• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1302502 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1302502 Table of content"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Bayu Dwi Febrianto, 2016

PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

B. Identifikasi Masalah ... 10

C. Rumusan Masalah ... 12

D. Tujuan Penelitian ... 13

E. Manfaat Penelitian ... 14

F. Struktur Organisasi Tesis ... 15

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS

PENELITIAN ... 16

A.

Kajian Pustaka ... 16

1. Hakekat Keterampilan Sepakbola ... 16

2. Hakekat Modifikasi Pembelajaran ... 23

3. Aspek Analisa Modifikasi Pembelajaran ... 31

4. Tujuan Modifikasi Pembelajaran ... 38

5. Motivasi Belajar ... 41

6. Model Pembelajaran Konvensional ... 44

B.

Penelitian Yang Relevan ... 45

(2)

Bayu Dwi Febrianto, 2016

PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D.

Hipotesis Penelitian... 50

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 52

A. Metode Dan Desain Penelitian ... 52

1. Metode Penelitian ... 52

2. Desain Penelitian ... 52

B. Lokasi, Populasi, sampling dan sampel Penelitian ... 57

1. Lokasi Penelitian ... 57

2. Populasi Penelitian ... 57

3. Teknik Pengambilan Sampel ... 57

4. Sample ... 58

C. Instrumen Penelitian ... 59

1. Instrument Motivasi ... 59

2. Instrumen Keterampilan ... 60

D. Langkah-Langkah Penelitian ... 65

E. Paradigma Penelitian... 66

F. Teknik Pengumpulan Data ... 66

G. Analisis Data ... 66

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 67

A. Hasil Penelitian ... 67

1. Deskripsi Data ... 67

2. Analisis Data Hasil Penelitian ... 68

3. Uji Hipotesis ... 70

B. Pembahasan ... 74

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 78

A. Kesimpulan ... 78

B. Saran ... 78

DAFTAR PUSTAKA ...

….

79

(3)

Bayu Dwi Febrianto, 2016

PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

LAMPIRAN B ... 100

LAMPIRAN C ... 117

(4)

Bayu Dwi Febrianto, 2016

PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

3.1 Factorial Design ... 53

3.2 Program Pelaksanaan Penelitiaan ... 54

3.3 Komposisi Pengelompokan Sampel Penelitian ... 59

3.4 Kisi-Kisi Skala ... 60

4.1. Deskripsi Data keterampilan Sepakbola ... 67

4.2. Uji Normalitas keterampilan Sepakbola ... 69

4.3. Uji Homogenitas keterampilan Sepakbola ... 70

4.4. Uji Faired Sample t-tes ... 71

4.5. Pengaruh Modifikasi Pada Siswa Motivasi Tinggi ... 72

4.6. Pengaruh Modifikasi Terhadap Gerak Dasar ... 73

4.7. Interaksi Modifikasi dan motivasi pada Keterampilan Sepakbola ... 74

DAFTAR GAMBAR

Gambar

Halaman

3.1

Gambar Tes Passing-Stopping ...

61

(5)

Bayu Dwi Febrianto, 2016

PENGARUH MODIFIKASIPEMBELAJARAN DAN MOTIVASI TERHADAP KETERAMPILAN DASAR SEPAKBOLA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.3

Gambar Tes Shooting...

64

3.4

Alur Penelitian ...

65

Gambar

Tabel                                                                                                                Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan utama dari penulisan ilmiah ini adalah untuk mengetahui kepuasan konsumen terhadap pelayanan yang diberikan oleh TOP Toko Buah Segar Cileungsi.Data yang digunakan penulis

Respons Pertumbuhan dan Produksi Kedelai Hasil Seleksi Terhadap Pemberian Asam Askorbat dan Inokulasi Fungi Mikoriza Arbuskular di Tanah Salin.. Universitas

BAGI WAJIB PAJAK YANG DIIZINKAN MENYELENGGARAKAN PEMBUKUAN DALAM MATA UANG DOLLAR AMERIKA SERIKAT. DAFTAR PENYUSUTAN DAN

[r]

Oleh karena itu, penulis tertarik untuk meneliti tentang “Orientasi Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Pemanfaatan Sarana dan Prasarana Belajar Terhadap

Di Universitas Sumatera Utara, pada tahun 2015 jumlah calon mahasiswa baru yang.. diterima melalui jalur SNMPTN justru mengalami

terhadap informasi yang didapat tentang kebijakan Uang Kuliah Tunggal. Setuju tidaknya mahasiswa terhadap adanya kebijakan Uang

Dengan demikian, metode deskriptif analitik dengan pendekatan kuantitatif cocok untuk digunakan dalam penelitian ini karena sesuai dengan tujuan dari penelitian ini,