84
Devi Nofitasari, 2016
KIPRAH MUHAMMAD YAMIN D ALAM MENGEMBANGKAN PERGURUAN TINGGI PEND IDIKAN GURU (PTPG) D I BAND UNG (1954-1958)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Aning, F. (2005).100 Tokoh yang Mengubah Indonesia. Yogyakarta: NARASI.
Alwasilah, C.A. (2007). Pendidikan di Indonesia Masalah dan Solusi. Jakarta: Kedeputian Bidang Koordinasi Pendidikan, Agama, dan Aparatur Negara.
Bachari, Dutha, A. (2008). Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: UPI & BAPINDO.
Baskoro, L.R, dkk. (2016). Muhammad Yamin Penggila Indonesia yang Dihujat dan Dipuja. Jakarta: KPG dan Tempo.
Bradjanagara, S. (1956).Sedjarah Pendidikan Indonesia. Yogyakarta.
Buchori, M. (2007).Evolusi Pendidikan Indonesia.Yogyakarta: Insist.
Bumi Siliwangi. (1956). Pedoman Perguruan Tinggi Pendidikan Guru Bandung. Bandung: Bumi Siliwangi.
Daliman.(2012). Pengantar Filsafat Sejarah. Yogyakarta: Ombak.
Daliman.(2012). Metode Penelitian Sejarah. Yogyakarta: Ombak.
Darmawan, W. (2010). Potret Guru dalam Tiga Zaman. Bandung: UPI PRESS.
Djumhur, I danDanasuparta. (1976). Sejarah Pendidikan. Bandung: CV Ilmu.
Gottschallk, Louis. Diterjemahkan oleh Nugroho Notosusanto. (2008).
Mengerti Sejarah. Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia (UI-Press).
Gunawan, R. (2005). Muhammad Yamin dan Cita-cita Persatuan Indonesia.
Yogyakarta: Ombak.
Hamalik,O.(2002). Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi.
Jakarta: Bumi Aksara.
Ismaun.(2005). Pengantar Sejarah Sebagai Ilmu dan Wahana Pendidikan.
Bandung: HistoriaUtama Press.
85
Devi Nofitasari, 2016
KIPRAH MUHAMMAD YAMIN D ALAM MENGEMBANGKAN PERGURUAN TINGGI PEND IDIKAN GURU (PTPG) D I BAND UNG (1954-1958)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Katam, S dan Lulus, A. (2015). Dari Villa Isola ke Bumi Siliwangi. Jakarta: Pustaka Jaya.
Kartodiworio, K. (2006). Bandung: Kilas Peristiwa di Mata Filates Sebuah Wisata Sejarah. Bandung: PT. Kiblat Buku Utama.
Kartodirdjo, S.(1992).Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah.
Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Kutoyo, S. (1985).Prof. H. Muhammad Yamin S.H. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Markum, Enoch. (2007). Pendidikan Tinggi dalam Presfektif Sejarah dan Perkembangannya di Indonesia. Jakarta: UI-Press.
Mulyasa. (2005). Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Muchtar, O. dkk.(1994). Empat Puluh Tahun IKIP Bandung. Bandung: IKIP Bandung.
Nasution.(1994). Sejarah Pendidikan Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.
Poesporprodjo.(1987). Subjektivitas dalam Historiografi. Bandung: Remadja Karya CV.
Priyadi, S. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Sejarah. Yogyakarta: Ombak.
Rahman, H &Saleh, M. (2011).Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta: Ombak.
Said, M danAffan, J. (1987).Mendidik dari Zaman ke Zaman. Bandung: Jemmars.
Saripudin, D danUdin S. (2010).Interpretasi Sosiologis dalam Pendidikan.
Bandung: Karya Putra Darwati.
Sirat, R, dkk. (t.th). Dari Isola ke Bumi Siliwangi. Depok: PT Komodo Books.
Sjamsuddin, H. (2007).Metodologi Sejarah. Yogyakarta: Ombak.
Soekanto, S. (1982). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Soetjipto.(1999). Profesi Keguruan. Jakarta: PT Rineka Cipta.
86
Devi Nofitasari, 2016
KIPRAH MUHAMMAD YAMIN D ALAM MENGEMBANGKAN PERGURUAN TINGGI PEND IDIKAN GURU (PTPG) D I BAND UNG (1954-1958)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu|perpustakaan.upi.edu
Supriadi, D. (2003). Guru di Indonesia: Pendidikan, Pelatihan, dan Perjuangannya. Jakarta: PT Geranusa Jaya.
Suwarsono dan Alvin. (1990). Perubahan Sosial dan Pembangunan. Jakarta: LP3ES.
UPI.(2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI.
Welmar.(1997). Mengenang Mahaputra Prof. Mr. H. Muhammad Yamin.
Bukittinggi: Kristal Multimedia.
Zulkabir dan Suwirta, A. (2010). Membangun Pendidikan Guru Tingkat Universitas: Pemikiran dari Mas Sadarjoen Siswomartojohingga Sunaryo Kartadinata 1954-2010. Bandung: UPI Press.
Sumber Arsip:
Arsip Nasional Republik Indonesia. (No.715). Riwajat – Perjuangan Prof. H. Muhammad Yamin (1961). Jakarta Selatan.
Arsip Nasional Republik Indonesia. (No.258). Pendidikan, Pengajaran, dan Kebudayaan (1953). Jakarta Selatan.
Sumber Penelitian Terdahulu :
Suwirta, A. (2006). “Visi Muhammad Yamin dan Sadarjoen Siswomartojo Tentang Pentingnya Pendidikan Guru Tingkat Universitas di Indonesia”,
Journal of Historical Studies, vol VII, 2, hlm.53-54.
Gunawan, R. (2003). “Pemikiran Muhammad Yamin tentang Persatuan Indonesia antara Mitos dan Realitas”.Depok: Universitas Indonesia.
Sumber Lain-Lain:
Yamin, M. Pidato Pembukaan Perguruan Tinggi Pendidikan Guru di Kota Bandung. Diucapkan pada 20 oktober 1954. Balai Pustaka.
Wawo Ratu, B. (2003). “Determinan Kepemimpinan”, Makara, Sosial Humaniora, Vol. 7, No. 2, hlm.72-73.
