15 BAB III
METODOLOGI PENELITIAN
3.1 PENDEKATAN DAN JENIS PENELITIAN 3.1.1 Pendekatan Penelitian
Metode penelitian adalah suatu cara yang dipergunakan dalam
sebuah penelitian untuk mencapai tujuan penelitian. Metode penelitian
adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan
tertentu (Sugiyono, 2012 : 2).
Penelitian ini akan menggunakan pendekatan fenomenologi guna
menjawab rumusan masalah dengan mengungkapkan fungsi dan kegunaan
smartphone bagi siswa SMA Negeri 2 Temanggung. Fenomenologi
merupakan penelitian yang berdasarkan rasionalisme dan realitas budaya
(Endraswara, 2006:65).Dalam melakukan penelitian fenomenologi, peneliti
harus benar-benar masuk kedalam kehidupan subyek penelitian untuk dapat
mengetahui dengan jelas bagaimana seseorang memberikan makna terhadap
sesuatu hal (Endraswara, 2006:68).
3.1.2 Jenis Penelitian
Jenis dari penelitian ini adalah deskriptif, ysng bertujuan untuk
menggambarkan fakta sosial yang terjadi (Raco, 2010:50). Peneliti akan
melakukan penjelasan secara terperinci dari hasil penelitian yang akan
dilaksanakan. Peneliti akan berusaha mendeskripsikan hasil penelitian
berdasarkan subyek yang diteliti, dan bukan berdasarkan pemikiran peneliti
16 3.2 UNIT AMATAN dan UNIT ANALISA
Dalam penelitian ini yang akan peneliti jadikan sebagai unit amatan
adalah siswa SMA Negeri 2 Temanggung pengguna smartphone. Lalu unit
analisanya adalah bagaimana siswa SMA Negeri 2 Temanggung menggunakan
dan memanfaatkan smartphone dalam kehidupan sehari-hari.
3.3 JENIS dan SUMBER DATA
Adapun data yang digunakan dalam penelitian ini, antara lain:
3.3.1 Data Primer
Merupakan data yang diperoleh dari lapangan langsung, baik dalam
bentuk observasi maupun wawancara kepada informan. Dalam hal ini data
primer dilakukan dengan observasi dan wawancara yang ditujukan kepada
responden yang merupakan inti dari subjek penelitian.Dalam penelitian ini
para informan adalah siswa SMA Negeri 2 Temanggung pengguna
smartphone.
3.3.2 Data Sekunder
Data sekunder merupakan data pendukung yang digunakan untuk
melengkapi data utama atau data primer.Peneliti menggunakan jurnal sebagai
data sekunder.Jurnal di sini digunakan sebagai referensi untuk melangkapi
hasil penelitian.
3.4 METODE PENGUMPULAN DATA
Tahapan dalam pengumpulan data penelitian ini adalah sebagai berikut;
17 Peneliti akan melakukan observasi terhadap beberapa Siswa SMA
Negeri 2 Temanggung untuk mengetahui bagaimana mereka menggunakan
smartphone dalam keseharian mereka.
3.4.2 Wawancara
Peneliti akan melakukan wawancara untuk mengetahui bagaimana
siswa SMA Negeri 2 Temanggung menggunakan smartphone dalam
kehidupan keseharian mereka. Peneliti akan melakukan wawancara terhadap
beberapa Siswa SMA Negeri 2 Temanggung pengguna smartphone yang telah
ditentukan sebelumnya, selain itu metode ini juga akan melengkapi hasil
observasi yang telah dilakukan.
3.5 METODE ANALISIS DATA
Analisis data deskriptif kualitatif dimulai dari pengumpulan data yaitu data
hasil wawancara, setelah itu temuan data tersebut diklasifikasikan ke dalam
kategori-kategori tertentu (Kriyantono, 2007: 192-194). Namun disini peneliti akan
mendahulukan observasi, sebelum wawancara (konfirmasi) untuk melihat
penggunaan smartphone di kalangan siswa SMA Negeri 2 Temanggung.
Menurut Moleong (2005: 280) hasil klasifikasi tersebut masuk dalam proses
selanjutnya yaitu pemaknaan atau interpretasi data. Terdapat tiga jalur analisis data
kualitatif menurut Miles dan Hubermen (Pawito, 2007:104-106), yaitu:
1. Reduksi data
Merupakan proses pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan,
pengabstrakan dan transformasi data kasar yang muncul dari catatan-catatan
tertulis di lapangan. Proses ini berlangsung terus menerus selama penelitian
18 dari kerangka konseptual penelitian, permasalahan studi, dan pendekatan
pengumpulan data yang dipilih peneliti.
2. Penyajian data
Merupakan kegiatan ketika sekumpulan informasi disusun, sehingga memberi
kemungkinan akan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan.
Penyajian data merupakan analisis dalam bentuk matrik, network, chart atau
grafis sehingga data dapat dikuasai.
3. Penarikan dan pengujian kesimpulan
Merupakan analisis lanjutan dari reduksi data, dan penyajian data sehingga
data dapat disimpulkan, dan peneliti masih berpeluang untuk menerima
masukan.Didapat kesimpulan sementara yang dapat diuji kembali di
lapangan.Setelah hasil penelitian telah diuji kebenarannya, maka peneliti dapat
menarik kesimpulan dalam bentuk deskriptif sebagai laporan penelitian.
3.6 LOKASI PENELITIAN
Penelitian ini akan dilakukan di Temanggung, dengan melihat siswa SMA
Negeri 2 Temanggung. Melihat banyaknya pengguna smartphone di kalangan SMA
penulis tertarik untuk mengetahui pemaknaan siswa SMA terhadap teknologi
smartphone tersebut. Peneliti memilih siswa SMA di kota Temanggung karena masih
banyak daerah khususnya pedesaan di Kabupaten Temanggung yang lemah akan
sinyal telepon. Namun walau demikian, banyak remaja usia SMA baik yang di kota
maupun di desa yang memiliki smartphone. Peneliti memilih SMA Negeri 2
Temanggung karena di sana diterapkan peraturan yang sangat ketat bahwa siswa
