PERANCANGAN PENTINGNYA KEBERSIHAN DIRI BAGI ANAK MELALUI MEDIA BUKU CERITA INTERAKTIF

(1)

PERANCANGAN PENTINGNYA KEBERSIHAN DIRI BAGI ANAK MELALUI MEDIA BUKU

CERITA INTERAKTIF

L. BRIGITTA VIANY H.

12.13.0043

PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

(2)

(3)

ii

PERANCANGAN PENTINGNYA KEBERSIHAN DIRI BAGI ANAK MELALUI MEDIA BUKU

CERITA INTERAKTIF

L. BRIGITTA VIANY H.

12.13.0043

PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS ARSITEKTUR DAN DESAIN UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

(4)

iii

HALAMAN PENGESAHAN

Judul :

PERANCANGAN PENTINGNYA KEBERSIHAN DIRIBAGI ANAK MELALUI MEDIA BUKU CERITA INTERAKTIF

Dikerjakan oleh :

Liem, Brigitta Viany Hadiwibowo 12.13.0043

Program Studi Desain Komunikasi Visual Fakultas Arsitektur dan Desain

Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang, Juli 2016

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Arsitektur dan Desain Kaprogdi Desain Komunikasi Visual Koordinator Proyek Akhir DKV 08

Dra. B. Tyas Susanti, M.A., Ph.D NIDN. 0626076501

Ag. Dicky Prastomo, S.IP., M.A. NPP. 058.1.2013.283

(5)

iv

HALAMAN PENGESAHAN

Judul :

Dikerjakan oleh :

Liem, Brigitta Viany Hadiwibowo 12.13.0043

Program Studi Desain Komunikasi Visual Fakultas Arsitektur dan Desain Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang, Juli 2016 Menyetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Ir. IGN Dono Sayoso, MSR NIDN. 0608075601

Lilian Rahardjo, S.Sn. NPP. 058.5.2009.219

Penguji I Penguji II Penguji III

Ir. IGN Dono Sayoso, MSR NIDN. 0608075601

Peter Ardhianto, S.Sn., M.Sn. NPP. 058.1.2015.295

(6)

ii Kata Pengantar

Puji Syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat – Nya, penulis bisa menyelesaikan Proyek Akhir DKV Periode 08 dengan judul “Perancangan Pentingnya

Kebersihan Diri bagi Anak melalui Buku Cerita Interaktif”. Dalam pembuatan makalah ini pula

penulis berterima kasih kepada :

- Tuhan Yesus Kristus yang selalu melimpahi berkat kepada penulis.

- Kedua orang tua dan keluarga penulis yang tak henti – hentinya mendukung penulis untuk terus berusaha dan maju.

- Dosen Pembimbing Bapak Ign. Dono Sayoso dan Ibu Lilian Rahardjo yang membimbing penulis setiap asistensi dan konsulitasi tentang makalah dan karya, juga kepada dosen – dosen lain yang telah mendukung penulis.

- Teman – teman penulis dan juga Fooders _{yang terus memberi semangat agar tidak}

terhenti di tengah jalan.

Dan semoga makalah ini dapat membantu mahasiswa atau pihak terkait untuk memberikan inspirasi dari apa yang penulis buat. Penulis mohon maaf bila ada kata – kata yang kurang berkenan di hati para pembaca.

Sekian dari penulis, terima kasih dan Tuhan memberkati.

Semarang, Juni 2016

(7)

v ABSTRAK

Kebersihan perlu untuk kita jaga pada kehidupan kita. dan dari kebersihan pula kita terbebas dari penyakit. Bila kita tidak menjaga kebersihan dengan benar, maka bibit – bibit penyakit akan muncul pada kondisi tubuh yang tidak terjaga. Kebersihan juga berpengaruh pada aktivitas yang kita lakukan sehari – hari, di rumah, di sekolah dan lingkungan. Setiap hari debu halus bertebaran di mana kita berpijak, dalam satu waktu itu pula virus – virus dari luar akan menempel pada tubuh kita dan bila kita pulang ke rumah, maka virus tersebut bisa menempel pada tubuh anggota keluarga kita yang nantinya akan menyebabkan mereka jatuh sakit. Kebiasaan untuk menjaga kebersihan diri dapat kita lakukan secara sederhana saja, minimal cuci tangan setiap kita selesai berpergian dengan menggunakan sabun. Penyebaran virus tersebut juga bisa menular ke anak – anak kita. Bila sistem imun mereka sedang menurun, kemungkinan besar pula anak – anak dapat terkena penyakit. Karena hal itulah dibutuhkan penjelasan mengenai kebersihan diri sejak kecil supaya anak – anak dapat

mengerti dan memahami apa yang disampaikan sehingga kedepannya bisa menjaga kebersihan diri dan kesehatannya dengan baik.

ABSTRACT

Cleanliness need for us to keep on our lives. and of hygiene are we can be free from disease. If we do not maintain hygiene properly, then the seed of microbe will appear on the condition of the body that are not maintained. Cleanliness is also an effect on the activity that we do every - day, at home, at school and the neighborhood. Each day of fine dust were scaterred where we were standing, at one time it was also the viruses from the outside will stick to our body and when we go home, then the virus can be attached to the body of our family members that will cause them to fall ill. To maintain personal hygiene habits we can do as simple, minimal wash our hands every completed travel by using soap. Spread of the virus can also be transmitted to the children . If their immune system is declining, the greater possibility of a child may be infected from disease. Because of that they need explanation about personal hygiene since childhood so that children know and understand what is delivered so that the future they could maintain personal hygiene and have a

(8)

viii DAFTAR ISI

Halaman Sampul ... i

Halaman Judul... ii

Halaman Kata Pengantar ... iii

Halaman Abstrak ... iv

Halaman Daftar Isi ... v

Halaman Daftar Tabel ... vi

Halaman Daftar Gambar ... vii

BAB I PENDAHULUAN... 1

I.1 Latar Belakang Masalah ... 1

I.2. Identifikasi Masalah ... 1

I.3. Pembatasan Masalah ... 2

I.4. Perumusan Masalah ... 2

I.5. Tujuan Penelitian ... 2

I.6. Manfaat Penelitian ... 2

1.7. Metode Penelitian ... 2

I.8. Sistematika Perumusan ... 2

BAB II TINJAUAN UMUM ... 4

II.1. Kerangka Berpikir ... 4

II.2. Landasan Teori ... 4

II.2.1. Kebersihan ... 4

II.2.2. Anak – anak ... 4

II.2.3. Perkembangan Anak ... 4

II.2.4. Warna ... 5

II.2.5. Tipografi ... 6

II.2.6. Komunikasi ... 6

II.3. Kajian Pustaka ... 7

II.3.1. Jurnal Hana Damanik ... 7

II.3.2. Buku Psikolog Perkembangan ... 7

II.4. Studi Komparasi ... 7

II.4.1. Buku Cerita Anak ... 7

II.4.2. Buku Kebersihan ... 7

BAB III STRATEGI KOMUNIKASI ... 8

III.1. Analisis ... 8

III.1.1. Hasil Survey ... 8

III.1.2. Hasil Wawancara ... 8

III.1.3. Analisa S.W.O.T. ... 9

III.1.4. Kesimpulan... 9

III.2. Khalayak Sasaran ... 9

III.3. Strategi Komunikasi ... 10

III.3.1. Analisa Teori AIDA... 10

III.3.2.Creative Brief ... 10

III.3.3. Strategi Media ... 10

III.3.4. Strategi Anggaran ... 10

BAB IV STRATEGI KREATIF ... 11

IV.1. Konsep Visual ... 11

IV.1.1. Tipografi ... 11

IV.1.2. Logo Buku... 11

IV.1.3. Warna ... 11

IV.1.4. Gaya Gambar ... 11

IV.1.5. Karakter ... 12

IV.2. Konsep Verbal ... 13

IV.2.1. Ide ... 13

IV.2.2. Cover Buku ... 13

IV.2.3. Ukuran Buku ... 13

IV.3. Visualisasi Desain ... 13

IV.3.1. Isi Buku ... 13

IV.3.2. Cover Depan dan Belakang... 17

IV.3.3. Flyer ... 17

IV.3.4. Packaging ... 17

IV.3.5. Poster Penjelas... 18

IV.3.6. Lain – lain ... 20

(9)

vii

V.1. Kesimpulan... 21

V.2. Saran ... 21

Daftar Pustaka ... 22

LAMPIRAN ... 23

Lampiran 1 ... 23

Lampiran 2 ... 23

Lampiran 3 ... 23

Lampiran 4 ... 23

Lampiran 5 ... 24

Lampiran 6 ... 24

Lampiran 7 ... 24

Lampiran 8 ... 24

Halaman Daftar Tabel ... 3.1 Hasil Survey ... 14

(10)

viii Halaman Daftar Gambar ...

2.1. Kerangka Berpikir ... 4

2.2. Contoh Buku Cerita ... 8

2.3. 9 Pendidikan Pilar Karakter ... 17

4.1. Logo Buku ... 17

4.2. Ardi ... 4.3. Maru ... 19

4.4. Layout Cerita 1 ... 19

4.10.Layout Cerita 7 ... 17

4.18. Cover Depan Belakang ... 19

4.19. Flyer ... 20

4.20. Packaging Bingkisan ... 21

(11)