• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSI 0608012 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSI 0608012 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

73

Zaeni Muslim, 2014

Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ali, M dan Asrori, M. (2004). Psikologi Perkembangan (Perkembangan Peserta Didik). Jakarta: Bumi Aksara..

Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. PT. Rineka Cipta: Jakarta

Azwar, S. (2005). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Chaplin, J. P. (2006). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT Raja Grasindo Persada.

Crites, J.O. (1981). Career Counseling: Model, Methods and Materials. New York: McGraw-Hill Book Company.

Departemen Pendidikan Nasional. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Semarang: Aneka Ilmu.

Dillard. J. M. (1985). Life Long Career Planning. Ohio: Charles E. Meril Publishing Co.

Dirjen PMPTK DIKNAS. (2007). Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal: Standar Kompetensi Kemandirian Peserta Didik. Jakarta.

Fitriani, W. (2004). Peranan Teman Sebaya dan Guru Pembimbing dalam Penguasaan Tugas-Tugas Perkembangan Karier Remaja. Skripsi PPB UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Healy, C. (1987). Career Development Counseling Through The Life Stages. Los Angeles: University of California.

(2)

74

Zaeni Muslim, 2014

Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Ilfiandra. (1997). Kontribusi Konsep Diri Terhadap Kematangan Karier Siswa. Skripsi PPB FIP IKIP Bandung: tidak diterbitka.

Jamilah, C. (2013) Program Bimbingan Karier Berdasarkan Profil Kemampuan Pembuatan Keputusan Karier Peserta Didik. Skripsi PPB FIP UPI Bandung: Tidak Diterbitkan

Kardinah. (2005). Program Bimbingan karier di IAIN Sunan gunung Djati Bandung. Tesis PPB UPI Bandung: Tidak Diterbitkan

Manrihu, M. T. (1992). Pengantar Bimbingan dan Konseling Karier.

Jakarta: Bumi Aksara.

Munandir. (1996). Program Bimbingan Karier Di Sekolah. Jakarta: Depdikbud.

Muslihuddin. (1999). Implementasi Model Bimbingan Ekologis dalam Layanan Bimbingan Karier di SMKN 12 Bandung. Tesis IKIP Bandung: tidak diterbitkan

Muro dan Kottman. (1995). Guidance and Counseling in Elementary School: A Practical Approach. Boulevard-Dubuque: Brown & Benchmark Publisher.

Nurlaelasari, I. (2009). Profil Tugas-Tugas Perkembangan Karier Sebagai Dasar Pengembangan Program Bimbingan Karier di Sekolah Menengah Atas. Skripsi PPB FIP Bandung: Tidak Diterbitkan

No Name. (2006). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia

No Name. (2007). Career Exploration: Theory &Research. in Adolescent Career Development. FIP UPI.

No Name. (2008). Kumpulan Makalah Bimbingan Karier PPB 2006 from Chapter Report.

(3)

75

Zaeni Muslim, 2014

Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Purnamasari, M. (2012). Profil Kematangan Karir Santri Pondok Pesantren Al-Falah 2 Nagreg Kabupaten Bandung Tahun Pelajaran 2011-2012.

Skripsi PPB FIP Bandung: Tidak Diterbitkan

Riduwan. (2006). Belajar Mudah Penelitan Untuk Guru-Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung : Alfabeta.

Sarwono, S. W. (2004). Psikologi Remaja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Sharf, R.S. (1992). Aplyling Career Development Theory to Counseling.

California: Woodsworth, Inc.

Sudjana. (1996). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiono. (2011) Metode Penelitian dan Pendidikan. Bandung: Alfabeta

Suherman, U. (2009). Konseling Karir Sepanjang Rentang Kehidupan. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Sumanto, M.A. (1995). Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan. Andi Offset: Yogyakarta.

Sunaryo, K. (2003). “Bimbingan dan Konseling Perkembangan: Pendekatan Alternatif Bagi Perbaikan Mutu dan Sistem Layanan

Bimbingan dan Konseling Sekolah”. Jurnal Bimbingan dan Konseling. VI, (11), 4.

Supriatna, M. (2004). Konseling Kelompok: Wawasan Konsep, Teori, dan Aplikasi Dalam Rentang Sepanjang Hayat. Bandung: Publikasi Jurusan PPB FIP UPI.

Supriatna, M. (2009). Layanan Bimbingan Karier Di Sekolah Menengah.

Bandung: Depdiknas dan UPI.

(4)

76

Zaeni Muslim, 2014

Profil Tugas-tugas Perkembangan Karier SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Dan Implikasinya Bagi Layanan Bimbingan Karier

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sutoyo, I. U. (1996). Nilai- Nilai yang Digunakan Siswa dalam Pilihan Karier. Disertasi PPS IKIP Bandung: tidak diterbitkan.

Syaodih, N. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Program Pasca Sarjana UPI dan PT. Remaja Rosda Karya

Yusuf, S. (2000). Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. Bandung: PT. Remaja Rosda Karya

Yusuf, S dan Nurihsan, A. J. (2005). Landasan Bimbingan dan Konseling.

Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Sebagai salah satu hasil kerja pendokumentasian tradisi lisan Kerinci menerusi penelitian lapangan selama beberapa tahun, artikel ini diharap dapat menawarkan sumbangan

DAFTAR SATUAN PENDIDIKAN (SEKOLAH) PER Kec.. Ahmad Dahlan Nomor

DAFTAR SATUAN PENDIDIKAN (SEKOLAH)

Scatter Diagram Perbandingan Data Aktual dan Data Peramalan Masing-Masing Distributin Center1. Metode Dekomposisi Pendekatan

Korelasi Penerimaan Perkembangan Fisik dengan Kematangan Emosi yang Ditunjukkan Oleh Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Kota Sukabumi ………... Rekomendasi ………

Tugas Sarjana ini berjudul “ Penggunaan Model Supply Chain Operations References (SCOR) dalam Pengukuran Kinerja Supply Chain pada PT.. Tugas Sarjana ini adalah sarana

Asosiasi Internasional untuk Penelitian Nyeri (International Association for the Study of Pain, IASP) mendefenisikan nyeri sebagai suatu sensori subjektif dan pengalaman