UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMAT (1)
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Pada tindakan siklus II dengan penerapan metode demonstrasi diperoleh nilai rata-rata kelas semakin meningkat yaitu 67, jumlah siswa yang tuntas juga semakin meningkat
teori dan kerangka berfikir diatas maka hipotesis dalam penelitian ini adalah penggunaan Anak sulit memahami materi mata pelajaran matematika sehingga hasil belajar tidak mencapai
Pada akhir siklus ketiga diperoleh nilai rata-rata kelas adalah 67, jumlah siswa yang tuntas belajar sebanyak 11 siswa, dengan ketuntasan kelas sebesar 57,9%. Aktifitas guru
Dari analisis data tentang hasil belajar siswa melalui ulangan harian mengalami peningkatan pada data awal yaitu 61,5 siklus I dengan rata-rata nilai siswa 67 dan siklus
berdasarkan hasil pengamatan yang telah dibuat, data hasil nilai rata-rata hasil belajar pada aspek afektif atau sikap pada siklus I dapat dilihat pada tabel berikut:..
Hasil Belajar pada Pra siklus, Siklus I, dan Siklus II Keterangan Pra siklus Siklus I Siklus II Rata-rata hasil belajar 60,30 72,87 83,90 Sumber: Data diolah 2021
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 terjadi peningkatan hasil belajar siswa ditunjukkan dengan peningkatan siklus I rata-rata nilai 58,87 dengan persentase 32,26% dan siklus II
Hasil refleksi siklus III antara lain: 1 Persentase rata-rata skor aktivitas belajar sebesar 67,76%, ini artinya berada dalam kategori baik dan rata- rata skor persepsi mahasiswa
