• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "KONSELING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR SKRIPSI"

Copied!
80
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Karakteristik Subjek Penelitian .........................................................
Gambar 1. Kerangka Berfikir ..........................................................................
Gambar 2. Rancangan Penelitian  Keterangan:
Gambar 3. Grafik Pre-test dan Post-test
+2

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Permasalahan yang dikaji adalah bagaimana pola asuh orang tua dalam meningkatkan disiplin anak, upaya-upaya apa saja yang dilakukan orang tua dalam meningkatkan disiplin

Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan orang tua dengan disiplin belajar siswa kelas V SD Gugus I

Menurut Robert Coles (Wantah, 2005) latihan dan pembiasaan merupakan strategi penting dalam pembentukan perilaku moral pada anak usia dini. Sikap orang tua dapat dijadikan latihan

Dengan pengetahuan tersebut, diharapkan mereka dapat meningkatkan dan menyadari bahwa motivasi belajar, sikap, dan pola asuh orang tua dan disiplin siswa dalam belajar

Skripsi yang berjudul Penerapan Model Paradigma Pedagogi Reflektif untuk Meningkatkan Sikap Disiplin Belajar Peserta Didik di Kelas IV Sekolah Dasar: Skripsi

Dengan pengetahuan tersebut, diharapkan mereka dapat meningkatkan dan menyadari bahwa motivasi belajar, sikap, dan pola asuh orang tua dan disiplin siswa dalam belajar

3 Terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pola asuh orang tua dan disiplin belajar dengan hasil belajar peserta didik kelas IV Sekolah Dasar ditunjukkan dengan koefisien

Dengan demikian, Implementasi Buku Panduan Konseling Individu Realita Teknik WDEP Efektif Untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa, selanjutnya dilakukan perhitungan uji effect size