• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMANFAATAN TAYANGAN FILM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMANFAATAN TAYANGAN FILM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS."

Copied!
49
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1.1 Hasil Pengamatan Siswa Kelas VII-A SMP Negeri 1 Lembang
Gambar 3.1 Model Kemmis dan Taggart
Gambar 3.2 Format Catatan Lapangan KemampuanBerpikir Analisis Siswa
Gambar 3.3 Daftar Pertanyaan-pertanyaan Analisis Siswa
+3

Referensi

Dokumen terkait

Ruas yang pertama yaitu koksa yang merupakan merupakan ruas dasar; trokhanter, satu ruas kecil (biasanya dua ruas) sesudah koksa; femur, biasanya ruas pertama yang panjang

Karena melalui pengukuran rasio keuangan dengan rasio - rasio ini dapat mengetahui kondisi keuangan dari suatu perusahaan yang berhubungan dengan kemapuan perusahaan

Perlu kami sampaikan bahwa proses akreditasi Berkala Ilmiah mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2011 tentang Terbitan Berkala Ilmiah dan

Dari penelitian yang dilakukan ini diperoleh kesimpulan bahwa persepsi masyarakat terhadap pelaksanaan program BLSM bervariasi karena dipengaruhi oleh faktor internal dan

Setelah semua proses selesai dilaksanakan sampai pada tahap refleksi, maka selanjutnya dapat ditarik kesimpulan yang mengacu pada hasil penelitian dan pembahasa.

Penelitian Berbasis Kinerja Evaluasi Kinerja Penelitian Efisiensi Alokasi Bid Penelitian Efisiensi Operasional Bid Penelitia Rumusan Output- Suboutput Penelitian harus tertata

Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Bilangan Pecahan1. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Bilangan Pecahan.. Universitas Pendidikan Indonesia |