1
LAPORAN
PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA
POSDAYA
MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
DESA DUREN
KECAMATAN SUMOWONO
KABUPATEN SEMARANG
TAHUN 2012
Oleh:
1. Aldino Satrio Wibowo 6211409066 2. Andreyas Budi Wicaksono 7311409026 3. Arum Pratiwi 4111409014 4. Iqlima Fauziyah 7111409035 5. M. Tri Sutrisno 8111409167 6. Zaenal Muttaqin 2250406556
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
2
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mahasiswa Universitas Negeri Semarang Tahun 2012 di Desa Duren Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang.
Hari : Tanggal :
Disahkan oleh:
3
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Lokasi UNNES di Desa Duren Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang tanpa halangan yang berarti. Keberhasilan dan kesuksesan dalam pelaksanaan KKN ini tidak terlepas dari dukungan, bantuan, dan bimbingan dari pihak yang terkait.
Penulis menyampaikan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. H. Sudijono Sastroatmodjo, M. Si, Rektor Universitas Negeri Semarang.
2. Drs. Hamonangan Sigalingging, M. Pd, Kepala Pusat KKN Universitas Negeri Semarang.
3. Drs. Endro Puji Purwono, M.Kes. , Koordinator Kecamatan Sumowono. 4. Drs. Saptono Putro, M. Si, sebagai Dosen Pembimbing Lapangan yang
memberikan bimbingan selama KKN Lokasi.
5. Gunadi, SH. , selaku Camat Sumowono yang telah mendukung program KKN Lokasi UNNES 2012.
6. Istiawan Sadono, selaku Kepala Desa Duren yang telah membantu pelaksanaan program kerja KKN Lokasi UNNES 2012.
7. Eko Sudarmo, selaku Sekretaris Desa Duren yang telah membantu jalannya program kerja KKN Lokasi UNNES 2012.
8. Aparat desa beserta warga Desa Duren yang telah ikut berpartisipasi dalam program KKN Lokasi UNNES 2012.
9. Semua pihak yang telah membantu pelaksanaan KKN Lokasi UNNES 2012. Kami menyadari sepenuhnya bahwa laporan KKN Lokasi UNNES 2012 ini masih memiliki banyak kekurangan, oleh karenanya kami sangat mengaharapkan saran dan kritik yang membangun agar penulis dapat menjadi lebih baik di masa datang.
4
ABSTRAK
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang memadukan pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi (pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan kepada mahasiswa pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat sebagai wahana penerapan dan pengembangan ilmu dan teknologi yang dilaksanakan di luar kampus dalam waktu, mekanisme kerja dan persyaratan tertentu. kegiatan dan pengelolaan KKN diarahkan untuk menjamin keterkaitan antara dunia akademik, teoritik dan dunia empirik. KKN Lokasi adalah kegiatan yang memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus baik perkotaan maupun pedesaan. Sasaran utama kegiatan KKN Lokasi UNNES 2012 meliputi empat bidang yaitu pendidikan, ekonomi, kesehatan serta lingkungan dan infrastruktur. Melalui kegiatan KKN Lokasi, mahasiswa diharapkan mampu membawa perubahan ke arah yang lebih baik, terutama dalam keempat bidang di atas.
Berdasarkan hasil observasi awal, kondisi desa dan masyarakat Desa Duren sudah cukup baik. Desa yang mayoritas penduduknya beragama Islam ini terdiri atas 3 RW dan 7 RT. Sebagian besar wilayah Desa Duren merupakan areal perhutanan, persawahan dan perkebunan sehingga penduduk desanya banyak yang bekerja sebagai petani. Kelimpahan sumber daya alam ini tidak diimbangi dengan kemampuan sumber daya manusia. Mereka kurang dapat memaksimalkan hasil pertanian yang ada, sehingga nilai jualnya masih kurang. Padahal jika hasil alam tersebut dikelola secara inovatif, maka akan memperoleh keuntungan yang lebih tinggi dari biasanya. Ketidakmampuan dalam hal pemasaran juga menjadi kendala untuk kemajuan Desa Duren. Hal ini dikarenakan letak desa yang berada di perbukitan dan akses keluar desa ini agak sulit. Selain itu, pola hidup masyarakat yang lebih memilih menggarap sawah yang sudah ada daripada harus mengadakan perubahan untuk kemajuan dirinya. Bagi mereka hasil dari bertani sudah mampu mencukupi kebutuhan keluarganya.
Tujuan pelaksanaan program KKN Lokasi UNNES 2012 yaitu mensinergikan dan memberdayakan masyarakat dengan memberikan bantuan pemikiran tenaga dan teknik berbasis konservasi yang sehat, unggul dan sejahtera guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Duren.
KKN Lokasi UNNES 2012 mengusung tema posdaya (Pos Pemberdayaan Keluarga). KKN ini bertempat di Desa Duren Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang.
5
DAFTAR ISI
Halaman Judul ... i
... Lembar Pengesahan ... ii
Kata Pengantar ... iii
Abstrak ... iv
Daftar Isi ... v
Daftar Lampiran... viii
BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Desa ... 1
B. Kondisi Desa ... 1
BAB II PERMASALAHAN, PENDEKATAN SOSIAL DAN PROGRAM KERJA A. Identifikasi Masalah ... 3
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Pendekatan Sosial ... 6
D. Program Kerja ... 8
BAB III PELAKSANAAN PROGRAM KERJA A. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar Posko ... 10
B. Pembelajaran Komputer dan IT ... 11
C. Penyuluhan Channel TV ... 12
D. Peningkatan Hasil Home Industry ... 12
E. Penyuluhan Hidup Sehat………... 13
F. Penyuluhan Kesehatan Mata………. ... 14
G. Penyuluhan HIV/AIDS Dan Narkoba ... 14
H. Pembuatan Infrastruktur……… ... 15
6
J. Penyelenggaraan Les Matematika ... 16
K. Penyelenggaraan Les Bahasa Inggris ... 16
L. Peningkatan Pembelajaran TK ... 17
M. Pendampingan TPA... ... 17
N. Penyuluhan Keterampilan Massage... .... 18
O. Penyelenggaraan Senam Sehat... 18
P. Penyuluhan Pemisahan Sampah... 19
Q. Pengolahan Hasil Produksi... 19
R. Penanaman Pohon... 20
BAB IV PEMBAHASAN A. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar Posko ... 22
B. Pembelajaran Komputer dan IT ... 23
C. Penyuluhan Channel TV ... 23
D. Peningkatan Hasil Home Industry ... 24
E. Penyuluhan Hidup Sehat……… 25
F. Penyuluhan Kesehatan Mata……….… 25
G. Penyuluhan HIV/AIDS Dan Narkoba……… 26
H. Pembuatan Infrastruktur……… ... 26
I. Peningkatan Posdaya ... 27
J. Penyelenggaraan Les Matematika ... 28
K. Penyelenggaraan Les Bahasa Inggris ... 29
L. Peningkatan Pembelajaran TK ... 29
M. Pendampingan TPA... ... 30
N. Penyuluhan Keterampilan Massage... 30
O. Penyelenggaraan Senam Sehat... 31
P. Penyuluhan Pemisahan Sampah... 32
Q. Pengolahan Hasil Produksi... 33
R. Penanaman Pohon... 33
7
A. Simpulan ... 35 B. Saran ... 35
8
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Biodata Mahasiswa KKN
Lampiran 2 : Laporan Hasil Survei Observasi Lapangan Lampiran 3 : Struktur Organisasi KKN Lokasi UNNES 2012
Lampiran 4 : Struktur Organisasi Posdaya “TRIZAL ARUMA ANDA” Desa Duren
Lampiran 5 : Susunan Kepengurusan Posdaya
Lampiran 6 : Pelaksanaan Program Kerja Kelompok Posdaya Desa Duren Lampiran 7 : Hasil Evaluasi KKN Lokasi UNNES 2012
Lampiran 8 : Foto Kegiatan KKN Lokasi UNNES 2012 Lampiran 9 : Surat-Surat yang Berkaitan
9 BAB I
PENDAHULUAN
A. Deskripsi Desa
Desa Duren terletak di Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang dengan jumlah penduduk sebanyak 838 jiwa dan luas wilayah 283,77 Ha. Mayoritas penduduk Desa Duren menganut Agama Islam dengan mata pencaharian utama adalah petani. Desa Duren di bagi menjadi 4 Dusun yaitu Dusun Sekeper, Dusun Brujulan, Dusun Kaligintung, dan Dusun Duren. Secara geografis wilayah Desa Duren berbatasan dengan:
a. Sebelah Utara : Kabupaten Kendal b. Sebelah Selatan : Desa Kemitir
c. Sebelah Barat : Kabupaten Temanggung d. Sebelah Timur : Desa Pledokan
B. Kondisi Desa
Dusun Duren adalah sebagai pusat desa dari beberapa dusun di Desa Duren, wilayah Desa Duren sebagian besar masih merupakan perbukitan dan perkebunan yang merupakan sumber kehidupan bagi warga Desa Duren, sekaligus digunakan untuk memenuhi pakan bagi ternak yang mereka miliki dan merupakan potensi besar yang dimiliki warga Desa Duren. Meskipun akses menuju Desa Duren sangat sulit, banyak jalan menuju Desa Duren yang longsor, rusak dan tak beraspal, jalan yang dilalui menuju Desa Duren cukup terjal dan banyak bukit-bukit namun desa ini memiliki kekayaan alam yang beraneka ragam. Mulai dari hasil bumi hingga potensi pariwisatanya.
10
11 BAB II
PERMASALAHAN, PENDEKATAN SOSIAL DAN RENCANA PROGRAM KERJA
A. Identifikasi Masalah
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu kegiatan intrakurikuler bagi mahasiswa S1 UNNES dan sebagai bentuk nyata dari salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. KKN Lokasi UNNES Tahap I 2012 mengusung tema Pos Pemberdayaan Keluarga (Posdaya) yang akan disebar di desa lokasi KKN masing-masing.
Posdaya tersebut di bagi menjadi empat bidang yaitu: 1. Bidang Pendidikan
Pemberdayaan pendidikan masyarakat adalah penguatan pemilikan faktor-faktor produksi dan penguatan masyarakat untuk memperoleh informasi. Masalah di bidang pendidikan yang ada di Desa Duren adalah masih terbatasnya sarana dan prasarana fasilitas pendidikan dan kurang berjalannya kegiatan ekstrakurikuler. Kurangnya tenaga pengajar serta kurangnya model pembelajaran untuk anak anak PAUD/TK dan SD. Selain itu juga kurangnya jam tambahan mata pelajaran pada siswa SD dalam rangka persiapan menghadapi UAN.
2. Bidang Ekonomi
12
yang baru seperti “home industry” , mereka cenderung memilih menjadi petani.
3. Bidang Kesehatan
Masalah kesehatan adalah suatu masalah yang sangat kompleks, yang saling berkaitan dengan masalah-masalah lain di luar kesehatan itu sendiri. Banyak faktor yang mempengaruhi kesehatan, baik kesehatan individu maupun kesehatan masyarakat. Ada 4 faktor yang mempengaruhi kesehatan, yaitu: keturunan, lingkungan, perilaku dan pelayanan kesehatan.
Masalah di bidang kesehatan yang ada di Desa Duren adalah sarana dan prasarana untuk kegiatan pendukung kesehatan belum memadai seperti klinik kesehatan. Selain itu kesadaran masyarakat untuk memisahkan sampah organik dan anorganik masih kurang. Sehingga kami sering menemui adanya tumpukan sampah yang masih bercampur-baur namun tidak ada penanganan lebih lanjut. Jika hal ini tidak segera diatasi maka dapat menimbulkan pencemaran lingkungan, bahkan sewaktu-waktu dapat mengakibatkan terjadinya tanah longsor maupun banjir.
4. Bidang Infrastruktur dan Lingkungan Hidup
Kondisi infrastruktur Desa Duren yang kurang memadai membuat desa ini sulit dijangkau. Struktur tanah yang labil, membuat tanah di wilayah ini sering mengalami longsor. Akibatnya jalan menjadi rusak dan bahkan ada juga rumah yang ikut terkena longsor.
Situasi dan kondisi seperti inilah yang membuat Desa Duren menjadi desa yang terpencil dibanding desa yang lain. Oleh karena itu, harus segera dicari solusi yang tepat dan cepat untuk mengatasi hal tersebut.
B. Rumusan Masalah
13 1. Program Kerja Kelompok
a. Bidang Pendidikan
1) Bagaimana memberikan bimbingan belajar yang menyenangkan bagi anak-anak SD dan TK di Desa Duren?
2) Bagaimana cara memilih channel TV yang sesuai dengan kategori masing-masing usia?
3) Bagaimana memberikan pelatihan komputer bagi masyarakat Desa Duren?
b. Bidang Ekonomi
1) Bagaimana cara meningkatkan hasil produktif (home industry) masyarakat Desa Duren ?
c. Bidang Kesehatan
1) Bagaimana cara meningkatkan kesadaran menggosok gigi setelah makan dan sebelum tidur bagi anak-anak di Desa Duren?
2) Bagaimana memberikan penyuluhan kesehatan mata bagi masyarakat di Desa Duren?
3) Bagaimana memberikan penyuluhan bahaya HIV/AIDS dan narkoba kepada masyarakat Desa Duren?
4) Bagaimana memberikan materi senam bagi siswa-siswi di SD Duren?
d. Bidang Infrastruktur dan Lingkungan Hidup
1) Bagaimana membuat infrastruktur (plangisasi, papan pengumuman dan kotak amal) sehingga dapat membantu masyarakat Desa Duren?
14 2. Program Kerja Individu
a. Bidang Pendidikan
1) Bagaimana memberikan bimbingan belajar Matematika yang menyenangkan bagi anak-anak di SD Duren? 2) Bagaimana memberikan bimbingan belajar Bahasa
Inggris yang menyenangkan bagi anak-anak di SD Duren?
3) Bagaimana memberikan pendampingan dan bimbingan yang baik pada anak-anak di TPA Duren?
4) Bagaimana memberikan pendampingan dan bimbingan yang baik pada anak-anak di TK Duren?
b. Bidang Ekonomi
1) Bagaimana cara mengolah hasil pertanian dan perkebunan di Desa Duren sehingga menghasilkan kreasi olahan makanan yang dapat dijadikan peluang usaha?
c. Bidang Kesehatan
1) Bagaimana cara memberikan keterampilan pijat (massage) kebugaran kepada masyarakat Desa Duren? 2) Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat
Desa Duren untuk memisahkan sampah antara organik dan anorganik?
d. Bidang Infrastruktur dan Lingkungan Hidup
1) Bagaimana pelaksanaan kegiatan penanaman pohon di Desa Duren?
C. Pendekatan Sosial
15
16 D. Rencana Program Kerja
PROGRAM KELOMPOK KKN UNNES DESA DUREN TAHUN 2012
Kode Nama Program Penanggung Jawab
Waktu Pelaksanaan Minggu
Ke Sasaran
I II III IV V VI
A
1 Penyelenggaraan bimbel di posko Tim KKN √ √ √ √ √ √ Siswa-Siswi SD 2 Pelatihan komputer dan IT bagi masyarakat Tim KKN √ √ √ √ √ Aparat Desa dan anak-anak
3
Penyuluhan tentang pemilihan channel TV yang dikategorikan sesuai dengan tingkatan usia
Tim KKN √ √ Masyarakat dan anak-anak desa duren
B 1 Peningkatan hasil home industry Tim KKN √ Ibu rumah tangga desa duren
C
1 Penyuluhan hidup sehat (kebiasaan gosok gigi
sehabis makan dan sebelum tidur) Tim KKN √ Anak-anak desa duren 2 Penyuluhan kesehatan mata Tim KKN √ √ Masyarakat dan anak-anak
desa duren
3 Senam Sehat Tim KKN √ √ √ √ √ Siswa-Siswi SD
4 Penyuluhan HIV/AIDS dan narkoba Tim KKN √ √ Masyarakat dan anak-anak desa duren
D 1 Pembuatan infrastruktur (penunjuk jalan) Tim KKN √ Masyarakat desa duren
17
PROGRAM INDIVIDU KKN UNNES DESA DUREN TAHUN 2012
Kode Nama Program Penanggung Jawab
Waktu Pelaksanaan
Minggu Ke Sasaran
I II III IV V VI
A
1 Bimbingan belajar matematika
siswa SD Arum Pratiwi √ √ √ √ √ √
Siswa-siswi SD kelas 4, 5, 6
2 Bimbingan belajar bahasa inggris
siswa SD Zaenal Muttaqin √ √ √ √ √ √
Siswa-siswi SD kelas 4, 5, 6
3 Pendampingan TPA Duren Iqlima Fauziyah √ √ √ √ √ Anak-anak di dusun Duren 4 Pendampingan TK Arum Pratiwi, Iqlima Fauziyah √ √ √ √ √ Siswa-siswi TK B 1 Pengolahan hasil produksi Andreyas Budi Wicaksono √ √ Ibu-ibu PKK
C
1 Penyuluhan keterampilan massage
(pijat) Aldino Satrio Wibowo √ √ √ Masyarakat
2
Meningkatkan kesadaran membuang sampah dengan memisah antara organik dan anorganik
M. Tri Sutrisno √ Masyarakat
D 1 Penanaman Pohon
Aldino Satrio W. , Andreyas Budi W. , Arum Pratiwi, Iqlima Fauziyah, M. Tri Sutrisno, Zaenal
Muttaqin
18 BAB III
PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
A. PROGRAM KERJA KELOMPOK
1. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar Posko
Pelaksanaan program KKN Lokasi UNNES tidak hanya mencakup warga masyarakat yang sudah dewasa saja, tetapi program ini juga ditekankan pada pendidikan anak. Tingkat SDM Desa Duren yang cukup rendah dapat ditanggulangi dengan pemberdayaan pendidikan masyarakat, khususnya anak-anak. Anak-anak merupakan aset bangsa yang penting untuk membangun negara Indonesia, khususnya di daerah tempat tinggalnya. Salah satu program yang dapat menunjang cita-cita tersebut yaitu dengan pengembangan kesadaran pelaku pendidikan. Mahasiswa KKN Lokasi UNNES mengadakan program bimbingan belajar yang dilakukan secara rutin setiap hari, mulai pukul 19.00 sampai dengan 21.00. Anak-anak Sekolah Dasar yang mengikuti program ini dibagi beberapa kelompok sesuai dengan mata pelajaran di sekolah, mulai dari mata pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Jawa, IPA, IPS, PKN sampai Agama. Setiap kelompok diajar oleh satu mahasiswa yang telah dibagi sebelumnya sesuai dengan kemampuan dan kesepakatan antar mahasiswa KKN. Pembagian ini berfungsi untuk memudahkan pengkoordinasian siswa sehingga program ini dapat berjalan secara efektif dan efisien.
19
Desa Duren, bukan berarti pelaksaan program ini dapat berlangsung secara lancar. Berbagai hambatan menyertai program tersebut, salah satunya yaitu kurangnya fasilitas belajar bagi anak-anak. Akses keluar desa ini juga agak sulit sehingga sulit untuk mencari perlengkapan yang digunakan dalam bimbingan belajar. Dengan fasilitas seadanya, mahasiswa KKN tidak mengenal lelah untuk memotivasi anak-anak agar selalu belajar. Mahasiswa KKN Lokasi UNNES juga berjuang untuk mencari informasi ataupun materi pelajaran dari internet, sehingga mereka tidak selalu mengacu pada buku paket dari sekolah. Hal ini dapat bermanfaat bagi anak-anak agar dapat berpikir secara luas dan membekali siswa untuk hidup di masyarakat.
Keberhasilan program bimbingan belajar di desa ini dapat dilihat dari meningkatnya motivasi dan hasil belajar siswa. Pengembangan kesadaran akan pentingnya pendidikan bagi mereka juga dapat dilihat dari perkembangan pola pikir anak-anak agar tidak terpacu dengan buku paket yang dibagikan oleh sekolah saja tetapi lebih luas lagi guna membekali mereka di era globalisasi ini.
2. Pembelajaran IT bagi aparat desa dan siswa SD
20
Dengan adanya pembelajaran komputer ini diharapkan agar masyarakat di desa ini tidak ketinggalan zaman dan mampu bersaing dalam era globalisasi. Mereka memberikan tanggapan positif dengan adanya program pelatihan komputer. Motivasi yang tinggi ini merupakan salah satu modal penunjang keberhasilan pembelajaran IT bagi aparat desa dan siswa SD.
3. Penyuluhan Channel TV
Televisi merupakan alat komunikasi yang sangat penting bagi manusia. Beragam jenis siaran televisi yang ditawarkan membuat masyarakat gemar sekali menonton siaran TV apalagi yang menggunakan antena parabola. Banyak sekali pengetahuan dan wawasan yang diperoleh dari TV, hal itu memang di rasa sangat bermanfaat bagi masyarakat yang tinggalnya jauh dari pusat kota. Namun demikian tak jarang timbulnya berbagai macam kriminalitas akibat tayangan dari TV. Oleh karena itu Mahasiswa KKN Lokasi UNNES memberikan penyuluhan tentang pemilihan channel TV yang dikategorikan berdasarkan tingkatan usia.
Penyuluhan ini telah dilaksanakan sejak minggu kedua dan minggu ketiga pada tanggal 12/20 september setiap hari Rabu dan Kamis pukul 13.00 WIB – selesai dengan strategi dari rumah ke rumah (door to door) di Dusun Duren khususnya supaya materi yang disampaikan tepat pada sasaran. Dengan adanya penyuluhan ini diharapkan masyarakat dapat mengetahui tentang pentingnya menonton siaran TV berdasarkan kategori tingkatan usia. Selain itu juga menumbuhkan kesadaran orang tua untuk membimbing dan mendampingi anak-anaknya saat menonton TV supaya ketika ada tayangan yang tidak seharusnya dilihat oleh anak-anak, orang tua dapat memberikan penjelasan dan arahan yang tepat pada anaknya.
4. Peningkatan hasil home industry
21
industry dan menjadikannya sebagai pekerjaan sampingan untuk memperoleh tambahan penghasilan. Namun ada home industry yang cukup berkembang di desa ini, contohnya adalah home industry krupuk rambak milik Ibu Suliyem. Home industry krupuk rambak yang sudah berdiri selama 24 tahun ini belum banyak dikenal oleh masyarakat. Bekerjasama dengan pemilik usaha krupuk rambak ini, mahasiswa KKN mengadakan pelabelan produk. Pelabelan produk yang dimaksudkan disini adalah pelabelan krupuk rambak.
Pelaksanaan program ini sangat mudah dan tidak membutuhkan banyak biaya. Sehingga tidak akan membebani pemilik usaha. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas produk dan memperluas pemasaran produk diharapkan usaha ini akan semakin maju dan berkembang.
5. Penyuluhan hidup sehat (kebiasaan gosok gigi sehabis makan dan sebelum tidur)
Gigi merupakan salah satu dari organ tubuh yang mempunyai peranan penting bagi manusia. Salah satunya sebagai alat untuk mencerna makanan. Di Desa Duren ini tingkat kesadaran masyarakat untuk menjaga kebersihan dan kesehatan terutama menjaga kesehatan mulut dan gigi masih kurang terutama pada anak-anak, hal ini menjadikan alasan bagi mahasiswa KKN untuk mengadakan penyuluhan mengenai kesehatan gigi khususnya kebiasaan gosok gigi sehabis makan dan sebelum tidur.
Obyek sasaran dari program ini adalah semua siswa-siswi SD Negeri Duren. Bertempat di halaman SD Negeri Duren, program ini diselenggarakan pada minggu ke 3 tanggal 20 September pada hari Kamis pukul 07.00 WIB sampai selesai.
22 6. Penyuluhan kesehatan mata
Mata merupakan anugerah terindah yang diberikan Tuhan oleh karena itu pentingnya setiap orang merawat dan menjaga kesehatan mata tak terkecuali setiap orang di Desa Duren ini. Penyuluhan tentang bagaimana cara menjaga kesehatan mata diadakan dengan harapan bertambahnya pengetahuan tentang bagaimana merawat dan menjaga kesehatan mata bagi masyarakat di desa Duren ini.
Dengan strategi door to door mahasiswa KKN menjalankan program penyuluhan ini. Kepada masyarakat, mahasiswa KKN menyampaikan materi tentang cara-cara merawat dan menjaga kesehatan mata, termasuk cara menonton TV yang baik dan benar. Kemudian penyakit-penyakit mata dan bagaimana cara mengatasinya.
Hal itu dirasa banyak sekali memberikan manfaat bagi masyarakat di Desa Duren ini. Hal ini terbukti bahwa tingginya permintaan dari masyarakat untuk mengadakan berbagai penyuluhan tentang kesehatan. Penyuluhan ini dilakukan pada tanggal 12/20 september hari Rabu dan Kamis pada pukul 13.00 WIB- selesai.
7. Penyuluhan HIV/AIDS dan narkoba
23
Penyuluhan ini ditekankan kepada anak remaja dikarenakan berdasarkan hasil survei dari Dinas Kesehatan, penyakit HIV/AIDS dan pecandu narkoba rata-rata terjadi pada usia remaja hingga dewasa.
Diharapkan dengan penyuluhan tersebut masyarakat khususnya di Dusun Duren ini berani “say no to drugs” dan menerapkan pola hidup sehat. 8. Pembuatan infrastruktur
Pembuatan infrastruktur di Desa Duren ini meliputi pembuatan papan penunjuk kondisi jalan (plangisasi), pembuatan kotak amal, pembuatan papan pengumuman untuk kelurahan. Untuk pembuatan plangisasi, dilaksanakan mulai minggu pertama sedangkan untuk pembuatan kotak amal dan papan pengumuman mulai minggu kelima. Bahan dasar yang digunakan untuk masing-masing barang berupa papan atau triplek. Umtuk memperindahnya menggunakan cat dan pylox. Dan khusus untuk pembuatan plangisasi digunakan bambu sebagai penyangga.
Masing-masing infrastruktur yang mahasiswa KKN buat mempunyai fungsi dan kegunaan. Untuk plangisasi sebagai alat bantu untuk menunjukan kondisi jalan menuju Desa Duren yang mempunyai struktur tanah bermacam seperti jalan berbatu, jalan licin, tikungan tajam, tanjakan dan turunan curam. Hal itu dikhususkan kepada masyarakat umum yang hendak menuju Desa Duren supaya lebih berhati-hati dalam berkendara. Sedangkan untuk kotak amal dapat digunakan untuk kepentingan masjid dan papan pengumuman yang dipasang di kantor kelurahan berfungsi sebagai sarana untuk memasang berita ataupun pengumuman penting agar semua masyarakat khususnya di Desa Duren ini tidak ketinggalan informasi. Program infrastruktur dilakukan pada Minggu kedua tanggal 10/15 september hari Senin dan Sabtu Pukul 16.00- selesai.
9. Peningkatan POSDAYA
24
kreativitasnya sehingga dapat mendorong tingkat kemajuan desanya.. Program pembentukan posdaya di Desa Duren mulai dilakukan minggu kelima tanggal 8 Oktober hari Senin pukul 16.00- selesai. Dibantu dengan aparat desa, mahasiswa KKN membuat struktur organisasi posdaya Desa Duren. Sasaran program ini adalah semua masyarakat Desa Duren baik dari kalangan anak-anak, remaja maupun oerang tua.
Dengan diadakannya program ini diharapkan POSDAYA ini menjadi cikal bakal sarana untuk memajukan kondisi Desa Duren sehingga dapat meningkatkan kemakmuran masyarakat Desa Duren.
B. PROGRAM KERJA INDIVIDU 1. Penyelenggaraan Les Matematika
Untuk memajukan tingkat pendidikan di SD Negeri Duren khususnya dalam mata pelajaran Matematika, mahasiswa KKN menyelenggarakan les Matematika yang telah mulai dilaksanakan pada minggu kedua sampai minggu keenam hari Jumat tanggal 14 September yang bertempat di SD Negeri Duren. Karena keterbatasan pengajar, maka peserta yang mengikuti program ini hanyalah siswa-siswi kelas 4 dan 5 SD Negeri Duren.
Seringkali matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang susah sehingga anak-anak malas untuk mempelajarinya. Maka dari itu, mahasiswa KKN mencoba menerapkan pembelajaran matematika yang asyik, menyenangkan dan mudah dipahami sehingga siswa-siswi SD tidak merasa jenuh dan cepat mengerti. Diharapakan melalui program ini minat dan semangat siswa-siswi SD Negeri Duren untuk belajar matematika akan meningkat.
2. Penyelenggaraan Les Bahasa Inggris
25
Inggris ini telah diselenggarakan sejak minggu kedua setelah sampai dilokasi KKN. Bertempat di SD Negeri Duren program dijalankan setiap hari jumat Tanggal 14 September - 12 Oktober mulai pukul 13.00 WIB sampai selesai. Terbatasnya tenaga pengajar mengakibatkan program ini hanya dapat diikuti oleh siswa-siswi kelas 4 dan 5 SD Negeri Duren.
3. Peningkatan Pembelajaran TK
Mahasiswa KKN melakukan pendekatan tidak hanya bagi warga Desa Duren yang telah dewasa atau berumur namun juga pada anak-anak usia prasekolah yaitu Taman Kanak-Kanak. Oleh sebab itu kami melaksanakan program kerja berupa ikut dalam kegiatan pembelajaran TK. Kami melaksanakan program mulai minggu kedua hingga minggu keenam pada Tanggal 15 September sampai 13 Oktober berlokasi di Taman Kanak-Kanak. Waktu pelaksanaan kegiatan tersebut pagi hari dari pukul 08.00-10.00 WIB. Respon yang kami terima sangat bagus. Anak-anak TK sangat senang mengikuti kegiatan pembelajan yang mahasiswa diselenggarakan. Tujuan melaksanakan program ini selain untuk pendekatan dengan anak-anak juga untuk membantu guru TK dalam menyelenggarakan pembelajaran.
4. Pendampingan TPA
Guna menunjang pendidikan agama pada anak-anak salah satu cara penting ialah anak-anak diharuskan bersekolah pada TPA, dimana mereka mendapatkan bekal agama seperti baca tulis alquran dengan benar dan melafalkan yang baik sesuai bacaan tajwidnya. Program pendampingan TPA dilakukan pada Tanggal 13 September sampai 11 Oktober setiap hari Kamis Pukul 16.30 WIB - selesai. Kegiatan yang dilakukan dalam pelaksanaan pendampingan TPA berupa membaca dan menulis Al-Qur’an.
26
ikut mendukung. Kegiatan yang dilaksanakan ini sangat berguna bagi siswa-siswi, orang tua maupun guru TPA, karena kami memberikan materi tambahan tentang aqidah akhlak dan fiqih.
5. Penyuluhan Massage
Massage (pijat) adalah salah satu sarana untuk menghilangkan kelelahan. Dilihat dari segi mata pencaharian rata-rata masyarakat Desa Duren adalah sebagi petani. Pekerjaan tersebut sangat membutuhkan tenaga yang besar sehingga sering menimbulkan kelelahan. Untuk itu mahasiswa KKN memberikan bekal keterampilan massage bagi masyarakat Desa Duren ini. Sasaran kegiatan ini khususnya pada anak remaja maupun orang dewasa yang memiliki tenaga cukup.
Program ini dilaksanakan pada minggu ketiga dan kelima tanggal 15 September – 13 Oktober setiap hari Sabtu pukul 19.00 WIB sampai selesai berlokasi di rumah Bapak Kepala Dusun Duren. Materi yang disampaikan dalam program ini adalah cara massage bagian leher, bagian punggung, bagian pantat, bagian paha, bagian betis, bagian telapak kaki dan bagian kura-kura kaki. Alat yang digunakan cukup sederhana yaitu paslin pijat,baby oil atau minyak urut dan handuk kecil.
Antusiasme masyarakat khususnya Dusun Duren sangat tinggi, hal ini terbukti dengan banyaknya jumlah peserta yang hadir untuk mengikuti program tersebut. Harapan kami melalui program penyuluhan ini adalah membekali masyarakat Desa Duren dengan keterampilan massage (pijat). 6. Penyelenggaraan Senam
Penyelenggaraan senam ini sangat penting untuk menerapkan pola hidup sehat dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan dan kebugaran tubuh. Oleh karena itu, pelaksanaan senam dirasakan dapat memberi manfaat yang besar.
27
pada pukul 07.00 WIB. Namun dalam pelaksanaan senam tersebut banyak mengalami kendala. Kendala yang utama adalah tempat, karena SD Duren saat itu masih ada proses pembangunan gedung sekolah yang baru, lapangan yang biasanya untuk senam tidak bisa digunakan sehingga kegiatan senam di pindahkan di lapangan volly milik Desa Duren dengan jarak dari sekolahan sekitar 300 meter. Instruktur utama senam adalah mahasiswa KKN dari Fakultas Ilmu Keolahragaan dan dibantu oleh mahasiswa lainnya. Walaupun fasilitas belum cukup memuaskan minat siswa-siswi sangat tinggi. Terbukti dengan permintaan siswa yang menginginkan senam dapat dilaksanakan setiap hari.
7. Penyuluhan Pemisahan Sampah Organik dan Anorganik
Sampah selalu menjadi permasalahan pokok di masayarakat. Tak terkecuali di Desa Duren ini. Umumnya masyarakat di sini masih sering membuang sampah sembarangan dan tanpa memisah sampah organik maupun anorganik, sehingga dapat mengotori lingkungan desa. Untuk itu mahasiswa KKN mengadakan penyuluhan tentang sampah. Materi yang disampaikan disini adalah cara membuang sampah yang benar dengan memisah organik dan organik dan juga cara pengolahan sampah organik maupun anorganik.
Program ini telah dilaksanakan sejak minggu kedua sampai minggu ketiga tanggal 12-20 September setiap hari Rabu dan Kamis dengan sistem door to door supaya materi yang disampaikan tepat pada sasaran. Diharapkan dengan adanya program ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat Desa Duren untuk menjaga kebersihan lingkungannya dan dapat menerapkan pola hidup sehat.
8. Pengolahan Hasil Produksi
28
alpokat. Oleh karena itu banyak sekali variasi makanan yang dapat diciptakan. Mahasiswa KKN Lokasi UNNES berbagi resep variasi olahan makanan untuk masyarakat Desa Duren khususnya ibu-ibu PKK.
Program ini dilaksanakan mulai minggu ketiga dan minggu keempat tanggal 23-30 September hari Minggu pukul 16.00 WIB – selesai dengan lokasi Rumah Bapak Mulanto. Kreasi makanan yang mahasiswa KKN Lokasi UNNES ajarkan adalah tentang pengolahan talas, gula aren, pisang dan kolang-kaling. Bahan-bahan tersebut umumnya merupakan hasil dari pertanian dan perkebunan yang ada di Desa Duren ini sehingga mudah didapat. Cara mengolahnyapun sangat sederhana jadi mudah dipahami oleh peserta. Alat-alat yang digunakan adalah peralatan dapur pada umumnya dan tidak membutuhkan biaya banyak jadi antusiasme peserta sangat tinggi.
Diharapkan dengan adanya program ini dapat membantu meningkatkan kreativitas masyarakat khususnya di Desa Duren ini untuk mengolah hasil pertanian dan perkebunan sehingga dapat menigkatkan penghasilan mereka. Karena semakin kreatif olahan makanan yang diciptakan semakin tinggi nilai jualnya.
9. Penanaman Pohon
29
Desa Duren sudah memenuhi kriteria konservasi karena sebagian besar daerah ini sudah berupa hutan. Jumlah masyarakat yang sedikit menyebabkan kawasan ini masih subur dan hijau. Hal ini dapat dijadikan potensi bagi Desa Duren untuk dijadikan sebagai desa konservasi, yang akan berdampak positif bagi desa tersebut agar dikenal oleh desa lainnya.
30 BAB IV
PEMBAHASAN
A. Program Kerja Kelompok
1. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar di Posko
Penyelenggaraan program bimbingan belajar di sini guna membantu anak-anak yang mengalami kesulitan belajar di sekolah khususnya di SD Duren dan untuk memberikan tambahan ilmu yang bermanfaat bagi anak-anak.
Program ini diadakan setiap hari setiap pukul 19.00 hingga pukul 21.00 WIB di rumah Bapak Ketua RT. Antusias siswa yang mengikuti bimbingan belajar sangat tinggi, terbukti dari rutinnya tingkat kedatangan siswa dan jumlahnya siswa yang semakin banyak.
Pelaksanaan program ini terbagi menjadi beberapa kelompok sesuai dengan mata pelajaran, mulai dari mata pelajaran Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Bahasa Jawa, IPA, IPS, PKN dan Agama. Masing-masing bidang pelajaran memiliki pengampu bimbel sendiri sesuai dengan kemampuan dan kesepakatan mahasiswa KKN.
Masing-masing mahasiswa yang berperan sebagai pengampu bimbel memiliki cara mengajar yang berbeda-beda. Ada yang mengulas pelajaran di sekolah, memberikan tebakan seperti cerdas cermat, memberikan tugas hafalan materi pelajaran, dan juga membimbing mengerjakan pekerjaan rumah.
31
yang nyata yaitu mendorong anak-anak untuk rajin dan bersemangat dalam belajar, meningkatkan daya pikir dan ingat siswa serta meningkatkan hasil belajar / prestasi anak di sekolah.
2. Pembelajaran IT bagi aparat desa dan siswa SD
Dewasa ini komputer sangat dibutuhkan untuk membantu aktivfitas manusia, mayoritas masyarakat Desa Duren kurang memahami komputer baik dari cara mengoperasikan hardware computer maupun mengoperasikan programnya karena umumnya masyarakat Desa Duren bermata pencaharian sebagai petani. Sasaran program ini adalah perangkat desa/pegawai kelurahan dan siswa-siswi SD Negeri Duren.
Pelatihan Komputer dan IT ini dilaksanakan mulai minggu ke 2 dan ke 6, 10 September 2012 setiap hari Senin pada pukul 10.00 WIB sampai selesai di kantor kelurahan. Begitu juga dengan pelatihan komputer dan IT bagi siswa-siswi SD Negeri Duren dilaksanakan mulai minggu ke 2 sampai ke 6 setiap hari Selasa setelah pulang sekolah pada pukul 13.00 dengan durasi 45 menit berlokasi di sekolah. Sasaran dari pelatihan computer dan IT di Sekolah ini yaitu siswa SD Duren khususnya kelas 4,5 dan 6.
Salah satu kendala yang kami temui pada saat pelaksanaan pelatihan computer dan IT ini diantaranya adalah kurangnya sarana dan prasarana misalnya kapasitas computer yang sedikit tidak sebanding dengan jumlah peserta yang ikut dalam pelatihan komputer dan IT ini sehingga menghambat proses pelatihan komputer dan IT. Setelah kegiatan ini selesai diharapkan ilmu yang sudah di berikan selama pelatihan dapat bermanfaat bagi aparat desa serta siswa-siswi supaya bisa meningkatkan SDM di Desa Duren.
3. Penyuluhan Channel TV
32
memakai antena TV Parabola sehingga tayangan TV yang sehari-hari ditayangkan tidak semua pantas ditonton oleh kalangan anak-anak. Oleh karena itu daiselenggarakan program penyuluhan pemilihan channel TV yang dikategorikan tingkat usia, Sasaran program tersebut yang utama adalah orang tua sebagai pembimbing dan pendamping saat anak-anak menonton TV.
Program ini dilaksanakan pada minggu ke 2 dan ke 3 pada tanggal 12-20 September 2012 setiap hari Rabu dan Kamis pukul 13.00 sampai selesai. Dari berbagai banyak macam tayangan channel TV ada beberapa kategori channel TV yaitu ( SU) adalah bisa di lihat kalangan semua umur, (BO) adalah perlu bimbingan orang tua saat melihat channel TV tersebut, (A) adalah channel TV untuk kalangan anak-anak, (R) adalah channel TV untuk kalangan remaja berumur 17+, (R BO) adalah channel TV untuk kalangan remaja berumur 17+ dengan bimbingan orang tua, (A BO) adalah channel TV untuk kalangan anak-anak dengan bimbingan orang tua dan (D) adalah channel TV untuk kalangan dewasa. Program ini di jalankan dari door to door mulai minggu ketiga di Desa Duren khususnya di Dusun Duren.
4. Peningkatan hasil home industry
33
diharapkan dapat meningkatkan kualitas produk dan dapat memperluas proses pemasaran krupuk rambak ini.
5. Penyuluhan hidup sehat (kebiasaan gosok gigi sehabis makan dan sebelum tidur)
Penyuluhan hidup sehat, kebiasaan gosok gigi sehabis makan dan sebelum tidur bagi anak-anak merupakan program dibidang kesehatan. Perawatan gigi bagi anak-anak seringkali diabaikan. Akibatnya, sering timbul berbagai macam penyakit gigi. Program ini dilaksanakan pada minggu ke 3 pada tanggal 20 September 2012 hari Kamis pukul 07.00 WIB sampai selesai. Peserta yang mengikuti program ini adalah semua siswa-siswi SD Negeri Duren.
Dari program penyuluhan hidup sehat ini, kami memberikan pengetahuan tentang cara menggosok gigi yang baik dan benar serta memberikan pengetahuan tentang pentingnya menggosok gigi secara teratur setiap hari khususnya sehabis makan dan sebelum tidur. Selain itu dengan dibantu oleh phak SD Negeri Duren dibagikan sikat gigi gratis bagi siswa-siswi SD Negeri Duren.
Kendala yang kami hadapi saat pelaksanaan program adalah masih kurangnya tingkat kesadaran siswa untuk menjaga kesehatan gigi. 6. Penyuluhan kesehatan mata
Mata merupakan salah satu jenis dari panca indera manusia yang sangat penting kegunaannya. Minimnya tingkat kesadaran masyarakat Desa Duren dalam hal menjaga kesehatan mata membuat tim KKN kami mengadakan penyuluhan tentang cara menjaga kesehatan mata.
34 7. Penyuluhan HIV/AIDS dan narkoba
HIV/AIDS adalah penyakit berbahaya yang dapat menyebabkan kematian. Hal itu dikarenakan penyakit ini dapat menurunkan sistem kekebalan tubuh manusia. Dewasa ini tingkat perkembangan penyakit HIV/AIDS serta peredaran narkoba di kalangan masyarakat sangat tinggi. Pemerintah sudah melakukan berbagai macam upaya untuk mencegah semakin berkembangnya penyakit tersebut dikalangan masyarakat. salah satu contohnya adalah mengadakan penyuluhan. Hal serupa juga kami selenggarakan di Desa Duren ini.
Penyuluhan tentang bahayanya HIV/AIDS dan narkoba dilakukan pada minggu ke 2 dan 3 pada tanggal 12-20 September 2012 pukul 13.00 Di Dusun Duren. Sasaran program ini adalah masyarakat pada umumnya dan anak remaja khususnya. Dari diselenggarakannya program ini diharapkan meningkatnya pengetahuan masyarakat tentang bahayanya HIV/AIDS dan narkoba dan juga kesadaran masyarakat untuk menjaga kesehatan juga semakin meningkat.
8. Pembuatan infrastruktur
a. Pembuatan Papan Penunjuk Kondisi Jalan (Plangisasi)
Desa Duren memiliki akses jalan yang sulit, hal itu dikarenakan jenis tanah yang labil sehingga kondisi jalan banyak yang rusak selain itu desa yang terletak di dataran tinggi ini memiliki banyak struktur jalan seperti tikungan tajam, turunan curam serta banyak tanjakan. Oleh sebab itu diadakan program pembuatan papan penunjuk kondisi jalan seperti :
35
Pembuatan dan pemasangan dilakukan pada awal minggu ke-2. Pada tanggal 10-15 September 2012 pada hari Senin dan Sabtu pukul 16.00 sampai selesai. Bahan yang digunakan sangat sederhana yaitu papan dengan ukuran 50 cm x 20 cm kemudian dicat dengan warna background kuning dan warna tulisan hitam, sedangkan penyangganya menggunakan bambu yang dicat warna putih dengan tinggi sekitar 2,5 meter.
Program ini sangat bermanfaat bagi masyarakat umum (yang belum mengetahui kondisi jalan Desa Duren) hendak menuju Desa Duren supaya lebih berhati-hati dalam berkendara sehingga dapat mengurangi risiko kecelakaan karena kondisi jalan yang seperti itu.
b. Pembuatan Papan Pengumuman
Pembuatan papan pengumuman yang ditempatkan di kantor Kelurahan dapat digunakan untuk menenpelkan berbagai macam pengumuman ataupun berita sehingga masyarakat Desa Duren diharapkan tidak akan ketinggalan informasi baik dari dalam desa ataupun dari luar desa.
c. Pembuatan Kotak Amal
Di Desa Duren khususnya Dusun Sekeper dan Brujulan memilki masjid dengan banyak jamaah. Oleh karena itu kami berinisiatif membuat kotak amal untuk masjid itu sehingga bisa digunakan demi kepentingan warga.
9. Peningkatan POSDAYA
36
kreativitasnya. Sehingga dapat mendorong tingkat kemajuan Desa Duren ini.
Program ini telah diselenggarakan mulai awal minggu ke 5 pada tanggal 8 Oktober 2012 hari Senin pukul 16.00 sampai selesai dan bekerja sama dengan aparat desa mulai dibentuk struktur organisasi POSDAYA di Desa Duren. Sasaran program ini adalah semua masyarakat Desa Duren baik dari kalangan anak-anak, remaja maupun orang tua. Dari diadakannya program ini diharapkan POSDAYA ini menjadi cikal bakal sarana untuk memajukan kondisi Desa Duren sehingga dapat meningkatkan kemakmuran masyarakat Desa Duren ini.
B. Program Kerja Individu
1. Penyelenggaraan Les Matematika
Matematika merupakan ilmu eksakta yang membutuhkan kemampuan berpikir cermat dan logis. Untuk itu program les Matematika diadakan guna meningkatkan kecepatan berhitung serta mengembangkan kemampuan berpikir siswa. Minat dan semangat belajar siswa sangat tinggi hal ini terbukti dari tingginya tingkat kehadiran siswa dan bertambahnya jumlah siswa yang mengikuti Les ini.
37
2. Penyelenggaraan Les Bahasa Inggris
Bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa asing yang sudah mendunia. Minimnya kemampuan bahasa Inggris siswa khususnya di SD Negeri Duren menjadi alasan untuk diselenggarakannya les Bahasa Inggris ini. Program ini dimulai minggu ke 2 dan ke 6 tanggal 14 September sampai 12 Oktober 2012 setiap hari Jumat pukul 13.00 sampai selesai. Sasaran dari program ini adalah siswa SD Negeri Duren khususnya kelas 4 dan 5.
Terbatasnya tenaga pengajar merupakan salah satu kendala yang dihadapi selain itu minimnya waktu untuk les juga merupakan kendala lainnya. Minimnya waktu dikarenakan jarak tempuh antara sekolah dengan rumah siswa yang berjauhan membuat siswa harus segera pulang ke rumah setelah selesai sekolah. Namun minat dan semangat belajar siswa sangat tinggi hal ini terbukti dari tingginya tingkat kehadiran siswa dan bertambahnya jumlah siswa yang mengikuti les ini. Dengan diselenggarakannya program ini diharapkan mampu meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa.
3. Peningkatan Pembelajaran TK
TK merupakan salah satu pendidikan yang ada di Indonesia yang menyelenggarakan pendidikan untuk anak-anak usia pra sekolah, di mana anak tersebut belum masuk SD dan dengan kisaran usia antara 4-5 tahun. Program pembelajaran di TK ini berupa kegiatan untuk mengikuti dan melaksanakan kegiatan belajar mengajar di TK. Program ini dilaksanakan mulai minggu keempat. Obyek dan sasaran program ini adalah semua siswa TK di Desa Duren. Di laksanakan pada Minggu ke 2 dan ke 6 pada tanggal 15 September sampai 13 Oktober setiap hari Sabtu pukul 08.00 sampai 10.00 WIB.
38
TK. Kegiatan yang telah dilaksanakan di TK sangat berguna bagi siswa, orang tua maupun guru TK, karena kami memberikan dan mengenalkan suatu materi baru yang sebelumnya belum pernah diajarkan kepada siswa. Namun kurangnya kesadaran orangtua di Desa Duren untuk menyekolahkan anaknya di TK menjadi salah satu kendala. Kendala yang lainnya adalah minimnya sarana dan prasarana yang ada di TK dikarenakan kesulitan biaya.
4. Pendampingan TPA
TPA merupakan salah satu pendidikan penting untuk anak-anak, dimana mereka mendapatkan bekal agama seperti membaca alquran dengan melafalkan yang baik sesuai bacaan tajwidnya dan menulis alquran dengan cara yang benar. Program pendampingan TPA dilakukan setiap hari Kamis. Kegiatan yang dilakukan dalam pelaksanaan pendampingan TPA adalah membaca dan menulis Al-Qur’an. Dilaksanakan pada tanggal 13 September sampai 11 Oktober 2012 setiap hari Kamis pukul 16.30 WIB sampai selesai.
Dengan dilaksanakannya pembelajaran di TPA terbukti sangat efektif untuk melakukan pendekatan dengan anak-anak khususnya siswa TPA. Kegiatan yang dilaksanakan ini sangat berguna bagi siswa-siswi, orang tua maupun guru TPA, karena kami memberikan materi fiqih yaitu membaca alquran dengan tajwid yang benar dan materi bersholawat mempunyai tujuan untuk anak-anak agar gemar membaca sholawat sejak dini.
5. Penyuluhan Massage
39
kelelahan. Sasaran program ini adalah masyarakat Dusun Duren khususnya remaja maupun dewasa karena dalam keterampilan massage (pijat) yang dibutuhkan tenaga cukup kuat.
Program ini dilaksanakan pada minggu ke 3 dan ke 5 pada tanggal 15 September sampai 13 Oktober 2012 setiap hari Sabtu pukul 19.00 WIB sampai selesai berlokasi di rumah Bapak Kepala Dusun. Materi yang disampaikan dalam program ini adalah cara massage bagian leher, bagian punggung, bagian pantat, bagian paha, bagian betis, bagian talapak kaki dan bagian kura-kura kaki. Alat yang digunakan cukup sederhana yaitu paslin pijat,baby oil atau minyak urut dan handuk kecil.
Antusiasme masyarakat khususnya Dusun Duren sangat tinggi, hal ini terbukti dengan banyaknya jumlah peserta yang hadir untuk mengikuti program tersebut. Harapan kami melalui program penyuluhan ini adalah membekali masyarakat Desa Duren dengan keterampilan massage (pijat).
6. Penyelenggaraan Senam
Penyelenggaraan senam merupakan program Kuliah Kerja Nyata Lokasi dalam bidang kesehatan. Penyelenggaraan senam berlokasi di lapangan volly Desa Duren ini dilakukan pada minggu ke 2 dan ke 6 tanggal 14 September sampai 12 Oktober 2012 setiap hari Jumat pada pukul 07.00 WIB sampai selesai. Instruktur senam adalah mahasiswa KKN yang telah berlatih menghafal senam tersebut sebelumnya.
40
senam di pindahkan di lapangan volly Desa Duren dengan jarak dari sekolahan sekitar 300 meter. Walaupun fasilitas belum cukup memuaskan minat siswa-siswi sangat tinggi. Terbukti dengan permintaan siswa yang menginginkan senam dapat dilaksanakan setiap hari.
7. Penyuluhan Pemisahan Sampah Organik dan Anorganik
Desa Duren adalah desa yang rawan longsor. Faktor utama Desa Duren sering longsor adalah struktur tanahnya yang sangat labil. Selain itu faktor seringnya membuang sampah di sembarang tempat dapat memicu terjadinya rawan longsor., oleh karena ini diselenggarakan progaram ini. Program ini diselenggarakan mulai minggu ketiga. Dilaksanakan pada minggu ke 2 dan ke 3 tanggal 12-20 September 2012 setiap hari Rabu dan Kamis pukul 13.00 WIB sampai selesai.
Materi yang disampaikan dalam program ini adalah memberi pengetahuan tentang pentingnya membuang sampah dengan memisahkan sampah anorganik dan organik, memberikan arahan akan bahayanya membuang sampah sembarangan dan memberikan solusi tentang cara mengolah sampah anorganik seperti misalnya dapat dimanfaatkan menjadi aneka kerajnan tangan.
41 8. Pengolahan Hasil Produksi
Hasil perkebunan dan pertanian di Desa Duren sangat bermacam-macam, misalnya ketela, singkong, talas, kacang, aren, kolang-kaling dan kopi. Pada umumnya hasil perkebunan dan pertanian tersebut tidak diolah menjadi makanan yang bervariatif tetapi hanya dijual dalam bentuk baku. Oleh karena itu , tim KKN kami akan berbagi resep olahan makanan variatif yang belum ada di Desa Duren, seperti talas yang diolah menjadi perkedel serta pisang dan kolang-kaling yang diolah menjadi manisan. Dilaksanakan pada minggu ke 3 dan ke 4 tanggal 123-30 September 2012 setiap hari Minggu pukul 16.00 WIB sampai selesai.
Kurangnya kesadaran untuk berwirausaha menghambat kegiatan ini. Masyarakat lebih senang bekerja di sawah daripada berwirausaha. Mereka menganggap dengan berwirausaha, khususnya akan mengurangi penghasilan mereka, karena penghasilan dari sawah lebih menjamin kehidupan mereka. Faktor-faktor hambatan di atas sedikitnya dapat diselesaikan dengan adanya pelatihan ini yang dikhususkan bagi ibu-ibu yang tidak bekerja di sawah, sehingga mereka mempunyai kegiatan yang menghasilkan sebuah produk baru untuk menambah pengetahuan dan keterampilan mereka. Kekurangan modal menjadikan faktor utama yang menghambat kegiatan ini.
9. Penanaman Pohon
42
43
BAB V
PENUTUP
A. Simpulan
Setelah kami melaksanakan KKN di Desa Duren Kecamatan Sumowono Kabupaten Semarang, maka kami telah mendapatkan gambaran tentang sarana dan prasarana, situasi dan kondisi desa, adat istiadat desa serta pengalaman yang tidak ternilai.
Kegiatan KKN ini berlangsung dengan baik. Semua program kerja yang telah disusun terlaksana sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Partisipasi dan dukungan masyarakat Desa Duren sangat baik. Hal ini dapat dilihat dari keikutsertaan warga dalam berbagai kegiatan yang diadakan, baik oleh desa maupun oleh mahasiswa KKN.
Kegiatan dalam KKN ini memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa KKN dan warga Desa Duren, terutama dalam kemajuan pembangunan Desa Duren.
B. Saran
1. Pembangunan Desa Duren harus ditingkatkan, melalui bantuan pemerintah maupun swadaya masyarakat.
2. Sarana dan prasarana lebih diperbaiki dan dilengkapi guna menunjang terlaksananya kegiatan desa.
3. Akses jalan menuju desa diperbaiki agar mempermudah transportasi
4. Hubungan antara mahasiswa KKN Lokasi Unnes dan warga Desa Duren sangat baik, diharapkan untuk masa yang akan datang, hubungan yang seperti ini tetap ada dan bahkan ditingkatkan lagi.
44
45
BIODATA MAHASISWA KKN
Nama : Aldino Satrio Wibowo
NIM : 6211409066
Tempat, Tanggal Lahir : Kendal, 30 Januari 1991 Alamat : Ds.Karangsari 02/03 Kendal
Prodi : S1
Jurusan : IKOR
Fakultas : Ilmu Keolahragaan Tempat KKN
Kabupaten : Semarang
Kecamatan : Sumowono
Desa : Duren
46
BIODATA MAHASISWA KKN
Nama : Andreyas Budi Wicaksono
NIM : 7311409026
Tempat, Tanggal Lahir : Grobogan,13 Februari 1991
Alamat : Jl. Bhayangkara No. 32 RT. 02/RW. 08 Gubug, Grobogan
Prodi : S1
Jurusan : Manajemen
Fakultas : Ekonomi
Tempat KKN
Kabupaten : Semarang
Kecamatan : Sumowono
Desa : Duren
47
BIODATA MAHASISWA KKN
Nama : Iqlima Fauziyah
NIM : 7111409035
Tempat, Tanggal Lahir : Rembang,27 September 1991
Alamat : Desa Ngemplak Kec Lasem Kab Rembang
Prodi : S1
Jurusan : Ekonomi Pembangunan
Fakultas : Ekonomi
Tempat KKN
Kabupaten : Semarang
Kecamatan : Sumowono
Desa : Duren
48
BIODATA MAHASISWA KKN
Nama : M.Tri Sutrisno
NIM : 8111409167
Tempat, Tanggal Lahir : Tegal,7 November 1990
Alamat : Jln.Garuda no 29, Rt.02/04 Babakan kramat,Tegal
Prodi : S1
Jurusan : Ilmu Hukum
Fakultas : Hukum
Tempat KKN
Kabupaten : Semarang
Kecamatan : Sumowono
Desa : Duren
49
BIODATA MAHASISWA KKN
Nama : Arum Pratiwi
NIM : 4111409014
Tempat, Tanggal Lahir : Malang,6 Desember 1991
Alamat : Jl. Lamongan Raya no 38, Sampangan, Semarang
Prodi : S1
Jurusan : Matematika
Fakultas : MIPA
Tempat KKN
Kabupaten : Semarang
Kecamatan : Sumowono
Desa : Duren
50
BIODATA MAHASISWA KKN
Nama : Zaenal Muttaqin
NIM : 2250406556
Tempat, Tanggal Lahir : Batang, 12 Mei 1988
Alamat : Jl. Re. Martadinata 234 Batang
Prodi : S1
Jurusan : Sastra Inggris Fakultas : Bahasa dan Seni Tempat KKN
Kabupaten : Semarang
Kecamatan : Sumowono
Desa : Duren
51
LAPORAN HASIL SURVEI OBSERVASI LAPANGAN
Nama DPL : Drs. Saptono Putro, M.Si NIP : 19620928 199003 1 002
Nama Mahasiswa : Andreyas Budi Wicaksono NIM : 7311409026 Desa/Kel Desa Duren Kades/Kel Istiawan Sadono Telp:
Ketua BPD Sukandar Sek.Desa/Kel Eko Sudarmo Telp: 081331103104
Pim.Non-formal
Mulanto Pim-Agama/ Adat
Muhtarom Telp:
Dusun/RT/RW(yang disurvei): Nama
Dusun/RT/RW
Nama kadus/ka RT/ka RW
Umur Agama Pendidikan Jumlah RT/RW Dusun Duren
RT 01/RW 01
Kadus: Ribut RT 01: Mujiyo
47
43
Islam
Kristen
SMP
SMP
53 Geografi/sosio Kultural:
*) Luas Wilayah
Agama Mayoritas
Jumlah Sarana Pendidikan Jumlah Sarana Ibadah
Hari Kumpul
Warga 1 2 3 4 5 6 7 8 9 a b c d e f
1 Dusun Duren
Islam 1 1 - - - 1 - 1 - Minggu
2 Dusun Kaligintu
ng
Islam - - - 1 - - - Minggu
3 Dusun Brujulan
Islam - - - 1 - - - Minggu
4 Dusun Sekeper
Islam - - - 2 - - - Minggu
Keteranagan:
54 Kondisi Jalan desa:
Jalan Desa: Aspal 25% Makadam 5% Tanah 20% Setapak 30% Betonisasi 20%
Perkiraan jalan menuju desa: (km)
Unnes Kabupaten Kecamatan Pusat Desa
Dusun Duren
Dusun Kaligintung
Dusun Brujulan
Dusun Sekeper
Unnes 0 10 35 48 48 49 48,5 49
Kabupaten 10 0 25 38 38 39 38,5 39
Kecamatan 35 25 0 13 13 14 14 12
Pusat desa 48 38 13 0 0 1 0,5 1
Dusun Duren
48 38 13 0 0 1 0,5 1
Dusun Kaligintung
49 39 14 1 1 0 1,5 2
Dusun Brujulan
48,5 38,5 14 0,5 0,5 1,5 0 1,5
Dusun Sekeper
55
Kondisi air,Listik dan MCK: (coret yang tidak perlu) Air : cukup / kurang Listrik : ada / tidak
ada
MCK : Pribadi / umum / terbuka / tertutup / sungai
Potensi Desa/Kelurahan/Dusun/RT-Rw :
Butir Kondisi saat ini Masalah yang muncul Sumber daya Alam Sumber daya alam sangat
melimpah, seperti gula aren, kolang kaling, kopi, jagung
dan talas.
Musim kemarau yang berkepanjangan membuat tanaman banyak yang mati.
Selain itu masyarakat desa duren juga terkendala dengan
jaringan pemasaran karena kondisi infrastruktur jalan yang tidak memadai dan juga
jarak tempuh yang sangat jauh dari kota kecamatan. Sumber daya manusia Kualitas SDM di desa duren
bisa dikatakan masih minim dikarenakan pola hidup dan pola pikir masyarakat yang
Kesadaran masyarakat untuk mengenyam pendidikan
56 masih kolot.
Ekonomi/industri/TTG Di desa duren masih jarang ditemui industri rumah tangga (home industry), namun di sini sudah ada warga yang membuat kerupuk rambak, tetapi pemasarannya masih sebatas
di lingkungan desa duren saja.
Masyarakat desa duren masih jarang yang mau dan mampu
untuk mengolah hasil pertanian dan perkebunan
mereka menjadi olahan makanan yang mempunyai
nilai tambah.
Lingkungan Lingkungan di desa duren masih banyak dijumpai
sampah-sampah yang dibuang secara sembarangan.
Kesadaran warga untuk memisahkan sampah antara yang organik dan anorganik masih rendah. Akibatnya lingkungan sekitar menjadi tercemar, dan sewaktu-waktu
57
Masalah dan kebutuhan utama masyarakat, sesuai jenis program KKN :
NO BIDANG KEGIATAN PERMASALAHAN
1 Pendidikan Masih terbatasnya sarana prasarana fasilitas pendidikan yang ada baik SD maupun TK, tingkat pendidikan dan keterampilan masyarakat masih kurang.
2 Ekonomi Terbatasnya jaringan pemasaran hasil pertanian, potensi alam belum dioptimalkan karena terbentur masalah dana dan sarana prasarana.
3 Kesehatan Sarana dan prasarana untuk kegiatan pendukung kesehatan belum memadai seperti klinik kesehatan, kurang sadarnya warga tentang pemisahan sampah.
58
Semarang, 16 Oktober 2012
59
STRUKTUR ORGANISASI
KETUA :
WAKIL KETUA :
SEKRETARIS :
BENDAHARA :
SEKSI UMUM :
ALDINO SATRIO W
ANDREYAS BUDI W
IQLIMA FAUZIYAH
ARUM PRATIWI
60
STRUKTUR ORGANISASI POS PEMBERDAYAAN KELUARGA
(POSDAYA) “TRIZAL ARUMA ANDA” DESA DUREN KECAMATAN
SUMOWONO KAB. SEMARANG BINAAN UNNES
Dusun Duren RT 01 dan RT 02
Nama : Posdaya “TRIZAL ARUMA ANDA” Alamat : Dusun Duren Desa Duren
Kec. Somowono Kab. Semarang, 50662 Pelindung : Istiawan Sadono ( 085225218339 ) Penasehat : Eko Sudarmo ( 081331103104 ) Ketua : K. Waluyo ( 081326687450 ) Sekretaris : Herwanto ( 087832601162 ) Bendahara : Gito ( 085385231904 ) Koordinator Bidang :
1. Bidang Pendidikan : Sri Lanjarningsih ( 081914468087 ) 2. Bidang Kesehatan : Herny Apriliani ( 081225156879 ) 3. Bidang Ekonomi : Suliyem ( 081325227927 )
4. Bidang Lingkungan : Indroyin ( 085641677461 ) Seksi Humas : Yazin ( - )
Pembantu Umum : Supangat ( - )
Produk Unggulan : Kerupuk Rambak, Keripik Talas, Gula Aren
61
REKAPITULASI PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KELOMPOK KKN UNNES 2012
DESA DUREN
Tim KKN memberikan pengajaran pada siswa SD sesuai mata pelajaran masing-masing dan membekali keterampilan komputer
Membantu siswa untuk belajar pelajaran yang ada di sekolah,bimbel ini
Tim KKN Memberikan pengajaran pada 14.00 WIB untuk siswa SD dan hari kamis pukul 10.00-11.00 WIB untuk
Tim KKN Mengarahkan anak-anak untuk menonton
62
TV sesuai kategori usia dan pendampingan saat menonton TV
disetiap rumah,
dilaksanakan pada minggu ke 2 dan 3 hari senin, selasa, rabu dan kamis
B EKONO
Tim KKN Meningkatkan kualitas hasil produksi hasil
Tim KKN Memberikan teknik gosok gigi yang benar dan kesadaran gosok gigi sesudah makan dan sebelum tidur
Memberikan teknik gosok gigi yang benar,
63
Tim KKN Meningkatkan kesadaran akan menjaga mata sejak dini, dilaksanakan pada minggu ke 2 dan 3 hari senin, selasa, rabu dan kamis
Senam untuk senam agar badan terasa lebih fresh dan sehat, dilaksanakan setiap hari Jumat pukul 07.00 pagi.
Tim KKN Memberikan
pengetahuan tentang bahaya akan virus HIV AIDS dan Narkoba
Meberikan pengetahuan akan bahayanaya HIV AIDS dan narkoba, dilaksanakan pada minggu ke 4 hari senin, selasa, rabu dan kamis
Tim KKN Memperkecil terjadinya kecelakaan dan
memberikan petunjuk bagi orang yang baru pertama kali datang ke desa duren
64 Peningka
tan POSDAYA
Desa Duren √ 100% Masyara kat desa duren
Tim KKN Membuatkan struktur organisasi baru dan membekali resep olahan dari hasil perkebunan dan pertanian
Membuatkan struktur organisasi baru dan berbagi resep olahan makanan, dilaksanakan pada minggu ke 6 hari senin pukul 16.00-selesai berlokasi dirumah pak Mulanto
Semarang, 16 Oktober 2012
65
REKAPITULASI PELAKSANAAN PROGRAM KERJA INDIVIDU KKN UNNES 2012
DESA DUREN matematika yang ada di sekolah,bimbel ini inggris yang ada di sekolah,bimbel ini dilaksanakan setiap hari rabu dan sabtu mulai pukul 14.00- selesai anak saat mengaji di TPA
66 anak saat belajar di TK
Mengajak anak-anak usia dini untuk bermain dan belajar mengenal alam, bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungan sekitar B EKONOMI Pengolah
67 akan
sampah anorgani k dan organik)
D LINGKUN GAN DAN INFRASTR UKTUR
Penanam an pohon
Desa Duren √ 100% Masyar akat
Aldino Satrio W. , Andreyas Budi W. , Arum Pratiwi, Iqlima Fauziyah, M. Tri Sutrisno, Zaenal Muttaqin
menanam pohon di sekitar desa lokasi KKN
menanam pohon di sekitar desa lokasi KKN dengan ketentuan 3 pohon tiap mahasiswa
Semarang, 16 Oktober 2012
68
HASIL EVALUASI PROGRAM KELOMPOK KERJA KKN LOKASI UNNES 2012
DESA DUREN KECAMATAN SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG
KO
A -Penyelenggaraan Bimbel Posko
-Pelatihan komputer dan IT bagi aparat desa dan siswa SD
70
Semarang, 16 Oktober 2012
71
HASIL EVALUASI PROGRAM INDIVIDU KERJA KKN LOKASI UNNES 2012
DESA DUREN KECAMATAN SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG
74
Semarang, 16 Oktober 2012
75
FOTO KEGIATAN KKN LOKASI UNNES 2012
DESA DUREN
KECAMATAN SUMOWONO
KABUPATEN SEMARANG
A. Perkenalan Mahasiswa KKN dengan Warga Desa Duren
B. Program Kerja KKN Lokasi UNNES Bidang Pendidikan
a. Penyelenggaraan Bimbingan Belajar
76
b. Penyuluhan pemilihan Channel TV berdasarkan kategori usia
c. Program pembelajaran komputer dan IT bagi aparat desa dan siswa SD
C. Program Kerja KKN Lokasi UNNES Bidang Ekonomi
a. Peningkatan home Industry ( Pelabelan hasil Home Industry krupuk rambak)
77
D. Program Kerja KKN Lokasi UNNES Bidang Kesehatan
a. Penyuluhan hidup sehat (Kebiasaan gosok gigi sehabis makan dan sebelum tidur)
b. Pelaksanaan penyuluhan kesehatan mata
c. Pelaksanaan Penyuluhan HIV AIDS dan narkoba bagi remaja desa duren
78 d. Penyelenggaraan Senam sehat
e. Keterampilan Massage
E. Program Kerja KKN Lokasi UNNES Bidang Lingkungan dan Infastruktur
a. Pembuatan rambu-rambu jalan, pengadaan kotak amal & papan pengumuman
79
b. Peningkatan POSDAYA & Kreasi Makanan
80
DATA PESERTA BIMBINGAN BELAJAR KKN LOKASI UNNES 2012
DESA DUREN
KECAMATAN SUMOWONO KABUPATEN SEMARANG
No. Nama Kelas
1 Al afik 6
2 Anis 6
3 Devi 6
4 Alek 5
5 Dhotul 5
6 Naim 5
7 Rizal 5
8 Lukman 4
9 Wahyu 4
10 Dimas 3
11 Tri 3
12 Anam 2
13 Nisa 2
14 Putri 2
15 Rifan 1
16 Singgih 1
17 Wawan 1
18 Burhan TK
19 Febi TK
20 Ida TK
21 Nuril TK
22
23
24
81
SURAT KETERANGAN
Yang bertandatangan di bawah ini: Nama : Istiawan Sadono Jabatan : Kepala Desa Duren
Dengan ini menerangkan bahwa:
7. Aldino Satrio Wibowo 6211409066 8. Andreyas Budi Wicaksono 7311409026 9. Arum Pratiwi 4111409014 10.Iqlima Fauziyah 7111409035 11.M. Tri Sutrisno 8111409167 12.Zaenal Muttaqin 2250406556
Benar-benar telah melaksanakan program kerja KKN Lokasi Tahap I 2012 di Desa Duren pada 5 September - 19 Oktober 2012.
Demikian surat keterangan ini dibuat agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
82
SURAT KETERANGAN Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama : Hb. Suparmo, S.Pd NIP : 19611026 198201 1 002 Jabatan : Kepala Sekolah
Dengan ini menerangkan bahwa:
1. Aldino Satrio Wibowo 6211409066 2. Andreyas Budi Wicaksono 7311409026 3. Arum Pratiwi 4111409014 4. Iqlima Fauziyah 7111409035 5. M. Tri Sutrisno 8111409167 6. Zaenal Muttaqin 2250406556
Benar-benar telah melaksanakan program kerja bidang pendidikan di SD Negeri Duren.
Demikian surat keterangan ini dibuat agar dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Semarang, 16 Oktober 2012
