• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PAI 1000300 Table of Content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PAI 1000300 Table of Content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Irma Pujiawati, 2014

Model pendidikan karakter kedisiplinan Di pondok pesantren

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...i

DAFTAR ISI ... iii

BAB I PENDAHULUAN ... A.Latar Belakang ...1

B.Identifikasi dan Rumusan Masalah ...5

C.Tujuan Penelitian ...6

D. Manfaat Penelitian ...6

E. Struktur Organisasi ...7_Toc380447859 BAB II PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PADA NILAI-NILAI ISLAM DI PONDOK PESANTREN... A. Pendidikan Islam Dalam Membina Pribadi Muslim...8

B. Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Pembentukkan Kepribadian s. Muslim . ... 27

C. Karakter Kedisiplinan Sebagai Ciri Kepribadian Muslim ...39

D. Pesantren sebagai Lembaga Pendidikan Islam ...49

E. Penelitian Terdahulu Yang Relevan ...56

BAB III METODE PENELITIAN ... A. Lokasi Penelitian ...58

B. Desain Penelitian ...58

C. Metode Penelitian ...59

D. Definisi Operasioanal ...60

E. Instrumen Penelitian ...61

F. Tehnik Pengumpulan Data ...61

(2)

Irma Pujiawati, 2014

Model pendidikan karakter kedisiplinan Di pondok pesantren

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

H. Analisis Data ...66 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...

A. Pemaparan Data Hasil Penelitian ... 1. Keadaan Pondok Pesantren Modern Matha'ul Huda Bandung ...73 2. Sistem Pendidikan di Pondok Pesantren Modern Matha'ul Huda

Bandung ...77 3. Perencanaan Program Pendidikan Karakter Kedisiplinan di Pondok

Pesantren Modern Matha'ul Huda Bandung ...84 4. Proses Pelaksanan Pendidikan Karakter Kedisiplinan di Pondok

Pesantren Modern Matha'ul Huda Bandung...90 5. Sistem Evaluasi Pembiinaan Pendidikan Karakter Kedisiplinan di

Pondok Pesantren Modern Matha'ul Huda Bandung ...97 B. Pembahasan Data ...

1. Analisis Sistem Pendidikan di Pondok Pesantren Modern Matha'ul Huda Bandung ...98 2. Analisis Perencanaan Program Pendidikan Karakter Kedisiplinan di

Pondok Pesantren Modern Matha'ul Huda Bandung ...105 3. Analisis Pelaksanan Pendidikan Karakter Kedisiplinan di Pondok

Pesantren Modern Matha'ul Huda Bandung ...107 4. Analisis Sistem Evaluasi Pembiinaan Pendidikan Karakter

Kedisiplinan di Pondok Pesantren Modern Matha'ul Huda

Bandung...110 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...

A. Kesimpulan ... 112 B. Saran ...115 DAFTAR PUSTAKA...117

Referensi

Dokumen terkait

[r]

dikaitkan dengan peningkatan serum GGT yang diinduksi alkohol ditemukan pada moderat dan berat peminum .Tingkat GGT mungkin 2-3 kali lebih besar dari nilai

Dari hasil analisis dengan Skala Likert, dimensi Tangible bernilai rata rata 353,33, dimensi Responsiveness bernilai rata rata 315,67, dimensi Assurance bernilai rata rata

Mengingat lingkup sertifikasi SMM ISO 9001:2008 di UB adalah untuk layanan akademik dan penunjang akademik, maka temuan yang terjadi di suatu unit kerja merupakan temuan bagi semua

penguasaan siswa terhadap materi yang diberikan guru, sehingga dapat. mempengaruhi prestasi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendampingan akreditasi yang diberikan Kantor Jaminan Mutu kepada program studi sarjana di masing-masing fakultas di Universitas

mengenai tingkat kebutuhan tentang jenis, bentuk, kesesuaian materi, bahasa dan lain-lain yang akan diterapkan dalam penyusunan prototipe model pembelajaran menulis huruf Jawa

Faktor internal (faktor dari dalam diri siswa) yaitu faktor-faktor yang berasal dari.. dalam individu tersebut dan dapat mempengaruhi hasil