Korelasi antara kedisiplinan shalat berjamaah dengan perilaku sosial santri Pondok Pesantren Daarun Najaah Jerakah Tugu Semarang

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu, Psikologis Sosial, (Jakarta : Rhineka Cipta, 1999) Alhafidz, Ahsin W., Fikih Kesehatan, (Jakarta: Amzah, 2007)

Ali, Mohammad Daud, Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: PT. Grafindo Persada, 2006)

Ardani, H. M., Al-Qur’an dan Sufisme Mangkunagara IV, (Yogyakarta: PT. Dana Bhakti Wakaf, 1995)

Ariesandi, Rahasia Mendidik Anak Agar Sukses dan Bahagia, (Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama, 2008)

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta : PT. Rineka Cipta, 2006), Cet. 13

Ash Shiddieqy, T.M. Hasbi, Pedoman Shalat, (Semarang: PT. Pustaka Rizqi Putra, 1997)

______________________, Kuliah Ibadah Ibadah Ditinjau dari Segi Hukum dan Hikmah, (Semarang : PT. Pustaka Rizki Putra, 2000)

______________________, Tuntunan Salat Nabi SAW; sebuah panduan praktis, (Semarang: PT. Pustaka Rizki Putra, 2004)

Asmani, Jamal Ma’mun, Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif, dan Inovatif, (Jogjakarta: DIVA Press,2009)

Azzam, Abdul Aziz Muhammad dan Abdul Wahhab Sayyed Hawwas, Fiqh Ibadah, (Jakarta: AMZAH, 2009)

Banjari, al Rachmat Ramadhana, Membaca Kepribadian Muslim Seperti Membaca Al-qur’an, (Jogjakarta: DIVA Press, 2008)

Bukhori, al Abi Abdullah Muhammad Ibnu Ismail, Al-Bukhori, Juz I (Lebanon: Daarul Fikri, tth)

Chaplin, J.P., Kamus Lengkap Psikologi, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2009)

Daradjat, Zakiah, Shalat Menjadikan Hidup Bermakna, (Bandung: PT.Remaja Rosdakarya, 1996)

Deikurs, Rudolf dan Pearl Cassel, Disiplin Tanpa Hukuman, (Bandung: Remaja Karya, 1986)

(2)

Departemen Agama Republik Indonesia, Al-Qur’an dan Terjemahnya, (Surabaya: Karya Agung, 2006)

Djaali, Psikologi Pendidikan, (Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2008)

Djamarah, Syaiful Bahri, Rahasia Sukses Belajar, (Jakarta : Rineka Cipta, 2002) Hadi, Sutrisno, Analisis Regresi, (Yogyakarta: Andi Offset, 2004)

Hajar al-Haitami, Syihabuddin Ahmad bin, Minhajul Qowim, (Libanon, Darul Fikri, tth)

Haryanto, Setot, Psikologi Shalat, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2001) Hasan, H. Abd. Kholiq, Tafsir Ibadah, (Yogyakarta: Pustaka Pesantren, 2008) Ismail, A. Ilyas, Pilar-pilar Taqwa Doktrin, Pemikiran, Hikmat, dan Pencerahan

Spiritual, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2009)

Madjid, Nurcholis, Bilik-Bilik Pesantren; Sebuah Potret Perjalanan, (Jakarta: Paramadina, 1997), Cet. 1

Margono, S., Metode Penelitian, (Jakarta : Rineka Cipta, 2000)

Munawwir, Ahmad Warson, Al Munawwir, ( Surabaya: Pustaka Progressif, 1997) Musbikin, Imam, Rahasia Shalat Bagi Penyembuhan Fisik dan Psikis,

(Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2006)

Nawawi, Hadari, Hakekat Manusia Menurut Islam, Al-Ikhlas, (Surabaya: 1993) Nurgiantoro, Burhan, dkk, Satistik Terapan (Untuk Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial)

(Yogyakarta : Gajah Mada University Press, 2002), cet. II,

Pidarata, Made, Peranan Kepala Sekolah pada Pendidikan Dasar, (Jakarta : PT. Gramedia Widiasarana Indonesia, 1995)

Pius Partanto dan M. Dahlan Al Barry, Kamus Ilmiah Popular, (Surabaya : Arkola, 1997)

Poerwadarminta, WJS., Kamus Bahasa Indonesia, (Jakarta : Balai Pustaka, 1999) Prijodarminto, Soegeng, Disiplin Kiat Menuju Sukses, (Jakarta: Pradnya Paramita,

1994)

Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1996) Qardlawiy, al Yusuf, Sunnah, Ilmu Pengetahuan dan Peradaban, (Yogyakarta:

Tiara

(3)

Rahardjo, M. Dawam (ed), Pesantren Dalam Pembaharuan, (Jakarta: LP3ES, 1988)

Rahmat, Jalaluddin, Psikologi Komunikasi, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset, 1996)

Raya, H. Ahmad Thib dan Hj. Siti Musdah Mulia, Menyelami Seluk Beluk Ibadah Dalam Islam, (Jakarta: Kencana, 2003)

Riduwan, Dasar-dasar Statistika, (Bandung: Alfabeta, 2008)

Rifa’i, Ahmad, Dahsyatnya Shalat Berberjamaah,(Jakarta: Pustaka Al-Mawardi, 2008)

Rifa’i, Moh., Risalah Tuntunan Shalat Lengkap, (Semarang: Toha Putra, 2004) Rifai, H. Moh, Mutiara Fiqih, jilid 1, (Semarang: Wicaksana, 1998)

Rosjid, Sulaiman, Fiqh Islam, (Bandung: CV. Sinar Baru, 2007).

Rusdinal dan Elizar, Pengelolaan Di Taman Kanak-kanak, (Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, 2005)

Shihab, M. Quraish, Membumikan al-Qur’an, (Bandung: PT. Mizan Pustaka, 2009)

________________, Membumikan Kalam Di Indonesia, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2010)

________________, Wawasan Al-Qur’an; Tafsir Maudhu’i atas Pelbagai Persoalan Umat, (Bandung: Penerbit Mizan, 1998), cet. VIII

Singarimbun, Masri, Metode Penelitian Survai , (Jakarta : LP3 ES, 1989)

Soemarmo, D. (ed.), Pedoman Palaksanaan Disiplin Nasional dan Tata Tertib Sekolah, (PT. Sekala Jalmakarya, 1997)

Sudijono, Anas, Pengantar Statistik Pendidikan, (Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada, 2001)

Sudjana, Metode Statistika, (Bandung : Transito, 1996)

Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: Alfabeta, 2007) _______, Statistik untuk Penelitian, (Bandung: Alfabeta, 2007) Surunin, Ilmu Jiwa Agama, (Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada, 2004) Syukur, M. Amin, Pengantar Studi Islam, (Semarang: CV. Bima Sakti 2003) Tabrani, et. Al., Pendidikan Agama Islam Jilid 3, (Bandung: Angkasa, 1996)

(4)

Tu’u, Tulus, Peran Disiplim pada Perilaku dan Prestasi siswa, (Jakarta: Grasindo, 2004)

Wacana, 2001)

Wahf Al-Qahthani, Said bin Ali bin, Lebih Berkah dengan Sholat Berjamaah, (Solo: Qaula, 2008)

Walgito, Bimo, Psikologi Suatu Pengantar, (Yogyakarta: Andi, 2001)

Wantah, Maria J., Pengembangan Disiplin dan Pembentukan Moral Pada Anak Usia Dini, (Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, 2005)

Zaghabi, Muhammad Abdul Malik, Malang Niang orang yang tidak shalat, (Jakarta: Pustaka Al-Kautsar,2004)

Zamroni, Pengantar Pengembangan Teori Sosial, (Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya, 1992 )

(5)

Angket Tentang Kedisiplinan Menjalankan Shalat Berjamaah dan

Perilaku Sosial Santri Pondok Pesantren Daarun Najaah

Jerakah Tugu Semarang

I. Petunjuk Umum

1. Angket ini untuk penelitian skripsi semata.

2. Kesediaan dan kejujuran anda dalam pengisian angket ini sangat membantu dalam penelitian.

3. Kesediaan dan hasil angket anda dijamin oleh peneliti II. Petunjuk Pengisian Angket

1. Pilihlah salah satu jawaban yang sesuai dengan keadaan anda dengan memberikan tanda silang (X) pada jawaban yang dianggap paling tepat. 2. Tulislah identitas anda di bawah ini,

Nama :………

Jenis Kelamin :……….

III. Butir Pertanyaan

A. Kesadaran di mana saja Manjalankan Salat Berjamaah

1. Apakah anda melaksanakan shalat jamaah waktu berada di kampus ketika memasuki waktu shalat?

a. Selalu b. Sering

c. Kadang-kadang d. Jarang sekali e. Tidak pernah

2. Apakah anda tetap melaksanakan shalat berjamaah ketika dalam keadaan bepergian? a. Selalu b. Sering c. Kadang-kadang d. Jarang sekali e. Tidak pernah

3. Ketika telat mengerjakan shalat jamaah di mushola (shalat berjamaah sudah selesai ), apakah anda mencari teman untuk melaksanakan shalat jamaah bersama?

a. Selalu b. Sering

(6)

d. Jarang sekali e. Tidak pernah

4. Apakah anda mengikuti jamaah di pondok ketika waktu shalat tiba? a. Selalu

b. Sering

5. Ketika anda berada di desa anda, apakah andad rajin melakukan shalat berjamaah? a. Selalu b. Sering c. Kadang-kadang d. Jarang sekali e. Tidak pernah

B. Teratur dan aturan dalam menjalankan shalat berjamaah 6. Apakah anda meluruskan shof, ketika mau shalat berjamaah?

a. Selalu b. Sering

7. Jika pada barisan depan ada kosong, apakah Anda mengisinya sebelum membuat barisan lagi?

a. Selalu b. Sering

8. Apakah anda waktu shalat berjamaah mendahuli dalam mengikuti gerakan imam? a. Tidak pernah b. Jarang sekali c. Kadang-kadang d. Sering e. Selalu

9. Sebelum melaksanakan shalat berjamaah, apakah anda merapatkan shof anda? a. Selalu b. Sering c. Kadang-kadang d. Jarang sekali e. Tidak pernah

C. Tepat waktu ketika datang shalat berjamaah

(7)

a. Selalu b. Sering

11. Apakah anda datang untuk shalat jamaah sebelum iqamat? a. Selalu

b. Sering

12. Apakah anda makmum muwafiq ketika menjalankan shalat jamaah? a. Selalu

b. Sering

D. Menumbuhkan Sikap Toleransi Antar Santri

13. Jika terdapat perbedaan pendapat dengan teman, apakah anda menghormati dia? a. Selalu b. Sering c. Kadang-kadang d. Jarang Sekali e. Tidak Pernah

14. Ketika anda sedang berbincang-bincang dengan teman, lalu ada teman anda yang shalat, apakah anda diam?

a. Selalu b. Sering

c. Kadang-kadang d. Jarang sekali e. Tidak Pernah

15. Jika anda memiliki makanan (snack), apakah anda berbagi dengan teman-teman? a. Selalu b. Sering c. Kadang-kadang d. Jarang Sekali e. Tidak Pernah

16. Jika bertemu dengan teman, apakah anda menyapanya? a. Selalu

b. Sering

c. Kadang-kadang d. Jarang Sekali e. Tidak Pernah E. Peduli Kepada Santri

(8)

17. Ketika hujan turun, apakah anda mengangkati jemuran (pakaian yang di jemur) teman anda?

a. Selalu b. Sering

18. Jika terdapat teman yang mengikuti lomba, apakah anda memberi semangat dan ikut mendukungnya?

a. Selalu b. Sering

c. Kadang-kadang d. Jarang sekali e. Tidak Pernah

19. Jika terdapat teman satu kamar yang sakit, apakah anda membantunya? a. Selalu

b. Sering

20. Ketika teman anda meminjam catatan materi kuliahh, apakah anda siap meminjaminya? a. Selalu b. Sering c. Kadang-kadang d. Jarang sekali e. Tidak pernah

F. Memperkuat persaudaraan antar santri

21. Jika dilaksanakan kerja bakti di pondok, apakah Anda mengikutinya bersama-sama dengan teman anda?

a. Selalu b. Sering

22. Ketika teman anda sakit, apakah anda menjenguknya? a. Selalu

b. Sering

23. Jika ada teman yang sakit dan tidak bisa masuk kelas, apakah anda siap mengijinkanya?

a. Selalu b. Sering

(9)

d. Jarang sekali e. Tidak pernah

24. Ketika teman anda membutuhkan uang mendadak, apakah anda bersedia meminjaminya? a) Selalu b) Sering c) Kadang-kadang d) Jarang sekali e) Tidak pernah

(10)

LABORATORIUM KOMPUTER

TADRIS MATEMATIKA FAKULTAS TARBIYAH

IAIN WALISONGO SEMARANG

PENELITI : M. SULAIMAN ZUHDI

NIM : 063111068

JURUSAN : Pendidikan Agama Islam

JUDUL : KORELASI ANTARA KEDISIPLINAN SHALAT

BERJAMAAH DAN PERILAKU SOSIAL SANTRI PONDOK PESANTREN DAARUN NAJAAH JERAKAH TUGU SEMARANG

HIPOTESIS:

a. Hipotesis Korelasi:

Ho : Tidak ada pengaruh antara kedisiplinan shalat berjamaah dan perilaku sosial santri.

H1 : Ada pengaruh antara kedisiplinan shalat berjamaah dan perilaku sosial santri. b. Hipotesis Model Regresi

Ho : Model regresi tidak signifikan H1 : Model regresi signifikan c. Hipotesis Koefisien Regresi

Ho : Koofisien regresi tidak signifikan H1 : Koofisien regresi signifikan HASIL DAN ANALISIS DATA

Descriptive Statistics

Mean Std. Deviation N

perilaku sosial 49.5250 5.85284 40

kedisiplinan solat berjamaah 46.3000 4.03320 40

Correlations

perilaku sosial

kedisiplinan solat berjamaah

Pearson Correlation perilaku sosial 1.000 .531

kedisiplinan solat berjamaah .531 1.000

Sig. (1-tailed) perilaku sosial . .000

kedisiplinan solat berjamaah .000 .

N perilaku sosial 40 40

kedisiplinan solat berjamaah 40 40

(11)

Keterangan:

Sig. = 0,000 < 0.05, maka Ho ditolak artinya terdapat pengaruh antara kedisiplinan shalat berjamaah dan perilaku sosial santri.

Variables Entered/Removedb Model Variables Entered Variables Removed Method 1 kedisiplinan solat berjamaaha . Enter

a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: perilaku sosial

Model Summaryb Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .531a .282 .263 5.02497

a. Predictors: (Constant), kedisiplinan solat berjamaah b. Dependent Variable: perilaku sosial

Keterangan:

R = 0,531 artinya hubungan antara kedisiplinan shalat berjamaah dan perilaku sosial santri SEDANG karena 0,400 < R < 0,599

ANOVAb

Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.

1 Regression 376.462 1 376.462 14.909 .000a

Residual 959.513 38 25.250

Total 1335.975 39

a. Predictors: (Constant), kedisiplinan solat berjamaah b. Dependent Variable: perilaku sosial

Keterangan:

Sig. = 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak, H1 diterima, artinya model regresi Y = 0,770X + 13,859 SIGNIFIKAN

(12)

Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. 95% Confidence Interval for B B Std. Error Beta Lower Bound Upper Bound 1 (Constant) 13.859 9.271 1.495 .143 -4.910 32.627 kedisiplinan solat berjamaah .770 .200 .531 3.861 .000 .366 1.174

a. Dependent Variable: perilaku sosial

Keterangan:

Persamaan Regresi adalah Y = 0,770X + 13,859

Uji koefisien varaibel (0,770) : Sig. = 0,000 < 0,05 , maka Ho tolak, H1 diterima, artinya koefisien SIGNIFIKAN.

Uji koefisien konstanta (13,859) : Sig. = 0,143 > 0,05 , maka Ho diterima, H1 ditolak, artinya konstanta tidak SIGNIFIKAN.

Residuals Statisticsa

Minimum Maximum Mean Std. Deviation N

Predicted Value 41.5906 56.2269 49.5250 3.10691 40

Residual -1.22126E1 8.93577 .00000 4.96013 40

Std. Predicted Value -2.554 2.157 .000 1.000 40

Std. Residual -2.430 1.778 .000 .987 40

a. Dependent Variable: perilaku sosial

Semarang, 29 November 2010 a/n Kepala Lab. Pendidikan Pengelola Lab. Komputer

Saminanto, S. Pd., M. Sc NIP. 19720604 200312 1 002

(13)

(14)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama : M. Sulaiman Zuhdi Tempat Tanggal Lahir : Demak, 07 Januari 1984 Jenis Kelamin : Laki-laki

Agama : Islam

Kewarganegaraan : Indonesia

Alamat : Menco, RT. 04 RW. 08 Berahan Wetan Wedung Demak Jenjang Pendidikan :

- Formal

1. MI Matholi’ul Ulum Menco Wedung Demak lulus 1997 2. MTs Al Mabrur Menco Wedung Demak lulus 2000

3. MA Al Manshur Popongan Tegal Gondo Wonosari Klaten lulus 2003

4. Mahasiswa IAIN Walisongo Semarang Fakultas Tarbiyah Jurusan Agama Islam Semester IX.

- Non Formal

1. Pondok Pesantren Al Manshur Popongan Tegal Gondo Wonosari Klaten 2. Pondok Pesantren Daarun Najaah Jerakah Tugu Semarang