• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003574 Table Of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003574 Table Of Content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Listia Ardiani, 2014

Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI

PERNYATAAN

ABSTRAK ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

KATA PENGANTAR ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

DAFTAR ISI ... 1

DAFTAR TABEL ... 2

DAFTAR GAMBAR ... 3

DAFTAR LAMPIRAN ... 4

BAB I PENDAHULUAN ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

A. Latar Belakang ... Error! Bookmark not defined. B. Rumusan Masalah ... Error! Bookmark not defined. C. Tujuan Penelitian ... Error! Bookmark not defined. D. Manfaat Penelitian ... Error! Bookmark not defined. E. Hipotesis Tindakan ... Error! Bookmark not defined. F. Definisi Operasional ... Error! Bookmark not defined.

BAB II KAJIAN TEORI ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

A. Pembelajaran Matematika di Sekolah DasarError! Bookmark not defined. B. Media Pembelajaran Blackboard BerpetakError! Bookmark not defined. C. Pemahaman Konsep ... Error! Bookmark not defined. D. Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa ... Error!

Bookmark not defined.

BAB III METODOLOGI PENELITIANERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

A. Metode Penelitian... Error! Bookmark not defined. B. Model Penelitian ... Error! Bookmark not defined. C. Lokasi Dan Subjek Penelitian ... Error! Bookmark not defined. D. Prosedur Penelitian ... Error! Bookmark not defined. E. Instrumen Penelitian ... Error! Bookmark not defined. F. Pengumpulan Data dan Analisis Data ... Error! Bookmark not defined.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

(2)

Listia Ardiani, 2014

Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ...ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

A. Simpulan ... Error! Bookmark not defined. B. Rekomendasi ... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR PUSTAKA ... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel 3. 1 Ketuntasan Belajar Siswa...31

Tabel 3. 2 Interpretasi Indeks Gain ...32

Tabel 4.1 Rubrik Penskoran Jawaban Siswa pada Tes Akhir Siklus I...37

Tabel 4. 2 Ketuntasan Belajar Siswa pada Siklus I ...40

Tabel 4. 3 Ketuntasan Belajar Siswa pada Siklus II...48

Tabel 4. 4 Rata - Rata Skor Siswa Tiap Siklus...51

Tabel 4. 5 Data Indeks Gain ...55

Tabel 4. 6 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus I...55

Tabel 4. 7 Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus I...56

Tabel 4. 8 Hasil Observasi Aktivitas Guru Siklus II...58

(3)

Listia Ardiani, 2014

Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1Bagan Komponen Sistem Pembelajaran ...12

Gambar 3.1Diagram Siklus Pelaksanaan Tindakan Kelas ...25

Gambar 4.1Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...41

Gambar 4.2Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...42

Gambar 4.3Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...43

Gambar 4. 4Contoh Hasil Pekerjaan Siswa pada Tes Akhir Siklus I ...43

Gambar 4. 5Contoh Hasil Pekerjaan Siswa yang Benar...44

Gambar 4. 6Contoh hasil pekerjaan siswa siklus II ...50

Gambar 4. 7Diagram Batang Rata - Rata Skor Siswa Tiap Siklus...52

(4)

Listia Ardiani, 2014

Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A

RPP Siklus I...1

Lembar Kerja Siswa Siklus I...7

Lembar Evaluasi Siklus I...10

Lembar Observasi Siklus I...12

RPP Siklus II...16

Lembar Kerja Siswa Siklus II...22

Lembar Evaluasi Siklus II...25

Lembar Observasi Siklus II...27

LAMPIRAN B Hasil Lembar Evaluasi Siklus I...31

Hasil Lembar Evaluasi Siklus II...43

Hasil Lembar Kerja Siswa Siklus I...55

Hasil Lembar Kerja Siswa Siklus II...61

Hasil Observasi Siklus I...73

(5)

Listia Ardiani, 2014

Penggunaan Media Blaclboard Berpetak untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep pada Materi Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Biasa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hasil Evaluasi Siklus I...81

Hasil Evaluasi Siklus I...82

LAMPIRAN C Surat Izin Mengadakan Penelitian Fakultas...83

Surat Izin Mengadakan Penelitian Kabupaten...84

Surat Pengangkatan Pembimbing Skripsi...85

Surat Keterangan dari Sekolah...86

Kartu Bimbingan Skripsi Dosen Pembimbing 1...87

Kartu Bimbingan Skripsi Dosen Pembimbing 2...88

Referensi

Dokumen terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Tentang Operasi Pengurangan Dan Penjumlahan Bilangan Bulat Melalui Penggunaan Media Papan Magnetik Dan DVD Berwarna

PENERAPAN MODEL QUANTUM LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SUB MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN

pemahaman matematis penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat (pada siswa kelah IV SD Negeri Cibeunying Kabupaten Bandung Barat Tahun ajaran 2013-2014).. Universitas Pendidikan

Penggunaan media garis bilangan untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang penjumlahan dan pengurangan bilangan bulati. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGGUNAAN MEDIA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGGUNAAN MEDIA DOLL STICK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA TENTANG OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BULAT.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN. Universitas

Tabel 4.11 Peningkatan Pemahaman Matematis Operasi Hitung Bilangan Pecahan dari Siklus I ke Siklus II