• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TM 0900719 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TM 0900719 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Musthafa Kamal, 2016

STUD I PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BAHAN AJAR MOD UL D AN WALL CHART PAD A KOMPETENSI SISTEM KOPLING D I SMK NEGERI BANTARKALONG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ardina, Violita Wahyu. (2015). Keefektifan Media Wall Chart P ada P embelajaran Menulis Cerpen Di Kelas X SMA Negeri 1 Bawang Kabupaten Banjarnegara. (Skripsi). Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta.

Arikunto, S. (2010). P rosedur P enelitian suatu pendekatan praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar Evaluasi P endidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arsyad, A. (2007). Media P embelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Badan Pengembangan Pendidikan. (1974). P edoman P enyusunan Modul. Jakarta:

Depdikbud.

Dadan Somantri. (2012). P enerapan P embelajaran Berbasis Modul pada Mata

P elajaran Kesehatan Ikan di SMK P P Negeri Tanjung Sari Sumedang.

(Skripsi). Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga. FPTK Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Departemen Pendidikan Nasional. ( 2003 ). Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003, Tentang Sistem P endidikan Nasional. Jakarta.

Departemen Pendidikan Menengah dan Kejuruan. (2003). Pedoman Penulisan Modul Kurikulum SMK edisi 2003. Jakarta: Depdiknas.

Departemen Pendidikan Nasional. (2003). P edoman P engembangan bahan Ajar.

Jakarta.

Fauziyah, L. & Jailani. (2014). P engembangan P erangkat P embelajaran Matematika yang Menunjang P endidikan Karakter Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. (Jurnal). Universitas Negeri Yogyakarta. 2(2), Hlm. 155. [8 September 2015].

Majid, A. (2005). P erencanaan P embelajaran dan Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.

Mochtar, Muhammad Ali. (2012). P engaruh P enggunaan Modul Auto Cad Terhadap Hasil Belajar Siswa P ada Mata P elajaran Gambar Sistem Refrigasi. (Skripsi). Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK Universitas Pendidiakan Indonesia, Bandung.

Munir. (2010). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung: Alfabetha.

Nasution, S. (2003). Berbagai P endekatan Dalam P roses Belajar dan Mengajar.

(2)

51

Musthafa Kamal, 2016

STUD I PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BAHAN AJAR MOD UL D AN WALL CHART PAD A KOMPETENSI SISTEM KOPLING D I SMK NEGERI BANTARKALONG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Prastowo. (2011). P anduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: DIVA Press.

Prihastuti, E. N. (2011). Keefektifan P enggunaan Media Wall Chart (Bagan Dinding) Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Seyegan Sleman. (Skripsi). Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta. [5 September 2015].

Rudiman. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Rusman, dkk. (2012). P embelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jakarta: Rajawali Pers.

Sadiman, S.A, dkk. (2008). Media P endidikan. Jakarta: Raja Garafindo Persada.

Siregar, S. (2004). Statistika Terapan. Jakarta: Grasindo.

Slameto. (2013). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sofa. (2008). P embelajaran Geografi dengan Menggunakan Model P emberian.

[Online]. Tersedia:

http://massofa.wordpress.com/2008/01/07/pembelajaran-geografi-dengan-menggunakan- model-pemberian. [17 Oktober 2015].

Subandrio. (2012). Efektifitas P enggunaan Modul dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata P elajaran Menggambar Teknik di SMK Negeri 12 Bandung. (Skripsi). Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Sudjana dan Rivai. (2011). Media P engajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Sukardi. (2009). Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Sugiyono. (2014). Metode P enelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Supraptama. (2001). Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata P elajaran Geografi Melalui P endekatan Cooperative Learning. Bandung: Buletin Pelangi Pendidikan.

Surya (1979). P engaruh F aktor-F aktor Non Intelektual Terhadap Gejala Berprestasi Kurang. (Desertasi). FPS IKIP, Bandung.

(3)

52

Musthafa Kamal, 2016

STUD I PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN BAHAN AJAR MOD UL D AN WALL CHART PAD A KOMPETENSI SISTEM KOPLING D I SMK NEGERI BANTARKALONG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tim Penyusun Kurikulum SMK Negeri Bantarkalong Tasikmlaya. (2013). Kurikulum Tingkat Satuan P endidikan SMK Negeri Bantarkalong. Tasikmalaya: Tidak diterbitkan.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2015). P anduan Karya Tulis Ilmiah. Bandung: tidak diterbitkan.

Referensi

Dokumen terkait

Uji antibakteri Ekstrak metanol terhadap bakteri (a) Escherichia coli dan (b) Staphylococcus aureus, fraksi etil asetat terhadap bakteri (c) Escherichia coli dan (d)

Sehubungan dengan akan dilaksanakannya klarifikasi dan negosiasi dan dengan berakhirnya masa sanggah, untuk itu kami mengundang Direktur Utama / Pimpinan Perusahaan

Faktor pembentuk remaja diantaranya salah satunya adalah kapasitas kognitif anak. Perkembangan kematangan kognitif anak dipengaruhi oleh interaksi sosial atau

dari itu dibutuhkan emotional labor yang merupakan proses regulasi perasaan dan ekspresi yang dilakukan oleh individu pada saat bekerja sesuai dengan

Rencana Pembangunan Jangka Menengah Kementerian/ Lembaga Tahun 2004-2009, yang selanjutnya disebut Rencana Strategis Kementerian/Lembaga, adalah dokumen

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 2005 tentang Penyelenggaraan Penyiaran Lembaga Penyiaran Publik.

Kelompok sosial memiliki peran yang besar dalam membentuk modal sosial dalam masyarakat, dan salah satunya adalah kelompok arisan. Untuk membentuk itu, perlu upaya

Perlindungan dan Pemeliharaan Benda Cagar Budaya. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayan Nomor 064/U/1995 Tentang Penelitian dan Penetapan Benda Cagar Budaya.