• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEPADA ANAK USIA REMAJA DI DESA PANGGURUANKECAMATAN SUMBUL KABUPATENDAIRI T.A 2021/2022 SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEPADA ANAK USIA REMAJA DI DESA PANGGURUANKECAMATAN SUMBUL KABUPATENDAIRI T.A 2021/2022 SKRIPSI"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KEPADA ANAK USIA REMAJA DI DESA

PANGGURUANKECAMATAN SUMBUL KABUPATENDAIRI T.A 2021/2022

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi persyaratan

Guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd) Program Studi Pendidikan Agama Islam

Oleh:

SELA SIMBOLON NPM: 71180211074

UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA FAKULTAS AGAMA ISLAM

MEDAN 2022

(2)

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA REMAJA DI DESA PANGGURUAN

KECAMATAN SUMBUL KABUPATEN DAIRI

SKRIPSI

diajukanuntukmemenuhipersyaratanguna

memperolehgelarSarjana Pendidikan Agama Islam (S.Pd) Program Studi Pendidikan Agama Islam

Oleh :

SELA SIMBOLON NPM : 71180211074

Pembimbing I Pembimbing II

Drs.Ramlan Padang,MA Drs. H. Zulkarnaen Guchi,MA

UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA FAKULTAS AGAMA ISLAM

MEDAN 2022

(3)

SKRIPSI

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA

MEDAN

REKOMENDASI PEMBIMBING

Yang bertandatangandibawahini, dosenpembimbingskripsi : Nama mahasiswa : Sela Simbolon

Npm : 71180211074

Judulskripsi : PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN

AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA REMAJA DI DESA PANGGURUAN KECAMATAN SUMBUL KABUPATEN DAIRI Menyatakan bahwa berdasarkan hasil bimbingan selama ini, dan setelah dilakukan perbaikan terhadap kesalahan dalam penulisan skripsi ini maka yang bersangkutan dapat mendaftarkan diri untuk mengikuti munaqasah skripsi pada Fakultas Agama Islam, Universitas Islam Sumatera Utara, Medan.

Pembimbing I Pembimbing II

Drs.Ramlan Padang,MA Drs.H.Zulkarnaen Guchi, MA

(4)

ii

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat dan Hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul “ PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ANAK USIA REMAJA DI DESA PANGGURUAN KECAMATAN SUMBUL KABUPATEN DAIRI.”

Dalam upaya penyelesaian penulisan skrisi ini, penulis telah menerima banyak bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karenanya penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. Ramlan Padang, MA dan Bapak Drs.H. Zulkarnaen Guchi,MA selaku pembimbing 1 dan pembimbing 2, yang telah banyak memberikan arahan, bimbingan dan motivasi dalam penulisan skripsi ini.

2. Bapak dan ibu dosen beserta seluruh karyawan Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sumatera Utara yang telah memberikan bantuan dan pelayanan kepada penulis

3. Ibunda tercinta Salimi padang yang telah mendidik ku sejak kecil hingga sekarang dengan penuh kasih sayang dan selalu mendoakan untuk keberhasilanku

4. Ayahanda Rinto Simbolon yang telah mendidik ku sejak kecil hingga sekarang dengan penuh kasih sayang dan selalu mendoakan keberhasilanku.

(5)

iii

5. Kepada saudara ku Yongki Simbolon, Parulian Simbolon Adek Rifaldo Simbolon yang telah memberiku semangat dan doa untuk kelancaran serta kesuksesanku.

6. Seluruh teman seperjuangan Pendidikan Agama Islam angkatan 2018.

Akhir kata saya mohon maaf atas kesalahan baik yang di sengaja maupun yang tidak disengaja, karena sesungguhnya kesempurnaan hanyak milik Allah SWT semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca amin.

Penulis

Sela Simbolon 71180211074

(6)

iv DAFTAR ISI

ABSTRAK... . ... i

KATA PENGANTAR ... ii

DAFTAR ISI ... iii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 6

C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 6

D. Batasan Istilah ... 7

E. Telaah Pustaka ... 9

F. Landasan Teori ... 9

G. Sistematika Pembahasan ... 9

BAB II LANDASAN TEORI ... 11

A. Peran Orang Tua ... 11

B. Pendidikan Agama Islam ... 20

C. Sikap Keagamaan Remaja ... 25

D. Peran Orang Tua dalam Membina Keagamaan Remaja ... 32

E. Faktor Yang Mempengaruhi Sikap Remaja Terhadap Pendidikan Agama ... 34

F. Upaya Orang Tua Dalam Menanamkan Pendidikan Agama Islam Bagi Remaja... 36

BAB III METODE PENELITIAN ... 40

A. Lokasi Penelitian ... 40

B. Jenis Penelitian ... 40

(7)

v

C. Sifat Penelitian ... 41

D. Teknik Pengumpulan Data ... 41

E. Teknik Analisis Data ... 43

F. Keabsahan Data ... 45

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 46

A. Penyajian Data Lapangan ... 46

B. Hasil Penelitian Dan Pembahasan ... 48

BAB V PENUTUP ... 61

A. Kesimpulan ... 61

B. Saran ... 62 DAFTAR PUSTAKA...

LAMPIRAN ...

(8)

55

DAFTAR PUSTAKA

Abdullah Idi dan Sarafina Hd, Etika Pendidikan (Keluarga, Sekolah, dan Masyarakat), Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2015

Abdul Mujib, Jusuf Mudzakir, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Pranada Media Group, 2008 hlm.27

Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: Remaja Posdakarya, 2013 hlm 253

Aat Syafaat, Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Kenakalan Remaja Juvenile Deliquency,( Jakarta: Raja Grafindo Persada,2008), hlm 63 Ahmad Bahjad, Mengenai Allah Risalah Baru Tentang Tauhid,( Bandung:

Pustaka Hidayah,20010 hlm 46

Abdullah Nashih, Pendidikan Anak Dalam Islam, ( Jakarta: Pustaka Amani,2002) hlm 145

Bambang Syamsul Arifin, Psikologi Agama, Bandung: Pustaka Setia, 2015

Bahruddin dan Mulyono, Psikologi Agama Dalam Perspektif islam,(Malang: UIN Malang Press,2008) hlm 123

Haidar Putra Daulay, Pendidikan Islam, ( Jakarta; Kencana,2004)hlm 153 Jalaludin, Psikilogi Agama,(Jakarta: Rajawali Pers,2011), hlm 64

Jalaludin, Psikologi Agama Memahami Perilaku dengan Mengaplikasikan Prinsip-prinsip Psikologi, (Jakarta: Raja Grafindo,2012)hlm 259

Mansur, Mendidik Anak Sejak Dalam Kandungan, Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2004 hlm 113

Marzuki, Pendidikan Karakter Islam, Jakarta: Amzah ,2015

Muhammad Hatta, Pendidikan Dalam Persfektif Al-Ghazali, Jambi: Sulthan Thaha Press IAIN Jambi, 2010 hlm19

Majid, Abdul, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi, Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya,2004 hlm 130

M Dalyono, Psikologi Pendidikan, Jakarta:PT.Rineka Cipta,2005 hlm.57

Mukhtar, Metode Penelitian Deskriptif Kualitatif , Jakarta: Referensi,2013 hlm 135

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan, ( Bandung: Remaja Rosdakarya), hlm 11

(9)

56

Nurul Zuriah, Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2009 hlm 15

S. Nasution, Sosiologi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara,2004 hlm 154 S. Nasution , Sosiologi Pendidikan, (Jakarta: Bumi Aksara 2004), hlm,73

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung:

Alfabeta,2009 hlm 9

Tim Pustaka Phonix, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Pustaka Phonix, 2010 hlm 652

Zakiah Daradjat, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 2012) hlm 19 Zakiah Darajat, et,al, Ilmu Pendidikan, hlm 36

Zakiah Darajad, Peranan Agama dalam Keadaan Mental, ( Jakarta: PT Toko Gunung Agung,2001) hlm 49

Zuhairini, Methodek Khusus Pendidikan Agama,( Malang: Biro Ilmiah Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Ampel, 1981) hlm 23

(10)

57

Lampiran Dokumentasi Penelitian

(11)

58

(12)
(13)

Referensi

Dokumen terkait

▪ EIGRP adalah protokol routing yang hanya di adopsi oleh router cisco atau sering disebut sebagai proprietary protocol pada CISCO, dimana EIGRP ini hanya bisa digunakan sesama

Input data program ORIGEN2 disusun sedemikian rupa sehingga program dapat menghitung seluruh ragam radionuklida yang terbentuk dalam larutan selama proses iradiasi di teras

terlihat dua orang bangsawan sedang membicarakan Kartini dengan lelucon negatif.Sedangkan makna konotasinya adalah dalam adegan tersebut menunjukkan sikap kekerasan

Dari total pendapatan diatas maka dapat dilihat bahwa usahatani padi sawah yang digeluti oleh para petani di daerah seputaran Bandara SIM telah memberikan

atap”, akan tetapi masing-masing fungsi tetap dibawah koordinasi sendiri-sendiri yang independen dengan kerjasama yang aktif dalam persepsi yang sama dilihat dari fungsi

Berdasarkan hasil penyelidikan dan penyidikan pihak Kepolisian serta berdasarkan bukti-bukti berupa keterangan para saksi, keterangan terdakwa, dan bukti-bukti surat

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan tukar menukar kawasan hutan yang dikelola oleh Perum Perhutani dengan tanah negara bebas (GG) Pemerintah Kabupaten Pekalongan

Dalam penelitian ini, dibagi menjadi 6 dimensi nilai yaitu keterlibatan konsumen, loyalitas merek, persepsi harga, persepsi kualitas, keakraban merek, dan persepsi risiko yang