• Tidak ada hasil yang ditemukan

DIREKTORAT HUBUNGAN ALUMNI UNIVERSITAS INDONESIA TRACER STUDY UI Ahmad Syafiq, PhD Sandra Fikawati, MPH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "DIREKTORAT HUBUNGAN ALUMNI UNIVERSITAS INDONESIA TRACER STUDY UI Ahmad Syafiq, PhD Sandra Fikawati, MPH"

Copied!
117
0
0

Teks penuh

(1)

TRACER STUDY UI 2010

Ahmad Syafiq, PhD

Sandra Fikawati, MPH

(2)

2

Struktur Presentasi

• Latar belakang

• Metode

• Jadwal

• Kompilasi Database

• Pengembangan Kuesioner

• Pengumpulan Data

• Hasil Penelitian

(3)

Latar Belakang

• TSUI 2010 adalah kelanjutan TSUI 2008, dengan

perbaikan pada :

– Aspek keberlanjutan (regularitas → potensi

untuk trend analysis)

– Aspek metodologi (sensal dan online)

– Aspek koordinasi dan partisipasi

(pengembangan kuesioner dan keterlibatan

antar-institusi)

– Aspek konten (dimensi internasionalisasi,

indikator kompetensi dan rincian transisi ke

dunia kerja)

(4)

4

Latar Belakang

Tahun 1

(2010)

Tahun 2

(2011)

Tahun 3

(2012)

Tahun 4

(2013)

Survey pertama*

Kohort 2008

Kohort 2009

Kohort 2010

Kohort 2011

Survey kedua**

Kohort 2008

** Survey kedua:

• Penekanan pada dinamika kerja dan kaitannya dengan pemerolehan kompetensi • Dalam 5 tahun subyek dianggap telah terekspos dengan aspek dinamika kerja * Survey pertama:

• Penekanan pada pencarian kerja pertama dan evaluasi pembelajaran di UI

• Dalam 2 tahun, subyek dianggap telah memiliki pekerjaan dan aspek pencarian kerja

(5)

Metode

Koleksi data:

▪ Kuesioner online (tanpa kertas)

▪ 14 halaman (300 variabel).

Standarisasi:

▪ Instrumen (Cheers, Reflex, UI)

▪ Prosedur (lokakarya, reminder)

Populasi target;

▪ S1 (reguler dan ekstensi)

▪ Alumni lulusan tahun 2008 (tanggal yudisium)

Waktu studi (tahun pertama):

(6)

6

Kompilasi Database

Database Wisuda 2008

(Formulir)

Database Tracer Study UI

2010

Database Wisuda 2008

(Buku Wisuda)

Database Lulusan 2008 (SIAK)

Daftar lulusan lengkap, alamat tidak updated (alamat waktu pertama daftar ke UI)

Daftar alumni tidak lengkap (hanya mereka yang mendaftar ikut wisuda), Alamat lengkap dan baru (updated)

(7)

Pengembangan Kuesioner

Kuesioner

TSUI 2010

Format QTAFI

Upload

Pertanyaan utama dari

peneliti TSUI

Tambahan pertanyaan

dari fakultas

Lokakarya

Persiapan

IVCT

(8)

8

Struktur Kuesioner

A. Karakteristik sosiobiografi, pendidikan dan

pekerjaan sebelum kuliah

B. Kondisi belajar dan pengalaman pembelajaran

C. Pencarian kerja dan transisi ke dunia kerja

D. Tugas dan Pekerjaan

E. Kompetensi dan pekerjaan, hubungan antara

pembelajaran dengan pekerjaan

(9)

Koleksi data dibagi menjadi 2 periode:

– Periode I : Alumni kelulusan Jan – Jun 2008

– Periode II : Alumni kelulusan Jul – Des 2008

Kuesioner online diakses dari situs internet CDC-UI

– Surel resmi dikirim ke masing-masing alumnus

(ditandatangani oleh Direktur Hublum UI atas nama

Rektor)

– Link

http://tracerstudy.ui.ac.id

dan nomor PIN

termuat di surel yang dikirim

Data diolah menggunakan software open-source

QTAFI (INCHER-Uni Kassel Germany) dengan server

CDC-UI.

(10)

10

(11)

Proses koleksi data:

E-mail blast dikirim ke seluruh subyek (yang memiliki

alamat e-mail di database)

Dicek apakah subyek mengisi kuesioner:

1.

Mengirimkan surel “ucapan terima kasih” pada

subyek yang mengisi kuesioner

2.

Mengirim ulang surel (email blast) ke mereka yang

sama sekali tidak mengisi kuesioner, juga dilakukan

kontak telepon

3.

Kontak telepon subyek yang mengisi tidak

selesai/tidak lengkap

(tindakan ini kemudian tidak dilakukan

lagi karena keliru secara etika studi)

Pengingat/Reminders/recontact dilaksanakan

sampai akhir Juli 2010 (periode 1) dan akhir Okt 2010

(periode 2)

(12)

12

FORMAT KUESIONER

TRACER STUDY UI

2010

(13)
(14)

14

14 14

(15)

Tanggal kirim

Subyek

Total

1. 06-Apr

976

976

2. 13-Apr

100

1076

3. 15-Apr

100

1176

4. 21-Apr

100

1276

5. 29-Apr

142

1418

6. 24-May

178

1596

7. 02-Jun

45

1641

8. 30-Jun

9

1650

9. 6-Jul

2974

4444

10. 21-Jul

164

4608

* N = 5276. Subyek tanpa email dan telepon (undeliverable) = 668

(16)

16

n = 2535

Kelengkapan data

1873

662

Pengumpulan Data

(4)

(17)

Response rate menurut pengiriman e-mail

0%

69% 65% 63%

59% 56%

56% 61%

23%

29%

55%

0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 6-Apr 13-Apr 15-Apr 21-Apr 29-Apr 24-M ay 2-Jun 30-Jun 6-Jul 21-Jul 31-Dec

Date of e-mail sent

N = 5276 , response = 2535

(18)

Hasil Penelitian

(19)

Statistik respons

Jumlah target

populasi

5276

Undeliverable

668

12.7%

Jumlah subyek target

4608

87.3%

Jumlah responden*

2535

Gross response rate

2535/5276*100%

48.1%

Net response rate

2535/4608*100%

55.0%

(20)

20

Response Rate

(excl. lurker)

30.6% 27.6% 41.3% 68.4% 33.2% 30.8% 46.1% 44.4% 54.8% 99.1% 41.7% 38.3% 43.2% 49.5% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

FK FKG FMPA FT FH FE FIB FPSI FSIP FKM FKOM FIK UI UI (net)

N UI = 5276 N UI (net) = 4608

(21)

21

Populasi dan Responden

Menurut Fakultas

1654 320 98 409 564 289 1654 577 259 715 110 187 94 98 27 169 386 96 509 266 115 392 109 78 36 0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800

(22)

22

22

Distribusi Populasi Fakultas

6.1% 1.9% 5.5% 31.3% 9.1% 4.9% 13.6% 2.1% 1.8% 7% 12% 7% FK FKG FMIPA FT FH FE FIB Fpsi

FISIP FKM FASILKOM FIK

(23)

23

Biologi, 20 Fisika, 19 Geografi, 29 Kimia, 27 Matematika, 11 Farmasi, 49

Jumlah Responden Berdasarkan Departemen

Fakultas Matematika & Ilmu Pengetahuan Alam

n/N = 155/409

(24)

24

Jumlah Responden Berdasarkan Departemen

Fakultas Teknik

Arsitektur, 30 Elektro, 102 Industri, 38 Kimia, 39 Mesin, 57 Metalurgi , 32 Perkapalan, 2 Sipil, 65

n/N = 365/564

Response Rate 68%

(25)

Jumlah Responden Berdasarkan Kekhususan

Fakultas Hukum

Praktisi Hukum, 22 Hub Antara Sesama Anggota Masy, 3 Hub Transnasional, 7 Hub Negara &

Masy, 2

Pencegahan & Penanggulangan

Kejahatan, 2

Kesejahteraan Masy & Masalah

Sosial, 16

Keg Ekonomi, 25

n/N = 77/289

(26)

26

Jumlah Responden Berdasarkan Jurusan

Fakultas Ekonomi

Akuntansi, 245 Ilmu Ekonomi, 41 Manajemen, 156

n/N = 442/1654

Response Rate 31%

(27)

27

Jumlah Responden Berdasarkan Jurusan

Fakultas Ilmu Budaya

Sejarah, 17 Susastra, 180 Filsafat, 10 Arkeologi, 8 Perpustakaan, 26

n/N = 241/577

Response Rate 46%

(28)

28

Jumlah Responden Berdasarkan Departemen

Fakultas Ilmu Sosial & Politik

Kesejahteraan

Sosial, 17

Antropologi, 15

Hub Internasional,

12

Sosiologi, 27

Kriminologi, 15

Politik, 25

Komunikasi, 95

Administrasi, 162

n/N = 368/715

Response Rate 44%

(29)

Jumlah Responden Berdasarkan Departemen

Fakultas Kesehatan Masyarakat

Kespro, 5 Kesling, 1 Gizi Kesmas, 11 Epidemiologi, 11 Biostatistika , 8 AKK, 40 PKIP, 10 K3, 19

n/N = 105/110

Response Rate 99%

(30)

Kegiatan Pendidikan

di Universitas

(31)

Alokasi Waktu Kurikuler

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Lainnya Belajar mandiri Praktikum Perkuliahan 1-5 >5-10 >10-15 >15-20 >20 Jam/minggu *Lainnya: a.l. Belajar bersama, kelompok, penelitian

n = 2017

n = 1713

n = 1922

(32)

32

Alokasi Waktu

Ko dan Ekstra Kurikuler

0% 20% 40% 60% 80% 100% Lainnya

Keg. lain (olahraga, seni, dll) Belajar Otodidak

Kursus

1-5 >5-10 >10-15 >15-20 >20 Jam/minggu

*Lainnya: a.l. Berorganisasi, bekerja part time, bersosialisasi

n = 1272

n = 319 n = 1533

(33)

Keanggotaan Organisasi

Ya 72.4% Tidak 27.6% n = 2050

(34)

34

Keaktifan Organisasi

1.6 11.8 36.7 32.9 17.0 0 20 40 60 80 100

Pasif Kurang aktif Cukup aktif Aktif Sangat aktif n = 1485

(35)

Aspek yang Ditekankan Dosen

5.2 0.8 17.2 10.4 5.3 6.2 3.3 3.1 10.1 4.3 31.0 4.8 94.8 99.2 82.8 89.6 94.7 93.8 96.7 96.9 89.9 95.7 69.0 95.2 0 20 40 60 80 100 Pengetahuan umum Teori, konsep Orientasi penelitian Problem Based Learning Belajar secara mandiri Presentasi oral Kerja kelompok Penugasan mandiri Dosen sebagai sumber informasi Kehadiran Magang/pengalaman bekerja/PKL Tugas akhir/skripsi Kurang Baik n = 2049 n = 2052 n = 2037 n = 2047 n = 2047 n = 2051 n = 2048 n = 2048 n = 2048 n = 2047 n = 2026 n = 2043

(36)

36

Pendapat Tentang Pembelajaran

11.3 3.8 4.5 5.9 7.6 5.8 9.3 3.6 2.9 9.1 28.1 26.7 17.0 1.6 19.1 16.6 22.4 19.5 88.7 96.2 95.5 94.1 92.4 94.2 90.7 96.4 97.1 90.9 71.9 73.3 83.0 98.4 80.9 83.4 77.6 80.5 0 20 40 60 80 100 Bimbingan akademik Bimbingan skripsi/tugas akhir Pemilihan mata kuliah Variasi mata kuliah Perencanaan program pembelajaran Sistem penilaian Kesempatan memilih MK dan spesialisasi Penekanan pada PBM Kualitas pengajaran Modul/buku kuliah Kesempatan partisipasi penelitian Kesempatan dan waktu bekerja Kesempatan interaksi dengan dosen di luar jadwal Kesempatan interaksi dengan mahasiswa di luar kelas Kesempatan memperoleh beasiswa Jumlah stok dan koleksi perpustakaan Fasilitas laboratorium/lahan praktek Fasilitas IT Buruk Baik n = 1956 n = 1938 n = 1950 n = 1948 n = 1951 n = 1952 n = 1948 n = 1954 n = 1957 n = 1952 n = 1944 n = 1957 n = 1950 n = 1949 n = 1942 n = 1945 n = 1939 n = 1932

(37)

Kepuasan Terhadap Pembelajaran

5.6 0.0 8.1 3.8 3.7 2.5 7.6 2.9 7.6 4.2 1.6 3.4 4.9 45.6 42.9 29.4 48.1 31.3 37.1 31.4 39.8 39.6 20.3 55.2 36.1 48.9 57.1 45.9 66.9 48.1 66.3 55.4 65.7 52.6 56.3 78.1 41.4 59.0 45.9 0 20 40 60 80 100

FK FKG FMIPA FT FH FE FIB FPSI FISIP FKM FKOM FIK UI

Tidak Puas Cukup Puas Puas

(38)

38

Penguasaan Kompetensi Saat Lulus

1.3 4.1 1.3 3.0 1.5 0.9 34.4 22.4 35.0 27.6 24.5 64.3 76.2 61.9 70.9 74.5 48.2 47.7 0 20 40 60 80 100 Pengetahuan di bidang atau disiplin ilmu Pengetahuan umum Pengetahuan dan penggunaan internet Kreativitas Kemampuan dalam memecahkan masalah Kemampuan belajar

Rendah Sedang Tinggi

n = 1949 n = 1947

n = 1950 n = 1949

n = 1949 n = 1952

(39)

3.5 1.2 1.1 1.1 0.8 32.0 18.9 17.9 22.5 17.7 64.5 79.9 80.9 76.3 81.6 0 20 40 60 80 100

Manajemen waktu Bekerja dalam tim Kemampuan adaptasi Persistensi/pantang

menyerah

Menghargai pandangan yang berbeda

Rendah Sedang Tinggi

Penguasaan Kompetensi Saat Lulus

n = 1953

n = 1949 n = 1950

n = 1952 n = 1952

(40)

40

3.0 0.8 1.8 1.3 3.8 1.8 34.8 20.0 20.5 25.2 28.8 21.8 62.2 79.2 77.7 73.5 67.4 76.4 0 20 40 60 80 100 Kepemimpinan Kemampuan dalam memegang tanggung jawab Loyalitas dan integritas Kemampuan berkomunikasi Kemampuan dalam menulis laporan, memo, dokumen Kemampuan untuk terus belajar sepanjang hayat

Rendah Sedang Tinggi

Penguasaan Kompetensi Saat Lulus

n = 1946 n = 1930 n = 1933 n = 1944 n = 1943 n = 1948

(41)
(42)

42

Kapan Mencari Pekerjaan

0 20 40 60 80 100

Saya tidak mencari pekerjaan Berapa bulan setelah w isuda

Pada saat w isuda (1 bulan sebelum dan sesudah w isuda) Berapa bulan sebelum w isuda

FK FKG FMPA FT FH FE FIB FPSI FSIP FKM FKOM FIK UI

(43)

Metode Mencari Pekerjaan

60.3 22.5 53.1 33.3 74.4 19.8 40.9 4.6 21.8 38.2 4.7 12.7 0 20 40 60 80 100

Iklan di koran/majalah, brosur

Melamar tanpa mengetahui lowongan

UI Career and Scholarship Expo

Bursa kerja lain

Internet/iklan online/milis

Dihubungi oleh perusahaan

Informasi dari CDC-UI/CDC fakultas

Dihubungi kemahasiswaan/alumni

Membangun network sejak saya masih kuliah

Relasi (misal: orang tua, saudara, teman, dll)

Membangun bisnis sendiri

Penempatan kerja/magang

(44)

44

Jumlah Perusahaan yang Dilamar

(rata-rata)

1 2 8 5 6 5 8 10 10 5 4 8 5 0 2 4 6 8 10

FK FKG FMIPA FT FH FE FIB FPSI FISIP FKM FKOM FIK UI

(45)

Masa Tunggu Kerja

(median)

1.0 1.0 2.0 2.5 2.0 2.0 3.0 3.0 3.0 2.0 1.0 3.5 3.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

FK FKG FMPA FT FH FE FIB FPSI FSIP FKM FKOM FIK UI

Bu

la

n

(46)

46

Cara Memeroleh Pekerjaan Pertama

10.2 2.1 8.5 26.4 2.4 8.3 1.0 10.4 22.0 4.2 0 20 40 60 80 100

Iklan di koran/majalah, brosur Melamar tanpa mengetahui lowongan

UI Career and Scholarship Expo Internet/iklan online/milis Dihubungi oleh perusahaan Informasi dari CDC-UI/CDC fakultas

Dihubungi kemahasiswaan/alumni Membangun network sejak saya masih kuliah

Relasi (misal: orang tua, saudara, teman, dll) Penempatan kerja/magang

(47)

47

Pertimbangan Perusahaan Menerima

Pegawai Baru

97.0 96.1 94.4 87.9 97.0 68.4 99.5 82.5 99.3 95.1 82.0 99.4 3.0 3.9 5.6 12.1 3.0 31.6 0.5 17.5 0.7 4.9 18.0 0.6 0 20 40 60 80 100 Program studi Spesialisasi IPK

Pengalaman kerja selama kuliah

Reputasi dari universitas

Pengalaman ke luar negeri

Kemampuan Bahasa Inggris

Kemampuan bahasa asing lainnya

Pengoperasian komputer

Pengalaman berorganisasi

Rekomendasi dari pihak ketiga

Kepribadian

Penting Tidak Penting

n = 1918 n = 1914 n = 1906 n = 1914 n = 1906 n = 1919 n = 1899 n = 1914 n = 1909 n = 1904 n = 1913 n = 1914

(48)

Kegiatan Setelah Lulus

71.8 12.5 0.9 9.3 1.8 1.3 2.4 0 20 40 60 80 100

Bekerja Tetap Bekerja tidak tetap/serabutan Menikah/sibuk dengan keluarga Melanjutkan studi Mengambil kursus

Tidak bekerja Lainnya

*Lainnya a.l. Berorganisasi, Wirausaha,Bersosisalisasi

n = 1921

(49)
(50)

50

Status Pekerjaan Sekarang

Ya

85.4% Tidak

14.6%

(51)

Alasan Tidak Bekerja

56.3 6.3 25.7 11.8 0 20 40 60 80 100 Saya melanjutkan kuliah atau ambil

kursus

Saya menikah dan sibuk dengan keluarga saya Saya sekarang sedang mencari pekerjaan Lainnya

*Lainnya: a.l. baru berhenti bekerja, menjalani pengobatan n = 282

(52)

52

Jumlah Instansi Tempat Bekerja

Setelah Lulus UI

(median)

1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 0 1 2 3 4 5

FK FKG FMIPA FT FH FE FIB FPSI FISIP FKM FKOM FIK UI

(53)

Jenis Tempat Bekerja

31.9% 2.3% 58.3% 3.1% 4.4% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Instansi pemerintah (termasuk BUMN) Organisasi non-profit/LSM Perusahaan swasta Wiraswasta/ Perusahaan sendiri Lainnya

*Lainnya: a.l. lembaga pendidikan, lembaga penelitian n = 1618

(54)

54

Pendapatan Bulanan

dari Pekerjaan Utama

1.3 28.0 44.7 16.3 6.1 1.3 1.2 1.2 0 20 40 60 80 100 <1 jt >1 - 2,5 jt >2,5 - 5 jt >5 jt - 7,5 jt >7,5 - 10 jt >10 - 12,5 jt >12,5 - 15 jt >15 jt n = 1628

(55)

Pendapatan Bulanan Keseluruhan

3.2 15.7 41.8 21.9 9.4 3.6 1.5 2.9 0 20 40 60 80 100 <1 jt >1 - 2,5 jt >2,5 - 5 jt >5 jt - 7,5 jt >7,5 - 10 jt >10 - 12,5 jt >12,5 - 15 jt >15 jt n = 1589

(56)
(57)

Penguasaan Kompetensi Saat Ini

2.4 1.1 0.4 1.6 0.8 0.5 29.5 40.2 16.8 27.7 19.7 15.5 68.1 58.7 82.8 70.7 79.5 84.0 0 20 40 60 80 100 Pengetahuan di bidang atau disiplin ilmu Pengetahuan umum Pengetahuan dan penggunaan internet Kreativitas Kemampuan dalam memecahkan masalah Kemampuan belajar

Rendah Sedang Tinggi

n = 1530 n = 1526 n = 1526 n = 1523 n = 1526 n = 1522

(58)

58

Penguasaan Kompetensi Saat Ini

2.1 0.3 0.4 0.6 0.3 25.5 12.3 13.9 16.6 12.1 72.5 87.4 85.7 82.8 87.5 0 20 40 60 80 100

Manajemen waktu Bekerja dalam tim Kemampuan adaptasi Persistensi/pantang menyerah Menghargai pandangan yang berbeda

Rendah Sedang Tinggi

n = 1521

n = 1519 n = 1521

n = 1517 n = 1516

(59)

Penguasaan Kompetensi Saat Ini

1.7 0.3 1.0 0.7 1.7 0.8 29.1 14.7 15.1 20.5 24.1 16.7 69.1 85.1 83.9 78.8 74.1 82.5 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0 Kepemimpinan Kemampuan dalam memegang tanggung jawab Loyalitas dan integritas Kemampuan berkomunikasi Kemampuan dalam menulis laporan, memo, dokumen Kemampuan untuk terus belajar sepanjang hayat

Rendah Sedang Tinggi

n = 1524 n = 1489 n = 1505 n = 1517 n = 1513 n = 1517

(60)

60

Kepentingan Kompetensi Dalam Tugas

3.4 1.1 0.7 1.0 0.5 0.6 12.9 15.1 8.4 10.4 6.5 6.2 83.7 83.8 90.9 88.6 93.0 93.2 0 20 40 60 80 100 Pengetahuan di bidang atau disiplin ilmu Pengetahuan umum Pengetahuan dan penggunaan internet Kreativitas Kemampuan dalam memecahkan masalah Kemampuan belajar

Tidak Penting Cukup Penting Penting

n = 1487 n = 1485 n = 1484 n = 1484 n = 1487 n = 1486

(61)

Kepentingan Kompetensi Dalam Tugas

0.4 0.5 0.3 0.5 0.5 6.3 5.6 6.3 6.6 7.5 93.3 93.9 93.4 93.0 92.1 0 20 40 60 80 100

Manajemen waktu Bekerja dalam tim Kemampuan adaptasi Persistensi/pantang menyerah

Menghargai pandangan yang

berbeda

Tidak Penting Cukup Penting Penting

n = 1481

n = 1477 n = 1481

n = 1478 n = 1477

(62)

62

Kepentingan Kompetensi Dalam Tugas

0.5 0.3 0.8 0.3 0.8 1.1 10.6 5.3 7.7 6.1 9.8 8.4 88.9 94.5 91.6 93.6 89.4 90.5 0 20 40 60 80 100 Kepemimpinan Kemampuan dalam memegang tanggung jawab Loyalitas dan integritas Kemampuan berkomunikasi Kemampuan dalam menulis laporan, memo, dokumen Kemampuan untuk terus belajar

sepanjang hayat

Tidak Penting Cukup Penting Penting

n = 1478 n = 1463 n = 1468 n = 1477 n = 1481 n = 1487

(63)
(64)

64

Kursus Pada Saat Kuliah & Setelah Lulus

Ya 30.9% Tidak

69.1%

(65)

Jenis Kursus Selama Kuliah

9.2 15.1 55.1 18.8 6.4 4.4 0 20 40 60 80 100 Pengoperasian komputer (MS Office dan sejenisnya) Pengoperasian komputer yang lebih

spesifik (Accurate/AUTOCAD,

dll)

Bahasa Inggris Bahasa asing lain (a.l. Perancis, Mandarin,

Italia)

Kewirausahaan Lainnya (a.l. Perpajakan, Musik,

Softskill)

(66)

66

Jenis Kursus Setelah Lulus

4.3 6.9 43.8 13.7 3.0 2.8 0 20 40 60 80 100 Pengoperasian komputer (MS Office dan sejenisnya) Pengoperasian komputer yang lebih

spesifik (Accurate/AUTOCAD,

dll)

Bahasa Inggris Bahasa asing lain (a.l. Perancis, Jepang,

Italia)

Kewirausahaan Lainnya (a.l. Perpajakan, Sofskill,

Public Speaking)

(67)

Peningkatan Kompetensi Melalui Kursus

Perlu 97% Tidak Perlu 3% n = 570

(68)
(69)

69

Penggunaan Pengetahuan dan

Keterampilan Dari Kuliah dalam Pekerjaan

0.5 14.0 35.8 35.8 13.9 0 20 40 60 80 100 Tidak sama sekali

Sedikit Cukup banyak Banyak Sangat banyak

(70)

70

Kesesuaian Perkiraan Pekerjaan Saat

Masuk Kuliah dan Kenyataan Saat Ini

9.7 28.5 42.1 11.7 8.0 0 20 40 60 80 100 Sangat Tidak Sesuai

Kurang Sesuai Sesuai Sangat Sesuai Tidak Punya

Perkiraan

(71)

Orientasi Pekerjaan dan

Kepuasan Kerja

(72)

72

Kepuasan Pekerjaan

Puas 87.8% Tidak Puas 12.2% n = 1726

(73)

Persepsi Terhadap Tujuan Hidup

(mean)

3.8 4.5 4.4 4.6 4.1 4.1 4.3 0 1 2 3 4 5 Prestise Pengembangan personal Kehidupan sosial Keluarga Uang Pencapaian akademis Bekerja

Tidak Penting Sama Sekali Sangat Penting

n = 1726 n = 1705 n = 1720 n = 1717 n = 1721 n = 1723 n = 1725

(74)

Kepuasan Masa Belajar

di Perguruan Tinggi

(75)

Jika Kembali ke Masa Lalu, Maka …..

20.1 15.5 2.7 90.8 98.4 79.9 84.5 97.3 9.2 1.6 0 20 40 60 80 100 Tetap memilih departemen yang sama Tetap memilih fakultas yang sama Tetap memilih UI sebagai tempat kuliah Memilih program non gelar Memilih tidak kuliah

Tidak setuju Setuju

n = 1680 n = 1702 n = 1727

(76)

Memilih Departemen yang Sama?

35.0 11.4 10.0 14.0 32.1 27.3 23.4 65.0 88.6 90.0 86.0 67.9 72.7 76.6 0 20 40 60 80 100

FMIPA FT FH FE FIB FISIP FKM

Tidak Setuju Setuju

n = 1680

(77)

Memilih Departemen yang Sama

Fakultas MIPA

41.2 36.8 37.5 20.0 27.8 55.6 58.8 63.2 62.5 80.0 72.2 44.4 0 20 40 60 80 100

Biologi Farmasi Fisika Geografi Kimia Matematika

Tidak Setuju Setuju

n = 118

(78)

Memilih Departemen yang Sama

Fakultas Teknik

15.4 7.8 12.9 5.9 4.2 14.8 0.0 20.0 84.6 92.2 87.1 94.1 95.8 85.2 100.0 80.0 0 20 40 60 80 100 Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Kimia Teknik Mesin Teknik Metalurgi dan Material Teknik Perkapalan Teknik Sipil

Tidak Setuju Setuju

n = 313

(79)

Memilih Departemen yang Sama

Fakultas Hukum

50.0 0.0 0.0 13.3 9.1 0.0 50.0 100.0 100.0 86.7 90.9 100.0 0 20 40 60 80 100 Hukum Tentang Hubungan Antara Sesama Anggota Masyarakat Hukum Tentang Hubungan Negara Dan Masyarakat Hukum Tentang Hubungan Transnasional Hukum Tentang Kegiatan Ekonomi Hukum Tentang Kesejahteraan Masyarakat dan Masalah Sosial Hukum Tentang Penanggulangan dan Penanggulangan Kejahatan

Tidak Setuju Setuju

n = 35

(80)

Memilih Departemen yang Sama

Fakultas Ekonomi

12.9 20.0 13.8 87.1 80.0 86.2 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0

Akuntansi Ilmu Ekonomi Manajemen

Tidak Setuju Setuju

n = 345

(81)

Memilih Departemen yang Sama

Fakultas Ilmu Budaya

33.3 42.9 28.6 69.2 29.2 66.7 57.1 71.4 30.8 70.8 0.0 20.0 40.0 60.0 80.0 100.0

Arkeologi Filsafat Perpustakaan Sejarah Susastra

Tidak Setuju Setuju

n = 184

(82)

Memilih Departemen yang Sama

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

32.6 30.8 20.0 18.2 11.4 61.5 35.0 26.1 67.4 69.2 80.0 81.8 88.6 38.5 65.0 73.9 0 20 40 60 80 100 Ilmu Administrasi Ilmu Antropologi Ilmu Hubungan Internasional Ilmu Kesejahteraan Sosial Ilmu Komunikasi Ilmu Kriminologi

Ilmu Politik Ilmu Sosiologi

Tidak Setuju Setuju

n = 292

(83)

Memilih Departemen yang Sama

Fakultas Kesehatan Masyarakat

35.7 14.3 25.0 14.3 0.0 66.7 6.7 0.0 64.3 85.7 75.0 85.7 100.0 33.3 93.3 100.0 0 20 40 60 80 100 Administrasi Kebijakan Kesehatan Biostatistika dan Ilmu Kependudukan

Epidemiologi Gizi Kesehatan Masyarakat Kesehatan Lingkungan Kesehatan Reproduksi Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku

Tidak Setuju Setuju n = 74

(84)

Memilih Fakultas yang Sama?

9.1 26.3 33.3 6.7 9.1 8.0 27.7 15.8 20.8 16.9 5.3 34.8 15.5 90.9 73.7 66.7 93.3 90.9 92.0 72.3 84.2 79.2 83.1 94.7 65.2 84.5 0 20 40 60 80 100

FK FKG FMIPA FT FH FE FIB FPSI FISIP FKM FKOM FIK UI

Tidak Setuju Setuju

n = 1680 n = 1702

(85)

Kebutuhan Data untuk

(86)

86

Masa Tunggu Kerja

(median)

1.0 1.0 2.0 2.5 2.0 2.0 3.0 3.0 3.0 2.0 1.0 3.5 3.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

FK FKG FMPA FT FH FE FIB FPSI FSIP FKM FKOM FIK UI

Bu

la

n

(87)

87

Masa Tunggu Kerja

Fakultas Matematika & IPA

2.0 1.0 3.0 2.0 5.5 1.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Biologi Farmasi Fisika Geografi Kimia Matematika

Bu

la

n

n = 109

(88)

88

Masa tunggu Kerja

Fakultas Teknik

2.0 2.0 3.0 2.5 3.0 3.0 9.0 1.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Kimia Teknik Mesin Teknik Metalurgi dan Material Teknik Perkapalan Teknik Sipil

Bu

la

n

Teknik perkapalan n = 2

n = 279

(89)

89

Masa Tunggu Kerja

Fakultas Hukum

6.0 3.0 2.0 1.0 2.0 3.5 .00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 Hukum Tentang Hubungan Antara Sesama Anggota Masyarakat Hukum Tentang Hubungan Negara Dan Masyarakat Hukum Tentang Hubungan Transnasional Hukum Tentang Kegiatan Ekonomi Hukum Tentang Kesejahteraan Masyarakat dan Masalah Sosial Hukum Tentang Penanggulangan dan Penanggulangan Kejahatan

Bu

la

n

Hub sesama anggota masyarakat n = 2

(90)

90

Masa Tunggu Kerja

Fakultas Ekonomi

2.0 3.0 3.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Akuntansi Ilmu Ekonomi Manajemen

Bu

la

n

(91)

91

Masa Tunggu Kerja

Fakultas Ilmu Budaya

3.0 2.0 2.0 6.0 3.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Arkeologi Filsafat Perpustakaan Sejarah Susastra

Bu

la

n

Sejarah n= 13

(92)

92

Masa tunggu Kerja

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

3.0 3.0 5.0 3.0 2.0 3.0 3.0 5.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ilmu Administrasi Ilmu Antropologi Ilmu Hubungan Internasional Ilmu Kesejahteraan Sosial Ilmu Komunikasi Ilmu Kriminologi

Ilmu Politik Ilmu Sosiologi

Bu

la

n

HI n= 7

Sosiologi

n= 20

n = 249

(93)

93

Masa Tunggu Kerja

Fakultas Kesehatan Masyarakat

3.0 1.5 1.0 6.5 2.0 1.0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Administrasi Kebijakan Kesehatan Biostatistika dan Ilmu Kependudukan

Epidemiologi Gizi Kesehatan Masyarakat Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku

Bu

la

n

Gizi n = 8

n = 64

(94)

94

Mismatch

• Mismatch Horizontal

– Yaitu kesesuaian antara bidang pekerjaan dengan

disiplin ilmu

– Pertanyaan G2 pada Tracer Study UI 2010:

Apakah pekerjaan anda saat ini sesuai dengan

bidang ilmu yang anda pelajari saat anda kuliah di

UI?

• Mismatch Vertikal

– Yaitu kesesuaian antara tingkat pekerjaan dengan

level kesarjanaan

– Pertanyaan G3 pada Tracer Study UI 2010:

Tingkat pendidikan apa yang paling tepat/sesuai

untuk pekerjaan anda saat ini?

(95)

95

Perbandingan Horizontal Mismatch

2008 - 2010

23%

20%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

TSUI 2008

n = 1752

TSUI 2010

(96)

96

Mismatch Horizontal berdasarkan

Rumpun Ilmu

25.3% 15.9% 7.4% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Humanities Science Technology Health

(97)

97

Mismatch Horizontal berdasarkan

Rumpun Ilmu Kesehatan

2.6% 0.0% 15.5% 7.4% 2.4% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Kedokteran Kedokteran Gigi Kesehatan Masyarakat

Ilmu Keperawatan Farmasi

n = 76 n = 16

n = 84

(98)

98

Mismatch Horizontal berdasarkan

Rumpun Ilmu Sains dan Teknologi

15.9% 10.2% 25.0% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Teknik Ilmu Komputer MIPA excld. Farmasi

(99)

99

Mismatch Horizontal berdasarkan

Rumpun Ilmu Humaniora

16.9% 14.1% 41.5% 15.3% 32.6% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Hukum Ekonomi Ilmu

Pengetahuan Budaya

Psikologi Ilmu Sosial dan

Ilmu Politik

n = 71 n = 362

n = 205

n = 98

(100)

100

Mismatch Horizontal Berdasarkan

Fakultas

2.6% 0.0% 14.8% 15.9% 16.9% 14.1% 41.5% 15.3% 32.6% 15.5% 10.2% 7.4% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

(101)

Mismatch Horizontal Fakultas MIPA

2.4% 6.7% 25.0% 29.4% 25.0% 15.8% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

(102)

102

Mismatch Horizontal Fakultas Teknik

0.0% 22.8% 16.7% 26.5% 6.1% 20.7% 0.0% 10.9% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri

Teknik Kimia Teknik Mesin Teknik Metalurgi dan

Material

Teknik Perkapalan

(103)

Mismatch Horizontal Fakultas Hukum

66.7% 0.0% 40.0% 19.0% 9.1% 0.0% 5.3% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Hukum Tentang Hubungan Antara Sesama Anggota Masyarakat Hukum Tentang Hubungan Negara Dan Masyarakat Hukum Tentang Hubungan Transnasional Hukum Tentang Kegiatan Ekonomi Hukum Tentang Kesejahteraan Masyarakat dan Masalah Sosial Hukum Tentang Pencegahan dan Penanggulangan Kejahatan Praktisi Hukum

(104)

104

Mismatch Horizontal Fakultas Ekonomi

9.0% 18.9% 20.8% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

(105)

105

Mismatch Horizontal

Fakultas Ilmu Budaya

14.3% 50.0% 4.3% 38.5% 48.7% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

(106)

106

Mismatch Horizontal

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

33.6% 41.7% 40.0% 30.8% 16.0% 71.4% 35.0% 45.8% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Ilmu Administrasi Ilmu Antropologi Ilmu Hubungan Internasional

Ilmu Kesejahteraan Sosial

(107)

107

Mismatch Horizontal

Fakultas Kesehatan Masyarakat

16.1% 14.3% 37.5% 0.0% 0.0% 0.0% 6.7% 33.3% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Administrasi Kebijakan Kesehatan Biostatistika dan Ilmu Kependudukan

Epidemiologi Gizi Kesehatan Masyarakat Kesehatan Lingkungan Kesehatan Reproduksi Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku

(108)

108

UI Vertical Mismatch

27.6% 65.8% 6.6% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Under Education Match Over Education

(109)

109

Vertical Mismatch Berdasarkan

Fakultas

70.0% 94.1% 48.0% 18.0% 38.6% 22.0% 21.5% 38.1% 22.9% 14.3% 13.6% 61.5% 27.5% 5.9% 50.4% 75.5% 58.6% 72.7% 67.3% 57.7% 66.6% 77.4% 81.4% 34.6% 2.5% 0.0% 1.6% 6.5% 2.9% 5.2% 11.2% 4.1% 10.5% 8.3% 5.1% 3.8% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Under Education Match Over Education

FK FKG FMPA FT FH FE FIB FPSI FSIP FKM FKOM FIK

(110)

110

Vertical Mismatch Fakultas MIPA

31.6% 87.8% 56.3% 15.0% 15.8% 25.0% 63.2% 12.2% 43.8% 85.0% 84.2% 75.0% 5.3% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Biologi Farmasi Fisika Geografi Kimia Matematika

Under Education Match Over Education

(111)

Vertical Mismatch Fakultas Teknik

35.7% 11.8% 35.5% 8.8% 10.2% 14.8% 0.0% 25.5% 60.7% 80.6% 61.3% 85.3% 79.6% 81.5% 50.0% 70.9% 3.6% 7.5% 3.2% 5.9% 10.2% 3.7% 50.0% 3.6% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Arsitektur Teknik Elektro Teknik Industri Teknik Kimia Teknik Mesin Teknik Metalurgi dan Material Teknik Perkapalan Teknik Sipil

Under Education Match Over Education

(112)

112

Vertical Mismatch Fakultas Hukum

33.3% 0.0% 40.0% 47.6% 20.0% 0.0% 36.8% 33.3% 100.0% 60.0% 47.6% 80.0% 100.0% 63.2% 33.3% 0.0% 0.0% 4.8% 0.0% 0.0% 0.0% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Hukum Tentang Hubungan Antara Sesama Anggota Masyarakat Hukum Tentang Hubungan Negara Dan Masyarakat Hukum Tentang Hubungan Transnasional Hukum Tentang Kegiatan Ekonomi Hukum Tentang Kesejahteraan Masyarakat dan Masalah Sosial Hukum Tentang Pencegahan dan Penanggulangan Kejahatan Praktisi Hukum

Under Education Match Over Education

(113)

Vertical Mismatch Fakultas Ekonomi

19.9% 37.8% 20.8% 77.1% 59.5% 69.2% 3.0% 2.7% 10.0% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0%

Akuntansi Ilmu Ekonomi Manajemen

Under Education Match Over Education

(114)

114

Vertical Mismatch

Fakultas Ilmu Budaya

42.9% 37.5% 8.7% 7.1% 23.5% 57.1% 50.0% 78.3% 78.6% 65.1% 0.0% 12.5% 13.0% 21.4% 2.0% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Arkeologi Filsafat Perpustakaan Sejarah Susastra

Under Education Match Over Education

(115)

115

Vertical Mismatch

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

20.0% 8.3% 50.0% 7.7% 22.7% 28.6% 33.3% 29.2% 68.6% 83.3% 50.0% 84.6% 72.0% 50.0% 57.1% 54.2% 11.4% 8.3% 0.0% 7.7% 5.3% 21.4% 9.5% 16.7% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Ilmu Administrasi Ilmu Antropologi Ilmu Hubungan Internasional Ilmu Kesejahteraan Sosial Ilmu Komunikasi Ilmu Kriminologi

Ilmu Politik Ilmu Sosiologi

Under Education Match Over Education

(116)

116

Vertical Mismatch

Fakultas Kesehatan Masyarakat

12.9% 28.6% 25.0% 0.0% 0.0% 20.0% 6.7% 16.7% 77.4% 57.1% 75.0% 100.0% 100.0% 80.0% 86.7% 66.7% 9.7% 14.3% 0.0% 0.0% 0.0% 0.0% 6.7% 16.7% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Administrasi Kebijakan Kesehatan Biostatistika dan Ilmu Kependudukan

Epidemiologi Gizi Kesehatan Masyarakat Kesehatan Lingkungan Kesehatan Reproduksi Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pendidikan Kesehatan dan Ilmu Perilaku

Under Education Match Over Education

(117)

Referensi

Dokumen terkait

Projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah kegiatan kokurikuler berbasis projek yang disusun dan dirancang untuk menguatkan upaya pencapaian kompetensi serta karakter

Pada tahapan ini adalah tahap permulaan untuk membangun dan mengembangkan aplikasi sesuai dengan rencana yang telah dibuat. Bagian ini merupakan kegiatan tentang

1) Pendiri organisasi. Budaya organisasi dapat ditelusuri, paling tidak sebagian, para pendiri organisasi. Pendiri-pendiri ini seringkali memiliki kepribadian yang

Sejauh pengamatan peneliti, penelitian mengenai perbedaan adversity quotient pada mahasiswa yang mengikuti Objective Structured Clinical Skills (OSCE) berdasarkan motivasi

[r]

[r]

Sikap layanan yang baik merupakan persyaratan utama yang harus dimiliki oleh petugas perpustakaan terutama petugas pada bagian layanan referensi, sebab sikap

Dalam tulisannya yang lain, Catherine Lewis (2004) mengemukakan pula tentang ciri-ciri esensial dari lesson study, yang diperolehnya berdasarkan hasil observasi