TIPS : Gunakan kata kunci yang berbeza bagi mengelak kehilangan markah disebabkan

(1)

(2)

MODUL SKIMA UMUM 1

SOALAN YANG BERKAITAN DGN : HIKMAT / FAEDAH / KEBAIKAN / FADILAT (ISU POSITIF)

CONTOH JAWAPAN :

TERHADAP KATA KUNCI CONTOH JAWAPAN

INDIVIDU

IMAN

 Iman bertambah kuat.

 Meningkatkan keimanan & ketaqwaan.  Aqidah terpelihara.

 Berada pada landasan yang betul

ILMU  Ilmu akan bertambah.

 Ilmu diberkati.

AMAL

 Amalannya diterima oleh Allah.  Sentiasa mengingati Allah.

 Rajin melaksanakan tuntutan Allah.

GANJARAN ALLAH

 Dikasihi Allah.

 Mendapat ganjaran syurga.

 Mendapat keberkatan daripada Allah.

PANDANGAN MASYARAKAT

 Akan disanjungi masyarakat  Dihormati / disukai masyarakat  Disayangi rakan.

MARUAH  Maruah diri terpelihara.

REZEKI  Rezeki akan bertambah.

MASYARAKAT

HUBUNGAN SILATURRAHIM

 Hubungan silaturrahim akan terjalin.  Mengukuhkan hubungan silaturrahim.

KEADAAN / SUASANA MASYARAKAT

 Masyarakat hidup dalam suasana aman dan harmoni.  Perpaduan dapat diwujudkan.

 Masyarakat bekerjasama dan tolong menolong

MARUAH  Maruah umat Islam terjaga.

 Umat Islam akan disanjung oleh umat lain.

LAIN-LAIN  Umat Islam bertambah kuat.

 Masyarakat berakhlak mulia.

NEGARA

POLITIK  Politik Negara akan stabil.

SOSIAL  Keadilan dapat ditegakkan.

 Negara dihormati dan digeruni.

EKONOMI

 Negara bertambah maju.

 Ekonomi Negara teguh / mantap / berkembang.  Pembangunan pesat dan berkembang.

TIPS :

Gunakan kata kunci yang berbeza bagi mengelak kehilangan markah disebabkan

ulangan isi.

KATA TUGAS SOALAN :

a.

Apakah / Nyatakan / Jelaskan/

Terangkan…

b.

Mengapa disuruh / digalakkan /

dituntut

c.

Sebab perlunya mengamalkan /

melakukan

FOKUS JAWAPAN :

a.

Kebaikan yang akan diperolehi

b.

Merujuk kepada pernyataan

positif

c.

Sifat-sifat positif yang dapat

dihasilkan / dilakukan

(3)

MODUL SKIMA UMUM 2

SOALAN YANG BERKAITAN DGN : AKIBAT / IMPLIKASI / KESAN NEGATIF / KEBURUKAN / BAHAYA

/ SEBAB LARANGAN / SEBAB PENGHARAMAN (ISU NEGATIF)

CONTOH JAWAPAN :

TERHADAP KATA KUNCI CONTOH JAWAPAN

INDIVIDU

IMAN

 Iman menjadi lemah / Melemahkan iman seseorang.  Aqidah rosak.

 Berada pada landasan yang salah / berada dalam kesesatan.

ILMU  Ilmu akan berkurang.

 Ilmu tidak diberkati.

AMAL  Amalannya akan ditolak.

 Malas melaksanakan tuntutan Allah.

BALASAN ALLAH

 Dilaknat / dibenci / dimurkai Allah.  Mendapat ganjaran neraka.  Hilang keberkatan hidup.

PANDANGAN MASYARAKAT

 Akan dibenci masyarakat.  Dipandang hina masyarakat.  Dibenci rakan.

MARUAH  Maruah diri tercemar.

REZEKI  Rezeki akan berkurang.

MASYARAKAT

HUBUNGAN SILATURRAHIM

 Hubungan silaturrahim akan terputus.

KEADAAN / SUASANA MASYARAKAT

 Masyarakat hidup dalam keadaan kucar kacir.  Perpaduan tidak dapat diwujudkan.

 Hilang semangat kerjasama dan tolong menolong dalam masyarakat

MARUAH  Maruah umat Islam tercemar / tergadai.

 Umat Islam akan dihina oleh umat lain.

LAIN-LAIN  Umat Islam akan menjadi lemah.

 Masyarakat berakhlak buruk.

NEGARA

POLITIK  Politik Negara tidak stabil.

SOSIAL

 Keadilan dapat ditegakkan.  Negara dipandang rendah.  Maruah Negara tercemar.

EKONOMI

 Ekonomi Negara merosot.  Pembangunan menjadi lembap.  Negara mundur.

LAIN-LAIN  Musuh Negara akan mengambil kesempatan.

TIPS :

Gunakan kata kunci yang berbeza bagi mengelak kehilangan markah disebabkan ulangan isi.

KATA TUGAS SOALAN :

a.

Apakah/ Nyatakan / Jelaskan/

Terangkan…

b.

Mengapa diharamkan….

c.

Sebab perlunya meninggalkan

perbuatan…. / menghindari

perbuatan….

FOKUS JAWAPAN :

a.

Keburukan yang akan diperolehi

b.

Merujuk kepada pernyataan negatif

c.

Sifat-sifat negatif yang terhasil

d.

Balasan buruk atas situasi yang tidak

baik.

(4)

MODUL SKIMA UMUM 3

SOALAN YANG BERKAITAN DGN : PUNCA / FAKTOR / SEBAB / (ISU KEKURANGAN & KELEMAHAN)

CONTOH JAWAPAN :

BIDANG KATA KUNCI CONTOH JAWAPAN

INDIVIDU

Iman

 Iman yang lemah dan kurang mantap.

 Putus asa dengan rahmat Allah.

 Memandang ringan azab Allah.

Ilmu

 Cetek pengetahuan agama

 Jahil mengenai larangan agama

 Tidak memdalami ilmu agama

 Kurang didikan agama.

Amalan

 Mengabaikan perintah Allah.

 Suka melakukan maksiat

 Membelakangkan al Quran.

 Tidak beramal dengan cara hidup Islam

 Tidak menghayati ajaran Islam.

Hawa nafsu

 Mengikut kehenak hawa nafsu

 Terpengaruh dengan kemewahan dunia

 Membaca/menonton bahan-bahan lucah

 Ingin memiliki kekuatan yg luar biasa

 Ingin mencuba sesuatu

 Ingin mati cara yang cepat.

 Gagal memperolehi perkara yg dihajati.

Ekonomi  Hidup susah atau miskin.

Sifat mazmumah

 Iri hati/dengki/ dengan kelebihan orang lain.

 Bersifat dendam/ buruk sangka kepada orang lain.

 Bersifat tamak /Ingin kaya dengan cepat

KELUARGA

Pendidikan  Ibubapa tidak memberi pendidikan agama yang sempurna.

 Tidak mengamalkan cara hidup Islam dalam keluarga.

Kasih sayang  Ibu bapa tidak memberikan kasih sayang yang secukupnya.

Kawalan  Ibu bapa tidak mengawal tingkah laku buruk anak-anak.

 Ibu bapa terlalu mengongkong pergerakan anak-anak.

Teladan  Ibu bapa tidak menunjukkan tingkah laku yg baik kpd anak-anak.

Keadaan keluarga  Keluarga yang kukar kacir/ Porak peranda.

MASYARAKAT NEGARA

Perundangan

 Hukuman tidak setimpal/ ringan.

 Penguatkuasaan undang-undang yang tidak mantap.

 Tidak ada tindakan tegas oleh pihak berkuasa.

Ekonomi  Negara mundur/ tidak maju.

 Taraf hidup rakyat yang rendah.

Politik  Poltik tidak stabil/ Negara tidaka aman

Sosial  Berlaku banyak gejala sosial.

Media masa  Pelbagai bahan media yang mudah didapati.

 Pengaruh media masa yang tidak terkawal.

Kawan/ persekitaran  Berkawan dengan kawan-kawan yang tidak baik.

 Pengaruh persekitaran yang tidak baik.

Adat resam  Pengaruh adat resam/ nenek moyang yang masih diamalkan.

KATA TUGAS SOALAN :

a.

Apakah/ Nyatakan /

Jelaskan/ Terangkan…

b.

Mengapa masih

berlaku….

FOKUS JAWAPAN :

a.

Kelemahan individu (diri/keluarga)

b.

Kekurangan masyarakat / negara

c.

Merujuk kepada perkara yang berlaku sebelum isu.

d.

_{Boleh diklasifikasikan kepada beberapa kata kunci}

(5)

MODUL SKIMA UMUM 4

SOALAN YANG BERKAITAN DGN :

CARA MENGATASI / CARA MENGELAK / CARA PENYELESAIAN / CARA MENJAUHI / USAHA / PERANAN / LANGKAH ATASI (ISU TINDAKAN / PERBUATAN)

CONTOH JAWAPAN :

TINDAKAN KATA KUNCI CONTOH JAWAPAN

INDIVIDU

Iman  Berusaha memantapkan iman dengan mendekatkan diri kepada

Allah.

Ilmu  Mempelajari / mendalami ilmu pengetahuan agama.

 Rajin menghadiri majlis ilmu keagamaan / akademik

Amalan

 Melaksanakan perintah Allah dengan ikhlas.  Segera meninggalkan perbuatan maksiat.

 Mendampingi Al-quran dengan cara membaca & mengamalkannya.  Beramal dengan cara hidup Islam.

 Menghayati ajaran Islam dalam segenap urusan kehidupan.

Hawa nafsu

 Mengawal hawa nafsu dengan cara berpuasa dan amalan sunat.  Mengikis sifat cintakan dunia dengan kehidupan yang sederhana.  Membaca / menonton video yang bermanfaat.

Ekonomi  Berusaha menambahkan pendapatan dengan cara yang halal.

Sifat mahmudah  Menjauhi perasaan iri hati / dengki dengan kelebihan orang lain.

 Mengamalkan sifat mahmudah.

KELUARGA

Pendidikan  Ibubapa memberi pendidikan agama yang sempurna.

 Mengamalkan cara hidup Islam dalam keluarga.

Kasih sayang  Ibu bapa memberikan kasih sayang yang secukupnya kepada

ank-anak

Kawalan

 Ibu bapa mengawal tingkah laku buruk anak-anak.

 Ibu bapa perlu member i kebebasan yang sewajarnya kepada anak-anak.

Teladan  Ibu bapa menunjukkan tingkah laku yg baik kpd anak-anak.

Keadaan keluarga

 Ahli keluarga perlu bekerjasama bagi mewujudkan keluarga bahagia.

MASYARAKAT NEGARA

Perundangan

 Kerajaan mewujudkan hukuman yang setimpal dengan kesalahan.  Pihak berwajib perlu menguatkuasaan undang-undang .

 Pihak berkuasa mengenakan tindakan yang tegas terhadap pesalah.

Ekonomi

 Kerajaan berusaha memajukan Negara .

 Kerajaan melaksanakan program bagi meningkatkan taraf hidup rakyat.

Politik  Melantik ketua dan pemimpin yang adil bagi menjamin kestabilan

politik.

Sosial  Mengadakan program rakan muda bagi membanteras gejala sosial.

Media masa

 Memperketatkan penghasilan bahan media yang merosakkan minda masyarakat.

 Kerajaan mengawal pengaruh media massa.

Kawan/ persekitaran

 Kerajaan berusaha mewujudkan persekitaran yang yang baik dengan prasarana yang lengkap.

Adat resam  Memberi pendidikan kepada masyarakat tentang adat resam nenek

moyang yang tidak boleh diamalkan.

KATA TUGAS SOALAN

:

a.

Apakah/ Nyatakan /

Jelaskan/

Terangkan…car

a

b.

Bagaimanakah cara……

FOKUS JAWAPAN

:

a.

Tindakan yang perlu diambil oleh individu,

masyarakat, kerajaan.

(6)

CONTOH JAWAPAN LAIN :

Tindakan diri/ masyarakat kepada orang lain

KATA KUNCI CONTOH JAWAPAN

1 Dakwah

 Memberi nasihat /teguran/ kesedaran kepada mereka yang terjebak dengan maksiat.

 Mengadakan kempen tertentu (mesti dinyatakan contoh kempen)

2 Didikan

 Mengajak ke majlis agama/ menghadiri majlis ilmu

 Mengadakan kursus (nyatakan contoh kursus)

 Memberi didikan agama yang sempurna

3 Kasih sayang  Ibu bapa hendaklah memberi kasih sayang dan perhatian sepenuhnya.

4 Hukuman

 Mendenda/menghukum/ menguatkuasa undang-undang

 Mengenakan hukuman yang berat dan setimpal.

5 Basmi / kawal

 Menghapus/ mengawal/ menjaga/ pelihara/ baiki/ bina semula

 Ibu bapa mengawal kegiatan anak-anak mereka.

 Menghapuskan tempat- tempat yang menjadi punca

6 Peranan

 Media massa perlu menyebarkan maklumat yang bermanfaat.

 Pemerintah / ibubapa / guru/ ketuakampung/ Imam/ kementeriaan/ polis perlu memainkan peranan yang sewajarnya (nyatakan peranan secara khusus)

7 Teladani  Ibu bapa mempamerkan/ menunjukkan contoh tauladan yang baik

8 Program

 Mengadakan program Qiamullail, Khemah ibadat, Kem motivasi, rehlah, perkhemahan, dsb

9 Hubungi pihak

tertentu

 Laporkan kepada pihak berkuasa (jabatan agama / polis/ imam/ guru kaunseling dll)

b Tindakan diri kepada diri sendiri

1 Iman

 Meningkatkan / menambah/ menguatkan/ mantapkan iman

 Takut kepada azab Allah

 Berpegang teguh dengan al Quran dan hadis

2 Ilmu

 Menambah/ meningkatkan ilmu

 Menghadiri kursus / forum / bengkel (nyatakan contoh kursus yg bersesuaian)

 Mempelajari ilmu agama

 Belajar ilmu akidah daripada sumber /kitab Ahli Sunah Wal Jamaah

 Mempelajari ilmu daripada guru yang muktabar

Amal

 Melakukan ibadat fardhu dengan sempurna

 Melakukan amalan/ ibadat sunat

 Membaca al Quran/ berzikir/ berselawat

 Melakukan Qiamullai/solat taubat / solat tahajjud

 Mendampingi ulamak/ guru/ rakan yg baik

3 Doa  Solat hajat/ doa/ bertawakal

4 Ubah sikap

 Berubah dari sifat malas kepada sifat rajin dsb

 Mengamalkan sifat mahmudah.

 Menjauhi sifat mazmumah

 Menjauhi rakan yang buruk akhlaknya.

 Menjauhi tempat maksiat.

5 Perintah Allah _ Mentaati perintah/ menjauhi larangan/ mengingati Allah

(7)

TIPS DAN PANDUAN UMUM 1

KATA TUGAS SOALAN

CONTOH SOALAN

1. Jelaskan DUA kesan buruk ajaran sesat kepada masyarakat.

Ulasan soalan :



Kata tugas : Jelaskan (tidak perlu huraian)



Kehendak soalan : kesan buruk



Fokus : masyarakat

K.KUNCI

ISI JAWAPAN

HURAIAN

KEADAAN

MASYARAKAT

Masyarakat hidup dalam keadaan kucar

kacir

x

LAIN-LAIN

Umat Islam menjadi lemah

x

2. Terangkan DUA kesan buruk ajaran sesat kepada masyarakat.

Ulasan soalan

:



Kata tugas : Terangkan (perlu huraian / contoh / keterangan)



Kehendak soalan : kesan buruk



Fokus : masyarakat

K.KUNCI

ISI JAWAPAN

HURAIAN

KEADAAN

MASYARAKAT

Masyarakat hidup dalam keadaan kucar

kacir

Kerana wujudnya pelbagai

ajaran yang bertentangan

dengan Islam

LAIN-LAIN

Umat Islam menjadi lemah

Kerana perpecahan dalam

kalangan umat Islam

3. Jelaskan DUA kelebihan memberi hadiah dan sedekah kepada individu muslim.

Ulasan soalan

:



Kata tugas : Jelaskan (tidak perlu huraian)



Kehendak soalan : kelebihan



Fokus : individu

K.KUNCI

ISI JAWAPAN

HURAIAN

GANJARAN

ALLAH

Mendapat keberkatan daripada Allah

X

PANDANGAN

MASYARAKAT

Akan disayangi masyarakat

x

1. KATA TUGAS : NYATAKAN / JELASKAN / SENARAIKAN

-

Jawapan yang diberi tidak perlu huraian / contoh

2. KATA TUGAS : HURAIKAN / TERANGKAN / BINCANGKAN / BERI HUJAH

(8)

4. Terangkan DUA kelebihan memberi hadiah dan sedekah kepada individu muslim.

Ulasan soalan

:



Kata tugas : Terangkan (perlu huraian / contoh / keterangan)



Kehendak soalan : kelebihan



Fokus : individu

K. KUNCI

ISI JAWAPAN

HURAIAN

GANJARAN

ALLAH

Mendapat keberkatan daripada Allah

Kerana membelanjakan rezeki

pada jalan yang halal.

PANDANGAN

MASYARAKAT

Akan disayangi masyarakat

Kerana sikapnya yang pemurah.

5. Jelaskan DUA faedah beradab terhadap Negara.

Ulasan soalan

:



Kata tugas : Jelaskan (tidak perlu huraian)



Kehendak soalan : faedah



Fokus : umum

K. KUNCI

ISI JAWAPAN

HURAIAN

PANDANGAN

MASYARAKAT

Akan mendapat sanjungan masyarakat

x

SUASANA

MASYARAKAT

Masyarakat hidup aman damai

x

6. Terangkan DUA faedah beradab terhadap Negara.

Ulasan soalan

:



Kata tugas : Terangkan (perlu huraian / contoh / keterangan)



Kehendak soalan : faedah



Fokus : umum

K. KUNCI

ISI JAWAPAN

HURAIAN

PANDANGAN

MASYARAKAT

Akan mendapat sanjungan masyarakat

Kerana berakhak mulia

SUASANA

MASYARAKAT

Masyarakat hidup aman damai

Kerana masing-masing

mempunyai semangat cintakan

Negara.

TIPS MEMBERI HURAIAN :



Sambungkan jawapan anda dengan kata hubung ‘agar’, ‘kerana’, ‘dengan cara’,

‘demi’ dan sebagainya.



Jangan memberi huraian dengan cara mengulang soalan. Contoh :

-

Soalan : Terangkan dua faedah beradab terhadap Negara.

(9)

TIPS DAN PANDUAN UMUM 2

SOALAN PENGAJARAN :

CONTOH SOALAN :

1. Ayat ini menerangkan tentang tanggungjawab dan matlamat hidup mukmin. Jelaskan DUA

pengajaran yang dapat diambil daripada ayat di atas.

AYAT

PENGAJARAN

ISI JAWAPAN

HURAIAN

Kita hendaklah

Melaksanakan tanggungjawab sebagai mukmin

x

Umat Islam

hendaklah

Mempunyai matlamat hidup yang jelas

x

2. Terangkan DUA pengajaran yang dapat diambil daripada hadis di atas.

AYAT

Melaksanakan tanggungjawab sebagai

mukmin

Agar umat Islam dipandang

tinggi oleh umat yang lain

Umat Islam

hendaklah

Mempunyai matlamat hidup yang jelas

agar mudah mencapai

cita-cita.

3. Hadis ini menjelaskan tentang pengurusan masa. Jelaskan DUA pengajaran yang dapat

diambil daripada hadis di atas.

AYAT

PENGAJARAN

ISI JAWAPAN

HURAIAN

Kita mestilah

Bijak menggunakan masa yang

diperuntukkan.

x

Umat Islam

perlu

Mengambil peluang beramal ketika sihat.

x

4. Terangkan DUA pengajaran yang dapat diambil daripada hadis di atas.

AYAT

PENGAJARAN

ISI JAWAPAN

HURAIAN

Kita mestilah

Bijak menggunakan masa yang

diperuntukkan.

Dengan melakukan

perkara-perkara yang berfaedah.

Umat Islam

perlu

Mengambil peluang beramal ketika sihat.

Supaya dapat menjadi bekal

untuk hidup di akhirat.



Soalan pengajaran lebih kerap terdapat dalam kertas 2.



Fokus jawapan : berkaitan dengan perkara yang pelajar telah pelajari / iktibar / cara

bertindak daripada isu yang berkaitan.



Pelajar bebas membina jawapan sendiri tetapi mesti berkait dengan tema dan isu

yang terdapat dalam soalan.



Jawapan perlu dimulakan dengan :

-

Kita hendaklah….

(10)

LATIH TUBI 1 : HIKMAT /FAEDAH / KEBAIKAN / FADILAT

A. SOALAN SUBJEKTIF

1. Nyatakan DUA hikmat menunaikan ibadat haji terhadap individu.

Kata Kunci Isi / Huraian

IMAN

ILMU

2. Terangkan DUA kebaikan menghayati budaya infak dalam masyarakat.(SPM 2004)

GANJARAN ALLAH PANDANGAN MASYARAKAT

3. Terangkan DUA hikmat Allah menguji manusia dengan penderitaan.(SPM 2004)

IMAN

AMAL

4. Huraikan DUA hikmat beradab ketika berada di tempat rekreasi.

HUBUNGAN SILATURRAHIM

KEADAAN MASYARAKAT

5. Apakah sebab kita perlu beradab ketika berzikir.

AMAL

GANJARAN ALLAH

6. Terangkan DUA kebaikan beradab ketika berhias diri.

7. Nyatakan DUA hikmah Islam mewajibkan umatnya menutup aurat.(SPM 2006)

(11)

B- LATIH TUBI SOALAN OBJEKTIF

1. Tujuan utama pengharaman perbuatan sihir terhadap masyarakat ialah untuk menjaga A Kekuatan ekonomi.

B Maruah agama Islam. C Akidah individu muslim. D Perpaduan dalam masyarakat.

2. Antara berikut manakah bukan hikmat dikenakan hukuman bunuh kepada orang yang murtad A Menjaga kesucian agama Islam

B Merugikan ekonomi umat Islam

C Menghalang perbuatan murtad berterusan. D Menghindari masyarakat daripada berpecah belah

3. Meniru semasa peperiksaan adalah dilarang kerana ia merupakan perbuatan. A Syirik

B Nifak C Kufur nikmat

D Menipu dan berbohong

4. Menuduh perempuan baik berzina hukumannya ialah sebatan sebanyak 80 kali. Apakah hikmat hukuman tersebut.

A Menakutkan orang ramai.

B Membanteras perbuatan jenayah. C Menunjukkan kebaiakan ajaran Islam. D Memperlihatkan keadilan syariat Islam.

5. Berikut merupakan hikmat taubat yang dilakukan secara ikhlas kerana Allah kecuali. A Dapat ketenangan jiwa.

B Dosa diampun oleh Allah

C Dapat beribadat dengan sempurna. D Dapat penghormatan daripada Allah.

6. Antara perkara berikut, manakah bukan kesan iman dalam kehidupan manusia A Sentiasa mematuhi peraturan sekolah

B Berminat menguasai ilmu Sains dan Teknologi

C Tidak mengambil dadah untuk mengatasi tekanan hidup D Berani mengambil sebarang tindakan untuk kepuasan diri

7. Mengapakah Islam menyuruh umatnya menjauhi perkara-perkara nifak?

I Melemahkan perpaduan masyarakat II Menghalang perkembangan teknologi III Menghancurkan kekuatan umat Islam. IV Menghilangkan sikap percaya mempercayai.

(12)

LATIH TUBI 2 : AKIBAT / KESAN BURUK / IMPLIKASI DLL

1. Mengumpat dan memfitnah sangat dilarang dalam Islam. Berikan DUA hujah anda. (SPM 2004)

2. Terangkan DUA implikasi perkahwinan yang tidak mengikut undang-undang. (SPM 2005)

3. Jelaskan DUA kerugian orang yang mengabaikan adab-adab terhadap Rasulullah. (SPM 2006)

4. Apakah akibat perbuatan syirik terhadap individu muslim. (SPM 2005)

5. Terangkan DUA sebab Islam melarang umatnya berhasad dengki. (SPM 2008)

6. Apakah implikasi perbuatan berbohong kepada individu.

7. Terangkan DUA kesan buruk mengamalkan ajaran sesat terhadap individu .(SPM 2004)

(13)

B. SOALAN OBJEKTIF

1. Di antara berikut, manakah pernyataan yang merosakkan iman? I Mempercayai kewujudan syaitan

II Menolak kewujudan alam barzakh III Mempercayai perkara-perkara khurafat IV Meyakini bahawa alam adalah semulajadi

A I,II DAN III B I,II DAN IV Spm C I,III DAN IV 04 D II,III DAN IV

2 Berikut adalah akibat perbuatan syirik khafi terhadap individu kecuali … A Rosak akidah

B Hilang kawan C Dibenci masyarakat

D Sukar menerima pandangan orang lain

3 Perbuatan sihir akan mengakibatkan 1.

I Akidah rosak II Hidup senang III Dibenci masyarakat IV Dikagumi masyarakat

A I dan II B I dan III C IIdan IV D III dan IV

4 Berikut adalah kesan-kesan ke atas orang yang murtad kecuali

I Tidak boleh dikebumikan di tanah perkuburan Islam II Tidak boleh mewarisi harta pusaka

III Tidak boleh berjual-beli IV Tidak boleh menjadi wali

A I ,II dan III B I ,II dan IV C II,III dan IV D I, III dan IV

5 Berikut merupakan akibat berbohong terhadap masyarakat kecuali A Berlaku huru hara

(14)

LATIH TUBI 3 : FAKTOR / SEBAB / PUNCA

1. Terangkan DUA sebab pembakaran secara terbuka masih dilakukan .(SPM 2005)

2. Jelaskan DUA faktor yang boleh mengurangkan semangat jihad.

3. Huraikan DUA faktor dalaman yang mendorong ke arah kekufuran.

4. Jelaskan DUA faktor khurafat masih diamalkan oleh masyarakat Islam.

5. Mengapa masih terdapat orang yang tidak menjaga kekemasan diri?

6. Jelaskan DUA sebab masih terdapat umat Islam yang berhias diri tidak mengikut syariat?

7. Terangkan DUA sebab yang menghalang seseorang itu daripada mendapat hidayah Allah.(SPM K2 2006)

(15)

1 Berikut merupakan faktor yang mendorong berlakunya perbuatan khurafat kecuali…

A Kurang kasih sayang ibu bapa.

B Terpengaruh dengan adat nenek moyang C Tidak memiliki iman yang teguh.

D Tiada pembenterasan daripada pihak berkuasa

2 Antara sebab segelintir umat Islam masih minum arak ialah

I Mudah didapati II Menjaga kesihatan III Menenangkan fikiran

IV Tiada penguatkuasaan undang-undang

A I dan II B I dan IV C IIdan III D III dan IV

3 Berikut adalah faktor berlakunya kekufuran di kalangan masyarakat melainkan :

-A Menafikan kewajipan membayar zakat B Lalai dengan kemewahan dunia C Malas untuk mengerjakan sembahyang D Melakukan perkara-perkara maksiat

4 Antara faktor utama yang menyebabkan seseorang itu membunuh diri ialah

A Ingin mati dengan cara yang mudah B Gagal memperolehi sesuatu C Putus asa dengan rahmat Allah D Tidak mahu hidup lama dunia

5 Antara yang berikut manakah yang merupakan faktor-faktor berlakunya perbuatan sihir dalam masyarakat:

I Perasaan dendam terhadap orang lain. II Ingin memiliki kekuatan yang luarbiasa III Irihati dengan kelebihan orang lain

IV Lebih mempercayai kekuatan azimat atau tangkal.

(16)

LATIH TUBI 4 : CARA MENGATASI / USAHA / LANGKAH / PERANAN

1. Apakah peranan ibu bapa dalam menangani masalah perkahwinan yang tidak mengikut undang-undang?(SPM 2005)

2. Apakah tindakan umat Islam masa kini untuk mengembalikan kegemilangan lampau?(SPM 2005)

3. Bagaimana kita boleh menajamkan akal fikiran agar kita dapat berfikir dengan matang?(SPM 2005)

4. Bagaimanakah anda dapat memupuk semangat jihad dalam diri?(SPM 2006)

5. Terangkan DUA cara mencegah remaja daripada merosakkan kemudahan awam.(SPM 2004)

6. Apakah usaha yang perlu dilakukan sekiranya rakan anda suka melakukan perbuatan mempersendakan agama? (SPM 2004)

7. Cadangkan DUA usaha untuk membendung perbuatan Qazaf berleluasa dalam masyarakat.

(17)

1. Di antara berikut yang manakah langkah-langkah yang digariskan oleh Ahli Sunnah

Waljamaah untuk memelihara akidah.

I

Mempelajari ilmu daripada guru yang muktabar

II

Menjauhkan diri daripada pengamal ajaran sesat

III

Membataskan sumber syariah kepada fahaman Qadyiani

IV

Menolak semua hadis yang bukan diriwayatkan oleh Ahlul Bait

A

I DAN II

B

II DAN III

Spm

C

I DAN IV

05 D

III DAN IV

2. Di antara berikut, manakah pernyataan yang merupakan langkah-langkah membasmi

amalan khurafat dalam masyarakat.

I

Memberi kesedaran tentang bahaya khurafat

II

Membiarkan ia lenyap sedikit demi sedikit

III

Memusnahkan tempat-tempat amalan khurafat

IV

Melakukan ibadat dengan ikhlas

A

I DAN II

B

I DAN III

C

II DAN III

D

III DAN IV

3. Di antara berikut, manakah langkah-langkah berkesan untuk menangani ajaran sesat

yang menular dalam masyarakat Islam.

I

Melengkapkan diri dengan ajaran Islam yang sebenar

II

Membataskan sumber syariat hanya kepada Al-Quran sahaja

III

Menerima hadis yang diriwayatkan oleh Ahli Bait sahaja sebagai sumber hukum

IV

Melaksanakan program pemulihan aqidah

(18)

LATIH TUBI 5 : SOALAN YANG MEMPUNYAI KATA TUGAS ‘TERANGKAN’ & ‘HURAIKAN’

1. Terangkan DUA tanggungjawab ulul amri dalam sebuah Negara Islam. (SPM 2009)

2. “Akal yang sihat terdapat pada tubuh badan yang sihat”. Terangkan pendapat anda tentang pernyataan di atas.

3. Huraikan DUA kemungkaran yang telah dilakukan oleh umat terdahulu sehingga mereka dibinasakan.

4. Terangkan DUA kepentingan solat yang dilakukan dengan sempurna.

5. Terangkan DUA perbuatan isteri yang dianggap nusyuz.

6. Huraikan DUA ciri seseorang yang bertambah imannya.

7. Terangkan dua sebab al-Quran diturunkan kepada manusia. (SPM K@ 2007)

(19)

LATIH TUBI 6 : SOALAN PENGAJARAN

1. Khalifah Umar Al-Khattab terkenal dengan gelaran Al-Farouk. Bagaimanakah anda mencontohi sifat tersebut dalam kehidupan sebagai seorang pelajar?

AYAT PENGAJARAN ISI JAWAPAN HURAIAN

Saya perlu

Saya mesti

2. Hadis ini menjelaskan tentang sifat-sifat mazmumah yang boleh menghancurkan umat Islam. Terangkan DUA pengajaran yang boleh diamalkan dalam masyarakat. (SPM K2 2006)

Kita hendaklah

Umat Islam hendaklah

3. Ayat di atas menerangkan bahawa Raslullah saw melakukan sesuatu perkara berpandukan wahyu dan Allah membuat perumpamaan antara orang yang buka dan celik. Terangkan DUA pengajaran yang boleh diamalkan dalam kehidupan seharian.(SPM K2 2006)

Kita hendaklah

4. Ayat di atas menyatakan antara ciri orang yang benar-benar beriman kepada Allah swt ialah sujud kepada Allah swt. Terangkan DUA pengajaran yang boleh damalkan untuk mendapat keredhaan Allah. (SPM K2 2006)

Kita hendaklah

5. Hadis di atas , Rasulullah mengingatkan umat Islam bahawa kehidupan dunia ini bersifat sementara. Jelaskan DUA pengajaran yang dapat diambil untuk memperoleh kebahagian dunia dan akhirat.

Kita hendaklah

6. Huraikan DUA pengajaran yang dapat dicontohi daripada kegigihan imam Syafie menuntut ilmu

Kita hendaklah