Peranan pengetua dalam pengurusan kokurikulum dari perspektif guru Sekolah Menengah Kebangsaan Zon Keramat
Teks penuh
Dokumen terkait
Dapatan kajian menunjukkan bahawa kedua-dua kumpulan yang dikaji mempunyai graf profil yang hampir bersamaan, iaitu mereka mempunyai skor yang tinggi pada domain
Penyelidik ingin menjalankan satu kajian untuk mengenalpasti tahap amalan pihak sekolah bagi setiap aspek dalam elemen pengurusan peperiksaan dan elemen pengurusan kokurikulum
Pengetua dengan kompetensi yang tinggi dalam menjalankan peranan sebagai pemimpin pengajaran memberikan kesan langsung kepada peningkatan prestasi guru dan akhirnya boleh
Pertama ialah pandangan yang menyokong kenyataan bahawa peranan kepemimpinan pengetua meningkatkan pencapaian akademik murid, kedua; keperluan pengetua melaksanakan
Manakala, analisis dalam item kepercayaan terhadap pengetua pula memperlihatkan bahawa nilai skor min yang tertinggi dicatatkan oleh dimensi kecekapan iaitu guru merasa pengetua
Jadual 4: Item yang mempunyai nilai min paling tinggi No item Efikasi Kendiri Min Penyata Item EK 14 Pengurusan Bilik darjah 4.45 Menyediakan aktiviti pembelajaran yang
KOMPETENSI PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN KOKURIKULUM DALAM KALANGAN PENOLONG KANAN KOKUFUKULUM DI SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH DAERAH KOTA KINABALU OLEH ALIZAH BINTI ABDUL MAJID
ABSTRAK Tujuan kajian ini adalah untuk melihat peranan pengetua institusi pendidikan dalam gaya pengurusan kuasa mereka berhubungan dengan persepsi guru dan persepsi pengetua sendiri
