• Tidak ada hasil yang ditemukan

Barnard The Utilization Abstract 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Barnard The Utilization Abstract 2013"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

1

THE

THE

THE

THE UTILIZATION

UTILIZATION

UTILIZATION

UTILIZATION OF

OF

OF

OF INFORMATION

INFORMATION AND

INFORMATION

INFORMATION

AND

AND

AND COMMUNICATION

COMMUNICATION

COMMUNICATION

COMMUNICATION TECHNOLOGY

TECHNOLOGY

TECHNOLOGY

TECHNOLOGY

TO

TO

TO

TO SUPPORT

SUPPORT

SUPPORT

SUPPORT LEARNING-BASED

LEARNING-BASED

LEARNING-BASED

LEARNING-BASED PROCESS

PROCESS

PROCESS OF

PROCESS

OF

OF

OF PDCA

PDCA

PDCA

PDCA QUALITY

QUALITY

QUALITY

QUALITY

ISO

ISO

ISO

ISO 9001:

9001:

9001:

9001: 2008

2008

2008

2008 IWA2

IWA2

IWA2

IWA2

Barnard BarnardBarnardBarnard Politeknik UBAYA

Jl. Ngagel Jaya Selatan 169 Surabaya Telepon (031) 2981180, 2981182

E-mail :[email protected] ABSTRACT

ABSTRACT ABSTRACT ABSTRACT

Education Institution is the service provider institution, therefore the customers who get involved demanding the guarantee fulfill their needs suit to the promise have given by the company consistently and continuously. ISO 9001:2008 berbasis IWA2 : 2007 is one of the tool to achieve the goal of quality education through the documentation with the appropriate corresponding field of interpretation services as well as its application.

The item have to be provided in the learning process is the curriculum, GBPP, sylabus, and also SAP/RPP which become the technical guidance for the interaction between the students and their lecturer. The dynamics of the learning process is very dynamic, development of science, technology, communication and information, have became the other elements who can affects those process, therefore the documentation as foundation of the audit process can be a delimiter of those dynamic process on the pretext in order not to violate the commitments already pledged.

The development of the technology communication and information also the database system can be used to build the integrated system among the students (customer), the lecturer (service provider) and also the top management (verificator). Each of them will do their rules to do PDCA action and the system which has been build automatically will run to decide whether the process has been done according to the existing documentation.

Keywords Keywords Keywords

Keywords: service, the learning quality, communication technology, information, database system, automation

ABSTRAK ABSTRAK ABSTRAK ABSTRAK

Institusi pendidikan merupakan sebuah lembaga layanan jasa, sehingga customer yang terlibat menuntut jaminan terpenuhi kebutuhannya sesuai dengan yang dijanjikan secara konsisten dan berkesinambungan. ISO 9001:2008 berbasis IWA2 : 2007 merupakan salah satu alat untuk mencapai tujuan mutu pembelajaran melalui dokumentasi dengan intepretasi yang tepat sesuai bidang layanan serta penerapannya.

Unsur yang harus tersedia dalam proses pembelajaran adalah: kurikulum, GBPP, Silabi dan SAP/RPP yang menjadi panduan teknis interaksi dosen dan mahasiswa. Dinamika proses pembelajaran sangat dinamis, perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi komunikasi dan informasi turut serta mempengaruhinya, sehingga dokumentasi sebagai landasan proses audit dapat menjadi pembatas gerak dinamis tersebut dengan dalih agar tidak melanggar komitmen yang sudah dijaminkan.

Berkembangnya Teknologi komunikasi dan informasi serta sistem database dapat dimanfaatkan untuk membangun sebuah sistem yang terintegrasi antar: Mahasiswa (customer); Dosen (pemberi layanan) dan Pimpinan (verifikator) dan masing-masing melakukan peran PDCA dan sistem yang dibangun secara otomasi bekerja untuk menentukan apakah prosesnya sudah dilaksanakan sesuai dokumentasi yang ada.

Kata Kata Kata

Referensi

Dokumen terkait

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin maju dan pesatsangat berpengaruh terhadap pendidikan. Kecanggihan teknologi mengakibatkan aktifitas hidup manusia

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) merupakan sebuah proses dari perkembangan budaya manusia yang merupakan salah satu indikator yang menunjukkan

Memberi wawasan tentang Fisika sebagai landasan perkembangan ilmu dan teknologi, melalui pengajaran konsep dasar serta proses ilmiah Fisika, terutama

Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini menyebabkan kemajuan dalam berbagai aspek kehidupan manusia baik komunikasi, sosial, ekonomi, politik,

Globalisasi dan perkembangan ilmu pengetahuan khususnya bidang teknologi komunikasi dan informasi telah mempengaruhi dan membawa implikasi terhadap perubahan dan

Perkembangan dalam bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, terutama dalam bidang transportasi dan komunikasi telah mampu merubah tatanan kehidupan manusia. Oleh

Memberi wawasan tentang Fisika sebagai landasan perkembangan ilmu dan teknologi, melalui pengajaran konsep dasar serta proses ilmiah Fisika, terutama

Perkembangan ilmu pengetahuan science dan teknologi Iptek ditandai dengan kemajuan dalam bidang Teknologi Informasi dan komunikasi TIK yang berkembang begitu cepat sekarang ini telah