• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-kisi Ulangan Kenaikan Kelas Tahun Pelajaran 2016 2017 | KKG Genuk 4. B Arab

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi-kisi Ulangan Kenaikan Kelas Tahun Pelajaran 2016 2017 | KKG Genuk 4. B Arab"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI BAHASA ARAB KELAS I UKK GENAP

TAHUN 2016/2017

KKG KEC TEMBALANG KOTA SEMARANG

No Urut

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Kelas Semest

er

Indikator Bentuk/Nomor Soal

1 2 3 4 5 6 7

Piliha n Gand a

Isian

1

1.

3. Memahami

Pengetahuan faktual dengan cara Mengamati (Mendengar, Melihat, Membaca ) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang diri, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-bendayang di jumpainya di rumah dan di sekolah

3.1 Mengenal bunyi mufrodat

-

1

دا دعلا

10

:

baik secara lisan maupun tulisan

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap

-Siswa dapat

menyebutkan bahasa arabnya (6)

1

2. 3.1 Mengenal bunyi

mufrodat

10

-

1

دا دعلا

: baik secara lisan maupun tulisan

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap Siswa dapat mengartikankata

.

ةةععسستت

2

3. 3.2 Mengenal makna

dari ujaran kata (Mufrodat

دا دعلا

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap -Siswa dapat menyebutkan arti dari

ا وو

ددحح

20

4. 3.2 Mengenal makna

dari ujaran kata (Mufrodat

دا دعلا

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap -Siswa dapat menghitung pengurangan dengan angka arab

(2)

5. 3.2 Mengenal makna dari ujaran kata (Mufrodat

دا دعلا

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap -Siswa dapat menuliskan Angka arab (3 )

36

6. 3.2Mengenal makna

dari ujaran kata

(Mufrodat )

1

دا دعل

ا

-10

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap Siswa dapat mengartikan kata

.

ستيسمتخعلسا مموسيع

2 4

7. 3.2Mengenal makna

dari ujaran kata

(Mufrodat )

1

دا دعل

ا

-10

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap

Siswa dapat mengurutkan angka

Dalam bahasa arab

29

8. 3.2Mengenal makna

dari ujaran kata (Mufrodat (

ا

دا دعل

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap Siswa dapat mengartikan kata

ةةرعشععع

21

9. 3.1 Mengenal bunyi

mufrodat :

-

1

دا دعل

ا

10

baik secara lisan maupun tulisan

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap

Siswa dapat menghitung gambar tas dengan bahasa arab

22

10. 3.1 Mengenal bunyi

mufrodat

-

1

دا دعل

ا

10

baik secara lisan maupun tulisan

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap Siswa dapat menyebutkan jumlah nama-nama hari dengan bahasa arab

10

11. 3.1 Mengenal bunyi

mufrodat

-

1

دا دعل

ا

10

baik secara lisan maupun tulisan

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap Siswa dapat menghitung gambar buah nanas dalam bahasa arab

12

12. 3.1 Mengenal bunyi

mufrodat

-

1

دا دعل

ا

10

:

دا دعلا

1

-

10

I /
(3)

baik secara lisan maupun tulisan

13. 3.1 Mengenal bunyi

mufrodat

-

1

دا دعل

ا

10

:

baik secara lisan maupun tulisan

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap Siswa kata dapat membaca

.

ةةععبعرسأع

16

14.

. 3.1 Mengenal bunyi

mufrodat :

مايلاءامسأ

baik secara lisan maupun tulisan

مايلاءامسأ

I /

Genap Siswa dapat mengartikan kata

ةععمسجملسا مموسيع

6

15.4. Menyajikan

pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan

logis,dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

3.1 Mengenal bunyi mufrodat :

مايلاءامسأ

baik secara lisan maupun tulisan

مايلاءامسأ

I /

Genap -Siswa dapat mengurutkan nama-nama hari dengan bahasa arab

7 34

16. 3.2 Mengenal makna

dari ujaran kata ( mufrodat ):

مايلاءامسأ

مايلاءامسأ

I /

Genap -Siswa dapat menyebutkan hari sabtu dalam bahasa arab

26

17. 3.2 Mengenal makna

dari ujaran kata ( mufrodat ):

مايلاءامسأ

مايلاءامسأ

I /

Genap -Siswa dapat mengartikankata

نتيسنعثسلت ا مموسيع

13

18. 3.2Mengenal makna

dari ujaran kata (Mufrodat )

دا دعل ا

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

I /

Genap

Siswa dapat

menjumlahkan angka arab

25 37

19. 3.2Mengenal makna

dari ujaran kata (Mufrodat (

ا

دا دعل

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

Siswa dapat menghitung

gambar kucing dengan bahasa arab

14

20. 3.2Mengenal makna

dari ujaran kata (Mufrodat )

ا

دا دعل

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

Siswa dapat

menyebutkan hari minggu dalam bahasa arab

(4)

21. 3.2Mengenal makna dari ujaran kata

(Mufrodat )

ا

دا دعل

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

Siswa dapat menghitung

gambar gelas dengan bahasa arab

17

22. 3.2Mengenal makna

dari ujaran kata (Mufrodat )

ا

دا دعل

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

Siswa dapat menunjukan

angka arab ( 9 ) 30

23. 3.2Mengenal makna

dari ujaran kata (Mufrodat )

ا

دا دعل

1

-

10

دا دعلا

1

-

10

Siswa dapat membaca

kata

موسيع

19

24. 4.2 Menyebutkan

makna dari ujaran kata (mufrodat )

مايلاءامسأ

مايلاءامسأ

Siswa dapat mengartikan

kata

ا ددغو

31

25. 4.2 Menyebutkan

makna dari ujaran kata (mufrodat )

مايلاءامسأ

مايلاءامسأ

-Siswa dapat mengartikan

kata

ةةععبسسع

36

26. 4.2 Menyebutkan

makna dari ujaran kata (mufrodat )

مايلاءامسأ

مايلاءامسأ

Siswa dapat menuliskan

angka arab ( 3 ) 32

27. 4.2 Menyebutkan

makna dari ujaran kata (mufrodat )

مايلاءامسأ

مايلاءامسأ

Siswa dapat mengartikan

kata

تبسسسلا مموسيع

39

28. 4.2 Menyebutkan

makna dari ujaran kata (mufrodat )

مايلاءامسأ

مايلاءامسأ

Siswa dapat menulis

huruf sambung kata al isnaini

(5)

29.

3.1. Mengenal bunyi

mufradat terkait topik:

هكاوفلا ءامسأ ضعب

baik secara lisan

maupun tulisan.

هكاوفلا

Siswa dapat

menyebutkan bahasa arabnya buah apel

23

30.

3.1. Mengenal bunyi

mufradat terkait topik:

هكاوفلا ءامسأ ضعب

baik secara lisan

maupun tulisan

هكاوفلا

Siswa dapat membaca kata

زد وومو

8

31.

4.1. Menirukan bunyi

mufradat terkait topik:

هكاوفلا ءامسأ ضعب

هكاوفلا

Siswa dapat

menyebutkan bahasa arabnya jeruk

27

32.

4.2. Menghafalkan

makna dari ujaran kata

(mufradat) terkait

topik:

هكاوفلا ءامسأ ضعب

هكاوفلا

Siswa dapat mengartikan kata

بد نوعح

33

33.

3.1. Mengenal bunyi

mufradat terkait topik:

ناوللا ضعب

baik secara lisan

maupun tulisan

ناولل

Siswa dapat

menyebutkan bahasa arabnya warna hijau

9

34.

3.1. Mengenal bunyi

mufradat terkait topik:

ناوللا ضعب

baik secara lisan

maupun tulisan.

ناوللا

Siswa dapat menuliskan

kata aswadun 18

35.

4.1. Menirukan bunyi

mufradat terkait

topik:

ناوللا ضعب

ناوللا

Siswa dapat membaca tulisan

ق د رو زو او

(6)

36.

4.2. Menghafalkan

makna dari ujaran kata

(mufradat) terkait

topik:

ناوللا ضعب

ناوللا

Siswa dapat mengartikan kata ضد يوبو او

28

37.

ناولل

ا

Siswa dapat mengartikan

kata ردموحو او

3

38.

ناوللا

Siswa dapat

menyebutkan bahasa arabnya warna kuning

Gambar

gambar   tas  dengan bahasa arab
gambar  kucing dengan bahasa  arab
gambar gelas dengan bahasa arab

Referensi

Dokumen terkait

Sementara itu, tindakan yang berpotensi mengancam muka positif mitra tutur di antaranya tindakan yang terkandung dalam ungkapan- ungkapan seperti :

This genetic profile includes information from multiple markers in genes related to various components of carcass composition including quality grade, yield grade, fat thickness,

Nineteen swamp buffaloes were measured the conformation by linear measurement compared to 3D body scanner at different points : body height (A), heart girth (B), shoulder width

Therefore, the present investigation was undertaken to find out the mortality pattern of Nili-Ravi buffaloes under organised dairy herd maintained at Central

Abstract: Using 24 Nili-Ravi male buffalo calves, an experiment was carried out to find out the correlation of body weight with linear body measurements and to test the accuracy

Penelitian ini menggunakan teori kecenderungan elaborasi ( elaboration likelihood model ) yang bertujuan untuk mengetahui hubungan antara terpaan promosi pariwisata dengan

dimaksud dalam huruf a dan huruf b, serta sebagai implementasi Pasal 47 Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2011 tentang Sumber Daya Genetik Hewan dan

Strategi Public Relations Trans TV dalam membina Community Relations dengan Transmania adalah perencanaan atau faktor pengkordinasi program Community Relations