Mochammad Teguh Fizlurrahman, 2015
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL AUTOCAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 9 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL AUTOCAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 9 GARUT
MOCHAMMAD TEGUH FIZLURRAHMAN,
Departemen Pendidikan Teknik Arsitektur, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia
ABSTRAK
Penggunaan metode, model ataupun media penyampaian yang tepat terutama dalam mata pelajaran produktif di SMK dianggap penting, karena terkait dengan
softskill siswa yang nantinya akan dipakai dalam dunia kerja. Pada jurusan teknik gambar bangunan, kompetensi kejuruan yang ada salah satunya adalah menggambar dengan perangkat lunak, dimana siswa dituntut untuk mampu mengoperasikan perangkat lunak autocad khususnya untuk menggambar gambar kerja, video pembelajaran dalam kelas dikembangkan atas dasar asumsi bahwa proses komunikasi didalam pembelajaran menggunakan media video tutorial akan lebih menarik minat siswa dan memberikan kemudahan untuk memahami materi karena penyajiannya yang interaktif, sehingga materi yang disampaikan sesuai dengan tujuan pembelajaran dan tentunya lebih memudahkan siswa untuk mengulang materi yang disampaikan hanya dengan membuka kembali video yang diberikan guru.Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diperoleh siswa dengan menggunakan media video tutorial autocad (2) Untuk mengatahui hasil belajar siswa yang diperoleh siswa dengan menggunakan media pembelajaran konvensional. (3)Untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan perolehan hasil belajar siswa antara yang menggunakan media video tutorial autocad dan yang menggunakan media pembelajaran konvensional (4) Untuk mengetahui bagaimana motivasi belajar yang diperoleh siswa setelah penggunaan media video tutorial autocad
Mochammad Teguh Fizlurrahman, 2015
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL AUTOCAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 9 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
pembelajaran konvensional selain itu juga memberikan efek positif bagi motivasi siswa dalam belajar menggambar dengan perangkat lunak.
Kata Kunci : Media Video Tutorial Autocad, Hasil Belajar Siswa. Motivasi Siswa. Menggambar dengan Perangkat Lunak
USING AUTOCAD TUTORIAL VIDEO AS A MEDIA IN IMPROVING
STUDENTS’ ACHIEVEMENT AND MOTIVATION AT DRAWING WITH
SOFTWERE SUBJECT IN SMKN 9 GARUT
MOCHAMMAD TEGUH FIZLURRAHMAN,
Architectural Engineering Eduation Departement, Faculty of Technology and Vocational education, Indonesia University of Education.
ABSTRACT
Using method, model or deliver appropriate media especially in productive subject in vocational school (SMK) considered as an important aspect, because it
relates with the students’ soft skill and it will useful in job area. In the building sketch engineering, one of vocational competence is drawing with software which is students required to be able operate auto cad software to draw job sketch. Learning video in the classroom is developed based on the assumption that the process of communication in the learning process using tutorial video as a media. It becomes as an interesting media and students feel easy to understand the material, because the presentation is interactive. So that the material presented based on the learning purpose, and certainly tutorial video makes the students review the material with reopen the video which presented by the teacher. The purposes of this research are (1)
to find out the students’ achievement by using auto cad tutorial video as a media (2) to find out the students’ achievement by using conventional learning media (3) to find out whether there is difference of students’ achievement between using auto cad
tutorial video and using conventional learning media (4) to find out how the students’
learning motivation after using auto cad tutorial video as a media.
Mochammad Teguh Fizlurrahman, 2015
PENGGUNAAN MEDIA VIDEO TUTORIAL AUTOCAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK
DI SMKN 9 GARUT
Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
video media gives positive effect toward students’ learning motivation in drawing
with software.
Key words: Auto cad Tutorial Video Media, Students’ Achievement, Students’
