SKRIPSI
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN KELUARGA MERAWAT
DOUBLE LUMEN PASIEN PENYAKIT GINJAL KRONIK (PGK) YANG MENJALANI HEMODALISIS
DI RSUD Dr SOETOMO SURABAYA
DI SUSUN OLEH : LINA DHENOK PRIHATIN
NIM : 20141660076
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
SKRIPSI
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN KELUARGA MERAWAT
DOUBLE LUMEN PASIEN PENYAKIT GINJAL KRONIK (PGK) YANG MENJALANI HEMODALISIS
DI RSUD Dr SOETOMO SURABAYA
Untuk memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada Program Studi S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surabaya
DI SUSUN OLEH : LINA DHENOK PRIHATIN
NIM : 20141660076
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN
PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT
Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Lina Dhenok Prihatin NIM : 20141660076
Fakultas : Ilmu Kesehatan Program Studi : S1 Keperawatan
Menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar tulisan karya sendiri, bukan hasil plagiasi, baik sebagian maupun keseluruhan, bila kemudian hari terbukti hasil plagiasi, maka saya bersedia menerima sanksi akademik sesuai dengan ketentuan yang berlaku di Universitas Muhammadiyah Surabaya.
Surabaya, 16 Maret 2016 Yang membuat pernyataan,
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah diperiksa dan disetujui serta susunannya, sehingga dapat diajukan dalam ujian sidang skripsi pada Program S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surabaya.
Surabaya, 16 Maret 2016
Menyetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Aries Candra A,S.Kep.,Ns.,M. Kep.,Sp.An Gita Marini, S. Kep., Ns., M. Kes
Mengetahui, Ketua Program Studi
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di depan penguji ujian skripsi pada tanggal 16 Maret 2016 oleh mahasiswa atas nama Lina Dhenok Prihatin NIM 20161660076 Program Studi S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surabaya.
Surabaya, 16 Maret 2016
Tim Penguji
Ketua : Anis Rosyiatul H, S.Kep, Ns., M.Kes (……… )
Anggota 1 : Aries Candra A,S.Kep.,Ns.,M. Kep.,Sp.An ( …...………. )
Anggota 2 : Gita Marini, S. Kep., Ns., M. Kes ( ……….…)
Mengesahkan Dekan FIK UM Surabaya
UCAPAN TERIMA KASIH
Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu dalam menempuh ujian akhir Program Studi S.1 Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan di Universitas Muhammadiyah Surabaya tahun 2015 dengan judul penelitian PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN VIDEO TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN KELUARGA MERAWAT DOUBLE LUMEN PASIEN PENYAKIT GINJAL KRONIK (PGK) YANG MENJALANI HEMODALISIS DI RSUD Dr SOETOMO SURABAYA.
Dalam penyusunan karya tulis ini penulis banyak mendapatkan bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak untuk itu perkenankan penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Nur Mukarromah, S.KM.,M. Kes selaku dekan FIK UMSurabaya 2. Ibu Anis Rosyiatul H, Kep., Ns., M. Kes selaku ketua program studi 3. Ibu Aries Candra A,S. Kep., Ns., M. Kep., Sp.An dan Ibu Gita Marini, S.
Kep., Ns., M. Kes selaku dosen pembimbing skripsi
4. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian penulisan karya ilmiah ini
Semoga amal kebaikannya diterima disisi Allah SWT dan mendapat imbalan pahala dari Allah SWT.
Akhir kata semoga karya tulis yang sederhana ini dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan khususnya ilmu keperawatan.
Surabaya, 16 Maret 2016
Penulis
DAFTAR ISI
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Penyakit Ginjal Kronis ... 9
2.1.7 Penatalaksanaan pasien penyakit ginjal kronik ... 15
2.2 Konsep Hemodialisis ... 16
2.2.1 Pengertian hemodialisis ... 16
2.2.2 Indikasi hemodialisis ... 17
2.2.3 Tujuan hemodialisis ... 18
2.2.4 Akses vaskuler untuk hemodialisis ... 18
2.2.5 Lokasi penusukan kateter hemodialisis ... 21
2.2.6 Perawatan kateter double lumen ... 24
2.3 Konsep Pendidikan Kesehatan ... 28
2.3.1 Pengertian ... 28
2.3.2 Alat bantu/media pendidikan kesehatan ... 30
2.4 Konsep Perilaku Kesehatan... 33
2.4.1 Perilaku sehat pada pasien PGK yang menjalani HD ... 35
2.5 Domain Perilaku... 35
2.6 Konsep video... 40
2.6.1 jenis jenis video... 40
2.7.1 Diskripsi kerangka konseptual... 41
2.7.2 Tujuan Cuci Tangan... ... 41
2.7.3 Prosedur Cuci Tangan... ... 42
2.8 Kerangka Konseptual... ... 43
2.8.1 Deskripsi Kerangka Konseptual... ... 44
2.9 Hipotesis Penelitian ... 45
BAB 3 METODE PENELITIAN 3.1 Desain Penelitian ... 46
3.6.3 Prosedur pengumpulan data... 54
3.6.4 Analisa data ... 55
3.7.6 Keterbatasan Penelitian ... 57
BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian ... 57
4.1.1 Gambaran Umum Tempat Penelitian ... 57
4.1.2 Data Umum Responden ... 58
4.1.3 Data Khusus Penelitian ... 63
4.2 Pembahasan ... 67
4.2.1 Identifikasi Pengetahuan Sebelum Diberikan Pendidikan Kesehatan Dengan Video Tentang Perawatan Double Lumen Di Instalasi Hemodialisis RSUD Dr. Soetomo Surabaya Bulan Februari 2016 ... 67
4.2.3 Identifikasi Pengetahuan Sesudah Diberikan Pendidikan Kesehatan Dengan Video Tentang Perawatan Double Lumen Di Instalasi Hemodialisis RSUD Dr. Soetomo Surabaya Bulan Februari 2016 ... 68 4.2.4 Identifikasi Ketrampilan Sesudah Diberikan Pendidikan
Kesehatan Dengan Video Tentang Perawatan Double Lumen Di Instalasi Hemodialisis RSUD Dr. Soetomo Surabaya Bulan Februari 2016 ... 69 4.2.5. Analisis Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Video
Terhadap Pengetahuan Keluarga Merawat Double Lumen Penyakit Ginjal Kronik (PGK) Yang Menjalani Hemodialisis Di RSUD Dr. Soetomo Surabaya.. ... 69 4.2.6 Analisis Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Video
Terhadap Ketrampilan Keluarga Merawat Double Lumen Penyakit Ginjal Kronik (PGK) Yang Menjalani Hemodialisis Di RSUD Dr. Soetomo Surabaya... ... 70 BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran 1 Permohonan Ijin Pengambilan Data Awal ...
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto (2005), Menejemen Penelitian, Edisi Revisi, Rineka Cipta, Jakarta.
Arikunto (2006), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktis, Edisi Revisi VI, Rineka Cipta, Jakarta,hal 150-170.
Azwar (2006), Penyusunan Skala Pkikologi, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, hal 41-54.
Daugirdas, dkk (2001), Handbook of Dialysis, Third Edition, Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia, hal 155.
Guyton (1997), Buku Ajar Fisiologi Kedokteran, Edisi 9, EGC, Jakarta.
Kallenbach, dkk, (2005), Hemodialysis for Nurser ad Dialysis Personnel, Seventh Edition, Elsevier Mosby, hal 198.
Kountur (2005), Metode Penelitian Untuk Penulisan Skripsi dan Tesis, PPM, Jakarta, hal 128-130.
Levin, dkk (2006), Seminars in Dialysis- vol 19, No 5, Renal Research Institute, New York, hal 429-433.
Niven (2002), Psikologi Kesehatan Pengantar Untuk Perawat & Profesional Kesehatan LainEdisi Kedua, EGC. Jakarta, hal 193-199.
Notoatmodjo (2007), Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Rineka Cipta, Jakarta
Notoatmodjo (2002), MetodologiPenelitian Kesehatan, Rineka Cipta, Jakarta Nursalam (2003), Konsep & Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu
Keperawatan, Edisi Pertama, Salemba Medika, Jakarta.
Smelzer, S (2002), Keperawatan Medikal Bedah, Edisi 8, Vol 2, EGC, Jakarta. Smet (1994), Psikologi Kesehatan, Grasindo, Jakarta.
Sugiyono (2004), Statistik Nonparametris Untuk Penelitian, Alfabeta, Bandung. Sugiyono (2006), Statistika Untuk Penelitian, Alfabeta, Bandung.
Sukandar (2006), Gagal Ginjal dan Panduan Terapi Dialisis, Fak. Kedokteran UNPAD, Bandung.
