• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

MATA KULIAH

: PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KODE MATA KULIAH

: DU 11011

BEBAN KREDIT

: 2 sks

TAHUN AKADEMIK

: 2017/2018 ( SEMESTER GENAP )

Umum :

Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam dirancang untuk mendorong minat mahasiswa sekaligus mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi ilmuwan dan professional yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan.

Khusus :

Mata Kuliah Pendidikan Agama Islam bertujuan membantu mahasiswa memantapkan kepribadiannya agar secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan, rasa kebangsaan dan cinta tanah air sepanjang hayat dalam menguasai, menerapkan dan memngembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang dimilikinya dengan rasa tanggung jawab sesuai dengan tuntunan dan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.

Media :

a. Papan Tulis/ White Board. b. Over Head Projector/OHP c. Infocus

d. Foto Copy e. Buku Cetak

Evaluasi :

a. Hasil Ujian b. Kehadiran

c. Penilaian Terhadap Hasil Penugasan d. Diskusi / Partisipasi

Referensi:

Buku Wajib:

Buku Pengembangan Kepribadian Pend. Agama Islam Departemen Agama (2009)

M. Abduh Malik dkk.

(2)

1 1 PENDAHULUAN

Konsep Ketuhanan dalam Islam

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami Urgensi

dan materi MPK Agama.

2. Konsep Ketuhanan

dalam Islam.

3. Memahami

pentingnya Iman kepada Tuhan, filsafat Ketuhanan.

4. Memahami sejarah

pemikiran manusia tentang Tuhan.

5. Memahami Pemikiran

umat Islam.

6. Memahami pengertian

tuhan menurut Agama wahyu dan pembutktian Wujud adanya Tuhan.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pentingnya

MPK Agama Islam.

2. Menjelaskan Iman kepada

Tuhan.

3. Mendefinisikan tentang arti

Filsafat Ketuhanan.

4. Menjelaskan tentang

filsafat Ketuhanan dan contohnya secara konkrit.

5. Menjelaskan mengenai

sejarah pemikiran manusia tentang Tuhan dan memberikan contoh-contoh pemikirannya.

6. Menjelaskan beberapa

contoh pemikiran umat Islam tentang Ketuhanan.

7. Menyebutkan pengertian

Tuhan menurut Agama Wahyu.

8. Menyebutkan beberapa

contoh mengenai Pembuktian Wujud Tuhan.

1, Informasi Umum MPK Agama Islam.

2.Kontrak Perkuliahan.

3.Pembagian Kelompok.

4.Pentingnya Iman Kepada

Tuhan.

5.Filsafat Ketuhanan.

6.Sejarah Pemikiran

Manusia tentang Tuhan.

7.Pemikiran Umat Islam.

8.Tuhan menurut

Agama-agama Wahyu.

9.Pembuktian Wujud

Tuhan.

Kuliah Mimbar. Bab. I Tanya Jawab

2 2 Konsep Ketuhanan dalam

Islam

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami tentang

Keimanan, Ketaqwaan dan wujud Iman.

2. Memahami proses

terbentuknya Iman

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Mendefinisikan Arti Iman

dan Taqwa.

2. Menjelaskan mengenai

wujud Iman.

3. Menerangkan proses

1. Keimanan dan

Ketaqwaan.

2. Wujud Iman.

3. Proses terbentuknya

Iman.

4. Tanda-tanda Orang

Beriman.

5. Korelasi Keimanan dan

Ketaqwaan.

(3)

dan tanda-tanda orang beriman.

3. Memahami hubungan

antara Keimanan dan Ketaqwaan serta Implementasinya dalam kehidupan sehari-hari dan dampaknya terhadap diri umat Islam.

terbentuknya Iman.

4. Menyebutkan beberapa

contoh tanda-tanda orang beriman.

5. Menjelaskan hubungan

antara Keimanan dan Keaqwaan.

6. Menjelaskan dan

memberikan contoh perwujudan Iman dan Taqwa.

7. Memberikan contoh bahwa

Iman dapat memberikan ketenangan jiwa.

6. Implementasi Iman

dan Taqwa.

7. Iman Memberikan

Ketentraman Jiwa.

3 3 Konsep Manusia menurut

Islam.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami

keberadaan manusia serta hakikat manusia.

2. Mehami Martabat,

fungsi dan peran manusia serta tanggung jawabnya.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan mengenai

keberadaan manusia.

2. Menjelaskan mengenai

hakikat manusia.

3. Menjelaskan mengenai

fungsi dan peranan manusia.

4. Menyebutkan dan

menjelaskan mengenai tanggung jawab manusia.

5. Menjelaskan mengenai

manusia yang meiliki martabat.

1. Keberadaan Manusia.

2. Hakikat Manusia.

3. Martabat Manusia.

4. Fungsi dan Peranan

Manusia.

5. Tanggung Jawab

Manusia.

Kuliah mimbar. Bab. II Tanya Jawab

4 4 Hukum dan Hak Asasi

Manusia (HAM) dalam Islam.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Konsepsi Hukum Islam.

2. Hukum Islam

merupakan bagian dari

Presentasi Diskusi Kelas Kuliah Mimbar.

(4)

1. Memahami Hukum dalam Islam serta ruang lingkupnya.

2. Memahami Tujuan

dan sumber hukum Islam.

1. Mendefinisikan tentang

Konsepsi Hukum Islam.

2. Menjelaskan bahwa Hukum

Islam adalahn bagian dari Islam.

3. Menjelaskan mengenai

ruang lingkup hukum Islam dan contoh-contohnya.

4. Menjelaskan tujuan dari

Hukum Islam.

5. Menyebutkan dan

menjelaskan sumber hukum Islam.

Islam.

3. Ruang Lingkup Hukum

Islam.

4. Tujuan Hukum Islam.

5. Sumber Hukum Islam.

5 5 Hukum dan Hak Asasi

Manusia (HAM) dalam Islam.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami manfaat

hukum islam bagi kehidupan umat manusia dalam bermasyarakat.

2. Memahami Konsepsi

Hak Asasi Manusia dalam Islam.

3. Memahami perbedaan

Prinsip antara Konsep HAM dalam Islam dengan Barat.

4. Memahami kontribusi

umat Islam dalam perumusan dan penegakan Hukum di Indonesia.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menyebutkan fungsi

hukum Islam dalam kehidupan bermasyarakat.

2. Menjelaskan konsep HAM

dalam Islam dan contoh-contohnya.

3. Menjelaskan perbedaan

prinsip antara Konsepsi HAM dalam Islam dengan Barat.

4. Memberikan contoh

perbedaan prinsip HAM menurut Islam dan Barat.

5. Menjelaskan Kontribusi

umat Islam dalam Perumusan dan Penegakan Hukum di masyarakat Indonesia.

1. Fungsi Hukum Islam

dalam Kehidupan Bermasyarakat.

2. Konsep Hak Asasi

Manusia (HAM) dalam Islam.

3. Perbedaan Prinsip

antara Konsep HAM dalam Islam dan Barat.

4. Kontribusi Umat Islam

dalam Perumusan dan Penegakan Hukum.

Presentasi Diskusi Kelas Kuliah Mimbar.

(5)

6 6 Etika Moral dan Akhlak. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami

pentingnya Akhlak, konsep Etika, Moral dan Akhlak dan indikatornya manusia berakhlak.

2. Memahami Akhlak

dan aktualisasinya dalam kehidupan sehari-hari.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan dan

memahami tentang pentingnya akhlak dalam kehidupan sehari-hari.

2. Menerangkan konsepsi

Etika, Moral dan Akhlak.

3. Memberikan contoh-contoh

konkrit mengenai Konsep Etika, Moral dan Akhlak.

4. Menjelaskan Hubungan

Tasawuf dengan Akhlak.

5. Menjelaskan apa saja

indikator bahwa manusia itu berakhlak?

6. Memahami dan

mengamalkan Akhlak dalam kehidupan sehari-hari.

1. Pentingnya Akhlak.

2. Konsep Etika, Moral

dan Akhlak.

3. Hubungan Tasawuf

dengan Akhlak.

4. Indikator Manusia

Berakhlak.

5. Akhlak dan

Aktualisasinya dalam Kehidupan.

Presentasi Diskusi Kelas Kuliah Mimbar

Bab. IV Tanya Jawab

7 7 Ilmu Pengetahuan Teknologi

dan Seni dalam Islam.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami

pentingnya IPTEKS dalam kehidupan serta konsep IPTEKS dalam Islam.

2. Memahami

Pentingnya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi bagi

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan manfaat

IPTEKS bagi kehidupan umat manusia.

2. Menjelaskan Konsep IPTEK

dalam Islam.

3. Menyebutkan syarat-syarat

ilmu.

4. Mendefinisikan dan

menjelaskan sumber Ilmu

1. Pentingnya IPTEKS

dalam Kehidupan.

2. Konsep IPTEK dalam

Islam.

3. Syarat-syarat Ilmu.

4. Sumber Ilmu

Pengetahuan.

5. Integrasi Iman, Ilmu

dan Amal.

6. IPTEKS dan Peradaban.

7. Konsep Pengembangan

Teknologi.

Presentasi Diskusi Kelas Kuliah Mimbar

Bab. V 1. Tanya Jawab

(6)

peradaban.

3. Memahami Integrasi

Iman, Ilmu dan Amal dalam kehidupan sehari-hari.

Pengetahuan dalam Islam.

5. Menjelaskan tentang

Integrasi Iman, Ilmu dan Amal.

6. Menjelaskan hubungan dan

manfaat IPTEKS bagi peradaban.

7. Menjelaskan Konsep

Pengembangan Teknologi.

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

UTS Tertulis UJIAN TERTULIS

8 8 Ilmu Pengetahuan Teknologi

dan Seni dalam Islam.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami Tujuan

Pengembangan Teknologi dan dampak positifnya bagi kebutuhan hidup manusia.

2. Memahami hubungan

antara Ilmu dan Teknologi.

3. Memahami mengenai

tanggung jawab moral terhadap lingkungan.

4. Memahami hubungan

antara Ilmu, teknologi dan seni bagi kemajuan umat manusia dalam menghadapi tantangan masa

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan Arah

Pengembangan Teknologi bagi umat manusia.

2. Mendefinisikan arti Ilmu

dan Teknologi.

3. Menerangkan Keutamaan

Orang Beriman dan Beramal.

4. Menjelaskan Tanggung

jawab ilmuwan terhadap alam dan lingkungan.

5. Mendefinisikan arti

Kesenian dan manfaatnya.

6. Memahami Kemajuan

IPTEKS sebagai tantangan bagi umat manusia.

7. Menjelaskan sikap Muslim

menghadapi kemajuan IPTEKS dan memberikan contoh-contohnya.

1. Arah Pengembangan

Teknologi.

2. Ilmu dan Teknologi.

3. Keutamaan Orang

Beriman dan Beramal.

4. Tanggung Jawab

Ilmuwan terhadap Alam dan Lingkungan.

5. Kesenian.

6. Kemajuan IPTEKS

sebagai tantangan bagi Umat Manusia.

7. Sikap Muslim

Menghadapi Kemajuan IPTEKS.

Presentasi Diskusi Kelas Kuliah Mimbar

(7)

depan.

9 9 Kerukunan Antar Umat

Beragama.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami Agama

Islam sebagai rahmatan lil alamin.

2. Memahami

Karakteristik Ajaran Islam, kebenaran Agama Islam dan Kerahmatan Islam bagi seluruh Alam.

3. Memahai hubungan

antara sesama Islam/Ukhuwah Islamiyah dan Ukhuwah Insaniah.

4. Memahami

kebersamaan Umat Beraga dalam Islam serta Tanggung jawabnya terhadap kehidupan sosial kemasyarakatan.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan bahwa Agama

Islam adalah merupakan Rahmat Allah bagi semua alam.

2. Menyebutkan Makna

Agama Islam bagi umat manusia.

3. Menyebutkan Karakteristik

Ajaran Islam.

4. Menjelaskan mengenai

kebenaran Agama Islam.

5. Menjelaskan Bahwa Islam

Adalah rahmatan bagi seluruh alam.

6. Menyebutkan arti Ukhuwah

Islamiah.

7. Menyebutkan arti Ukhuwah

Insaniah.

8. Menjelaskan makna

kebersamaan bagi umat Islam.

9. Menjelaskan Bentuk dan

tanggung jawab sosial menurut Islam.

1. Agama Islam

merupakan Rahmat Allah.

2. Makna Agama Islam.

3. Ajaran Islam

mempunyai Karakteristik.

4. Kebenaran Agama

Islam.

5. Kerahmatan Islam bagi

Seluruh Alam.

6. Ukhuwah Islamiah.

7. Ukhuwah Insaniah.

8. Kebersamaan Umat

Beragama dalam Islam.

9. Bentuk dan Tanggung

Jawab Sosial.

Presentasi Diskusi Kelas Kuliah Mimbar

Bab. VI Tanya Jawab

10 10 Masyarakat Madani dan

Kesejahteraan Umat.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami Konsep

Masyarakat Madani,

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Mendefinisikan mengenai

Konsep masyarakat

1. Konsep Masyarakat

Madani.

2. Masyarakat Madani

dalam Sejarah Islam.

3. Karakteristik

Masyarakat Madani.

Presentasi Diskusi Kelas Kuliah Mimbar.

(8)

sejarah dan karakteristiknya.

2. Memahami peran

umat Islam dalam mewujudkan Masyarakat Madani.

3. Memahami Sistem

Ekonomi Islam dan Kesejahteraan Umat.

madani.

2. Menjelaskan mengenai

Masyarakat Madani dalam sejarah Islam.

3. Menyebutkan karakteristik

Masyarakat Madani.

4. Menjelaskan peranan Umat

Islam dalam mewujudkan Masyarakat Madani.

5. Menyebutkan beberapa

contoh peran umat Islam dalam mewujudkan Masyarakat Madani.

6. Menjelaskan mengenai

Sistem Ekonomi Islam dan Kesejahteraan Umat.

4. Peranan Umat Islam

dalam Mewujudkan Masyarakat Madani.

5. Sistem Ekonomi Islam

dan Kesejahteraan Umat.

11 11 Masyarakat Madani dan

Kesejahteraan Umat.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami Etos kerja

Islami.

2. Memahami Filantropi:

Zakat dan Wakaf.

3. Memahami Sejarah,

manajemen dan pengelolaan wakaf dan Zakat secara produktif.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan arti Etos Kerja

menurut Islam.

2. Membedakan pengertian

Zakat dengan Wakaf.

3. Menjelaskan sejarah

pelaksanaan Zakat di Indonesia.

4. Menjelaskan mengenai

Manajemen Pengelolaan Zakat secara produktif.

5. Menjelaskan mengenai

Manajemen Wakaf.

6. Menjelaskan arti

Manajemen Wakaf.

7. Menjelaskan mengenai

Pengelolaan Wakaf di Indonesia.

1. Etos Kerja Islami.

2. Filantropi: Zakat dan

Wakaf.

3. Sejarah Pelaksanaan

Zakat di Indonesia.

4. Manajemen

Pengelolaan Zakat Produktif.

5. Manajemen Wakaf.

6. Manajemen

Pengelolaan Wakaf di Indonesia.

Presentasi Diskusi Kelas Kuliah Mimbar.

(9)

12 12 Kebudayaan Islam. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami pengertian

dan konsep Kebudayaan dalam Islam.

2. Memahami

Perkembangan budaya dan nilai-nilainya dalam Islam

3. Memahami Masjid

sebagai Pusat Kebudayaan Islam.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan pengertian

Kebudayaan Islam.

2. Menjelaskan Konsep

Kebudayaan dalam Islam.

3. Menyebutkan beberapa

konsep kebudayaan Islam.

4. Menjelaskan

perkembangan Kebudayaan Islam.

5. Menjelaskan apa yang di

maksud dengan nilai-nilai kebudayaan Islam.

6. Menjelaskan arti Masjid

sebagai pusat Kebudayaan Islam.

7. Menyebutkan Fungsi

Masjid bagi Umat Islam.

1. Pengertian Kebudayaan

Islam.

2. Konsep Kebudayaan

dalam Islam.

3. Perkembangan

Kebudayaan Islam.

4. Nilai-nilai Kebudayaan

Islam.

5. Masjid sebagai Pusat

Kebudayaan Islam.

Presentasi Diskusi Kelas Kuliah Mimbar,

Bab. VIII Tanya Jawab

13 13 Sistem Politik Islam dan

Demokrasi.

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Memahami pengertian

dan kedudukan Politik dalam Islam.

2. Memahami

prinsip-prinsip dasar politik dan demokrasi dalam Islam.

3. Memahami

prinsip-prinsip politik luar

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menjelaskan arti atau

pengertian Politik Islam.

2. Menjelaskan apa yang

dimaksud Sistem Politik Islam.

3. Menjelaskan kedudukan

Sistem Politik dalam Islam.

4. Menjelaskan mengenai

prinsip-prinsip dasar Politik

1. Pengertian Sistem

Politik Islam.

2. Kedudukan Sistem

Politik dalam Islam.

3. Prinsip-Prinsip Dasar

Politik dalam Islam.

4. Demokrasi dalam

Islam.

5. Prinsip-Prinsip Politik

Luar Negeri dalam Islam (Siasah Dauliyah)

6. Kontribusi Umat Islam

terhadap Kehidupan

Diskusi Kelas Kuliah Mimbar. Presentasi.

(10)

negeri dalam Islam dan kontribusinya terhadap kehidupan politik di Indonesia.

dalam Islam.

5. Mendefinisikan arti

demokrasi.

6. Menjelaskan ardi

demokrasi menurut Islam.

7. Menjelaskan Prinsip-prinsip

Politik luar negeri menurut Islam.

8. Menjelaskan kontribusi

Umat Islam terhadap Politik di Indonesia.

Politik di Indonesia.

UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

UAS Tertulis. UJIAN TERTULIS

Jakarta, 15 Januari 2018

Mengetahui:

Koordinator Mata Kuliah:

Kepala UPT MKU

Referensi

Dokumen terkait

Setelah dilakukan analisa terhadap 180 sampel, disimpulkan bahwa status gizi mempunyai pengaruh yang sangat kuat terhadap kejadian infeksi saluran pernafasan akut (ISPA) pada

Pelaksanaan layanan ATM Samsat di Surabaya Timur adanya faktor penghambat dalam indikator ICT and System Development Process yaitu adanya ketidaksesuaian

subordinasi adalah sebuah hubungan yang tidak hanya terjadi antarnegara atau. antaretnis, tetapi terjadi pula dalam sebuah Negara atau dalam suatu

Selain itu juga dalam proses ini ditentukan mengenai lokasi pelepasan doro aduan, lokasi pelepasan ada dua yaitu cul- culan etan (pelepasan burung dara dari

Arahan pengembangan pola ruang dan struktur ruang Kabupaten Takalar antara lain mencakup arahan pengembangan kawasan lindung dan budidaya, serta arahan. pengembangan pola

0 | Jejak Seribu Pena, Olimpiade Matematika SD Tingkat Provinsi Jawa Barat

Sebagai simpul utama kawasan yaitu Kota Rumbia, pusat pelayanan berada di Kelurahan Kasipute Fungsi pusat pelayanan ini sebagai permukiman yang ditandai dengan

In the following grid, the area of the shaded region is … unit square.. Answer: 21