Evi Risani, 2016
PENGARUH METOD E MULTISENSORI UNTUK MENGHILANGKAN PERMASALAHAN AD ISI PAD A PUNGUCAPAN KONSONAN Y PAD A SISWA D I KELAS II SD LB-B ABC PGRI CIAWI KABUPATEN TASIKMALAYA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
84
DAFTAR PUSTAKA
Aqib, Z., dkk. (2014). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB dan TK
(Edisi ke-4). Bandung: Yrama Widya.
Chaer, C. (2006) . Tata Bahasa Praktis Bahasa Indonesia. Jakarta : Rineka Cipta
Dirjen Manajemen pendidikan Dasar dan Menengah Sekolah Luar Biasa. (2006).
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SDLB-B. Jakarta: Depdiknas.
Prima A Y (2010). Pengaruh Metode Multisensori Dalam Mrnghilangkan
Permasalahan Adisi pada pengucapan Konsonan Nasal (n) pada anak
Subdis PLB. (2007). Pendidikan Inklusif. Bandung: Dinas Pendidikan Provinsi
Jawa Barat.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2011). Pedoman Penelitian Karya Ilmiah.