PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SUMBER ZAT ENERGI PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 4 SURAKARTA TUGAS AKHIR SKRIPSI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Modul pembelajaran mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar divalidasi oleh dua ahli materi dan dua ahli media selanjutnya di uji cobakan pada sembilan peserta didik kelas XI dan
Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil validasi oleh ahli materi, media dan bahasa serta uji coba bahwa modul elektronik pada mata pelajaran
(2)Untuk mengetahui respon siswa dan guru terhadap Pengembangan E-modul Berbasis Project Based Learningpada Mata Pelajaran Pemrograman Web Kelas X di SMK Negeri 3
Secara keseluruhan menurut para ahli materi menunjukan bahwa materi dalam modul ini masuk dalam kategori sangat baik dengan rerata 3,09 dan presentase kualitas
Menurut Ditjen PMPTK Depdiknas (2008:3), mengemukakan bahwa pembelajaran dengan modul adalah pendekatan pembelajaran mandiri yang berfokuskan penguasaan kompetensi
Identifikasi kecenderungan tinggi rendahnya skor pada penilaian validasi dari guru mata pelajaran secara keseluruhan yang berupa aspek kualitas materi, aspek karakteristik modul
digunakan untuk mempermudah proses pembelajaran pembuatan pola rok. Media pembelajaran bisa berupa audio, audio visual, cetak dan lain sebagainya. Media yang akan
para siswanya, menegaskan agar para siswa tidak perlu tergesa- gesa di dalam menyelesaikan modul, tetapi secepatnya menguasai bahan pelajaran, memperbolehkan bertanya kepada guru atau
