• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAUDHATUL ATHFAL AL-BAYYINAH CARINGIN: PROFIL RA AL-BAYYINAH PROFIL ABY NEW

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAUDHATUL ATHFAL AL-BAYYINAH CARINGIN: PROFIL RA AL-BAYYINAH PROFIL ABY NEW"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

YAYASAN DARUSHSHIBYAN CISEWU

RAUDHATUL ATHFAL

AL-BAYYINAH

SK KEMENAG KAB GARUT Nomor : Kd.10.05/4/PP.00.4/102/2013 NSM : 101232050721 NPSN : 20280596

Alamat : Kp. Cibentang Rt.05 Rw.01 Ds. Sukarame Kec. Caringin Kab. Garut 44168

PROFIL RA AL-BAYYINAH

1. Nama Sekolah : AL-BAYYINAH

2. Alamat Sekolah

a.Jalan : Kp. Cibentang Rt.05 Rw.01 b.Desa /Kelurahan : Sukarame

c.Kecamatan : Caringin d. Kabupaten : Garut

e. No Tlp./HP : 081222181219

f. No rekening BRI/Unit : 4165-01-006988-53-1 g. Nama rekening : DINIYAH TAKMILIYAH AL-BAYYINAH h. No NPWP : 311948285443000

3. Yayasan Penyelenggara : Yayasan Darushshibyan Cisewu 4. Status Sekolah : Swasta

5. Tahun Pendirian : 2011 6. Status Akreditasi :

-7. No Statistik Sekolah : 101232050721 8. NPSN : 20280596

9. Statu Tanah : Wakap 10.Luas Tanah : 90 M2

11.Luas Bangunan : 36 M2

(2)

Tahun 2013/2014 2014/2015

Rombel L P Jml L P Jml

A 9 11 20 6 9 15

B 4 8 12 9 6 15

Jml 32 30

13.Jumlah Guru : 4 Orang Guru PNS :

-Guru Tetap Yayasan : 3 Orang

N

o Nama PTK

Tempat, tgl

Lahir Pendidikan

TMT

di YAYASAN NUPTK

BEBAN MENGAJA

R

TMT

di YAYASAN Ket

1 2 3 4 5 4 5 6

1. Cita Rahayu,

S.Pd Garut, 01-08-1990 S1 PAUD 01-06-2008 1133768669210053 30 JTM 01-06-2008 Kepsek 2. Indan Isnawati,

S.Pd Garut, 11-10-1992 S1 PAUD 01-06-2010 9343769671210003 30 JTM 01-06-2010 GTY 3. Suniartini, S.Pd Garut, 06-06-1976 S1 PAUD 01-06-2008 314476066121019

3 30 JTM 01-06-2008

GTY

4. Siti Solihat Garut, 07-12-1975 SLTP 01-06-2012 - 20 JTM 01-06-2012 GBK

14.Sarana dan prasarana

No Jenis Bangunan Satuan Volume Keterangan Kondisi

1 2 3 4 5 6

1 Ruang Kepala (kantor) Lokal 1 Belum

-2 Ruang Guru Lokal 1 Belum

-3 Ruang Perpustakaan Lokal 1 Belum

-4 Ruang Komputer Lokal 1 Belum

-5 Ruang Mushola Lokal 1 Ada Baik

6 Pemagaran & Gerbang Sekolah Set 1 Belum

-8 Bangunan WC Guru Lokal 1 Belum

-9 Bangunan WC Murid Lokal 1 Belum

(3)
(4)

VISI DAN MISI RA AL-BAYYINAH

VISI :

“Mempersiapkan generasi muslim yang Cerdas, Disiplin, Mandiri dan Berkhlakkul karimah”

MISI :

 Melatih kemandirian dan sikap social pada anak agar bisa menghormati yang lebih tua dan menyayangi sesamanya

 Mengembangkan kemampuan bakat dan minat anak sejak dini

 Menata lingkungan sekitar agar sehat, bersih, rapih dan indah

 Menumbuh kembangkan semangat belajar dan disiplin

 Melaksanakan pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan

 Menanamkan gemar ibadah sejak dini

 Melatih anak bertanggung jawab di sekolah dan di rumah

Referensi

Dokumen terkait

Menurut Hariyanto (2009:85), metode belajar membaca dengan menggunakan media flash card ini sangat efektif untuk membantu anak belajar membaca sejak dini dan melatih

Tekanan kemiskinan yang luar biasa, kebiasaan komunitas dan keluarga miskin untuk melatih anak bekerja sejak dini, kurangnya apresiasi orang tua terhadap arti penting pendidikan

Minat baca sejak dini harus ditanamkan oleh para orang tua, untuk usia dini bisa diawali dengan memberikan dan mendampingi anak untuk gemar membaca sesuatu yang dianggap menarik

Oleh karena itu anak membutuhkan bimbingan dan arahan dari orang tua sejak dini agar tertanamkannya nilai- nilai keagamaan yang tinggi dan minat belajar anak

Selanjutnya, untuk kemandirian anak, dalam aspek memiliki rasa percaya diri, bertanggung jawab, dan mengurus diri, diperoleh hasil terdapat 5 anak (35,71%) dalam kategori

Mengetahui tingkat IQ anak sejak dini merupakan salah satu hal yang sangat penting bagi orang tua untuk bisa mengarahkan pendidikan yang tepat dan sesuai dengan bakat dan

Dari teori di atas, sejak usia dini anak perlu dilatih dalam berperilaku hormat kepada orang lain, yakni melatih anak-anak dimulai dari hal-hal sederhana dan dengan cara

Diantaranya anak-anak itu karena ada faktor pendukung berupa minat, bakat, dukungan dari orang tua, lingkungan tempat tinggal mereka dan tentunya masih banyak lagi faktor baik yang