Pelaksanaan (Actuating)...42

d. Pengkoordinasian(Coordinationing)...44

e. Pengawasan (Controlling)...48

(2)

xv

BAB III METODE PENELITIAN……..……... ………51 A. Subjek Penelitian………..51

1. Alasan Memilih Metode penelitian….……….………51

2. Latar Penelitian....………...53

3.Lokasi Dan Waktu penelitian...53

4. Sumber Data...54

B. Teknik Pengumpulan Data...55

1. Observasi...56

2. Wawancara...57

3.Dokumentasi...58

C. Analisa Data...59

1.Penyajian data...60

2. Penarikan Kesimpulan...60

D. Keabsahan Penelitian...60

1. Kredibilitas (credibility)...60

a. Perpanjangan Keikutsertaan...61

b. Ketekunan Pengamatan...61

c. Triangulasi...61

d. Pengecekan sejawat...62

e. Kajian Kasus Negatif...62

f. Pengecekan Anggota...63

2. Keteralihan (Tranferability)...63

3. Kebergantungan (Dependability)...64

4. Kepastian (Confirmability)...64

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...………66

A. Sejarah Berdirinya MAN Lubuk Pakam Kab. Deli Serdang………...66

B. Sumber Daya Manusia………...68

a. Kepala Madrasah………72

b. Wakil Kepala Madrasah……….75

c. Guru………77

d. Wali Kelas………..78

e. Guru Bimbingan Dan Konseling………...…….78

f. Pustakawan Madrasah………79

g. Laboratorium………..……79

h. Kepala Tata Usaha……….80

i. Teknisi Media……….80

j. Layanan Teknis di Bidang Pertamanan………80

(3)

xvi

C. PENYAJIAN DATA TENTANG GAYA KEPEMIMPINAN DALAMA PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS

MADRASAH………..……81

1. Pelimpahan Dan Distribusi Kewenangan………...……81

2. Mekanisme Pembuatan keputusan………...……..82

3. Proses Penetapan Kebijakan………..83

4. Membangun Pola Komunikasi……….……..83

5. Melakukan Pengawasan……….84

6. Memberikan Motvasi Dan Membangun Suasana Kerja Yang Kondusif……….85

7. Sarana Dan Prasarana……….86

8. Manajemen Kurikulum dan Program Pengajaran………..89

9. Manajemen Tenaga Kependidikan……….92

10.Manajemen Kesiswaan………...93

D. HASIL PENELITIAN………...……94

1. Implementasi MBS di MAN Lubuk Pakam Kab. Deli Serdang…94 2. Perencanaan (Planning)………...…..98

3. Pelaksanaan (Actuiting)………...……..99

4. Pengorganisasian (Organizationing)………....101

5. Pengkoordinasian (Coordinationing)………...104

6. Pengawasan (Controlling)………107

E. PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN………109

1. Perencanaan di MAN Lubuk Pakam Kab. Deli Serdang Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah……….109

2. Pelaksanaan di MAN Lubuk Pakam Kab. Deli Serdang Dalam Implementasi Model Manajemen Berbasis Madrasah………...111

3. Pengorganisasian di MAN Lubuk Pakam Kab. Deli Serdang Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah……….112

4. Pengawasan di MAN Lubuk Pakam Kab. Deli Serdang Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Madrasah……….115

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI……….…117

A. KESIMPULAN………..117

B. IMPLIKASI………121

(4)

xvii

Referensi

Dokumen terkait

Benar, sebab kristis berarti tahu mebedakan mana yang baik dan buruk; mandiri dapat dipercaya dalam menentukan baik tidaknya sesuatu; kreatif artinya dapat memanfaatkan kemajuan

Dari pelaksanaan evaluasi dokumen penawaran dan setelah dilakukan pembuktian kualifikasi, maka dari 6 (enam) Penyedia Barang yang dievaluasi, Penyedia Barang

Panitia Pengadaan Peralatan dan Fasilitas Perkantoran Balai Diklat KKB Bogor, Cirebon dan Garut TA 2013 pada Satuan Kerja Perwakilan BKKBN Provinsi Jawa Barat akan

Kepada masyarakat dan Penyedia Barang/Jasa yang akan mengajukan pengaduan dan sanggahan kami tungguselambat-lambatnya3 (tiga) hari kerja setelah pengumuman ini diterbitkan. Denpasar,

Katalog adalah sebuah buku yang bisa berisi

Use Case ini digunakan oleh aktor untuk mengendalikan model 3D yang telah ditampilkan dengan masukkan dari keyboard..

to Improving of Activities and Study Result of Fifth Grade Students in SDN Rowotamtu 02 Rambipuji Jember on The Subject of a Natural Event , Academic Year 2012-2013).. belajar

1) Penerapan media boneka tangan dalam pembelajaran menyimak dongeng dapat meningkatkan kemampuan menyimak siswa. Kegiatan pembelajaran menyimak dongeng menggunakan