APLIKASI LATIHAN TES IQ ANAK YUNIOR BERB (1)

(1)

APLIKASI LATIHAN TES IQ ANAK YUNIOR BERBASIS WEB

Laili Ani Jumala

1

, Ika Ratna I.A, S.Kom,M.T.

2

Teknik Informatika, Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Jl. Raya Gelam 250, Candi

–

Sidoarjo

lailianijumala@yahoo.com

1

_,

_{ikaratna@umsida.ac.id}

2

Abstract

To improve the quality of Indonesian human beings in the future who have high competitive power in the global era, the education of children from an early age is very important. Knowing the IQ level since early childhood is one thing that is very important for parents. IQ tests have become familiar in the world of education. Wants to be accepted in favorite school, there must have been an IQ test. Want to put children into elementary seed / favorite, there is also his IQ test.

Development of the Internet in today has progressed very rapidly and become an important and useful to society. In an effort to help parents realize the affection to their children, then the Exercise Application design IQ Test Web-Based Youth For Children can be alternative media training children before the actual IQ tests. With these applications is expected to help parents to know early on about the level of intelligence (intellect) which is owned by his children. It is very important that parents fully understand the educational accordance with the interests and talents of children and can steer and prepare the best education for their children in order to become a qualified generation in the future for both religion and state

.

Abstrak

Untuk meningkatkan kualitas manusia Indonesia di masa yang akan datang yang memiliki daya kompetitif tinggi di era global maka pendidikan anak sejak dini merupakan hal yang sangat penting. Mengetahui tingkat IQ anak sejak dini merupakan salah satu hal yang sangat penting bagi orang tua. Tes IQ sudah menjadi hal yang tidak asing lagi dalam dunia pendidikan. Ingin masuk sekolah favorit, pasti ada tes IQ nya. Ingin memasukkan anak ke SD unggulan/favorit, juga ada tes IQ nya.

Perkembangan internet pada jaman sekarang sudah mengalami kemajuan yang sangat pesat, dan menjadi suatu hal yang penting dan berguna bagi masyarakat. Sebagai upaya untuk membantu orang tua mewujudkan kasih sayang kepada anak-anaknya, maka perancangan Aplikasi Latihan Tes IQ Untuk Anak Yunior Berbasis Web bisa menjadi media alternatif latihan anak sebelum tes iq yang sesungguhnya. Dengan aplikasi tersebut diharapkan dapat membantu orang tua untuk mengetahui sejak dini mengenai tingkat kecerdasan (intelektualitas) yang dimiliki anak-anaknya. Hal ini sangatlah penting agar orang tua memahami betul pendidikan yang sesuai dengan minat dan bakat anak-anaknya serta bisa mengarahkan dan mempersiapkan pendidikan terbaik untuk putra-putrinya agar bisa menjadi generasi yang berkualitas di masa yang akan datang baik bagi agama maupun negara.

Kata kunci : Tes IQ Anak, Web, PHP dan MySql

1. PENDAHULUAN

Untuk meningkatkan kualitas manusia

Indonesia di masa yang akan datang yang memiliki daya kompetitif tinggi di era global maka pendidikan anak sejak dini merupakan hal yang sangat penting.

Pendidikan anak usia dini bukan hanya menjadi kewajiban guru dari lembaga-lembaga pendidikan formal saja, tetapi juga menjadi kewajiban orang tua di rumah yang justru mempunyai lebih banyak waktu untuk berinteraksi dengan anak-anaknya.

Dan sebagai perwujudan rasa kasih sayang kepada anak-anaknya maka sudah pasti setiap orang tua akan memberikan hal yang terbaik bagi

putra-putrinya, termasuk dalam memberikan

pendidikan kepada mereka

Mengetahui tingkat IQ anak sejak dini merupakan salah satu hal yang sangat penting bagi orang tua untuk bisa mengarahkan pendidikan yang tepat dan sesuai dengan bakat dan minat (kemampuan) anak sehingga prestasi yang dicapai oleh anak bisa lebih maksimal.

(2)

menghadapi tes IQ. Ingin memasukkan anak ke SD unggulan/favorit, juga ada tes IQ nya.

Perkembangan internet pada jaman sekarang sudah mengalami kemajuan yang sangat pesat, dan menjadi suatu hal yang penting dan berguna bagi masyarakat. Hal ini disebabkan bahwa di dunia

internet, informasi dapat disediakan untuk

masyarakat seluruh dunia dan tidak dibatasi oleh ruang dan waktu.

Berdasarkan latar belakang diatas, sebagai upaya untuk membantu orang tua mewujudkan kasih sayang kepada anak-anaknya, maka penulis melakukan penelitian dalam perancangan Aplikasi Latihan Tes IQ Untuk Anak Yunior Berbasis Web.

Dengan aplikasi tersebut diharapkan dapat

membantu orang tua untuk mengetahui sejak dini mengenai tingkat kecerdasan (intelektualitas) yang dimiliki anak-anaknya. Hal ini sangatlah penting agar orang tua memahami betul pendidikan yang sesuai dengan minat dan bakat anak-anaknya serta bisa mengarahkan dan mempersiapkan pendidikan terbaik untuk putra-putrinya agar bisa menjadi generasi yang berkualitas di masa yang akan datang baik bagi agama maupun negara.

1.1 BATASAN MASALAH

1. Membuat aplikasi latihan tes IQ anak berbasis

web untuk usia 7 tahun sebagai persiapan ujian masuk sekolah dasar.

2. Soal dalam aplikasi ini diadaptasi dari buku

“Tes IQ Anak Yunior Usia 5 - 11 Tahun” yang

terdiri dari tiga kategori soal yaitu

perbendaharaan kata (vocabulary),

pengelompokan kata (Classifikation) dan pengetahuan umum.

2. LANDASAN TEORI 2.1 Pengertian Aplikasi

Aplikasi merupakan program yang berisikan perintah-perintah untuk melakukan pengolahan data. Aplikasi secara umum adalah suatu proses dari cara manual yang ditransfomasikan ke komputer dengan membuat system / program agar data dapat diolah serta lebih berdaya guna secara optimal. Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa aplikasi adalah sebuah perangkat lunak yang berisi perintah untuk menyelesaikan masalah dan pengolahan data (Jogiyanto, 2004).

2.2 Pengertian IQ (Inteligence Quotient)

Menurut David Wechsler, intelegensi adalah

kemampuan untuk bertindak secara terarah, berpikir secara rasional, dan menghadapi lingkungannya secara efektif (Arisandy, 2006).

C.P. Chaplin mengartikan inteligensi itu

sebagai kemampuan menghadapi dan

menyesuaikan diri terhadap situasi baru secara cepat dan efektif (Yusuf, 2006).

Selanjutnya Woolfolk mengemukakan

inteligensi itu merupakan satu atau beberapa

kemampuan untuk memperoleh dan menggunakan pengetahuan dalam rangka menyelesaikan masalah dan beradaptasi dengan lingkungan (Yusuf, 2006).

Clarrade dan Stern berpendapat bahwa inteligensi adalah menyesuaikan diri secara mental terhadap situasi atau kondisi baru (Arisandy, 2006).

Banyak tokoh yang mendeskripsikan

inteligensi sebagai kemampuan individu

memecahkan masalah (problem solving) dan ada juga pakar yang mendeskripsikan inteligensi sebagai kemampuan beradaptasi dan belajar dari pengalaman sehari-hari.

Jadi, dapat kita simpulkan bahwa Inteligensi ialah kemampuan individu dalam mendayagunakan potensi yang ada pada dirinya sebagai upaya memecahkan suatu permasalahan untuk beradaptasi pada lingkungannya.

IQ (Inteligent Quotient) merupaka nilai (score) yang menggambarkan kecerdasa seseorang

Test IQ (Inteligent Quotient) adalah test yang bertujuan untuk memperoleh nilai yang dapat mencerminkan tingkat kecerdasan individu yang melakukan Test IQ tersebut. Test IQ sendiri ada beberapa macam, ada yang berupa pertanyaan tertulis dan ada juga pertanyaan berupa gambar.

Tes IQ biasanya dilakukan untuk

memperkirakan kemampuan (ability) secara

menyeluruh, yaitu dengan mengambil contoh pada keadaan yang berbeda-beda dalam hal kecakapan

pengamatan (congnitive skill), misalnya

pengamatan kata-kata (verbal), bilangan (numerik), ruang atau tempat (spatial), dan lain-lain. Dari berbagai pengamatan ini, kemudian diambil nilai rata-ratanya.

Penilaian IQ sangat penting bagi anak-anak karena dengan mengetahui tingkat IQ anak,

orangtua memperoleh gambaran mengenai

kemampuan si anak. Hal tersebut akan sangat berguna bagi orangtua untuk mengarahkan pendidikan dan perkiraan profesi yang sesuai dengan minat dan bakatnya di kemudian hari. (Budiman, 2004)

2.2 WEB

(3)

masing-masing dihubungkan dengan jaringan-jaringan halaman (hyperlink).

Bahasa Pemrograman PHP Mysql

Menurut dokumen resmi PHP, PHP

merupakan singkatan dari PHP (Hypertex Processor). PHP merupakan bahasa berbentuk skrip yang ditempatkan dalam server dan diproses di server. Bermula pada tahun 1994 saat Rasmus Lerdorf membuat sejumlah skrip perl yang dapat mengamati siapa saja yang melihat-lihat riwayat hidupnya. Skrip-skrip ini selanjutnya dikemas mejadi tool yang disebut “Personal Home Page“. Paket inilah yang menjdi cikal bakal PHP. Pada tahun 1995, Rasmus menciptakan PHP/FI versi 2. Pada versi ini pemogram dapat menempelkan kode terstruktur di dalam tag HTML. Selain itu, kode PHP juga bisa berkomunikasi dengan database dan

melakukan perhitungan-perhitungan yang

kompleks.

Saat ini PHP cukup popular sebagai piranti pemograman web, terutama di lingkungan Linux. Namun demikian PHP sebenarnya juga dapat juga dapat bekerja dengan web server seperti PWS (Personal Web Server), IIS (Internet Information Server) dan Xintami. PHP dapat di-download secara bebas dan gratis melalui situs www.php.net. Skrip PHP berkedudukan sebagai tag dalam bahasa HTML (Hypertex Markup Language) adalah bahasa standar untuk membuat halaman-halaman web. secara gratis di www.mysql.com.

2.3 XAMPP

XAMPP adalah paket software yang di

dalamnya sudah terkandung Web Server Apache, database MySQL, dan PHP. Dengan menginstal XAMPP, maka tidak perlu lagi melakukan instalasi

dan konfigurasi web server Apache, PHP, dan

MySQL secara manual.

3. METODOLOGI PENELITIAN 3.1 TEKNIK ANALISA

Dalam penelitian ini akan dibangun Aplikasi Latihan Tes IQ Anak berbasis Web. Aplikasi ini

diharapkan bisa dimanfaatkan masyarakat

khususnya orang tua sebagai salah satu media latihan tes iq untuk mengetahui bakat dan minat

(kemampuan) anak-anaknya sehingga bisa

mengarahkan pendidikan yang tepat bagi mereka.

3.2 Algoritma

Algoritma untuk penghitungan nilai IQ anak. Untuk soal vocabulary.

if ($benar >= 34)

{“IQ : 154, Ket: Sangat Tinggi (Very Superior)";}

elseif ($benar >= 32)

{ "IQ : 147, Ket: Sangat Tinggi (Very Superior)";}

{"IQ : 141, Ket: Sangat Tinggi (Very Superior)";}

{ "IQ : 135, Ket: Tinggi (Superior)";} elseif ($benar >= 26)

{ "IQ : 128, Ket: Tinggi (Superior)";} elseif ($benar >= 24)

{"IQ : 120, Ket: Di atas rata-rata (High Avarage)";}

{"<h3>IQ ANDA : 111, Ket: Di atas rata-rata (High Avarage)</h3>";}

{"<h3>IQ ANDA : 103, Ket: rata-rata (Avarage)</h3>";}

{"IQ ANDA : 95, Ket: rata-rata (Avarage)";} elseif ($benar >= 16)

{"IQ ANDA : 85, Ket: Di bawah rata-rata (Low Avarage)";}

{"IQ ANDA : 75, Ket: Batas Kritis (Borderline)";}

{"IQ ANDA : 63, Ket: Terbelakang

{ "IQ ANDA : 136, Ket: Sangat Tinggi (Very Superior)"; }

(4)

{ "IQ ANDA : 118, Ket: Di atas rata-rata (High Avarage) ";}

{ "IQ ANDA : 110, Ket: rata-rata (Avarage)";} elseif ($benar >= 18)

{ "IQ ANDA : 103, Ket: rata-rata (Avarage)";} elseif ($benar >= 16)

{echo"IQ ANDA : 96, Ket: rata-rata (Avarage)";}

{"IQ ANDA : 76, Ket: Batas Kritis Mental(Mentally Retarded)";}

Untuk Soal Pengetahuan if ($score >= 24)

{ "IQ : 156, Ket: Sangat Tinggi (Very Superior)";}

elseif ($score >= 22)

{"IQ ANDA : 151, Ket: Sangat Tinggi (Very Superior)";}

{"<h3>IQ ANDA : 146, Ket: Sangat Tinggi (Very Superior)</h3>";}

{"IQ ANDA : 140, Ket: Tinggi (Superior)";} elseif ($score >= 16)

{"IQ ANDA : 114, Ket: Di atas rata-rata (High Avarage)";}

{"IQ ANDA : 103, Ket: rata-rata (Avarage)";} elseif ($score >= 8)

3.3 Perancangan Desain Sistem

3.3.1 Flowchart Aplikasi

4 HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Implementasi Aplikasi Latihan Tes IQ Anak Yunior Berbasis Web

4.1.1. Tampilan Menu Utama

Saat pertama membuka aplikasi , maka aplikasi akan menampilkan halaman utama seperti gambar 2 dibawah ini.

Gambar 1 Flow chat Aplikasi

(5)

4.1.2. Halaman Petunjuk Aplikasi

Jika ditekan button petujuk maka akan ditampilkan halaman petunjuk penggunaan dari aplikasi ini seperti pada gambar 3 di bawah ini. Halaman petunjuk ini adalah halaman yang dapat diakses oleh semua orang.

4.1.3. Halaman Daftar User

Agar user bisa menggunakan aplikasi ini maka user harus melakukan daftar user terlebih dahulu, seperti pada gambar 4 di bawah ini.

Gambar 4. Halaman daftar user

4.1.4. Halaman login peserta

Setelah mengisi daftar user, maka user dapat melakukan login agar bisa menggunakan aplikasi ini. User tidak bisa langsung melakukan login sebelum datanya terdaftar terlebih dahulu.Seperti pada gambar 5 di bawah ini, user harus login dengan menggunakan data yang telah didaftarkan.

Gambar 5 Sign In User

4.1.5. Halaman Home User

Setelah user berhasil login maka akan ditampilkan halaman homeuser seperti pada gambar 6 berikut ini.

Gambar 6. Halaman home user

4.1.6. Halaman Soal vocabulary

Pada halaman home user, ada 3 button kategori soal, yaitu vocabulary, klasifikasi dan pengetahuan umum. User diminta mengerjakan soal secara urut. Jika ditekan button tebak gambar maka akan ditampilkan soal vocabulary sebanyak 45 soal, seperti pada gambar 7 dibawah ini.

Gambar 7. Soal vocabulary

4.1.7. Halaman Jawaban Soal

Setelah selesai mengerjakan soal vocabulary dan ditekan button JAWAB maka akan ditampilkan seperti gambar 8 di bawah ini.

Gambar 8. Halaman jawaban soal

Selanjutnya setelah ditekan OK, maka akan ditampilkan nilai score dan Nilai IQ nya seperti pada gambar 9 di bawah ini

(6)

Gambar 9 Halaman score soal vocabulary dan Nilai IQ.

Jika ditekan button Simpan Nilai maka nilai akan disimpan di database.

Gambar 10 Halaman score soal vocabulary akan disimpan.

4.1.8 Halaman Nilai Soal yang disimpan di database

Setelah ditekan OK maka nilai akan tersimpan di database dan ditampilkan kembali dalam bentuk table nilai dari user.

Gambar 11 Halaman Daftar Nilai dari user.

Selanjutnya pilih kembali kategori soal, dan

kembali ke homeuser

.

4.2.1.9 Halaman Soal Klasifikasi

Pada halaman homeuser selanjutnya pilih/klik button tebak kata, maka akan ditampilkan soal klasifkasi sebanyak 40 soal. Setelah dikerjakan maka tekan Jawab.

Gambar 12. Halaman soal klasifikasi

4.1.10 Halaman Jawaban Soal Klasifikasi Setelah ditekan OK maka akan ditampilkan jawaban, nilai score dan nilai IQ dari soal klasifikasi.

Gambar 13. Jawaban soal klasifikasi dan nilai iq

4.1.11 Halaman Nilai Soal yang disimpan di database

Setelah ditekan OK maka nilai akan tersimpan di database dan ditampilkan kembali dalam bentuk table nilai dari user.

Gambar 14. Jawaban soal klasifikasi dan nilai iq akan disimpan di database

(7)

4.2.1.9 Halaman Soal Pengetahuan

Pada halaman homeuser selanjutnya pilih/klik button ilmu pengetahuan , maka akan ditampilkan soal pengetahuan sebanyak 30 soal. Setelah dikerjakan maka tekan Jawab.

Gambar 15. Halaman soal pengetahuan

4.2.1.10 Halaman jawaban Soal Pengetahuan Setelah ditekan OK maka akan ditampilkan jawaban score dan nilai IQ dari soal Pengetahuan Umum.

Gambar 16. Halaman score dan nilai iq soal pengetahuan

4.2.1.11 Halaman score soal pengetahuan yang disimpan di database

Gambar 17. Halaman score soal pengetahuan yang akan disimpan di database

Setelah ditekan OK maka score dan nilai IQ disimpan di database dan akan ditampilkan kembali.

Gambar 18. Halaman daftar nilai total dari user

4.2.1.10Halaman login admin

Pada gambar 19 ini merupakan halaman login admin. Halaman login admin ini bertujuan supaya tidak semua orang dapat mengakses data-data yang ada di halaman admin. Sehingga admin harus memiliki password untuk dapat masuk ke halaman admin.

Gambar 19. Halaman login admin

4.2.1.11Halaman home admin

Setelah admin melakukan login maka akan ditampilkan home admin seperti pada gambar 4.23 di bawah ini

Gambar 20. Halaman home admin

Pada halaman ini admin bisa melakukan : a. Input Soal

(8)

4.2.1.12Halaman input soal

Jika admin memiilh menu/button Input Soal maka akan ditampilkan halaman seperti pada gambar 21 di bawah ini. Pada halaman ini admin bisa melakukan input soal.

Gambar 21. Halaman input soal

4.2.1.13Halaman lihat, edit dan hapus soal Jika admin memiilh menu/button Lihat & Edit Soal maka akan ditampilkan halaman seperti pada gambar 22 di bawah ini. Pada halaman ini admin bisa melihat soal.

Gambar 22. Halaman lihat soal

Jika admin akan mengedit soal maka bisa klik icon gambar pensil, maka akan tampil halaman seperti pada gambar 23 di bawah ini.

Gambar 23. Halaman edit soal

Jika admin akan menghapus soal maka bisa klik icon gambar silang pada nomor soal yang akan dihapus, maka secara otomatis data soal tersebut akan terhapus.

4.2.1.14Halaman Lihat Daftar Nilai User Pada gambar 24 merupakan halaman lihat nilai. Pada halaman ini admin bisa melihat semua nilai dari user yang telah melakukan tes.

Gambar 24. Halaman daftar nilai user

5. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan

Berdasarkan pembahasan dalam bab-bab sebelumnya dan pembuatan aplikasi yang telah dilakukan, maka dapat di ambil kesimpulan sebagai berikut:

1. Dengan adanya sistem aplikasi latihan tes iq anak yunior berbasis web, maka orang tua maupun guru dapat mengetahiu nilai iq dari

anaknya ataupun siswanya, sehingga

diharapkan bisa mengarahkan pendidikan putra-putrinya maupun siswa-siswanya sesuai dengan kemampuan, minat dan bakatnya.

2. Sistem aplikasi latihan berbasis web dibangun

dengan bahasa pemrograman php.

5.2 Saran

Pada penulisan skripsi ini tentu masih banyak kekurangan, dan mungkin dapat disempurnakan oleh penelitian-penelitian berikutnya. Oleh karena itu, Untuk lebih menyempurnakan program ini penulis memberikan beberapa saran diantaranya:

1. Perbaikan pada desain interface,

2. Menampilkan grafik pada aplikasi server,

Penyusun menyadari dalam pembuatan

aplikasi ini, masih banyak kekurangan, dari segi penulisan, pembuatan sistem, dan desain yang dibuat. oleh karena itu diharapkan kritik dan saran.

DAFTAR PUSTAKA

[1] Al-Bahra bin Ladjamuddin B. (2006).

“Rekayasa Perangkat Lunak”. GRAHA ILMU.Yogyakarta.

(9)

[4] Jogiyanto HM, MBA, Akt. 2005. ”Analisis dan

Desain Sistem Informasi”. Penerbit Andi,

Yogyakarta.

[5] Kusrini. 2007. Strategi Perancangan dan

Pengelolaan Basis Data. Andi Offset, Yogyakarta.

[6] Pramono, Heri. (2012). Perancangan Situs Web Psikotes Penerimaan Calon Pegawai Negeri Sipil Sebagai Media Pelatihan.

Skripsi S1. STIMIK AMIKOM.

Yogyakarta

[7] Rahayu, Triana. (2014). Aplikasi Tes IQ Anak Berbasis Android. Tugas Akhir Politeknik tidak dipublikasikan. Politeknik Negeri Indramayu. Indramayu.

[8] Syafii,M. 2004. Membangun Aplikasi Berbasis PHP dan MySQL. Penerbit : Andi Yogyakarta.