• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Genap Tahun 2016 2017 | KKG Genuk Kisi-kisi fiqih

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-kisi Ulangan Tengah Semester Genap Tahun 2016 2017 | KKG Genuk Kisi-kisi fiqih"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN AJARAN 2016/2017

Nama Madrasah : MI Mirfa'ul Ulum Mata Pelajaran : FIQIH

Kelas : III( Tiga) Tahun Ajaran : 2016/2017

Nama Penyusun : Nasriyah,S.Pd.I Semester : Genap

NO. KOMPETENSI DASAR INDIKATOR

NOMOR SOAL MULTIPLE

CHOICE ESSAY URAIAN

1. Memahami ketentuan puasa Ramadhan

 menjelaskan pengertian puasa menurut bahasa 1

 menyebutkan urutan puasa Ramadhan dalam rukun islam 2

 menjelaskan pengertian puasa menurut istilah 3  menjelaskan hukum melaksanakan puasa Ramadhan bagi

orang islam dan anak kecil

4 25,29

 menyebutkan hukuman bagi orang yang meninggalkan puasa Ramadhan

5

 menyebutkan salah satu syarat wajib puasa 6,7 21  menyebutkan syarat sah puasa 8

 menjelaskan waktu membaca niat berpuasa 9  menyebutkan tujuan berpuasa 10

 menlafalkan niat puasa Ramadhan dan berbuka puasa 11 23

(2)

 menyebutkan hal – hal yang membatalkan puasa 15,16 26  menjelaskan pengertian murtad 17

 menyebutkan cara mengqada puasa 18 27,28  menyebutkan lama waktu berpuasa Ramadhan 19

 Menyebutkan hikmah puasa Ramadhan 20  Menjelaskan jumlah fidyah yang harus dikeluarkan dalam

bentuk kilogram

30

Semarang, 03 Februari 2017 Guru Penyusun,

Referensi

Dokumen terkait

3 4 11.. dhamah) - Mengetahui lambang huruf hijaiyah (lam) - Mengetahui bentuk harakat kasrah.

- Siswa dapat menulis huruf secara terpisah ( مموويم ) - Siswa dapat menulis hari selasa dalam

- Siswa dapat menentukan urutan wudhu setelah membasuh muka - Siswa dapat menentukan hukum wudhu memakai air bekas mandi - Siswa dapat menentukan batasan membasuh kaki ketika wudhu

Nama Madrasah : MI Mirfa'ul Ulum Mata Pelajaran : Fiqih. Kelas : II (Dua) Tahun Ajaran

- Siswa dapat memahami pentingnya sikap dalam bermusyawarah. - Siswa dapat menunjukkan sikap menerima

koordinasi yang baik dalam permainan sederhana, serta nilai kerjasama, toleransi, kejujuran dan tanggung jawab dan menghargai lawan atau sendiri3. Siswa dapat mengenali

menunjukan cara terbaik dalam pemilihan ketua

bentuk pecahan Menyelesaikan perkalian pecahan biasa 11 Menyelesaikan perkalian pecahan campuran 12 Menyelesaikan perkalian pecahan desimal 13 Menyelesaikan pembagian pecahan biasa