• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Style The Amsterdam School pada Bangunan Kolonial di Kota Medan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Style The Amsterdam School pada Bangunan Kolonial di Kota Medan"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH

STYLE THE AMSTERDAM SCHOOL

PADA

BANGUNAN KOLONIAL DI KOTA MEDAN

SKRIPSI

OLEH

ROBBY SUHANDA 110406018

DEPARTEMEN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(2)

PENGARUH

STYLE THE AMSTERDAM SCHOOL

PADA

BANGUNAN KOLONIAL DI KOTA MEDAN

SKRIPSI

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Teknik Dalam Departemen Arsitektur

Pada Fakultas Teknik Universitas Sumatera Utara

OLEH

ROBBY SUHANDA 110406018

DEPARTEMEN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN

(3)

PERNYATAAN

PENGARUH STYLE THE AMSTERDAM SCHOOL PADA BANGUNAN KOLONIAL DI KOTA MEDAN

SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi,

dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu

dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Medan, Juli 2015

Penulis

(4)

Judul Skripsi : Pengaruh Style The Amsterdam School Pada Bangunan Kolonial Di Kota Medan

Nama Mahasiswa : Robby Suhanda

Nomor Pokok : 110406018

Departemen : Arsitektur

Menyetujui

Dosen Pembimbing

(Imam Faisal Pane, ST.,MT.)

Koordinator Skripsi, Ketua Program Studi,

(Dr.Ir.Dwira N. Aulia, M.Sc.,) (Ir. N. Vinky Rahman, MT.)

(5)

Telah diuji pada Tanggal : Juli 2015

Panitia Penguji Skripsi

Ketua Komisi Penguji : Prof.Ir. M.Nawawiy Loebis, M.Phil.,Ph.D.

Anggota Komisi Penguji : 1. Imam Faisal Pane, ST.,MT.

(6)

i

KATA PENGANTAR

Penulis bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkat dan

karunia-Nya dimampukan untuk menyelesaikan skripsi ini sebagai syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana Teknik Arsitektur di Universitas Sumatera Utara

(USU) Medan.

Penulis juga ingin menyampaikan penghargaan dan terima kasih kepada :

1. Bapak Imam Faisal Pane, ST., MT. selaku Dosen Pembimbing yang telah

membantu memberikan petunjuk dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.

2. Bapak Prof. Ir. M. Nawawiy Loebis, M.Phil., Ph.D dan Bapak Ir. Dwi Lindarto

Hadinugroho, MT, selaku Dosen Penguji yang telah memberikan kritik dan

sarannya dalam penulisan skripsi ini.

3. Bapak Ir. N. Vinky Rahman, MT, selaku Ketua Departemen Arsitektur dan

Bapak Ir. Rudolf Sitorus, MLA, selaku Sekretaris Departemen Arsitektur,

Fakultas Teknik, Universitas Sumatera Utara.

4. Bapak dan Ibu dosen staff pengajar Departemen Arsitektur, Fakultas Teknik,

Universitas Sumatera Utara.

5. Pegawai dan Satpam gedung PT. London Sumatera Indonesia Tbk (Lonsum),

Pegawai Kantor Pos Besar Medan dan Pegawai Kantor Dinas Pariwisata dan

Kebudayaan Provinsi Sumatera Utara yang telah meluangkan waktunya kepada

penulis dalam melakukan penelitian guna mendapatkan data yang diperlukan

(7)

ii

6. Kedua orang tua saya Zubir Amir S.Si. (Papa) dan Ismelda Harfianti (Mama)

dan Adik-adik dan sepupu yang telah memberikan semangat, dorongan, dan

bantuan untuk menyelesaikan studi dan skripsi penulis di Universitas Sumatera

Utara (USU) Medan.

7. Kepada pacar saya tercinta Puan Nurul Huda yang tiada hentinya memberikan

semangat dan dukungan kepada saya. serta sahabat saya (Rheza fauzy, M.

Taufik akbar dan Rahma wardani siregar), yang telah membantu serta

memberikan motivasi dan dorongan hingga selesainya skripsi ini.

8. Teman-teman seperjuangan (Teddy, Andre, Iqbal dan Bg Liel), rekan-rekan

mahasiswa/i stambuk 2011 dan adik-adik stambuk 2014, teman-teman Stabat

Skateboarding & Binjai Skateboarding yang juga memberikan semangat

hingga selesainya skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi masih jauh dari

sempurna. Penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat

membangun dari semua pihak sebagai bahan penyempurnaan skripsi ini. Akhir

kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat yang besar

bagi semua pihak.

Medan, Juli 2015

Penulis,

(8)

iii

ABSTRAK

The Amsterdam School merupakan salah satu aliran arsitektur yang berkembang di Belanda, berakar pada sebuah aliran yang dinamakan Nieuwe Kunst. Aliran Amsterdam School pengaruhnya sangat luas bahkan sampai ke Indonesia yang merupakan bekas jajahan Belanda juga mendapat bagian secara tidak langsung pada bangunan-bangunan kolonial Belanda. Penelitian ini akan membahas tentang terjadinya pengaruh Style The Amsterdam School pada bangunan kolonial di kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif yaitu data yang diperoleh melalui observasi lapangan dengan mengamati secara langsung objek yang akan diteliti dan melakukan studi dokumen/literature dimana studi ini dilakukan dengan mempelajari buku-buku dan literartur serta catatan tertulis dan terkhusus yang berkaitan dengan Style The Amsterdam School. Melalui beberapa analisis maka hasil yang diperoleh yaitu, pengaruh Style The Amsterdam School pada bangunan kolonial di kota Medan tidak terlalu besar, Pengaruh dari Style The Amsterdam School hanya diambil sebagian-sebagian saja oleh arsitek Belanda yang berkarya di Nusantara. Karena lebih dari 90% arsitek yang berkarya di Hindia Belanda berasal dari Belanda, bahkan banyak diantara mereka dulunya berasal dari Amsterdam dan bentuk ekspresionisme pada bangunan kolonial di kota Medan hanya terdapat sebagian kecil saja pada gedung Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata Provinsi Sumatera Utara Tingkat I ditandai oleh sisi bukaannya berbentuk segi tiga menghadap ke depan yang mendominasi sisi kiri hingga kanan bangunannya. Karena bangunan tersebut terlihat tidak umum dan distorsi, sedangkan bangunan kolonial lainnya seperti gedung PT.PP London Sumatera Indonesia Tbk dan Kantor Pos Besar Medan tidak memiliki bentuk ekspresionisme, karena bangunan tersebut masih terlihat umum dan tidak distorsi.

(9)

iv

ABSTRACT

The Amsterdam School is an architectural stream developed in the Netherlands, is rooted in a stream called Nieuwe Kunst. Amsterdam School stream has a very large influence even to Indonesia, a former Dutch colony also indirectly got part in the Dutch colonial buildings. This research discusses the influence of the Amsterdam School Style on a colonial building in the Medan city. The method used is qualitative descriptive method that data obtained through field observations by directly observing the object to be examined and to study documents / literature where the study was conducted by studying books and literature as well as written records and especially those related to The Amsterdam School Style. Through some analysis of the results obtained, namely, the influence of the Amsterdam School style on a colonial building in the Medan city was not too big, influence of The Amsterdam School Style only taken partial by the Dutch architect who worked in the archipelago. Because of more than 90% of architects who worked in the Dutch East Indies are from Holland, even many of them used to come from Amsterdam and forms of expressionism on the colonial buildings in the Medan city there are only a small part on Office of Culture & Tourism of North Sumatra Province Level I building marked by the side of the triangle-shaped opening facing the front which dominates the left to the right side of the building. Because the building is not look common and distortion, while the other colonial buildings such as building PT.PP London Sumatra Indonesia Tbk and Medan Post Office does not have the form of expressionism, as the building is still look common and no distortion.

(10)

v

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

DAFTAR ISI ... v

DAFTAR TABEL ... viii

DAFTAR GAMBAR ... ix

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 3

1.3 Tujuan Penelitian ... 3

1.4 Manfaat Penelitian ... 4

1.5 Keaslian Penelitian ... 4

1.6 Kerangka Berfikir ... 5

1.7 Sistematika Pembahasan ... 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 8

2.1 Asal-usul The Amsterdam School ... 8

2.2 The Amsterdam School sebagai gaya total ... 9

2.3 Perkembangan The Amsterdam School ... 10

2.4 Definisi The Amsterdam School ... 11

2.5 Konsep The Amsterdam School ... 12

(11)

vi

BAB IV DESKRIPSI WILAYAH DAN HASIL PEMBAHASAN ... 34

4.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 34

A. Keadaan Wilayah Kota Medan ... 34

B. Keadaan Iklim Kota Medan ... 35

4.2 Deskripsi Kawasan Penelitian ... 35

A. Kawasan kesawan ... 35

B. Objek Kawasan Penelitian ... 36

4.3 Pengaruh Style The Amsterdam School pada bangunan kolonial di kota Medan ... 38

4.3.1 Gedung PT.PP London Sumatera Indonesia Tbk (dulu kantor Harrison& Crossfield) ... 38

Sejarah singkat PT. London Sumatera Indonesia Tbk ... 38

Bentuk Ekspresionisme ... 40

4.3.2 Kantor Pos Besar Medan ... 43

Sejarah Kantor Pos dan Perkembangan Pos di Indonesia ... 43

(12)

vii 4.3.3 Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata Provinsi Sumatera Utara

Tingkat I ... 51

Sejarah Singkat Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata ... 51

Bentuk Ekspresionisme ... 54

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 58

5.1 Kesimpulan ... 58

5.2 Saran ... 59

(13)

viii

DAFTAR TABEL

2.1 Konsep The Amsterdam School menurut arsiteknya ... 28

(14)

ix

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Kerangka Berpikir ... 5

Gambar 2.1 Park Guell di Barcelona ... 16

Gambar 2.2 Taut Glass Pavilion di Cologne ... 17

Gambar 2.3 Einstein Observatory Tower di Postdam ... 18

Gambar 2.4 Het Schip ... 20

Gambar 2.5 Jembatan Keizersgracht di Vijzelstraat Amsterdam ... 23

Gambar 2.6 Department store de Bijenkorf ... 24

Gambar 2.7 Scheepvaarthuis ... 25

Gambar 2.8 Langit-langit pada interior Scheepvaarthuis ... 27

Gambar 3.1 Lokasi Penelitian ... 32

Gambar 4.1 Kesawan pada tahun 1920-an ... 35

Gambar 4.2 Kawasan Kesawan ... 36

Gambar 4.3 Lokasi Gedung PT. London Sumatera Indonesia Tbk ... 37

Gambar 4.4 Lokasi Kantor Pos Besar Medan ... 37

Gambar 4.5 Lokasi Gedung Dinas Kebudayaan dan Pariwisata Provinsi Sumatera Utara ... 38

Gambar 4.6 Gedung PT. London Sumatera Indonesia Tbk tempo dulu ... 39

Gambar 4.7 Bangunan Gedung PT.PP London Sumatera ... 40

Gambar 4.8 Tiang-Tiang Tangga Besar Didepan Pintu Masuk gedung Lonsum ... 42

(15)

x

Gambar 4.10 Bukaan pada gedung Lonsum ... 43

Gambar 4.11 Kantor Pos Besar Medan tempo dulu ... 47

Gambar 4.12 Bangunan Kantor Pos besar Medan ... 48

Gambar 4.13 Fasade utama pada kantor pos besar Medan ... 49

Gambar 4.14 Kubah dan unsur seni dekoratif padakantor pos besar Medan ... 50

Gambar 4.15 Bukaan pada Kantor Pos Besar Medan ... 55

Gambar 4.16 Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata Provinsi Sumatera Utara ... 52

Gambar 4.17 Menara hias pada Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata ... 55

Gambar 4.18 Bukaan pada Kantor Dinas Kebudayaan & Pariwisata ... 55

Gambar 4.19 Bukaan pada bangunan Scheepvaarthuis di Amsterdam ... 56

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan fakta-fakta yang ada sehingga penulis mengangkat judul skripsi yaitu “ Peranan Paguron Trirasa Jalasutra dalam Mengembangkan Pencak Silat Nampon di

PERTAMA : Hasil Pengawasan Dewan Perwakilan Daerah Republik Indonesia atas Pelaksanaan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2008 tentang

Fungsi keanggotaan dapat disempurnakan dengan menggunakan survey yang lebih luas(survey tentang berapa derajat keanggotaan suatu nilai pada himpunan fuzzy, misal

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuktikan bahwa algoritma fuzzy sugeno dapat diterapkan untuk menentukan clue yang ada pada game Ali and The Labirin..

Penulis melakukan penelitian dengan tujuan untuk mendeskripsikan (1) wujud penanda wujud penanda referensi dalam wacana tajuk rencana pada surat kabar Republika

Keywords and phrases: multivariate risk measure, multi-objective risk-averse two-stage stochastic programming, risk-averse scalarization problems, convex Benson algorithm,

Pompa merupakan mesin fluida yang digunakan untuk memindahkan fluida cair yang umumnya dari tempat yang rendah ke tempat yang lebih tinggi melalui

Memahami bagaimana konsep aljabar Boolean dan penerapannya dalam sirkuit kombinatorial / Rangkaian.. Memahami konsep relasi dan bagaimana