• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR ISI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "DAFTAR ISI"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

ix

DAFTAR ISI

SAMPUL DALAM ... i

PERSETUJUAN ... ii

PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN ... iv

SURAT PERNYATAAN KESEDIAAN PUBLIKASI ILMIAH ... v

MOTTO ... vi

PERSEMBAHAN ... vii

PRAKATA ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvi

ABSTRAK ... xvii

ABSTRACT ... xviii

صخلملا

... xix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Perumusan Masalah ... 7

C. Tujuan Penelitian ... 8

D. Hipotesis Penelitian ... 9

E. Spesifikasi Produk yang Diharapkan ... 9

F. Kegunaan Penelitian ... 10

G. Penegasan Istilah ... 11

H. Sistematika Pembahasan ... 12

BAB II LANDASAN TEORI DAN KERANGKA BERPIKIR ... 14

A. DeskripsiTeori ... 14

1. Tinjauan Media Pembelajaran ... 14

(2)

x

2. Tinjauan Booklet ... 15

3. Tinjauan Pupuk Organik Padat ... 18

4. Tinjauan Pupuk Kasgot ... 19

5. Tinjauan Pertumbuhan Tanaman ... 23

6. Tinjauan Tanaman Tomat ... 24

B. Kerangka Berpikir ... 27

C. Penelitian Terdahulu ... 30

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 33

A. Metode Penelitian Tahap Pertama ... 33

1. Rancangan Penelitian Kuantitatif ... 33

2. Populasi dan Sampel ... 34

3. Variabel Penelitian ... 34

4. Teknik Pengumpulan Data ... 35

5. Prosedur Penelitian ... 37

6. Teknis Analisis Data ... 39

B. Metode Penelitian Tahap Kedua ... 40

1. Model Penelitian Pengembangan ... 40

2. Prosedur Pengembangan ... 41

3. Jenis Data Penelitian Pengembangan ... 45

4. Instrument Pengumpulan Data ... 45

5. Teknik Analisis Data ... 48

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 49

A. Hasil Penelitian ... 49

1. Deskripsi Data Pengaruh Pupuk Kasgot Terhadap Tinggi Batang dan Jumlah Daun Tanaman Tomat (Solanum lysopersicum L.) ... 49

a. Hasil Pengamatan Pertumbuhan Tanaman Tomat (Solanum lycopersicum L.) ... 50

b. Pengujian Hipotesis ... 53

2. Pembahasan ... 56

a. Pengaruh Pupuk Kasgot Terhadap Tinggi Batang dan Jumlah Daun Tanaman Tomat (Solanum lycopersicum L.) ... 56

(3)

xi

b. Pengaruh Pupuk Kasgot Terhadap Jumlah Daun Tanaman Tomat

(Solanum lycopersicum L.) ... 62

B. Hasil Penelitian ... 65

1. Deskripsi Data Pengembangan Booklet ... 65

a. Analysis (Analisis) ... 65

b. Design (Perencanaan) ... 67

c. Development (Pengembangan) ... 68

d. Hasil Validasi Booklet ... 75

e. Evaluation (Evaluasi) ... 78

2. Pembahasan Pengembangan Booklet ... 83

BAB V PENUTUP ... 87

A. Kesimpulan ... 87

B. Saran ... 88

DAFTAR RUJUKAN ... 89

LAMPIRAN ... 98

(4)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Tujuh Klasifikasi Media ... 14

Tabel 2.2 Ringkasan Penelitian Terdahulu ... 31

Tabel 3.1 Desain Rancangan Acak Lengkap (RAL) ... 34

Tabel 3.2 Alat-Alat Penelitian Lapangan ... 35

Tabel 3.3 Bahan-Bahan Penelitian Lapangan ... 36

Tabel 3.4 Hasil Pengamatan Tinggi Batang Tanaman Tomat (cm) ... 36

Tabel 3.5 Hasil Pengamatan Jumlah Daun Tanaman Tomat (helai) ... 37

Tabel 3.6 Hasil Rata-Rata Parameter Tanaman Tomat Selama 40 hari ... 37

Tabel 3.7 Desain Storyboard Booklet Pertumbuhan Tanaman Tomat ... 42

Tabel 3.8 Kisi-Kisi Instrumen Validasi Ahli Media ... 46

Tabel 3.9 Kisi-Kisi Instrumen Validasi Ahli Materi ... 46

Tabel 3.10 Kisi-Kisi Instrumen Validasi Keterbacaan Booklet oleh Responden ... 47

Tabel 3.11 Skala Penilaian Validasi Produk dan Kepraktisan Produk ... 48

Tabel 4.1 Hasil Rata-Rata Parameter Tanaman Tomat Selama 40 hari ... 49

Tabel 4.2 Data Hasil Pengamatan Tinggi Batang Tanaman Tomat (cm) ... 51

Tabel 4.3 Data Hasil Pengamatan Jumlah Daun Tanaman Tomat (helai) ... 52

Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Terhadap Tinggi Batang Tanaman Tomat .... 53

Tabel 4.5 Hasil Uji Normalitas Terhadap Jumlah Daun Tanaman Tomat ... 53

Tabel 4.6 Hasil Uji Homogenitas Terhadap Tinggi Batang Tanaman Tomat .. 54

Tabel 4.7 Hasil Uji Homogenitas Terhadap Jumlah Daun Tanaman Tomat ... 54

Tabel 4.8 Hasil Uji One Way Anova Terhadap Tinggi Batang Tanaman Tomat ... 55

Tabel 4.9 Hasil Uji One Way Anova Terhadap Jumlah Daun Tanaman Tomat 55

Tabel 4.10 Hasil Angket Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Booklet ... 65

Tabel 4.11 Kerangka Bagian-Bagian Booklet ... 67

Tabel 4.12 Hasil Validitas Booklet oleh Ahli Materi ... 76

Tabel 4.13 Hasil Validitas Booklet oleh Ahli Media ... 77

Tabel 4.14 Hasil Validitas Booklet oleh Responden ... 78

(5)

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Lalat Tentara Hitam/Black Soldier Fly (BSF), (a) Larva BSF

(Magot) Berumur 2 Minggu, dan (b) BSF Dewasa. ... 20

Gambar 2.2 Siklus Hidup BSF (Black Soldier Fly) ... 22

Gambar 2.3 Parameter Penyesuaian Kompos dari Black Soldier Fly dengan Standar SNI ... 23

Gambar 2.4 Buah Tomat (Solanum lycopersicum L.). ... 25

Gambar 2.5 Kerangka Berpikir ... 29

Gambar 3.1 Bagan Model ADDIE ... 41

Gambar 4.1 Proses Pemberian Perlakuan Pupuk Kasgot Terhadap Pertumbuhan Tanaman Tomat Berumur 23 Hari ... 50

Gambar 4.2 Hasil Pengukuran Parameter Lingkungan, Tinggi Batang dan Jumlah Daun Selama 40 Hari ... 50

Gambar 4.3 Hasil Pengukuran Rata-Rata Tinggi Batang Tanaman Tomat Selama 40 Hari ... 51

Gambar 4.4 Hasil Pengukuran Rata-Rata Jumlah Daun Tanaman Tomat Selama 40 Hari ... 52

Gambar 4.5 Penyakit Daun Tanaman Tomat (Solanum lycopersicum L.) ... 64

Gambar 4.6 Desain Cover Depan dan Belakang Booklet ... 69

Gambar 4.7 Desain Halaman Judul Booklet ... 69

Gambar 4.8 Desain Halaman Kata Pengantar Booklet ... 70

Gambar 4.9 Desain Halaman Daftar Isi Booklet ... 70

Gambar 4.10 Desain Halaman Ayat Al-Qur’an ... 71

Gambar 4.11 Desain Halaman Materi Secara Umum ... 73

Gambar 4.12 Desain Halaman Isi Mengenai Ulasan Media Tanam ... 73

Gambar 4.13 Desain Halaman Materi Hasil Penelitian ... 74

Gambar 4.14 Desain Halaman Penutup ... 75

Gambar 4.15 Cover: (a) Sebelum Revisi, (b) Sesudah Revisi ... 79

Gambar 4.16 Penulisan kata: (a) Sebelum Revisi, (b) Sesudah Revisi ... 80

Gambar 4.17 Background dan Tata Letak: (a) Sebelum Revisi, (b) Sesudah Revisi ... 81

(6)

xiv

Gambar 4.18 Grafik dan Tabel: (a) Sebelum Revisi, (b) Sesudah Revisi ... 82 Gambar 4.19 Halaman Referensi: (a) Sebelum Revisi, (b) Sesudah Revisi .... 82

(7)

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Hasil Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Booklet ... 99

Lampiran 2 Hasil Analisis Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Mata Kuliah Fisiologi Tumbuhan ... 102

Lampiran 3 Surat Izin Penelitian ... 103

Lampiran 4 Data Mentah Penelitian Tahap Pertama ... 104

Lampiran 5 Dokumentasi Penelitian Tahap Pertama ... 106

Lampiran 6 Hasil Analisis Data Software SPSS ... 110

Lampiran 7 Surat Pengantar Validator Media ... 120

Lampiran 8 Lembar Validasi Media ... 119

Lampiran 9 Hasil Validasi Booklet oleh Ahli Media ... 121

Lampiran 10 Surat Pengantar Validasi Materi ... 122

Lampiran 11 Lembar Validasi Materi ... 123

Lampiran 12 Hasil Validasi Booklet oleh Ahli Materi. ... 126

Lampiran 13 Lembar Validasi Responden ... 127

Lampiran 14 Hasil Angket Validasi Booklet oleh Responden ... 129

Lampiran 15 Perhitungan Nilai Validitas dari Angket Responden ... 131

Lampiran 16 Screenshot Revisi Produk Booklet dari Validator ... 133

Lampiran 17 Booklet Pertumbuhan Tanaman Tomat Sesudah Revisi ... 137

Lampiran 18 Surat Keterangan Plagiarisme ... 138

Lampiran 19 Surat Keterangan Selesai Bimbingan Skripsi ... 144

Lampiran 20 Jurnal Konsultasi Bimbingan Skripsi ... 145

Lampiran 21 Daftar Riwayat Hidup ... 147

Referensi

Dokumen terkait

Secara umum Implementasi Aplikasi pelacakan alumni berbasis Sistem Informasi Geografis yang dibangun terdiri dari beberapa menu yaitu menu Beranda, Menu Artikel Berita, Menu

Maka dari itu, artikel ini mengkaji terkait sejauh mana konsep ekowisata berbasis masyarakat dalam menunjang pengembangan pariwisata dan hal apa saja yang masih

Untuk mendapatkan perbandingan jumlah natrium bikarbonat dan campuran asam tartrat-asam fumarat yang tepat sehingga dapat menghasilkan sediaan granul effervescent yang

Namun disisi lain, siswa yang dominan pada trait neurotic akan berusaha mengurangi kegelisahan, ketegangan serta keragu-raguan mereka dengan cara membuat

Adapun salah satu bentuk pengembangan model immersed ini adalah pada penggunaan learning log (Routman, 1991): Penggunaan bentuk pembelajaran tersebut dilakukan dengan

 Formulasi hipotesis pada umumnya akan menjadi lebih mudah dan jelas, karena mempunyai hubungan yang erat dengan teori..  Hasil penelitian akan memberikan kontribusi

Program Perencanaan Tata Ruang merupakan program yang bertujuan agar tata ruang Kota Lubuklinggau terencana dengan baik.. Laporan Keterangan Pertanggungjawaban BAPPEDA

2015 “Pengaruh Pemberian Pupuk Kandang Kotoran Ayam dan Pupuk NPK Mutiara Yaramila terhadap Pertumbuhan dan Hasil Tanaman Terung (Solanum melongena L.) Pada Tanah