• Tidak ada hasil yang ditemukan

NIM STRATEGI PEMBERDAYAAN ANAK YATIM DAN DHUAFA MELALUI PENGEMBANGAN JIWA ENTREPRENEURSHIP DI YAYASAN BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) KABUPATEN CIREBON”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "NIM STRATEGI PEMBERDAYAAN ANAK YATIM DAN DHUAFA MELALUI PENGEMBANGAN JIWA ENTREPRENEURSHIP DI YAYASAN BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) KABUPATEN CIREBON”"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

STRATEGI PEMBERDAYAAN ANAK YATIM DAN DHUAFA MELALUI PENGEMBANGAN JIWA ENTREPRENEURSHIP

DI YAYASAN BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) KABUPATEN CIREBON

SKRIPSI

Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Hukum (SH) Jurusan Hukum Ekonomi Syariah/Muamalah (HES)

Fakultas Syariah

Di susun oleh : DIANA MARFIANA

NIM. 1608202025

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SYEKH NURJATI CIREBON FAKULTAS ILMU SYARI’AH DAN EKONOMI ISLAM

PROGRAM STUDI HUKUM EKONOMI SYARI’AH 2022 M /1444 H

▸ Baca selengkapnya: proposal santunan anak yatim dan dhuafa

(2)

i ABSTRAK

Diana Marfiana. NIM 1608202025, “STRATEGI PEMBERDAYAAN ANAK

YATIM DAN DHUAFA MELALUI PENGEMBANGAN JIWA

ENTREPRENEURSHIP DI YAYASAN BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) KABUPATEN CIREBON”.

Masalah anak yatim adalah satu problem sosial yang memerlukan penanganan dan pemecahan yang serius, karena tanpa adanya usaha mengenai hal tersebut, akan menimbulkan keresahan dalam masyarakat. Dengan adanya strategi pemberdayaan tersebut melalui pengembangan jiwa entrepreneurship supaya mereka dapat menambah wawasan tentang dunia bisnis, anak yatim dan dhuafa menjadi lebih produktif, mereka punya penghasilan sendiri, serta kehidupan mereka lebih terjamin (sandang, pangan, papan).

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab dari pertanyaan-pertanyaan yang menjadi rumusan masalah: “Pertama, bagaimana strategi dan metode pemberdayaan anak yatim dan dhuafa melalui kegiatan pengembangan jiwa entrepreneurship yang dilakukan oleh yayasan Birruna cirebon. Kedua, apa kendala beserta solusi yang digunakan oleh yayasan Birruna. Ketiga, apa hasil dari strategi pemberdayaan anak yatim dan dhuafa melalui kegiatan entrepreneurship oleh yayasan Birruna”. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, data yang dikumpulkan dengan cara interview (wawancara), observasi, dokumentasi kemudian dianalisis dengan metode deskriptif analisis.

Adapun hasil penelitian ini : Pertama, program yayasan dalam pemberdayaan melalui pengembangan jiwa entrepreneurship anak yatim dan dhuafa sudahlah sangat baik dan mengalami kenaikan pendapatan (income) yang signifikan setiap tahunnya, yayasan kerjasama dengan produk ternama dan yayasan menyediakan paket aqiqah dan qurban. Adapun metode yang digunakan oleh yayasan ada dua yaitu metode langsung (praktik langsung) dan metode tidak langsung (materi tentang kewirausahaan). Kedua, kendala yang dihadapi oleh yayasan Birruna yaitu belum mempunyai produk sendiri, stok kosong di supplier (kurangnya barang), belum bisa mengatur keuangan dengan baik dan minimnya modal. Adapun solusi yang digunakan yayasaan Birruna yaitu menjalin kerjasama dengan produk yang sudah ternama, mencari supplier baru, menggunakan aplikasi yang bisa mengatur keuangan secara sistematis seperti microsoft excel atau sejenisnya dan mencari investor yang mau menjalin kerjasama dengan yayasan Birruna. Dan terakhir yaitu hasil dari kegiatan entrepreneurship adalah menambah wawasan pengalaman. Selain itu tumbuhnya keterampilan dan kemandirian anak-anak yatim dan dhuafa.

Kata Kunci : Strategi Pemberdayaan, Jiwa Entrepreneurship. Anak Yatim dan Dhuafa.

(3)

ii ABSTRACT

Diana Marfiana. NIM 1608202025, "STRATEGY FOR EMPOWERING ORPHANS AND POOR PEOPLE THROUGH THE DEVELOPMENT OF AN ENTREPRENEURIAL SPIRIT AT THE BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) FOUNDATION, CIREBON REGENCY".

The problem of orphans is a social problem that requires serious handling and resolution, because without any effort it will cause unrest in society. The number of abandoned children due to an orphan who is helpless always waiting for love and a helping hand wants attention from the community as is the case with other children who are classified as capable and whose parents are still alive so there needs to be empowerment strategy through the development of an entreprenerial spirit so that they can add insight into the business world, orphans and poor people become more productive, they have their own income, and their lives are more secure (food, clothing, board).

This study aims to answer the questions that become the formulation of the first problem: "how is strategy for empowering orphans and poor people through entrepreneurship spirit development activities carried out by the Birruna Cirebon Foundation". Using qualitative research data collected by means of interviews, documentation, observation then analyzed by descriptive analysis method.

As for the results of this study: Firstly, the foundation's program for empowerment through the developing the entrepreneurial spirit of orphans and poor people has been very good in entrepreneurship development because every year there is a significant increase in the (income) of foundations in collaboration with well-known products and foundations providing and receiving aqiqah and qurban. Packages both methods used by the foundation there are two, namely the direct method of students practicing directly or marketing products directly to consumers, the indirect method of students being given theory or material about entrepreneurship, the tree obstacles faced by the Birruna Foundation, namely they do not have their own products or are empty at suppliers or the lack of good cannot manage finances well and with minimal capital. As for the solution used bt the Birruna foundation, namely collaborating with well-known products, looking for new suppliers using applications that can manage finances systematically such as Microsoft Excel or the like and looking for investors who want to collaborate with teh Birruna Foundation and finally, the results of entrepreneurship activities are adding insightful experience in addition to the growth of skills and independence for orphans and poor people.

Key words: Strategy for empowering, The Entrepreneurial spirit of, Orphans and Poor People

(4)

iii

صلاخولا

نيً .اًايفراه اًايد 5202606061

" ، تيوٌت للاخ يه تحوذلاو ماتيلأا ييكوتل ثايجيتارتسا .اًايفراه اًايد

نيً

5202606061

" ، تسسؤه يف ةردابولا حور تيوٌت للاخ يه تحوذلاو ماتيلأا ييكوتل ثايجيتارتسا

،)اًوريب( ىاًاسحإ ييذلاوريب CIREBON REGENCY

."

از٘ ٟف ذٙج ٞأ ْٚذب بٙٔلأ ،ٓ٠دبج ًدٚ تجٌبؼِ بٍطتت ت١ػبّتجا تٍىشِ َبت٠لأا تٍىشِ ْإ

.غّتجٌّا ٟف ثبباشطضا ببغتع ْأشٌا حٚس ش٠ٛطت يلاخ ِٓ ٖز٘ ٓ١ىّتٌا ت١ج١تاشتعا يلاخ ِٓ

، ت١جبتٔإ شثوأ تؼفذٌاٚ َبت٠لأا خبظ٠ ، يبّػلأا ٌُبػ ٌٝإ تبلبث ةشظٔ تفبضإ ِٓ إٛىّت٠ ٝتد ةسدببٌّا

ّض شثوأ ُٙتب١دٚ ، صبخٌا ٍُٙخد ُٙ٠ذٌٚ

.)حاٌٛلأاٚ َبؼطٌاٚ ظبلاٌّا( بٔب

ٍئعلأا ٓػ تببجلإا ٌٝإ تعاسذٌا ٖز٘ فذٙت ثب١ج١تاشتعا ٟ٘ بِ ،لاٚأ" :تٍىشٌّا تغب١ط ٟ٘ ٟتٌا ت

ٟف بٔٚش١ب تغعؤِ بٙب َٛمت ٟتٌا ةسدببٌّا حٚس ت١ّٕت تطشٔأ يلاخ ِٓ ءبفذٌا ٚ َبت٠لأا ٓ١ىّت ب١ٌبعأٚ

ت١ج١تاشتعا جئبتٔ ٟ٘ بِ ،بثٌبث .بٔٚش١ب تغعؤِ بِٙذختغت ٟتٌا يٍٛذٌاٚ ثببمؼٌا ٟ٘ بِ ،ب١ٔبث .ْٛب٠ش١ع اٚ َبت٠لأا ٓ١ىّت ثذبٌا از٘ َذختغ٠ ."بٔٚش١ب تغعؤِ بٙب َٛمت ٟتٌا يبّػلأا ةدب٠س تطشٔأ يلاخ ِٓ عبفذٌ

َاذختعبب بٍٙ١ٍذت ُث ك١ثٛتٌاٚ ثبظدلاٌّاٚ ثلاببمٌّا ك٠شط ٓػ بٙؼّج ُت٠ ٟتٌا ثبٔب١بٌاٚ ٟػٌٕٛا ثذبٌا .ٟفطٌٛا ً١ٍذتٌا قشط ٓ١ىّتٌا ٟف تغعؤٌّا جِبٔشب ،لاٚأ :تعاسذٌا ٖز٘ جئبتٔ ٓػ بِأ ٜذٌ ةسدببٌّا حٚس ت١ّٕت يلاخ ِٓ

ثبجتٌّٕا غِ تغعؤٌّا ْٚبؼتتٚ ،َبػ ًو ًخذٌا ٟف ةش١بو ةدب٠ص ذٙش٠ٚ اذج ذ١ج ًؼفٌبب ٛ٘ تفٛفٌاٚ َبت٠لأا نبٕٙف تغعؤٌّا بِٙذختغت ٟتٌا قشطٌٍ تبغٌٕبب بِأ .ْببشمٌاٚ تم١مؼٌا ثبلبب تغعؤٌّا شفٛتٚ تفٚشؼٌّا بٌّّا( ةششببٌّا تم٠شطٌا بّ٘ ْبتم٠شط .)يبّػلأا ةدب٠س ٓػ ةدبِ( ةششببٌّا ش١غ تم٠شطٌاٚ )ةششببٌّا تعس

ؽسبفٌا ْٚضخٌّاٚ ،تطبخٌا بٙتبجتِٕ دٛجٚ َذػ ٟف بٔٚش١ب تغعؤِ بٙٙجاٛت ٟتٌا ثببمؼٌا ًثّتت ،ب١ٔبث .يبٌّا طأس ضمٔٚ ،خ١ذط ًىشب ت١ٌبٌّا ْٚؤشٌا ةسادإ ٍٝػ ةسذمٌا َذػٚ ،)غٍغٌا ضمٔ( ٓ٠دسٌّٛا ٜذٌ

تغت ٞزٌا ًذٌا ِٗذخ

Birruna Engineering ٍٝػ سٛثؼٌاٚ ، تفٚشؼٌّا ثبجتٌّٕا غِ ْٚبؼتٌا ٛ٘

ًثِ ٟجِٕٙ ًىشب ت١ٌبٌّا ْٚؤشٌا ةسادإ بٕٙىّ٠ ٟتٌا ثبم١بطتٌا َاذختعاٚ ، دذج ٓ٠دسِٛ

Microsoft

Excel تغعؤِ غِ ْٚبؼتٌٍ داذؼتعا ٍٝػ ٓ٠شّثتغِ ٍٝػ سٛثؼٌاٚ هٌر ٗببش بِ ٚأ Birruna

، اش١خأٚ .

تٔ ْئف ثاسبٌّٙا ّٛٔ ٌٝإ تفبضلإبب .تبشجتٌا ٍٝػ تبلبث ةشظٔ تفبضإ ٟ٘ يبّػلأا ةدب٠س تطشٔأ تج١

.تؼفذٌا يبفطأٚ َبت٠لأا يلامتعاٚ

.حافذلاو ماتيلأا .ةردابولا حور ،ييكوتلا تيجيتارتسا :تيحاتفولا ثاولكلا

(5)
(6)
(7)
(8)

vii

KATA PERSEMBAHAN

Bismillahirrahmanirrahim....

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “STRATEGI PEMBERDAYAAN ANAK YATIM DAN DHUAFA

MELALUI PENGEMBANGAN JIWA ENTREPRENEURSHIP DI

YAYASAN BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) KABUPATEN CIREBON” Karena atas izin dan karunia-Nyalah serta kemudahan yang Engkau berikan akhirnya Skripsi yang sederhana ini dapat dibuat. Shalawat dan salam selalu terlimpahkan keharibaan Rasulullah Muhammad SAW.

Teruntuk bapak terimakasih atas kasih sayang yang kau berikan setiap waktu, untuk do’a, dukungan, nasehat dan segala bentuk perhatian cinta kasih teramat besarnya untuk putrimu ini, tak pernah mengenal lelah banting tulang agar bisa memberikan nafkah serta untuk bisa menyekolahkan anak-anaknya yang tiada mungkin kubalas hanya dengan selembar kertas yang bertuliskan kata cinta dan persembahan.

Untuk mamah yang telah mengandung dan melahirkan, engkau wanita yang hebat dan kuat. Terimakasih mamah telah sabar merawat dan mendidik putrimu ini. Semoga ini menjadi awal untuk membuat bapak dan mamah bahagia karena ku sadar selama ini belum bisa berbuat yang lebih baik dan belum sempat membuat kalian bahagia.

Karya ini sebagai tanda bakti hormat dan rasa terimakasih tiada terhingga yang kupersembahkan kepada bapak dan mamah yang telah memberikan segala yang kalian punya, dukungan, do’a, cinta kasih dan kesabaran yang tiada batas.

Terimakasih bapak dan mamah.

Do’a untuk kedua orang tua :

اَمَك اَمُهْمَح ْرا َو َّيَدِلا َىِل َو يِل ْرِفْغا ِّب َّر ًاريِغَص يِناَيَّب َر

Artinya : “ Ya Allah, ampunilah dosaku dan dosa kedua orangtua ku. Kasihanilah keduanya sebagaimana mereka mengasihani aku sewaktu masih kecil.”

(9)
(10)

ix

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan di Desa Sarwadadi, Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon, pada tanggal 25 Juli 1998, anak sulung dari dua bersaudara, putri dari pasangan bapak Sumardi dan ibu Yanti Duriyanti.

Jenjang pendidikan yang pernah ditempuh adalah : 1. TK Melati Desa Sarwadadi

2. SD Negeri 5 Sumber Cirebon

3. SMP Negeri 2 Pancalang Kuningan Jawa Barat

4. Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Buntet Pesantren Cirebon

5. Kemudian penulis melanjutkan studi S1 di IAIN Syekh Nurjati Cirebon Fakultas Syariah prodi Hukum Ekonomi Syariah

Penulis mengikuti program S-1 pada Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam program Hukum Ekonomi Syariah dan mengambil judul skripsi “STRATEGI

PEMBERDAYAAN ANAK YATIM DAN DHUAFA MELALUI

PENGEMBANGAN JIWA ENTREPRENEURSHIP DI YAYASAN

BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) KABUPATEN CIREBON”, dibawah bimbingan Bapak H.Ilham Bustomi, M.Ag dan Bapak H. Nursyamsudin, M.A.

.

(11)

x

KATA PENGANTAR

Assalâmu’alâikum Wr. Wb.

Alhamdulillah segala puji penulis panjatkan kepada kehadirat Allah SWT, sebagai rasa syukur yang mendalam karena penulisi diberi kemudahan dalam menyusun skripsi yang berjudul “STRATEGI PEMBERDAYAAN ANAK

YATIM DAN DHUAFA MELALUI PENGEMBANGAN JIWA

ENTREPRENEURSHIP DI YAYASAN BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) KABUPATEN CIREBON” ini telah terselesaikan.

Shalawat dan salam tidak lupa diharukan kepada baginda Nabi Besar Muhammad SAW, beserta keluarga, sahabat, dan juga pengikutnya hingga akhir zaman.

Skripsi ini ditulis dalam upaya mencapai sarjana strata-1 (S-1) dan lebih dari itu sesungguhnya penelitian ini merupakan rangkuman dari proses pembelajaran yang telah ditempuh selama masa perkuliahan. Penulis menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan dalam skripsi ini, walaupun demikian semoga dapat memberi sumbangsi bagi pihak-pihak yang berkaitan dan para pembaca.

Dalam penulisan skripsi ini penulis tidak lepas dari berbagai hambatan dan rintangan. Akan tetapi berkat bimbingan, nasihat dan bantuan berbagai pihak baik moril maupun materil, maka segala macam hambatan dapat teratasi.

Untuk itu penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang tulus kepada : 1. Bapak Dr. Sumanta, MA, Rektor IAIN Syekh Nurjati Cirebon.

2. Bapak Dr. Aan Jaelani, M.Ag, Dekan Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam.

3. Bapak H. Didi Sukardi, MH, Ketua Jurusan Hukum Ekonomi Syariah.

4. Bapak Afif Muamar, MHI, Sekretaris Jurusan Hukum Ekonomi Syariah.

5. Bapak H. Ilham Bustomi, M.Ag dan Bapak H. Nursyamsudin, M.A selaku pembimbing skripsi yang telah memberikan arahan dan pertimbangan- pertimbangan bermakna bagi penulis selama penyusunan skripsi ini.

6. Seluruh Dosen Jurusan Hukum Ekonomi Syariah, terimakasih atas ilmu yang telah diberikan kepada penyusun.

(12)

xi

7. Seluruh Staff karyawan Fakultas Syari’ah IAIN Syekh Nurjati Cirebon yang telah memberikan pelayanan prima dan berkenan membantu penyusun.

8. Bapak Ustadz Yahya Tirya, SE, Sy., yang sangat membantu saya mengizinkan untuk melakukan penelitian serta seluruh pengurus yayasan Birruna yang sudah membantu dan berkenan menjadi informan.

9. Kepada suamiku tercinta dan tersayang (Ibnu Cholil) dan anak-anakku (Naura Imroatul Azizah dan Hanum Azkya Putri) yang tak henti-hentinya memberikan semangat, motivasi, dan dukungan baik secara material maupun spiritual.

Penulis hanya dapat berucap terimakasih, serta berdoa atas segala motivasi dan dukungannya, semoga Allah SWT melipat gandakan pahala kebaikan yang telah terjadi. Aamiin.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak sekali kekurangan dan jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, masukan yang konstruktif terhadap perbaikan skripsi ini sangat diharapkan penulis. Penulis pun berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembacanya. Penulis mohon maaf yang sebesar-besarnya atas kesalahan penulisan atau hal-hal yang lain.

Wassalâmua’alâikum Wr.Wb

Cirebon, Agustus 2022

Penyusun Diana Marfiana

(13)

xii DAFTAR ISI

ABSTRAK ... i

ABSTRACT ... ii

صلاخملا ... iii

PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv

NOTA DINAS ... v

LEMBAR PENGESAHAN ... vi

KATA PERSEMBAHAN ... vii

PERNYATAAN OTENTISITAS SKRIPSI ... viii

DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI ... xii

PEDOMAN TRANSLITERASI ... xvii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ... 7

D. Penelitian Terdahulu ... 8

E. Kerangka Pemikiran... 13

F. Metedologi Penelitian ... 21

G. Sistematika Penulisan ... 26

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 28

A. Konsep-Konsep Pemberdayaan ... 28

1. Pengertian Pemberdayaan ... 28

2. Prinsip-Prinsip Pemberdayaan ... 31

3. Misi Pemberdayaan Menurut Islam ... 34

4. Bentuk-Bentuk Pemberdayaan ... 34

5. Tipe-Tipe Pemberdayaan ... 35

6. Tujuan Pemberdayaan ... 36

7. Tahapan Pemberdayaan... 37

8. Hasil Pemberdayaan ... 40

(14)

xiii

9. Pengertian Konsep... 42

10. Konsep-Konsep Pemberdayaan ... 43

B. Konsep-Konsep Pengembangan Jiwa Entrepreneurship ... 44

1. Pengertian Perkembangan ... 44

2. Pengertian Jiwa Entrepreneurship ... 45

3. Pengertian Entrepreneurship ... 46

4. Karakteristik Entrepreneurship ... 47

5. Ruang Lingkup Entrepreneurship ... 50

6. Prinsip-Prinsip Entrepreneurship ... 52

7. Sikap dan Perilaku Entrepreneurship ... 55

BAB III PROFIL YAYASAN BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) CIREBON ... 57

A. Profil Yayasan Birrulwalidain Ihsanan (Birruna) ... 57

1. Profil Pesantren ... 57

2. Visi dan Misi Yayasan Birruna ... 58

3. Asas dan Sifat yang Dimiliki Pesantren Birruna... 59

4. Bentuk Kegiatan ... 59

5. Susunan Kepengurusan Yayasan Birruna ... 61

6. Rincian Biaya Santri ... 62

B. Yayasan Birrulwalidain Ihsanan (Birruna) Sebagai Rumah Entrepreneurship Anak Yatim dan Dhuafa ... 63

BAB IV ANALISIS PENGEMBANGAN JIWA ENTREPRENEURSHIP ANAK YATIM DAN DHUAFA DI YAYASAN BIRRULWALIDAIN IHSANAN (BIRRUNA) ... 67

1. Strategi dan Metode Pemberdayaan Anak Yatim dan Dhuafa di Yayasan Birrulwalidain Ihsanan (Birruna) Kabupaten Cirebon ...67

2. Kenda beserta solusi yang digunakan Yayasan Birrulwalidain Ihsanan (Birruna) Dalam Strategi Pemberdayaan Anak Yatim dan Dhuafa Melalui Pengembangan Jiwa Entrepreneurship...77 3. Hasil dari strategi pemberdayaan anak yatim dan dhuafa

Melalui Pengembangan jiwa entrepreneurship

(15)

xiv

Di Yayasan Birrulwalidain Ihsanan (Birruna) ...81

BAB V PENUTUP ... 83

A. Kesimpulan ... 83

B. Saran ... 84

DAFTAR PUSTAKA ... 85 LAMPIRAN-LAMPIRAN

(16)

xv

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Surat Pengantar Penelitian Lampiran 2 : SK Pembimbing

Lampiran 3 : Kartu Bimbingan Skripsi

Lampiran 4 : Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian Lampiran 5 : Pedoman Wawancara

Lampiran 6 : Dokumentasi Penelitian

(17)

xvi

DAFTAR BAGAN Bagan 1.1 : Kerangka Pemikiran

Bagan 2.1 : Struktur Organisasi Yayasan Birruna Bagan 3.1 : Tahapan Pemberdayaan Masyarakat

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan konsep yaitu kebudayaan, majalah MONENG menyajikan liputan cerita rakyat betawi, siapa dan darimana orang betawi, legenda jagoan betawi, seniman betawi,

Kesimpulan: Pola pewarisan gangguan pendengaran dan ketulian pada perkawinan keluarga pada penduduk dusun Sepang, Desa Tenggelang, Kecamatan Luyo, Kabupaten polewali Mandar

Pelatihan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penggunaan internet sehat terhadap anak – anak yatim Yayasan Pemberdayaan Insan

Apakah bapak bisa menjelaskan prifil Asrama Yatim Piatu dan Dhuafa Yayasan Rumah Harapan dan juga anak-anak yang ada di Asrama Yatim Piatu dan Dhuafa Yayasan

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab dari pertanyaan-pertanyaan yang menjadi rumusan masalah: “Bagaimana pertimbangan hukum majelis hakim dan kedudukan tentang

Penelitian ini bertujuan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan yang menjadi rumusan masalah: Bagaimana praktik kondangan pada resepsi pernikahan di desa Astanamukti,

Penulis tertarik untuk memilih dan melakukan penelitian di Yayasan Rumah Yatim Arrohman karena yayasan ini sangat berperan aktif dalam mengayomi anak yatim dan anak

Berkaitan dengan pemberdayaan anak yatim, maka dalam hal ini akan dilakukan penelitian yang lebih fokus pada pelayanan pemberdayaan anak yatim pada lembaga Amil Zakat