HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN
KEMATANGAN KARIER PADA MAHASISWA UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH PURWOKERTO YANG SEDANG
MENEMPUH SKRIPSI
SKRIPSI
Diajukan Dalam Rangka Penyelesaian Studi Strata Satu Untuk Mencapai Gelar Sarjana Psikologi
Oleh :
Titis Novia Lestari 0607010034
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN
Saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Titis Novia Lestari
NIM : 0607010034
Fakultas : Psikologi
Judul skripsi : Hubungan antara Kecerdasan Emosional dengan Kematangan Karier pada Mahasiswa Universitas
Muhammadiyah Purwokerto yang sedang menempuh
skripsi.
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya saya dan bukan merupakan hasil karya orang lain.
Demikian pernyataan ini saya buat, dan apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, Oktober 2011
Yang menyatakan
MOTTO
“Jalani kehidupan anda dan jangan pernah hilang kendali.
Jika anda terbawa oleh rasa cemas, ketakutan, keinginan,
kemarahan, dan hawa nafsu, anda akan semakin jauh dari
diri sendiri dan kehilangan kendali.”
(Thich Nhat Hanh)
“hidupmu adalah sebuah misi, bukan suatu karier”
(The Seven Habits of Highly Effective Teens)
“Barang siapa pada malam hari merasakan kelelahan dari
upaya keterampilan kedua tangannya pada siang hari. Maka
pada malam hari ia diampuni oleh ALLAH ”
(H.R.Ahmad)
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahhi Robbil 'aalamiin.. Segala puji dan syukur senantiasa tercurah ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan nikmat, rahmat, anugerah dan karunia-NYA sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
Semoga segala kebaikan, shalawat, rahmat dan salam selalu terlimpahkan pada junjungan kita semua Nabi Agung Muhammad SAW, sehingga kita semua turut terlimpahi rahmat-NYA.
Dalam penyelesaian skripsi ini banyak sudah hal yang peneliti dapatkan. Pengalaman, pengetahuan, tantangan, ujian, dan cobaan yang semua itu dapat peneliti lewati berkat perhatian, bantuan, bimbingan, dukungan, motivasi, dan support yang diberikan oleh berbagai pihak. Untuk itu dengan setulus-tulusnya peneliti haturkan ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada :
1. Drs. Pambudi Rahardjo, S.Psi, M.Si selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto, pembimbing I dan penguji III, yang telah menyediakan waktu diantara kesibukannya dalam membimbing dan mengarahkan peneliti untuk karya yang optimal.
2. Tri Naimah, S.Psi, M.Si selaku pembimbing II terimakasih atas bimbingan dan pengarahan, dorongan, serta motivasi kepada peneliti sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.
4. Rr. Setyawati, S.Psi, M.Si selaku penguji I yang selalu memotivasi, memberikan arahan, dan dukungan, dengan kesabarannya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.
5. Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan yang telah membantu peneliti untuk memperoleh data.
6. Seluruh dosen Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah banyak bersabar dalam memberikan ilmu yang bermanfaat.
7. Pak Dikun, mba Santi, dan bu Kapsoh, terima kasih atas bantuannya selama ini.
8. Sahabat peneliti (Inke, Dina, Mba Hindun, Mba Neni, Mas Yuli, Mas Yunis, dan Mas Malis) terimakasih atas nasehat dan semangat yang diberi selama ini. Semoga gak pernah bosan dengerin keluhanku selama ini.
9. Teman-teman ”DAMAI COST” (Rostya,Niki,Santi,Denti,Widi,Yulianik) terimakasih telah memberikan kenangan selama kost.
10.Keluarga Jalan Bank (mas Dana, Mba Uti, Mba Umi, Vian, Fafa, Galang, dan Anggi) terimakasih atas kenangan selama di Purwokerto.
11.Keluarga Kebondalem (Mbah Yatinah, Mbah Engkos, Mbah Tini, Loren, Mas Ari, dan Tasya) terimakasih atas dukungan dan nasehat selama peneliti di Purwokerto.
12.Keluarga Ika Octaria terimakasih atas bantuannya.
13.Dani ”ndud” terimakasih karena sudah mau direpotkan sama peneliti selama di Purwokerto. Ayo ndud skripsinya digarap.
14.Teman-Teman angkatan 2006 yang tidak dapat disebutkan satu per satu
terimakasih telah memberikan kenangan selama kuliah. Suatu saat ku akan merindukan kalian.
15.Semua responden, terima kasih atas kerjasamanya dalam penelitian, semoga semuanya menjadi lebih baik.
16.Pihak-pihak yang peneliti tidak dapat sebutkan satu per satu.
Semoga Alloh memberikan segala rahmat, hidayah, kebaikan dan kebahagiaan untuk kebaikan dan bantuan kalian. Mohon maaf atas kekurangsempurnaan peneliti. Semoga skripsi ini bermanfaat. Amin
Purwokerto, 2011
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PENGESAHAN ... ii
SURAT PERNYATAAN KEASLIAN ... iii
MOTTO ... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ... v
KATA PENGANTAR ... vi
DAFTAR ISI... ix
DAFTAR GAMBAR ... xi
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiii
ABSTRAK….. ... xiv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Perumusan Masalah ... 8
C. Tujuan Penelitian ... 8
D. Manfaat Penelitian ... 9
BAB II TINJAUAN TEORI A. Kematangan Karier ... 10
B. Kecerdasan Emosional ... 21
C. Remaja ... 28
D. Mahasiswa ... 32
E. Hubungan Antara Kecerdasan Emosional dengan Kematangan Karier
...33
F. Hipotesis ... 37
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian ... 38
B. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 39
C. Populasi Penelitian ... 40
D. Metode Pengumpulan Data ... 42
E. Validitas dan Reliabilitas ... 46
F. Metode Analisis Data ... 47
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Orientasi Kancah ... 48
B. Persiapan Penelitian ... 52
C. Analisis Data ... 59
D. Pembahasan... 63
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 70
B. Saran ... 70
DAFTAR PUSTAKA ... 72
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Bagan Kerangka Berpikir ... 36
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Jumlah Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto Yang
Menempuh Skripsi ... 41
Tabel 2. Jumlah Populasi dan Sampel Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto Yang Sedang Menempuh Skripsi ... 42
Tabel 3. Blue Print Skala Kecerdasan Emosional ... 43
Tabel 4. Blue Print Skala Kematangan Karier ... 44
Tabel 5 Sistem Skor Kuesioner ... 45
Tabel 6 Analisis Butir Skala Kecerdasan Emosional... 53
Tabel 7 Analisis Butir Skala Kematangan Karier ... 55
Tabel 8. Blue Print Skala Kecerdasan Emosional setelah tryout ... 57
Tabel 9. Blue Print Skala Kecerdasan Karier setelah tryout ... 57
Tabel 10. Distribusi Frekuensi Skor Kecerdasan Emosional ... 60
Tabel 11. Distribusi Frekuensi Skor Kematangan Karier ... 60
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Hasil Analisis Data ... 75
Lampiran 2. Validitas dan Reliabilitas ... 83
Lampiran 3. Skala Penelitian ... 89
Lampiran 4. Skala Penelitian setelah tryout ... 99
Lampiran 5. Surat Bukti Penelitian ... 109 .
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMATANGAN KARIER PADA MAHASISWA UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH PURWOKERTO YANG SEDANG MENEMPUH SRIPSI
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara kecerdasan emosional dengan kematangan karier pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang sedang menempuh skripsi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kecerdasan emosional dengan kematangan karier pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang sedang menempuh skripsi.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang sedang menempuh skripsi. Dalam penelitian ini teknik sampling yang digunakan adalah
teknik Proportional Random Sampling Teknik analisis data dengan menggunakan
teknik korelasi product moment. Koefisien validitas skala kecerdasan emosional bergerak dari 0,365 sampai 0,653, sedangkan skala kematangan karier bergerak dari 0,39 sampai 0,578. Hasil uji reliabilitas skala kecerdasan emosional diperoleh nilai rhitung sebesar 0,922 dan skala kematangan karier diperoleh nilai rhitung
sebesar 0,900.
Hasil analisis data diperoleh rhitung = 0,549 dan rtabel = 0,185 (rhitung> tabel
