• Tidak ada hasil yang ditemukan

OLIMPIADEMATTKPROP2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "OLIMPIADEMATTKPROP2012"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

SOAL MATEMATIKA – SMP

SOAL MATEMATIKA – SMP

OLIMPIADE SAINS NASIONAL

OLIMPIADE SAINS NASIONAL

TINGKAT PROVINSI

TINGKAT PROVINSI

SABTU, 2 JUNI 2012

SABTU, 2 JUNI 2012

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR

DIREKTORAT PEMINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2012

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR

DIREKTORAT PEMINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2012

(2)

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP

SELEKSI TINGKAT PROVINSI

TAHUN 2012

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

BIDANG STUDI MATEMATIKA

Petunjuk

1. Isilah identitas Anda hanya pada halaman pertama Lembar Jawaban saja.

2. Soal OSN ini terdiri dari 10 soal bagian A (isian singkat)

3. Untuk soal isian singkat, tuliskan jawaban akhirnya saja pada Lembar Jawaban yang

telah disediakan (tidak perlu prosesnya). Jawaban benar untuk setiap soal isian singkat bernilai 1 (satu).

4. Untuk soal uraian, tuliskan jawaban soal dengan prosesnya secara lengkap pada Lembar Jawaban yang telah disediakan. Jika tempat jawaban yang disediakan tidak mencukupi, maka dapat digunakan halaman di baliknya. Kejelasan dan kelengkapan jawaban sangat menentukan skor yang diperoleh. Nilai maksimum untuk setiap soal uraian adalah 5 (lima).

5. Waktu untuk menjawab semua soal ini adalah 2,5 jam (150 menit). 6. Aturan peringkat :

(a) berdasaran skor akhir tertinggi;

(b) jika terdapat peserta dengan skor akhir yang sama, maka peringkat ditentukan

berdasarkan skor pada bagian B;

(c) jika berdasarkan poin (b) masih diperoleh hasil yang sama, maka peringkat

ditentukan berdasarkan kelas terendah dari siswa.

(d) Jika berdasarkan poin (c) masih diperoleh hasil yang sama, maka peringkat

ditentukan berdasarkan skor pada bagian B dengan memperhatikan tingkat kesukaran soal;

(e) Jika berdasarkan poin (d) masih diperoleh hasil yang sama, maka peringkat

ditentukan berdasarkan usia termuda dari siswa.

(3)

BAGIAN A : SOAL ISIAN SINGKAT

1. Sebuah silinder memiliki tinggi 5 cm dan volume 20 cm2. Luas permukaan bola terbesar yang

mungkin diletakkan ke dalam silinder tersebut adalah ⋅⋅⋅⋅⋅⋅

2. Jumlah tiga buah bilangan adalah 19. Jika bilangan pertama dan bilangan kedua masing-masing

dikurangi 1, maka diperoleh dua bilangan dengan rasio 1 : 3. Jika bilangan kedua dan ketiga masing-masing ditambah 3, maka diperoleh dua bilangan dengan rasio 5 : 6. Selisih bilangan terbesar dan terkecil adalah ⋅⋅⋅⋅⋅⋅

3. Jika 1 + 4

4. Lima belas bilangan prima pertama dituliskan berturut-turut pada lima belas kartu. Jika semua

kartu tersebut diletakkan dalam sebuah kotak dan kemudian diambil secara acak dua buah kartu berturut-turut tanpa pengembalian, maka peluang terambil dua kartu dengan jumlah dua bilangan yang tertulis merupakan bilangan prima adalah ⋅⋅⋅⋅⋅

5. Perhatikan gambar bangun datar setengah lingkaran dengan diameter AD dan pusat lingkaran M

berikut. Misalkan B dan C adalah titik-titik pada lingkaran sedemikian sehingga AC ⊥ BM dan BD memotong AC di P. Jika besar ∠CAD = so, maka besar sudut CPD = .... o.

6. Lima angka, yakni 1, 2, 3, 4, dan 5, dapat disusun semuanya tanpa pengulangan menjadi 120

bilangan berbeda. Jika bilangan-bilangan tersebut diurutkan dari yang terkecil ke yang terbesar, maka bilangan yang menempati urutan ke-75 adalah ⋅⋅⋅⋅⋅

7. Diketahui 1 + k habis dibagi 3, 1+ 2k habis dibagi 5, dan 1 + 8k habis dibagi 7. Jika k adalah bilangan bulat positif, maka nilai terkecil untuk k adalah ⋅⋅⋅⋅⋅

8. Jika p = 20102 + 20112 dan q = 20122 + 20132, maka nilai sederhana dari

1

2

(

p

+

q

)

+

4

pq

adalah

⋅⋅⋅⋅⋅

(4)

9. Jika a dan b adalah penyelesaian dari persamaan kuadrat 4x2 − 7x 1 = 0, maka nilai dari

7 4

3 2

b

a +

7 4

3 2

a

b adalah ⋅⋅⋅⋅⋅

10. Pada gambar berikut, kedua ruas garis putus-putus yang sejajar membagi persegi menjadi tiga

daerah yang luasnya sama. Jika jarak kedua ruas garis putus-putus tersebut adalah 1 cm, maka luas persegi adalah ⋅⋅⋅⋅ cm2.

(5)

BAGIAN B : SOAL URAIAN

1. Tentukan semua bilangan real x yang memenuhi persamaan berikut :

2x + 3x− 4x + 6x− 9x = 1

2. Pada gambar berikut, sembilan lingkaran kecil dalam lambang olimpiade akan diisi

masing-masing dengan bilangan 1, 2, 3, 4, 5, 6, , 8, atau 9. Tentukan pengisian tersebut sehingga jumlah bilangan di dalam setiap lingkaran besar adalah 14.

3. Diketahui ∆ABC dengan AB = 25 cm, BC = 20 cm, dan AC = 15 cm. Jika titik D terletak pada sisi AB sedemikian sehingga perbandingan luas ∆ADC dan ∆ABC adalah 14 : 25, tentukan panjang CD.

4. Dari hasil sensus diketahui bahwa penduduk suatu kota tak lebih dari 10.000 orang dan

anak-anak 20% lebih banyak daripada penduduk dewasa. Jika anak-anak laki-laki 10% lebih banyak daripada anak perempuan, serta di antara penduduk dewasa terdapat 15% lebih banyak perempuan, tentukan jumlah terbesar yang mungkin dari penduduk kota tersebut.

5. Diketahui sebuah bilangan rasional positif kurang dari 1 yang dinyatakan dalam pecahan biasa

dalam bentuk paling sederhana. Jika hasil kali pembilang dan penyebut dari bilangan rasional tersebut adalah 20! = 1 x 2 x 3 x ⋅⋅⋅ x 20, tentukan semua bilangan yang dimaksud.

Referensi

Dokumen terkait

Akan tetapi beliau diakui sebagai Nabi oleh orang-orang Madinah dan beliau sungguh-sungguh diminta untuk datang ke kota mereka, dengan harapan bahwa melalui

Mulai edisi Mei 2014, jurnal ini akan dikelola oleh UMS-KAL (Universiti Malaysia Sabah – Kampus Labuan Antarabangsa) di Malaysia dan Laboratorium Sejarah dan Budaya, Fakultas

KEPALA DINAS PERIKANAN DAN KELAUTAN KABUPATEN BULELENG.. 28 Tahun 2009 Tentang Pajak Daerah Dan Retribusi Daerah. 1 Tahun 2014 Tentang Pengelolaan Pesisir dan Pulau Pulau

Hasil penelitian ini menggambarkan kebenaran teori yang dikemukakan oleh Tim Penulis PLPG Pendidikan Agama Kristen (2008: 49) bahwa guru Pendidikan Agama Kristen harus

Formulir Pemesanan Pembelian Unit Penyertaan beserta bukti pembayaran yang diterima secara lengkap dan disetujui oleh Manajer Investasi atau Agen Penjual Efek Reksa Dana yang

 Dalam welfare state, hak kepemilikan diserahkan kepada swasta sepanjang hal tersebut memberikan insentif ekonomi bagi pelakunya dan tidak merugikan secara sosial,

Buton Utara surat izin belajar/pernyataan mengikuti studi lanjut 365 15201002710242 DARWIS SDN 5 Wakorumba Utara Kab... Peserta Nama Peserta

Sub model produksi pakan terkait dengan tata guna lahan dan luas tanam, sedangkan untuk sub model kebutuhan pakan terkait dengan populasi sapi Bali (induk,