• Tidak ada hasil yang ditemukan

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB UQUUDUL JUMAAN DAN TANBIH KARYA SYEKH ABDULLAH MUBARROK BIN NUR MUHAMMAD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB UQUUDUL JUMAAN DAN TANBIH KARYA SYEKH ABDULLAH MUBARROK BIN NUR MUHAMMAD"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

ABDULLAH MUBARROK BIN NUR MUHAMMAD

TESIS

Diajukan oleh

REZA AL KHAUTSAR

NPM. 20152550041

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM PASCASARJANA

(2)

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB

UQUUDUL JUMAAN DAN TANBIH KARYA SYEKH

ABDULLAH MUBARROK BIN NUR MUHAMMAD

TESIS

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Mencapai Gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I)

Program Studi : Pendidikan Islam

Diajukan oleh

REZA AL KHAUTSAR

NPM. 20152550041

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM PASCASARJANA

(3)

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertandatangan di bawah ini : Nama : Reza Al Khautsar NPM : 20152550041

Program : Magister Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya

Menyatakan bahwa TESIS ini secara keseluruhan adalah ASLI hasil penelitian saya kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya dan disebutkan dalam daftar pustaka

Surabaya, 10 Agustus 2017 Yang menyatakan

(4)

PENGESAHAN TESIS

Tesis

NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM KITAB UQUUDUL JUMAAN DAN TANBIH KARYA SYEKH ABDULLAH MUBARROK BIN

NUR MUHAMMAD

Yang disiapkan dan disusun oleh

Reza Al Khautsar NPM. 20152550041

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Tesis Pada tanggal : 12 Agustus 2017

Susunan Dewan Penguji Tesis

Ketua Sidang / Sekretaris Sidang

Dr. M. Arfan Muammar, M.Pd.I

Penguji Utama

Prof. Dr. H. Moch. Tolchah, M.Ag

Pembimbing I / Anggota Penguji Pembimbing II/Anggota Penguji

Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag. Dian Berkah, MHI

Tesis ini diterima sebagai salah satu persyaratan memperoleh gelar Magister Pendidikan Islam (M.Pd.I.)

Surabaya, 13 September 2017 Direktur,

(5)

Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag.

Program Studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surabaya

---

NOTA DINAS

Lamp. : 4 eksemplar Kepada

Hal : Penyerahan Tesis Program Studi Pendidikan

Islam Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surabaya

Di Surabaya

Assalaamualaikum Wr. Wb.

Setelah membaca, meneliti dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa tesis saudara Reza Al Khautsar yang berjudul : “Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Uquudul Jumaan dan Tanbih Karya Syekh Abdullah Mubarrok bin Nur Muhammad”, telah dapat diujikan. Bersama ini kami kirimkan naskahnya untuk segera dapat diujikan dalam sidang ujian tesis.

Demikian, atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalaamualaikum Wr. Wb.

Surabaya, 10 Agustus 2017 Pembimbing I

(6)

Dian Berkah, MHI

Program Studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surabaya

---

NOTA DINAS

Lamp. : 4 eksemplar Kepada Yth.

Hal : Penyerahan Tesis Program Studi Pendidikan

Islam Program Pascasarjana

Universitas Muhammadiyah Surabaya

Di Surabaya

Assalaamualaikum Wr. Wb.

Setelah membaca, meneliti dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa tesis saudara Reza Al Khautsar yang berjudul : “Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Uquudul Jumaan dan Tanbih Karya Syekh Abdullah Mubarrok bin Nur Muhammad”, telah dapat diujikan. Bersama ini kami kirimkan naskahnya untuk segera dapat diujikan dalam sidang ujian tesis.

Demikian, atas perhatiannya diucapkan terima kasih. Wassalaamualaikum Wr. Wb.

.

Surabaya, 10 Agustus 2017 Pembimbing II

(7)

KATA PENGANTAR

Segenap puja puji syukur kehadirat Ilahi Rabbi Allah SWT. Dengan rahmat, taufik dan hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan tesis ini yang menjadi salah satu syarat penyelesaian program studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya.

Penelitian ini berjudul “Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Uquudul Jumaan dan Tanbih Karya Syekh Abdullah Mubarrok Bin Nur Muhammad”. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengkaji dan menganalisis cakupan dan kecenderungan nilai-nilai Pendidikan Akhlak yang termuat dalam kitab Uquudul Jumaan dan Tanbih karya Syekh Abdullah Mubarrok bin Nur Muhammad. Diharapkan dari hasil penelitian ini, akan memberikan gambaran secara utuh tentang muatan nilai-nilai pendidikan akhlak dalam konteks kekinian dibangun dalam kitab tersebut.

Penulis menyampaikan ucapan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, dorongan, sehingga penulisan tesis ini dapat terselesaikan. Ucapan terima kasih penulis persembahkan, khususnya kepada yang terhormat :

1. Bapak Dr. dr. H. Sukadiono, MM., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surabaya.

(8)

3. Bapak Prof. Dr. H. Abd. Hadi, M.Ag., selaku dosen Pembimbing pertama dalam penulisan tesis ini.

4. Bapak Dian Berkah, MHI., selaku dosen Pembimbing kedua dalam penulisan tesis ini.

5. Semua Bapak Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surabaya.

6. Semua pihak yang telah memberi motivasi dan bantuan kepada penulis dalam menyelesaikan tesis ini, terutama kepada Suami dan anak-anak tercinta.

Dan atas bimbingan, arahan serta bantuan yang telah diberikan tersebut. Penulis ucapkan banyak terima kasih dan semoga mendapat balasan dari Allah SWT. Penulis menyadari dalam tesis ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu Penulis mengharapkan saran dan kritik dari pembaca yang bersifat membangun.

Akhirnya Penulis berharap, semoga tesis ini memberikan manfaat bagi masyarakat pada umumnya dan bagi Penulis pada khususnya.

(9)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... iv

NOTA DINAS ... v

F. Metode Penelitian... 8

1. Jenis Penelitian ... 9

G. Definisi Operasional... 12

(10)

BAB II: KONSEP NILAI – NILAI PENDIDIKAN AKHLAK ... 16 A. Konsep Tentang Nilai ... 16 B. Konsep tentang Pendidikan Akhlak ... 20

1. Pengertian Pendidikan

2. Pengertian Nilai Pendidikan Akhlak

C. Tujuan Pendidikan Akhlak ... 24 1. Tujuan Umum

2. Tujuan Khusus

D. Dasar-Dasar Pendidikan Akhlak ... 28 E. Ruang Lingkup Pendidikan Akhlak ... 30 F. Cara Penerapan Metode Pendidikan Akhlak... 34

1. Metode Keteladanan 2. Metode Nasehat 3. Metode Pembiasaan

BAB III: PROFIL KITAB UQUUDUL JUMAAN DAN TANBIH KARYA

SYEKH ABDULLAH MUBARROK BIN NUR MUHAMMAD….36

A. Biografi Syekh Abdullah Mubarrok Bin Nur Muhammad………36 B. Profil Kitab Uquudul Jumaan dan Tanbih……….40 C. Isi Kitab Uquudul Jumaan dan Tanbih………..43

(11)

BAB IV: ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN AKHLAK DALAM

KITAB UQUUDUL JUMAAN DAN TANBIH ...60

A. Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Uquudul Jumaan dan Tanbih Karya Syekh Abdullah Mubarrok Bin Nur Muhammad ...60

1. Akhlak kepada Allah 2. Akhlak kepada Rasul B. Relevansi Nilai-Nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab Uquudul Jumaan dan Tanbih Karya Syekh Abdullah Mubarrok Bin Nur Muhammad dikaitkan dengan konteks kekinian ...78

1. Al-Ahklaq Al-Fardiyah (Akhlak pribadi) 2. Al-Akhlaq Al-Usrawiyah (Akhlak berkeluarga) 3. Al-Akhlaq Al-Ijtima‟iyah (Akhlak bermasyarakat) 4. Akhlaq ad-Daulah (Akhlak bernegara) 5. al- Akhlaq ad- Diniyah (Akhlak beragama BAB V PENUTUP ... 93

A. Kesimpulan ... 93

B. Saran ... 94

DAFTAR PUSTAKA ... 95

(12)

DAFTAR PUSTAKA

Abdul Halim Mahmud Ali. 2002. Akhlak Mulia. Jakarta: Gema Insani Press. Achamdi. 1992. Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Aditya Media.

al-Thaumy al-Syaibany Omar. 1979. Falsafah Pendidikan Islam. terj. Jakarta: Bulan Bintang.

Amin Ahmad. Kitab Al Akhlak. Dar Al Kutub,Al Misyriyah. Cairo.

Amin Ahmad. 1975. Etika (Ilmu Akhlak), terj. Farid Ma‟ruf. Jakarta : Bulan Bintang.

Amri Syafri Ulil. 2014. Pendidikan Karakter Berbasis Al Quran. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada.

Aqib Kharisudin. 2000. Alhikmah. Surabaya:Dunia ilmu.

Arifin. 1976. Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama. Jakarta : Bulan Bintang.

Arifin M. 1991. Ilmu Pendidikan Islam suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner . Jakarta:Bumi Aksara.

Ashiddieqy Hasbi. 1956. Pedoman Dzikir dan Doa. Jakarta: PT. Bulan Bintang. Athiya al-Abrasi Muhammad. 1994. Dasar-dasar pendidikan islam. terj Bustami Abdul Ghani. Jakarta: Bulan Bintang.

„Athiyyah Al-Abrasyi Muhammad. 2003. Prinsip-Prinsip Dasar Pendidikan. Bandung : Pustaka Setia.

Bakker Anton. A. Charis Zubair. 2000. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Kanisius.

Barnadip Imam. 1994. Filsafat Pendidikan system dan metode. Yogyakarta: Andi Ofsett.

Departemen Agama Republik Indonesia. 1994. Al-Qur‟an dan Terjemahnya. Semarang : PT. Kumudasmoro Grafindo.

(13)

Fakih Sodikin. 1992. Dialog Tentang Ajaran Thoriqot Qodiriyah Naqsyabandiyah. Bandung: Wahana Karya Grafika.

Hadi Sutisno. 1996. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset.

Hafidz Hasan. 1989. Dasar-Dasar Pendidikan dan ilmu Jiwa. Solo : Ramadhani. Hakim Imam. Mustadrak „alash Shahihain, Juz. I. Beirut: Dar al-Kutb ak-„Arabi. tt.

Hasan Alu Syaikh Abdurrahman. 2003. Fathul Madjid Penjelasan Dari Kitab Tauhid, Pustaka Azzam, Cet IV.

Hasan M. Ali. 1988. Tuntunan Akhlak. Jakarta : Bulan Bintang.

Jahja Abdjan. 2014. paradigma pendidikan islam. Yogyakarta: Penerbit Ombak. Ma`luf Luis. Kamus Al Munjid. Al Maktabah Al Katulikiyah. Beirut.

Mardalis. 1998. Metode Penelitian: Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara.

Marimba Ahmad. 1989. Pengantar Filsafat Pendidikan Bandung : Al Ma‟arif. Mu‟awiyah Abu. 2007. Hammad. Studi Kritis Perayaan Maulid Nabi. Maktabah al-Tsariyah. Gowa.

Muhaimin dan Abdul Mujib. 1993. Pemikiran Pendidikan Islam. Bandung: Trigenda Karya.

Najib Burhani Ahmad. Tarekat tanpa Tarekat.

Nasution. 1995. Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara.

Nata Abudin. 2008. Manajemen Pendidikan; Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia, Cet. III . Jakarta : Kencana.

Nazir Moh. 1998. Metode Penelitian Jakarta: Ghalis Indonesia, 1998.

(14)

Thoha Chabib. 1996. Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Thoha Chabib. Saifudin Zuhri, dkk. 1999. Metodologi Pengajaran Agama. Fakultas Tarbiyah. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Thohir Ajid. Gerakan Politik Kaum Tarekat: Telaah Historis Gerakan Politik Antikolonialisme Tarekat Qadiriyah-Naqsabandiyah di Pulau Jawa.

Titu. 1984. Persoalan-persoalan Filsafat. Jakarta: Bulan Bintang. Umary Barmawei. 1991. Materi Akhlak Solo: CV. Ramadhani.

Wafa Tadjul Arifin Shohibul. Miftahus Shudur. 1975. Surabaya: Yayasan Serba Bakti Pondok Pesatren Suryalaya.

Yahya Idris. 1983. Telaah Akhlaq dari Sudut Teoritis. Fakultas Ushuludin IAIN Walisongo . Semarang.

Yunus Mahmud. 1978. Pokok-pokok Pendidikan dan Pengajaran. Jakarta: Hida Karya Agung.

Yazid bin Abdul Qodir Jawas. 2013. Syarah Aqidah Ahlus Sunnah wal Jama‟ah. Pusttaka Imam asy-syafi‟i, Bogor.

Zuhriyah. 2012. Pembentukan Karak ter Mandiri Siswa di SMP Negeri 1 Malinau Kota Kabupaten Malinau Kalimantan Timur (Tesis S2), (tesi S2) (Banjarmasin, Pascasarjana IAIN Antasari.

https://isnaizakiya29.wordpress.com/2014/05/23/akhlak-terpuji-khauf-raja-tauhid-ikhlas-taubat- dan-tawadhu/

(15)

http://santoson111.blogspot.co.id/2015/09/makalah-pengertian-ruang- https://www.eramuslim.com/peradaban/pemikiran-islam/drs-h-ahmad-yani-ketua-lppd-khairu-ummah-akhlak-kepada-rasul.htm

https://miftassyumaisah.wordpress.com/akhlak-2/akhlak-kepada-allah-swt-dan-nabi-saw/

https://isnaizakiya29.wordpress.com/2014/05/23/akhlak-terpuji-khauf-raja-tauhid-ikhlas-taubat-dan-tawadhu/

https://hasanassaggaf.wordpress.com/2010/05/31/1-ilmu-tauhid/

https://muslimsumbar.wordpress.com/2011/04/09/mentauhidkan-allah/

Referensi

Dokumen terkait

Peneliti ini mengkaji : pertama, bagaimana nilai pendidikan akhlak dalam kitab Al-Barzanji ; kedua, Bagaimana relevansi nilai-nilai Pendidikan Akhlak dalam Kitab

Perspektif ilmu pendidikan Islam terhadap pemikiran Habib Abdullah Alawi Al-Hadad tentang pendidikan akhlak dalam kitab Adabu Sulukil Murid di bidang tujuan pendidikan.

Setelah membaca dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa Tesis saudara Fahad Achmad Sadat yang berjudul “ Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Masyarakat Buntet

Setelah membaca, meneliti dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa tesis saudara Nurajizah yang berjudul “ PENGARUH PEMBERIAN MOTIVASI DAN PERHATIAN WANITA

Temuan penelitian ini, menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Risalatul Mu’awanah karya Al-Habib Abdullah bin Alwi bin Muhammad

Nilai-nilai pendidikan tauhid dalam kitab Sullam At-Taufiq karya Syaikh Sayyid Abdullah bin Husain bin Thahir yang dapat penulis paparkan, yaitu pertama, nilai ilahiyah

Setelah membaca, meneliti dan merevisi seperlunya, kami berpendapat bahwa tesis saudara Mahsun Robisah : “ Profil Pendidik yang Ideal (Studi Komparatif antara Konsep

Dalam kitab Akhlak Lil Banin terdapat pembahasan mengenai akhlak terhadap saudara yaitu “Sopan Santun anak terhadap saudara-saudaranya, dan dua saudara yang saling