Mochamad Iman Setiawahyu, 2014
PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS PENELITIAN
C. Populasi dan Sample Penelitian ... 52
D. Instumen Penelitian ... 55
E. Uji Coba Instrumen ... 60
Mochamad Iman Setiawahyu, 2014
PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
G. Pelaksanaan Kegiatan Penelitian ... 62
H. Pengolahan dan Analisis Data ... 69
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 71
1. Deskripsi Data ... 71
2. Uji Normalitas ... 72
3. Uji Homogenitas ... 72
4. Hasil Pengujian Hipotesis ... 73
B. Pembahasan Penelitian ... 77
C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penelitian ... 80
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan ... 81
B. Implikasi ... 81
C. Saran ... 83
DAFTAR PUSTAKA ... 84
Mochamad Iman Setiawahyu, 2014
PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1Tipe Kurva Performa Belajar ... 18
2.2Menendang Dengan Kaki Bagian Dalam ... 24
2.3Menendang Dengan Kaki Bagian Luar ... 25
2.4Menendang Dengan Punggung Kaki ... 25
2.5Menendang Dengan Punggung Kaki Bagian Dalam ... 26
2.6Menghentikan Bola Dengan Kaki Bagian Dalam ... 27
2.7Menghentikan Bola Dengan Kaki Bagian Luar ... 28
2.8 Menghentikan Bola Dengan Punggung Kaki ... 28
2.9 Menghentikan Bola Dengan Telapak Kaki ... 29
2.10 Menggiring Bola Dengan Kaki Bagian Dalam ... 31
2.11 Menyundul Bola Sambil Berdiri ... 32
3.1 Diagram Lapang Tes Sepak Tahan Bola ... 57
3.2 Diagram Tes Memainkan Bola Dengan Dahi (Kepala) ... 58
3.3 Diagram Tes Menggiring Bola ... 60
3.4 Diagram Lapang Tes Menembak Bola ke-Sasaran ... 61
3.5 Langkah-langkah Penelitian ... 62
4.1 Interaksi Antara Gaya Mengajar dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Sepakbola ... 75
Mochamad Iman Setiawahyu, 2014
PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
2.1 Perbedaan Gaya Mengajar Komando dan Resiprokal ... 37
3.1 Desain Penelitian ... 51
3.2 Pembagian Kelompok Penelitian ... 55
3.3 Jadwal dan Waktu Penelitian ... 63
3.4 Program Pembelajaran Sepakbola Dengan Gaya Menggajar Komando dan Resiprokal ... 64
3.5 Perbedaan Oprasional Pembelajaran Antara Gaya Menggajar Komando dan Resiprokal ... 64
4.1 Deskripsi Data Penelitian ... 71
4.2 Perhitungan Uji Normalitas ... 72
4.3 Perhitungan Uji Homogenitas ... 72
4.4 Perhitungan Anova Dua Jalur ... 73
Mochamad Iman Setiawahyu, 2014
PENGARUH GAYA MENGAJAR DAN KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Artikel ... 87
2 Model Menggajar Komando ... 106
3 Model Menggajar Resiprokal ... 110
4 Instrumen Tes Keterampilan Sepakbola ... 114
5 Uji Coba Tes Keterampilan Sepakbola ... 115
6 Data Validitas dan Relibilitas... 119
7 Data Hasil Tes Awal Gaya Mengajar Resiprokal dan Komando Keterampilan Sepakbola ... 123
8 Nilai Rata-rata Gaya mengajar dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Sepakbola ... 124
9 Rekap Data Uji Normalitas dan Homogenitas ... 125
