• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI AKUNTANSI ACC 201

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI AKUNTANSI ACC 201"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI AKUNTANSI

ACC 201

Issue/Revisi : R0 Tanggal : 10 November 2021

Mata Kuliah : Akuntansi Sektor Publik Kode MK : ACC

Rumpun MK : MKMA Semester : 5

Dosen Penyusun : Fitriyah Nurhidayah, M.Si Bobot (sks) : 3 sks Penyusun,

Fitriyah Nurhidayah, M.Si

Menyetujui,

Dr.Irma Paramita Sofia, Ak., M.Ak., CA

Mengesahkan,

Dra. Clara Evi C. Citraningtyas, M.A., Ph.D.

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Capaian Pembelajaran (CP)

CPL – PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) S9

KU2 KU11

KK2

KK10

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.

Memahami konsep teoritis secara mendalam tentang Mampu Akuntansi sektor publik dan akuntansi nirlaba CP-MK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

M1

M2

Mampu memahami dan mengimplementasikan peran Akuntansi sektor publik dan akuntansi nirlba dalam lingkungan pemerintah dan organisasi non pemerintah Mampu memformulasikan masalah, mengumpulkan gagasan yang relevan, melakukan sintesis dan evaluasi atas informasi serta mengaplikasikan gagasan untuk membuat

(2)

M3 nonprofit dan menghasilkan laporan keuangan yang diperlukan untuk analisa dan pembuatan perencanaan anggaran

Deskripsi Singkat MK

Tujuan dari pembelajaran mata kuliah ASP adalah sebagai bahan pemahaman dasar untuk mengkaji materi akuntansi sektor publik yang lebih spesifik, misalnya Akuntansi Keuangan Pemerintah Daerah, Akuntansi Manajemen Pemerintah Daerah, Akuntansi Keuangan Desa, Akuntansi Lembaga Pendidikan, Akuntansi Rumah Sakit, Akuntansi Tempat Ibadah, dsb.

Materi Pembelajaran/Pokok Bahasan

1. Keuangan negara dan Akuntansi Sektor Publik 2. Akuntansi Keuangan daerah dan APBN/APBD

3. Ruang lingkup keuangan daerah dan kedudukan Akuntansi keuangan daerah

4. Siklus akuntansi keuangan daerah

5. Sistem akuntansi keuangan pemerintah daerah 6. Laporan arus kas dan akuntansi pendapatan daerah 7. Akuntansi surplus deficit dan akuntansi asset 8. Akuntansi BUMD sebagai pusat laba

9. Akuntansi berbasis akrual 10. Sistem akuntansi pemerintah

11. Manfaat laporan keuangan pemerintah

12. Siklus pengelolaan keuangan pemerintah daerah 13. Akuntansi organisasi nirlaba

14. Manfaat laporan keuangan bagi berbagai pihak 15. Standar akuntansi keuangan pemerintah

Pustaka

Utama

1. Pratolo, Suryo. 2017. Akuntansi di Organisasi Sektor Publik.

Yogyakarta: LP3M UMY.

2. Ulum, Ihyaul dan Hafiez Sofyani. 2016. Akuntansi Sektor Publik (Implementasi PP 71/2010). Yogyakarta: Aditya Media.

3. Abdul Halim dan Syam Kusufi. 2014. Akuntansi Sektor Publik.

Salemba Empat. Jakarta

4. Rowan Jones and Maurice Pendlebury. Public Sector Accounting ed 6th. Prentice Hall.

5. Mardiasmo. 2002. Akuntansi Sektor Publik. Yogyakarta:

penerbit Andi.

Pendukung

(3)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI AKUNTANSI

ACC 201

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Indra Bastian. 2002. Akuntansi Sektor Publik di Indonesia.

Yogyakarta: BPFE.

2. Indra Bastian. 2006. Akuntansi Sektor Publik Suatu Pengantar. Jakarta: Erlangga.

3. Indra Bastian. 2015. Akuntansi Kecamatan dan Desa. Jakarta:

Erlangga.

4. Standar Akuntansi Pemerintah PP 71 tahun 2010 5. PSAK No 45 tentang akuntansi Nirlaba

Media Pembelajaran

Perangkat Lunak: Perangkat Keras:

- LCD Projector

Papan Tulis Meja Lab Manual

Media : komputer, whiteboard, spread sheet Team Teaching Dr. David Pangaribuan, SE, M.Si

Mata Kuliah Prasyarat (jika ada) - Akuntansi keuangan Menengahdan Akuntansi Keuangan Lanjutan

(4)

1

Memahami karakteristik manajemen keuangan daerah

dan reformasinya

Memahami akuntansi keuangan daerah sebagai:

1. Keuangan Negara dan ruang lingkupnya 2. APBN dan APBD

Keu daerah, mnjmn keu daerah

3. Akuntansi keu daerah

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami manajemen keuangan daerah Bentuk Penilaian:

- Mampu menjawab pertanyaan terkait manajemen keuangan daerah.

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

1. Manajemen keuangan daerah di era prareformasi 2. Manajemen

keuangan daerah pasca reformasi 3. Reformasi lanjutan

5%

2

Memahami akuntansi keuangan

daerah sebagai bagian dari

manajemen keuangan daerah

Memahami akuntansi keuangan daerah sebagai:

1. Keuangan Negara dan ruang lingkupnya 2. APBN dan APBD

Keu daerah, mnjmn keu daerah

3. Akuntansi keu daerah

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami Aspek akuntansi keuangan daerah

Bentuk Penilaian:

- Mampu menjawab pertanyaan terkait

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Akuntansi keuangan daerah sebagai bagian dari manajemen keuangan daerah

5%

3

Memahami akuntansi keuangan

daerah sebagai bagian

Memahami Akuntansi Keuangan Daerah sebagai bagian dari

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami Aspek Hukum Dalam

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

1. Akuntansi keuangan daerah sebagai bagian

dari akuntansi 5%

(5)

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA (RTM) PROGRAM STUDI AKUNTANSI

ACC 217

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Minggu ke-

Sub CP-MK (Kemampuan Akhir yang

Diharapkan)

Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran

(Estimasi Waktu) Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

dari akuntansi keuangan

pemerintah daerah akuntansi

1. Pengertian akuntansi 2. Kedudukan akuntansi

keuangan daerah sebagai bagian dari akuntansi

3. Ruang lingkup

akuntansi keu daerah

akuntansi keuangan daerah

Bentuk Penilaian:

Mampu menjawab pertanyaan terkait

keuangan pemerintah

4

Memahami sistem pencatatn

akuntansi keuangan daerah

1. Memahami Akuntansi Keuangan Daerah Dalam Pengertian 2. Menjelaskan

akuntansi sebagai Sistem Pencatatan

3. Menjelaskan siklus akuntansi

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami Aspek sistem pencatatan akuntansi keuangan Penilaian:

• Mampu menjawab pertanyaan

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Sistem pencatatan akuntansi keuangan pemerintah daerah

5%

5

Memahami sistem pencatatn

akuntansi keuangan

Menjelaskan Akuntansi Keuangan Daerah sebagai siklus

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami sistem pencatatan keuangan

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Sistem pencatatan akuntansi keuangan

daerah 5%

(6)

daerah akuntansi

1. Menjelaskan Sistem akuntansi keuangan pemda

daerah

Bentuk Penilaian:

• Mampu menjawab pertanyaan terkait

6

Memahami akuntansi rekening

dalam laporan keuangan daerah

Menyusun dan melaporkan Laporan keuangan daerah dalam bentuk:

1. Laporan arus kas dan entitas pelaporan keuangan daerah 2. Akuntansi

pendapatan 3. Akuntansi belanja

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami akuntansi rekening dalam laporan keuangan daerah

Bentuk Penilaian:

Menjawab pertanyaan

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Akuntansi rekening dalam laporan keuangan daerah

5%

7

Memahami akuntansi rekening

dalam laporan keuangan daerah

Menyusun dan melaporkan Laporan keuangan daerah sebagai:

1. Akuntansi Pembiayaan 2. Akuntansi Surplus dan

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami akuntansi rekening dalam laporan keuangan

Bentuk Penilaian:

- Menjawab

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Akuntansi rekening dalam laporan keuangan daerah

5%

(7)

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA (RTM) PROGRAM STUDI AKUNTANSI

ACC 217

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Minggu ke-

Sub CP-MK (Kemampuan Akhir yang

Diharapkan)

Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran

(Estimasi Waktu) Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

defisit

2. Akuntansi aset 3. Akuntansi kewajiban 4. Akuntansi Ekuitas

Dana

pertanyaan

UTS

9

Memahami akuntansi untuk

BUMD 1. Menjelaskan Akuntansi

BUMD dalam kaitan dengan BUMD sebagai pusat laba

2. Menjelaskan Contoh kasus BUMD

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami akuntansi BUMD

Bentuk Penilaian:

Mampu menjawab pertanyaan

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Akuntansi untuk Badan usaha Milik Daerah

5%

10

Memahami cara penyusunan laporan keuangan daerah

1. Mampu menyelesaikan kasus dalam

Penyusunan

bebasis kas modifikasi 2. Membuat Jurnal

Corollary

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami cara penyusunan laporan keuangan daerah Bentuk Penilaian:

- Mampu menjawab pertanyaan

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Penyusunan laporan keuangan pemerintah daerah

5%

(8)

11

Memahami cara penyusunan laporan keuangan daerah

Menyelesaikan suatu kasus dalam Penyusunan berbasis akrual

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami penyusunan laporan keuangan daerah

Bentuk Penilaian:

- Mampu menjawab pertanyaan

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

• Penyusunan laporan keuangan daerah

5%

12

Memahami manfaat laporan

keuangan daerah

1. Menjelaskan manfaat laporan keuangan pemerintah daerah 2. Menjelaskan

Pentingnya laporan keuangan daerah transparansi dan akuntabilitas publik

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami Manfaat laporan keuangan daerah

Bentuk Penilaian:

- Mampu menjawab pertanyaan

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

• Manfaat laporan keuangan pemerintah daerah

5%

13

Memahami manfaat laporan

keuangan daerah

1. Menjelaskan Siklus pengelolaan keuangan daerah

2. Menjelaskan Sistem

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami Manfaat laporan keuangan daerah

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Manfaat laporan keuangan dilihat pengguna

5%

(9)

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA (RTM) PROGRAM STUDI AKUNTANSI

ACC 217

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Minggu ke-

Sub CP-MK (Kemampuan Akhir yang

Diharapkan)

Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran

(Estimasi Waktu) Materi Pembelajaran (Pustaka)

Bobot Penilaian

(%)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

akuntansi pemerintah daerah

Bentuk Penilaian:

Mampu menjawab pertanyaan

14

Memahami siklus dan standar

akuntansi pemerintah daerah

Menjelaskan manfaat laporan keuangan pemerintah daerah dari sudut :

1. Tujuan laporan keuangan daerah 2. Manfaat laporan

keuangan pemerintah daerah

3. Kebutuhan informasi Perlunya analisis laporan keuangan daerah

4. Dampak laporan keuangan daerah

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami siklus dan standar akuntansi pemerintah daerah

Bentuk Penilaian:

Mampu menjawab pertanyaan

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Siklus dan stanar akuntansi pemerintah daerah

5%

(10)

15

Memahami siklus dan standar

akuntansi NGO non profit organization

1. Mampu Menjelaskan Siklus akuntansi nirlaba 2. Menjelaskan standar

Akuntansi nirlaba

Kriteria:

Ketepatan dalam memahami akuntansi dan standar akt nirlaba Bentuk Penilaian:

• Menjawab pertanyaan terkait

Tutorial dan

Presentasi kelompok Ceramah & Diskusi

Siklus dan standar akuntansi nirlaba

5%

16 Evaluasi Akhir Semester:

Melakukan validasi penilaian akhir dan menentukan kelulusan mahasiswa

(11)

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA (RTM) PROGRAM STUDI AKUNTANSI

ACC 217

RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

BENTUK TUGAS Latihan Soal JUDUL TUGAS

Tugas menjawab soal terkait konsep dasar Akuntansi Sektor publik SUB CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar Akuntansi Sektor Publik DESKRIPSI TUGAS

Jelaskan apa yang anda ketahui tentang ! 1.

METODE PENGERJAAN TUGAS

1. Jawaban tugas berdasarkan teori yang ada di buku rujukan yang disarankan 2. Tidak diperbolehkan melakukan plagiarisme

BENTUK DAN FORMAT LUARAN

Jawaban soal diketik di kertas A4 (TNR 12 spasi 1,15) dan dikumpulkan pada pertemuan berikutnya.

INDIKATOR, KRITERIA DAN BOBOT PENILAIAN

Ketepatan dalam menjawab soal.

JADWAL PELAKSANAAN

Pada minggu saat kuliah tersebut dilaksanakan Pertemuan ke-1 LAIN-LAIN

Penilaian tugas dimasukkan dalam komponen penilaian tugas.

DAFTAR RUJUKAN Purnadi Purbacaraka

(12)

(Sangat Baik) sangat tepat (semua komponen utama dan pengertian lengkap).

A- : 80.00 – 89.99 3.7

B (Baik)

B+ : 75.00 – 79.99 3.3 Mahasiswa mampu menjawab keseluruhan soal dengan tepat, ( 1 komponen utama dalam pengertian tidak disebutkan)

B : 70.00 – 74.99 3.0 B - : 65.00 – 69.99 2.7

C (Cukup)

C+ : 60.00 - 64.99 2.3 Mahasiswa mampu menjawab keseluruhan soal dengan kurang tepat, ( 2 komponen utama dalam pengertian tidak disebutkan)

C : 55.00 – 59.99 2.0

D (Kurang)

C- : 50.00 – 54.99 1.7 Mahasiswa mampu menjawab keseluruhan soal dengan tidak tepat, ( >2 komponen utama dalam pengertian tidak disebutkan)

D : 40.00 – 49.99 1 E

(Sangat Kurang / Tidak

Lulus)

<40.00 0 Mahasiswa tidak memenuhi kaidah – kaidah yang ditetapkan di atas

Referensi

Dokumen terkait

Kriteria: Ketepatan dan Penguasaan Bentuk Penilaian: • Menjawab pertanyaan- pertanyaan dari studi kasus yang didiskusikan di kelas • Presentasi kelompok..

matematika,  salah  satu  komponennya  kemampuan  representasi.  Kemampuan  representasi  dapat  ditingkatkan  melalui  proses  inquiry  menggunakan  konsep 

Mahasiswa mampu memahami konsep dasar sistem pendendalian manajemen dan batas-batas pengendalian manajemen.. Mahasiswa mampu memahami konsep strategi, strategi tingkat

Pada pokok pembelajaran keempat mahasiswa dapat memahami produk simpanan giro wadiah valas, dapat melakukan pencatatan akuntansi giro wadiah valas berdasarkan

Mampu menguasai konsep teoritis yang mendalam tentang kerangka dasar penyajian dan penyusunan laporan keuangan berdasarkan standar akuntansi yang berlaku.. Mampu

Pada mata kuliah ini dibahas penggunaan laporan keuangan untuk evaluasi kinerja keuangan perusahaan, peramalan, perencanaan keuangan dan penganggaran kebutuhan keuangan

• Menjawab latihan soal penerapan penggunaan salah satu metode sampling sesuai dengan keperluan. Kuliah dan Diskusi [TM:

Memahami konsep teoritis secara mendalam tentang konsep Teori Akuntansi, Sejarah Akuntansi dan Perkembangan Akuntansi di Indonesia, Penerapan pendekatan ilmiah terhadap