• Tidak ada hasil yang ditemukan

DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA UJI COBA U

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA UJI COBA U"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

UJI COBA UJIAN NASIONAL(UCUN) 2

SMA MUHAMMADIYAH 3 KAYEN

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran

: SOSIOLOGI

Program studi

: IPS

Hari/Tanggal

: Selasa, 23 Februari 2016

Waktu

: 10.00 – 12.00 WIB (120 menit)

PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda pada lembar jawab yang telah disediakan.

2. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan bulatan pada huruf A, B, C, D, atau E pada lembar jawab yang tersedia!

3. Laporkan kepada pengawas apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 4. Mintalah kertas buram kepada pengawas bila diperlukan.

5. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

7. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN

1. Perhatikan beberapa kondisi dalam kehidupan masyarakat berikut!

(1) Perilaku konsumerisme banyak terjadi pada sekelompok remaja.

(2) Persaingan pemilukada di berbagai daerah kadang memicu kerusuhan.

(3) Pembunuhan sadis dilakukan oleh orangtua kandung terhadap anaknya.

(4) Ditemukan barang-barang kuno hasil peninggalan zaman kerajaan Majapahit. (5) Antisipasi kenaikan BBM menggunakan

alternatif moda transportasi massa.

Objek kajian Sosiologi ditunjukkan oleh pernyataan ….

A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)

B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)

C. (1), (3), dan (5)

2. Peneliti sosial memberikan data empiris tentang kebutuhan masyarakat kota mengenai transportasi yang aman, cepat, dan murah. Data tersebut digunakan sebagai acuan membangun sarana transportasi kota. Fungsi kajian sosiologi pada contoh tersebut adalah dalam rangka …

A. Melaksanakan penelitian sosial B. Menghilangkan kemacetan massal C. Merencanakan pembangunan transportasi D. Merekayasa pembangunan transportasi kota E. Memajukan ketersediaan transportasi

3. Di kota-kota besar, pada jam-jam tertentu terjadi penumpukan volume kendaraan sehingga kemacetan terjadi di mana-mana. Kondisi ini tidak dapat dibiarkan terus menerus karena akan

mengurangi kenyamanan pengendara. Secara sosiologis, permasalahan tersebut dapat diselesaikan dengan cara ….

A. Memengaruhi cara berpikir kelas menengah untuk beralih menggunakan transportasi massal

B. Memberikan pengetahuan mengenai pola-pola interaksi sosial masyarakat dalam berkendara C. Mengkaji status dan peran kita sebagai

anggota masyarakat untuk mengurangi kemacetan

D. Mengembangkan sikap peka, kritis, serta rasional menghadapi gejala-gejala sosial yang terjadi

E. Memberikan kenyamanan pada kita sebagai anggota masyarakat yang memiliki hak dan kewajiban

4. Perhatikan perilaku sosial berikut!

(1) Eko menolak bila disuruh membaca doa di kelas karena merasa malu

(2) Hary tidak pergi salat Jumat di masjid karena menonton film kartun

(3) Putri melaksanakan salat lima waktu tanpa harus diingatkan orantuanya

(4) Sauji mengikuti aktivitas orangtuanya kebaktian setiap hari Minggu di gereja

(5) Meskipun tidak ada yang mengawasi, Khafid tetap berpuasa di bulan Ramadan

Yang mencerminkan kepatuhan terhadap norma agama adalah ….

A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)

B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)

C. (1), (3), dan (5)

(2)

5. Aris siswa kelas XII IPS menjadi rajin belajar agar memperoleh nilai yang tinggi dalam Ujian Nasional. Perilaku rasjin belajar tersebut terdorong oleh ….

A. Nilai keagamaan/religius B. Nilai kegiatan/vital C. Nilai moral/etika D. Nilai kebenaran/logika E. Nilai estetika/keindahan

6.

Sebagai orang Jawa, Budi dididik oleh orangtuanya berbahasa dan berbudaya Jawa sejak kecil. Ia diajarkan dapat menggunakan bahasa Jawa yang tepat pada saat berkomunikasi dengan orang lain sesuai dengan tingkatan statusnya. Dalam contoh tersebut terjadi proses sosialisasi yang dipengaruhi faktor ….

A. Lingkungan fisik B. Warisan biologis C. Pengalaman unik D. Pengalaman kelompok E. Lingkungan kebudayaan

7. Ika seorang siswi SMA yang sangat cantik. Selain itu dia dapat bergaul dengan teman sebayanya sehingga ia disenangi oleh teman-temannya. Ika juga dapat menerima orang lain, bahkan yang berbeda pendapat dengannya. Contoh tersebut merupakan tujuan sosialisasi, yaitu ….

A. Membentuk kepribadian ideal sebagai insan multikulturalis

B. Mengembangkan kemampuan berkomunikasi secara massal

C. Mengadakan latihan pengembangan pribadi yang mawas diri

D. Menanamkan nilai dan norma kepercayaan nenek moyang

E. Mengendalikan fungsi organik sebagai simbol komunikasi

8. Media yang paling berperan bagi pembentukan sikap dan watak anak, terutama seperti kedisiplinan, cinta tanah air, kerja sama, dan toleransi dalam hidup bermasyarakat adalah …. A. Keluarga D. Sekolah

B. Teman bermain E. Media massa C. Lingkungan kerja

9. Perhatikan pernyataan berikut:

(1) Turis asing bertanya kepada penduduk setempat dengan bahasa yang tidak dimengerti

(2) Seseorang mengajak bicara temannya yang sedang tidur mengigau

(3) Tamu restoran memanggil pelayan di restoran (4) Seorang turis memesan kamar pada

resepsionis hotel

(5) Pelayan menanyakan kepada tamu apa yang ingin dipesannya

Pernyataan-pernyataan yang merupakan interaksi sosial ditunjukkan oleh nomor ….

A.

(1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)

B.

(1), (2), dan (4) E. (3), (4),

dan (5)

C. (1), (3), dan (5)

10. Berikut ini yang merupakan contoh kontravensi adalah ….

A. Pertikaian antara oknum polisi dan TNI menyebabkan hubungan kedua lembaga hukum tersebut menjadi renggang

B. Teror yang dilakukan oleh sekelompok provokator berhasil membuat suasana bertambah mencekam

C. Persaingan memperebutkan kejuaraan sepakbola antar kampung

D. Perdebatan antarwarga untuk mempertahankan prinsip

E. Riza merasa takut menghadapi lawan yang lebih kuat dan tangguh darinya

11. Andri bercita-cita menjadi seorang tentara. Namun Ia gagal ketika mengikuti tes seleksi anggota TNI. Keinginnya yang sangat kuat telah menjadikan Andri sebagai pemuda yang selalu berpenampilan seperti seorang militer, mulai dari rambut cepak, badan tegap, dan pakaian loreng. Tindakan Andri ini dipengaruhi oleh faktor …. A. Imitasi D. Simpati

B. Motivasi E. Empati C. Identifikasi

12. Pergantian elit di perusahaan berdampak pada pergantian pola kepemimpinan yang membuat karyawan harus menerima unsur-unsur baru. Dalam proses penerimaan terjadi penyesuaian sikap yang harus dimaklumi meskipun terkadang bertentangan dengan kepribadian. Interaksi pimpinan tersebut merupakan proses asosiatif berbentuk ….

A. Koersi D. kontroversi B. Koalisi E. kontravensi C. Kooptasi

13. Perhatikan contoh penyimpangan berikut!

(1) Afif membolos sekolah karena gurunya tidak hadir

(2) Handoko ikut geng motor karena ajakan teman-temannya

(3) Nanda terpaksa putus sekolah karena orangtuanya bercerai

(4) Irwan seorang pekerja bangunan malas bekerja karena tidak ada mandor yang mengawasi

(5) Firman suka begadang jika tidak ditegur orangtua

Yang termasuk penyimpangan karena proses sosialisasi yang tidak sempurna adalah ….

A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

14. Contoh konkret perilaku menyimpang primer di bawah ini adalah ….

A. Sudah menjadi rutinitas Si Alfian bermabuk-mabukan

(3)

C. Yusuf tanpa sengaja melakukan pelanggaran lalu lintas karena sedang mengantarkan neneknya yang sakit ke rumah sakit

D. Sejak bergaul dengan Agung yang mantan residivis pengedar narkoba, Bayu ikut-ikutan menggunakan narkoba dan masuk penjara E. Dahulu Eni adalah anak yang sangat taat

beribadah, setelah orangtuanya bercerai ia terjerumus ke dalam pergaulan bebas

15. Gambar stratifikasi sosial pada masyarakat.

Brahmana

Ksatria

Waisya

Sudra

Pelapisan sosial pada masyarakat seperti gambar di atas didasarkan pada ….

A. Pendidikan D. Pengetahuan B. Kekuasaaan E. Kehormatan C. keturunan

16. masyarakat perkotaan adalah kelompok masyarakat yang tinggal di lingkungan geografis tertentu dengan pola hubungan yang ….

A. Rasional, komersial, dan solider B. Rasional, religius, dan sosialis C. Rasional, religius, dan individualis D. Rasional, ekonomis, dan individualis E. Rasional, ekonomis, dan religius

17. Indonesia memiliki kelompok-kelompok profesional yang tergabung dalam ikatan dokter, guru, pengacara, dosen, atau pengusaha. Kelompok tersebut dikategorikan ke dalam diferensiasi sosial yang dilatarbelakangi oleh …. A. Profesi khusus sehingga tidak ada perbedaan

yang berarti

B. Penghargaan masyarakat karena telah berjasa bagi profesinya

C. Peran masing-masing profesi bermanfaat bagi kemajuan bangsa

D. Usaha untuk meraih penghargaan masyarakat setinggi-tingginya

E. Sistem pertingkatan yang ditentukan oleh tingginya pendidikan

18. Orang dari suku Batak pindah ke Yogyakarta untuk bekerja di perusahaan swasta. Pada awalnya, sulit melakukan adaptasi karena lingkungan kerja didominasi suku Jawa yang gaya bicaranya lebih lembut. Ketidaksamaan sosial tersebut akan menimbulkan ….

A. Peleburan kebiasaan dan menyesuaikan dengan lingkungan baru

B. Perasaan tidak cocok karena berada pada lingkungan yang baru

C. Konflik peran antarsuku Jawa dan Batak karena berbeda kebiasaan

D. Bertahannya gaya hidup asli suku Batak sesuai dengan ajaran adat

E. Menambah kekayaan budaya dalam memperkaya identitas Indonesia

19. Perhatikan beberapa contoh berikut! (1) Perkumpulan anggota RT dan RW (2) Persatuan Wartawan Indonesia (3) Persatuan anggota arisan kampung (4) Ikatan Sarjana Ekonomi Indonesia (5) Persatuan Guru Republik Indonesia

Yang merupakan ikatan kelompok sosial patembayan atau gessellschaft adalah ….

A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

20. Fenomena berkembangnya bank swasta menggunakan sistem pendanaan syariah di Indonesia tentu mempertimbangkan jumlah penduduk yang lebih banyak memeluk agama Islam. Hal ini menjelaskan bahwa dari segi komposisi keyakinan pemeluk agama Islam memiliki tiper konfigurasi ….

A. Mayoritas dominan B. Minoritas dominan C. Nonkomplementer D. Kompetisi seimbang E. Fragmentasi sosial

21. Untuk meningkatkan interaksi sosial dan meningkatkan kesejahteraan petani, maka para petani Indonesia membentuk kelompok Serikat Petani Indonesia (SPI). Dasar pembentukan kelompok sosial dari deskripsi tersebut adalah …. A. Kebiasaan D. kepedulian

B. Kepentingan E. suku bangsa C. Kegemaran

22. Setelah lulus kuliah, Sauji pergi merantau. Ketika pulang kampung mengunjungi orangtua, kedua orangtuanya prihatin dengan tingkah laku Sauji yang lebih berani berargumentasi ketika dinasehati. Bahkan, sudah berani meninggalkan tradisi nenek moyang yang masih dijunjung tinggi di kampung halamannya. Daricontoh tersebut dapat disimpulkan bahwa salah satu dampak mobilitas sosial adalah terjadinya ….

A. Konflik antargenerasi tua dan muda

B. Hilangnya rasa sayang anak kepada orangtua C. Hancurnya kewibawaan para orangtua

D. Tersumbatnya saluran mobilitas bagi generasi muda

E. Terpeliharanya nilai-nilai peninggalan nenek moyang

23. Perhatikan pernyataan berikut! (1) Dukungan finansial yang kurang

(2) Tingkat pendidikan masyarakat yang kurang (3) Situasi politik yang tidak stabil

(4) Struktur sosial yang terbuka (5) Pindah lokasi tempat tinggal

Poin-poin yang termasuk faktor penghambat mobilitas sosial adalah ….

(4)

D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

24. Beberapa anggota polisi yang terbukti menjadi bandar narkoba dikenakan sanksi pemecatan secara tidak terhormat dari Kepolisian. Sejumlah oknum yang dipecat tersebut mengalami bentuk mobilitas sosial ….

A. Intragenerasi turun B. Horizontal antargenerasi C. Antargenerasi turun D. Intragenerasi naik E. Antargenerasi naik

25.

Ketika negara belum bisa mewujudkan kesejahteraan rakyatnya secara merata, maka kesenjangan ekonomi masih terjadi antara kelompok miskin dan kaya. Hal itu berpotensi menimbulkan konflik di masyarakat yang disebabkan oleh ….

A.

Perbedaan kebudayaan B. Perubahan kebudayaan C. Adanya ketidakadilan D. Adanya kesalahpahaman E. Masuknya budaya asing

26.

Sebagai langkah antisipasi, Bu Tika sebagai wali kelas XII mempertemukan Aris dan Sahrul yang terlibat perkelahian kecil di kelas. Kedua siswa tersebut diminta untuk membuat kesepakatan untuk tidak mengulang perbuatan yang merusak nama baik kelas. Bentuk akomodasi yang ditempuh Bu Tika tersebut adalah ….

A. Arbitrasi D. konsiliasi B. Persuasif E. ajudikasi C. Kompromi

27.

Richa dan Dona merupakan siswa SMA yang menjalin persahabatan sejak kecil. Karena situasi dan kondisi tertentu, keduanya terlibat konflik yang membuat mereka saling bermusuhan. Dampak negatif konflik dari deskripsi tersebut adalah ….

A. Hubungan dalam kelompok yang terputus B. Berubahnya kepribadian individu

C. Dominasi satu kelompok atas lainnya D. Banyak muncul keinginan pribadi E. Komunikasi yang terhambat

28. Indonesia merupakan negara majemuk yang memiliki potensi konflik, namun konflik tersebut dapat dieliminasi karena masyarakat lebih mengedepankan persatuan dalam keberagaman. Faktor pendorong terwujudnya integrasi dalam deskripsi tersebut adalah ….

A. Agama D. patriotis B. Tujuan E. pancasila C. Nasionalis

29. Mobilitas sosial vertikal dalam perebutan posisi sebagai pimpinan di perusahaan berpotensi menimbulkan konflik sosial. Setiap karyawan berusaha bersaing menjadi fihur terbaik yang disebabkan oleh ….

A. Kegigihan dalam berupaya setiap orang berbeda

B. Bermasalah dalam proses penyesuaian peran baru

C. Tempat atau posisi yang diharapkan jumlanya terbatas

D. Tuntutan warga masyarakat atas peran baru sangat tinggi

E. Saluran yang dapat dimanfaatkan tersumbat oleh beberapa hal

30. Beberapa ciri kehidupan sosial:

(1) Sulit mencapai kesepakatan bersama (2) Sering terjadi konflik sosial antarkelompok (3) Toleransi antar semua golongan

(4) Mudah melakukan kerjasama di antara kelompok berbeda

(5) Integrasi sosial tumbuh atas kesadaran kolektif

Karakteristik masyarakat multikultural ditunjukkan oleh ….

A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)

B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)

C. (1), (3), dan (5)

31. Kemajemukan masyarakat Indonesia antara lain ditandai oleh adanya keanekaragaman mata pencaharian di bidang agraris, misalnya ada masyarakat yang hidup berladang dan ada masyarakat yang hidup dengan mengolah sawah. Faktor yang menyebabkan kondisi kemajemukan demikian adalah ….

A. Pengaruh adanya unsur kebudayaan berasal dari luar

B. Variasi jenis dan kesuburan tanah serta kondisi iklim

C. Bentuk wilayah kepulauan yang terisolasi oleh lautan

D. Lokasi geografis di antara dua benua dan dua samudera

E. Faktor geografis yang meliputi letak dan bentuk wilayah

32. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Memilih pemimpin berdasarkan latar belakang budaya yang sama

(2) Mempelajari keragaman budaya yang ada di wilayah Indonesia

(3) Menjiwai aturan adat istiadat leluhur dalam menjalani kehidupan

(4) Melakukan peleburan budaya melalui perkawinan antarsuku

(5) Memberikan kesempatan investasi kepada pengusaha asing

Yang merupakan perilaku sesuai dengan toleransi masyarakat multikultural adalah ….

A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5)

B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5)

C. (1), (3), dan (5)

33. Perhatikan gambar struktur sosial berikut!

(5)

Keterangan:

A: kelompok petani, Islam, Jawa B: kelompok pegawai, Hindu, Bali

Kedua kelompok tidak memiliki interseksi untuk menjalin kerjasama karena terjadi ….

A. Konsolidasi sosial karena interaksi antarkelompok berdekatan

B. Dinamika sosial yang stabil akibat tinggal saling berjauhan

C. Konsolidasi sosial berdasarkan parameter yang berbeda

D. Penilaian sosial dengan parameter agama dan pekerjaan

E. Penilaian sosial dengan parameter suku dan agama

34. Indonesia yang terdiri dari beraneka ragam suku bangsa, bahasa, dan juga adat istiadat, dapat dipersatukan untuk membentuk suatu negara yang merdeka. Hal tersebut bisa terjadi karena adanya ….

A. Penjajahan budaya B. Politik pemerintahan C. Kesamaan keinginan D. Kesamaan ciri fisik E. Kesamaan letak geografis

35. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Perubahan faktor demografi, yaitu bertambah dan berkurangnya penduduk

(2) Penemuan-penemuan baru, baik ide-ide baru atau alat-alat baru

(3) Pertentangan kelompok aliran agama tertentu (4) Perang dan pengaruh kebudayaan masyarakat (5) Perubahan lingkungan alam karena bencana

alam

Yang merupakan faktor internal penyebab perubahan masyarakat adalah ….

A. (1), (2), dan (3) B. (1), (2), dan (4) C. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

36. Demokratisasi yang membawa konsekuensi semakin terbukanya peluang bagi segenap lapisan masyarakat berpartisipasi dalam proses sosial, politik, dan ekonomi memberikan dampak positif terhadap kemajuan masyarakat, yaitu ….

A. Maraknya aksi protes dan demonstrasi yang dilakukan oleh berbagai elemen masyarakat terhadap berbagai keputusan pemerintah B. Terbukanya peluang mobilitas vertikal naik,

terutama bagi kalangan kelas bawah dan menengah

C. Terbukanya praktik konglomerasi dan monopoli oleh para pengusaha kelas atas dalam menciptakan barang produksi

D. Perubahan tingkah laku, terutama di kalangan anak-anak karena kebebasan menggunakan alat-alat teknologi komunikasi dan informasi E. Negara tidak lagi memiliki kekuatan untuk

mengendalikan proses politik maupun ekonomi

37. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Penggantian rezim orde baru menjadi rezim reformasi

(2) Konversi minyak tanah ke gas sebagai bahan bakar keluarga

(3) Krisis keuangan melanda seluruh negara di Benua Eropa

(4) Penemuan teknologi dalam mengobati kanker (5) Pencarian jatuhnya pesawat menggunakan

teknologi pengindraan jauh

Yang termasuk perubahan sosial yang direncanakan adalah ….

A. (1), (2), dan (3) D. (2), (4), dan (5) B. (1), (2), dan (4) E. (3), (4), dan (5) C. (1), (3), dan (5)

38. Perhatikan gambar berikut!

modern

tradisional

primitif

pola perubahan sosial pada gambar di atas merupakan bentuk ….

A. Siklus D. universal B. Linier E. multilinear C. Unilinear

39. Proses globalisasi yang terjadi dewasa ini seiring dengan masuknya budaya Barat yang lebih berorientasi pada kesenangan duniawi, berdampak munculnya fenomena dunia gemerlap (dugem) yang dilakukan oleh sebagian kalangan remaja pada lapisan tertentu di perkotaan. Salah satu dampak negatif perilaku tersebut adalah …. A. Hilangnya kebudayaan masyarakat secara

umum

B. Memudarnya nilai dan norma budaya masyarakat

C. Masyarakat Indonesia kehilangan jati diri bangsa

D. Mempengaruhi perilaku seluruh bangsa Indonesia

E. Gaya hidup masyarakat Barat diyakini lebih liberal

40. Revolusi yang terjadi di berbagai negara dapat mewujudkan perubahan sosial yang mendasar tetapi mendorong munculnya pertentangan antarkelompok masyarakat. Realita tersebut menunjukkan bahwa perubahan sosial berdampak negatif yaitu terjadinya ….

A. Integrasi sosial B. Disintegrasi sosial C. Gerakan sosial D. Mobilitas sosial E. Kesenjangan sosial

(6)

bertingkah laku, dan etos kerja tinggi. Berdasarkan jenis data yang terkumpul, penelitian tersebut tergolong penelitian ….

A. Deskriptif D. eksploratif B. Kualititaif E. komparatif C. Kuantitatif

42. Data penelitian tentang pendapat siswa terhadap profil guru ideal, datanya diperoleh dengan bertanya langsung kepada para siswa sebagai subjek penelitian. Berdasarkan cara memperolehnya, data tersebut termasuk …. A. Primer D. kualitatif B. Sekunder E. deskriptif C. Kuantitatif

43. Peneliti mendata masyarakat yang tergolong kelas atas, menengah, dan bawah. Masing-masing kelas diambil sampel sebagai responden. Tindakan yang dilakukan oleh peneliti tersebut merupakan teknik sampling ….

A. Random berstrata D. wilayah B. Kelompok E. kuota C. Bertujuan

44. Peneliti telah merumuskan masalah dan akan mengumpulkan data dengan responden yang sangat banyak sehingga ia memutuskan menggunakan kuesioner. Keputusan menggunakan kuesioner tersebut ia lakukan dengan mempertimbangkan kelebihannya yaitu ….

A. Data yang diperoleh sifatnya lebih rinci dan personal

B. Dapat memperoleh data dengan mudah dan cepat

C. Pembuatan instrumen cenderung lebih mudah dianalisis

D. Mampu merekam peristiwa secara utuh dan langsung

E. Memperoleh data berupa angka yang lebih objektif

45. Seorang siswa ingin mengetahui hubungan antara cara belajar siswa dengan prestasi belajarnya pada pelajaran sosiologi. Ketika ia memutuskan untuk melakukan penelitian kualitatif, maka rumusan masalah yang dikemukakan adalah ….

A. Bagaimana pengaruh cara belajar terhadap prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran sosiologi?

B. Bagaimana prestasi belajar dalam mata pelajaran sosiologi dalam meningkatkan prestasi belajar?

C. Apakah hubungan antara cara belajar dengan prestasi belajar dalam mata pelajaran sosiologi?

D. Apakah ada perbedaan cara belajar agar prestasi belajar sosiologi dapat meningkat? E. Bagaimana cara belajar siswa untuk

meningkatkan prestasi belajar dalam mata pelajaran sosiologi?

46. Perhatikan tabel jenis pekerjaan orangtua murid berikut!

Pekerjaan f % Karyawan 10 25,0 Pengusaha 5 12,5

Guru 2 5,0

Petani 18 45,0

TNI 3 7,5

Lain-lain 2 5,0 Total 40 100

Pekerjaan orangtua wali murid kebanyakan berprofesi sebagai ….

A. Guru dan petani B. Guru dan lain-lain C. Pengusaha dan TNI D. Karyawan dan TNI E. Petani dan karyawan

47. Bagian laporan penelitian: (1) Halaman judul (2) Kata pengantar (3) Abstrak (4) Daftar isi (5) Daftar tabel

Unsur-unsur di atas merupakan bagian laporan penelitian yaitu ….

A. Awal laporan B. Isi penelitian C. Penutup laporan D. Subjek penelitian E. Kerangka penelitian

48. Presentasi laporan penelitian merupakan tanggung jawab moral peneliti untuk menyebarkan informasi positif dari hasil temuan data. Selain bermanfaat bagi masyarakat, kegunaan presentasi bagi peneliti ditinjau dari segi ilmiah yaitu …. A. Melengkapi kepentingan perdagangan B. Memenuhi keinginan sponsor penelitian C. Meningkatkan kualitas dalam analisa data D. Memecahkan masalah sosial di masyarakat E. Memperbaiki penguasaan ilmu secara teori

49. Contoh judul penelitian: “Pengaruh Penggunaan Minuman Keras terhadap Kriminalitas pada Masyarakat Kota X”. variabel dari penelitian tersebut adalah ….

A. Beredarnya minuman keras B. Kriminalitas merajalela

C. Masyarakat X cenderung kriminal D. Pemabuk bisa menjadi kriminal

E. Penggunaan minuman keras dan kriminalitas

50. Setelah selesai melakukan penelitian sosial sebagai rangkaian dari tugas sekolah, siswa mempresentasikan hasil penelitiannya melalui diskusi kelas. Manfaat diskusi tersebut bagi nalar siswa adalah ….

(7)
(8)

1 C 11 A 21 B 31 C 41 D

2 D 12 B 22 A 32 C 42 A

3 D 13 C 23 A 33 E 43 C

4 B 14 B 24 E 34 A 44 C

5 A 15 A 25 C 35 D 45 D

6 C 16 A 26 E 36 D 46 B

7 B 17 C 27 E 37 E 47 B

8 E 18 E 28 B 38 A 48 E

9 D 19 E 29 D 39 B 49 E

Referensi

Dokumen terkait

Kelompok yang keempat adalah warga negara asing yang tidak memiliki. pertalian leluhur dengan Indonesia sama sekali namun memiliki

Walaupun saat ini Indonesia masih menjadi negara pengimpor jagung, Indonesia memiliki potensi yang besar untuk menjadi negara eksportir jagung global bersama dengan

Pengertian negara prospektif dalam analisis ini adalah negara yang tidak termasuk ke dalam negara tradisional ekspor Indonesia, namun memiliki potensi besar

Indonesia yang juga memiliki masyarakat yang majemuk terutama dari segi agama dan keyakinan sebagaimana halnya negara Madinah dulu, peraturan yang dijalankan di

Indonesia merupakan negara yang memiliki kekayaan alam yang melimpah, namun masyarakatnya kurang sadar untuk menjaga keseimbangan alamnya. Dewasa ini,

Indonesia yang juga memiliki masyarakat yang majemuk terutama dari segi agama dan keyakinan sebagaimana halnya negara Madinah dulu, peraturan yang dijalankan di

Banyak masyarakat Indonesia sampai saat ini yang mengabaikan arti dari negara dan konstitusi. Bahkan bukan hanya mengabaikan, namun banyak juga yang tidak mengetahui makna dari

Potensi Konflik Sosial Dalam Pemindahan Ibukota Negara Republik Indonesia | Hana Dwi Djayanti, I Gede Sumertha, Anang Puji Utama | 7 Wacana pemindahan ibukota NKRI ke wilayah baru