Analisis Perangkat Pembelajaran Biologi SMA Dalam Mengembangkan Keterampilan Pemecahan Masalah Siswa
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang diperoleh maka dapat diambil kesimpulan yaitu 1) soal pemecahan masalah pada buku matematika siswa kelas X SMA
Pada soal cerita matematika Materi Teorema Pythagoras tipe kesalahan yang paling sering terjadi adalah kesalahan dalam ketrampilan proses sebanyak 62 atau
Pada tabel di atas, dapat diketahui bahwa soal dengan presentase paham konsep tertinggi setelah pemberian treatment , yaitu soal nomor 6, 7 dan 10 yaitu tentang
Berdasarkan gambar diatas, diperoleh rata-rata tertinggi yaitu pada indikator ke-1 mengenai perasaan senang dengan perolehan rata rata sebesar 74,6 apabila seorang
melakukan operasi hitung, untuk indikator kesalahan tertinggi pada materi operasi bilangan bulat yaitu pada butir soal nomor 5 dan 6 dengan masing–masing
Diagram Perbandingan Tingkatan Indikator Keterampilan Proses Sains Siswa dari Presentase Rata-Rata Tertinggi ke Terendah pada Kelompok Kontrol dan Kelompok Kontrol dan
melakukan operasi hitung, untuk indikator kesalahan tertinggi pada materi operasi bilangan bulat yaitu pada butir soal nomor 5 dan 6 dengan masing–masing
Jawaban Peserta Didik Termasuk Kriteria Sedang Pada Soal Nomor 1 Berdasarkan Gambar 4, diperoleh hasil tanggapan peserta didik tersebut tidak sesuai dengan indikator pertama sebab
