LexiEyes ciptaan unik Sinar Harian 20 Me

inovasi

kampus

ROSHLAWATY RAIEH roshlawaty@sinarharian.com.my

Rabu | 20 Mei 2015 | www.sinarharian.com.my/rencana

8

LexiEyes

ciptaan unik

Dihasilkan untuk bantu pembelajaran siswa cacat penglihatan

K

ehidupan฀sebagai฀seorang฀ pendidik฀sememangnya฀penuh฀ dengan฀cabaran.฀Tidak฀puas฀ rasanya฀hati฀jika฀sebagai฀pendidik,฀ anak฀didik฀tidak฀mendapat฀ilmu฀yang฀ diberikan฀dengan฀sebaik฀mungkin.

Seperti฀ada฀sesuatu฀yang฀tertinggal,฀ menjadikan฀apa฀yang฀diajar฀seperti฀kosong฀ semula฀dan฀hilang฀maknanya.฀

Itulah฀yang฀dirasai฀pensyarah฀di฀Pusat฀ Pengajian฀Bahasa,฀Universiti฀Malaysia฀ Sarawak฀(Unimas),฀Chuah฀Kee฀Man.฀Sebagai฀ tenaga฀pengajar฀di฀universiti฀berkenaan,฀ berdepan฀dengan฀sebahagian฀besar฀ penuntut฀cacat฀penglihatan฀buat฀pertama฀ kali฀begitu฀meruntun฀jiwa.฀Mereka฀begitu฀ bersungguh-sungguh฀untuk฀belajar฀ walaupun฀sukar.฀Dek฀kerana฀itu,฀Kee฀Man฀ nekad฀untuk฀membantu฀mereka฀dalam฀ apa฀jua฀sekalipun.฀

Kee฀Man฀bercerita,฀ketika฀sedang฀ mengajar฀kursus฀pengukuhan฀Bahasa฀ Inggeris,฀dirinya฀kagum฀dengan฀ semangat฀seorang฀siswa฀buta฀di฀dalam฀ kelas.฀Meskipun฀tidak฀dapat฀melihat฀ huruf฀atau฀perkataan฀yang฀diajar฀oleh฀ pensyarahnya,฀namun฀bagi฀siswa฀tersebut,฀ ia฀tidak฀melenturkan฀semangatnya฀untuk฀ berjaya฀seperti฀siswa฀normal฀yang฀lain.฀ Pengalaman฀yang฀pertama฀dan฀janggal฀ seperti฀ini฀telah฀menghidupkan฀pemikiran฀ kreatif฀Kee฀Man฀untuk฀mencuba฀sesuatu฀ bagi฀membantu฀golongan฀ini.฀

“Saya฀bangga฀dengan฀semangat฀mereka฀ untuk฀mendapat฀ilmu฀seperti฀orang฀lain฀ tetapi฀pada฀masa฀yang฀sama,฀saya฀berasa฀ bersalah฀seolah-olah฀diri฀ini฀

tidak฀dapat฀memberi฀mereka฀ pelajaran฀yang฀secukupnya."฀ katanya.฀

Situasi฀itu,฀kata฀Kee฀Man,฀ menimbulkan฀semangat฀untuk฀ mencipta฀aplikasi฀yang฀berguna฀ bagi฀kegunaan฀siswa฀kurang฀ upaya฀khususnya฀siswa฀buta.฀

Justeru,฀aplikasi฀dikenali฀Lexical฀Reading฀ App฀for฀Visually฀Impaired฀(LexiEyes)฀telah฀ dicipta฀oleh฀Kee฀Man฀bersama฀beberapa฀ rakan฀universiti฀lain฀seperti฀Profesor฀ Madya฀Dr฀Chen฀Chwen฀Jen,฀Profesor฀Madya฀ Dr฀The฀Chee฀Siong,฀Ernisa฀Marzuki฀dan฀ Khairu฀Anuar฀Mohamed฀Zain.฀

Hasil kajian

Peringkat฀pertama฀kajian฀dan฀proses฀ pembangunan฀aplikasi฀tersebut,฀mereka฀ telah฀menemu฀bual฀tiga฀siswa฀cacat฀ penglihatan฀mengenai฀penguasaan฀input฀ pembelajaran.฀Hasil฀temubual฀tersebut,฀ Kee฀Man฀dan฀kumpulannya฀mendapati฀ siswa฀menghadapi฀banyak฀masalah.฀

Antara฀masalah฀yang฀timbul฀ialah฀ proses฀menukar฀teks฀kepada฀bentuk฀ Braille฀yang฀memerlukan฀masa฀panjang,฀ pembacaan฀Braille฀yang฀perlahan฀dan฀ kesukaran฀membaca฀bahan-bahan฀biasa฀ seperti฀majalah฀dan฀sebagainya.฀

Input฀yang฀telah฀diterima฀dikaji฀dengan฀ mendalam฀sebelum฀kerangka฀reka฀bentuk฀ LexiEyes฀dihasilkan.฀Kajian฀terhadap฀ aplikasi฀yang฀sedia฀ada฀juga฀diadakan฀bagi฀ mengenal฀pasti฀kelemahan฀yang฀wujud.

Cara guna

LexiEyes฀merupakan฀satu฀aplikasi฀peranti฀

mudah฀alih฀yang฀memudahkan฀siswa฀ cacat฀penglihatan฀untuk฀membaca฀bahan฀ pembelajaran฀yang฀disediakan฀pensyarah฀ tanpa฀bergantung฀kepada฀teks฀Braille.

Aplikasi฀ini฀boleh฀dicapai฀

menggunakan฀telefon฀bimbit฀pintar.฀Ia฀ menggabungkan฀penggunaan฀alat฀optik฀ pengecaman฀aksara฀dan฀sistem฀yang฀telah฀ diubah฀suai฀untuk฀teks-ke-ucapan.

LexiEyes฀boleh฀digunakan฀secara฀ langsung฀melalui฀telefon฀pintar฀ yang฀dilengkapi฀kamera฀tanpa฀perlu฀ menggunakan฀peranti฀tambahan.฀

Siswa฀boleh฀mengimbas฀dan฀ membaca฀teks฀menggunakan฀ alat฀optik฀pengecaman฀aksara฀dan฀ sistem฀teks-ke-ucapan฀yang฀telah฀ dimantapkan.

Penggunaan฀aplikasi฀ini฀amat฀ mudah฀di฀mana฀penuntut฀hanya฀perlu฀ mengimbas฀teks฀melalui฀kamera฀telefon฀ pintar฀mereka฀yang฀mempunyai฀aplikasi฀ LexiEyes฀itu฀dan฀teks฀berkenaan฀secara฀ automatik฀bertukar฀ke฀dalam฀bentuk฀ ucapan฀yang฀boleh฀di฀dengar฀melalui฀fon฀ telinga฀atau฀pembesar฀suara.฀Penuntut฀

Universiti฀Awam/Swasta฀dan฀ institusi฀pengajian฀tinggi฀yang฀ mempunyai฀produk฀inovasi/ aplikasi฀untuk฀diketengahkan,฀ boleh฀emel฀kepada฀roshlawaty@ sinarharian.com.my

tidak฀perlu฀melihat฀paparan฀di฀skrin฀untuk฀ menggunakan฀aplikasi฀tersebut฀kerana฀ arahan฀boleh฀diberikan฀melalui฀ucapan.฀

“Ia฀seperti฀mata฀ketiga฀buat฀siswa฀cacat฀ penglihatan฀kerana฀ia฀membantu฀mereka฀ membaca฀teks฀di฀dalam฀buku,฀majalah,฀ surat-khabar฀dan฀sebagainya฀dengan฀ mendengar,"฀katanya.฀

Kelebihan฀aplikasi฀ini฀berbanding฀ yang฀lain฀adalah฀ianya฀boleh฀dibawa฀ke฀ mana-mana,฀boleh฀mengimbas฀pelbagai฀ bentuk฀teks,฀tidak฀memerlukan฀alat฀ yang฀berasingan฀atau฀peranti฀lain฀tetapi฀ mencukupi฀asalkan฀telefon฀mudah฀alih฀ tersebut฀dilengkapi฀dengan฀kamera฀ sekurang-kurangnya฀3-megapiksel.

Aplikasi฀ini฀masih฀dalam฀proses฀ pembangunan฀fasa฀kedua฀yang฀dapat฀ memastikan฀ketepatan฀sebutan฀dan฀ mempercepatkan฀lagi฀proses฀penukaran฀ teks฀ke฀ucapan.฀Prototaip฀pertama฀aplikasi฀ ini฀telah฀dipamerkan฀di฀Bristish฀Invention฀ Show฀2014,฀London฀pada฀penghujung฀ Oktober฀lepas.

Sebelum฀ini,฀Kee฀Man฀dan฀pasukannya฀ telah฀memenangi฀pingat฀emas฀di฀Seoul฀ International฀Invention฀Fair฀2013,฀Seoul,฀ Korea฀Selatan฀dengan฀aplikasi฀LexiMinds฀ yang฀tertumpu฀kepada฀pembelajaran฀ perkataan.

info

Kee Man (kanan) menerangkan sesuatu kepada wakil juri berkenaan keistimewaan LexiEyes.

Ketika memenangi pingat emas di R&D Ekspo, Unimas 2014.