• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IKOM 1206517 Appendix

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S IKOM 1206517 Appendix"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

KUESIONER PENELITIAN SKRIPSI

Responden yang terhormat,

Saya Muhammad Ali Assajjad Filail, Mahasiswa Departemen Ilmu

Komunikasi Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS) Universitas

Pendidikan Indonesia (UPI), sedang melakukan penelitian skripsi dengan judul

Persepsi pemirsa ilmu komunikasi UPI tentang objektivitas berita di Kompas

TV” sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana.

Atas kesediaan Anda, peneliti mengucapkan terimakasih.

Petunjuk Pengisian :

Isilah salah satu pihan dibawah ini dengan menghitamkan bulatan di pilihan yang

telah disediakan ( )

A. DEMOGRAFIK

1. Jenis Kelamin

o Laki-laki

o Perempuan

2. Usia

o 17 19 tahun

o 20 22 tahun

o 23 25 tahun

o 26 28 tahun

3. Angkatan

o 2013

o 2014

(3)

PENGALAMAN MENONTON TELEVISI

4. Berapa sering anda menonton televisi dalam satu minggu?

o < 1 hari

o 3 hari

o 5 hari

o Setiap hari

5. Berapa lama anda menonton setiap harinya?

o < 1 jam

o 6 jam

o 12 jam

o > 12 jam

6. Apakah Anda pernah menonton berita di Kompas TV?

o Iya

o Tidak

7. Apa nama program berita di Kompas TV yang biasa anda saksikan? (Boleh

pilih lebih dari satu)

o Kompas Pagi

o Kompas Siang

o Kompas Petang

o Kompas Malam

o Kompas Update

(4)

o Sapa Indonesia Siang

o Lainnya ………

Petunjuk Pengisian

Pilihlah salah satu angka dengan memberikan tanda centang (√) pada kolom nilai

yang mewakili pendapat anda mengenai objektivitas pemberitaan politik di kompas

TV

Poin 5 SS(Sangat Setuju)

OBJEKTIVITAS BERITA

A. FAKTUALITAS BERITA

NO. PERNYATAAN

PENILAIAN

STS TS R S SS

1. Menurut saya Kompas TV selalu memisahkan fakta dan opini di setiap beritanya.

2. Menurut saya Kompas TV selalu menayangkan berita yang baru setiap harinya.

3.

(5)

4.

Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV memberikan penjelasan pada setiap istilah asing (baru).

5. Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV mencantumkan identitas sumber berita yang jelas.

6. Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV dapat dikonfirmasi kebenarannya.

7.

Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV didapat dari sumber yang kompeten dan

terpercaya.

8.

Menurut saya data-data yang terdapat dalam berita di Kompas TV disajikan secara benar (penulisan nama, tanggal, alamat, dsb).

9.

Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV memiliki kejelasan tentang apa yang sedang diberitakan.

10.

Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV memiliki kejelasan tentang siapa yang sedang diberitakan.

11.

Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV memiliki kejelasan tentang penyebab terjadinya suatu peristiwa.

12.

Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV memberikan kejelasan waktu tentang kapan terjadinya suatu peristiwa.

13.

Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV memberikan kejelasan tentang dimana terjadinya suatu peristiwa.

14.

Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV memberikan kejelasan tentang bagaimana proses terjadinya suatu peristiwa.

15.

Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV memiliki banyak informasi yang mendukung topik utama.

(6)

17. Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV memberikan pengaruh bagi pola pikir saya.

18.

Menurut saya tokoh (narasumber) yang muncul dalam berita yang disiarkan Kompas TV dikenal oleh publik.

19. Menurut saya lokasi yang muncul dalam berita Kompas TV dikenal oleh publik.

20. Menurut saya berita Kompas TV selalu menyiarkan berita terbaru (update).

21. Menurut saya peristiwa yang diberitakan Kompas TV berada di lingkungan sekitar saya.

B. KETIDAKBERPIHAKAN (IMPARSIAL)

NO. PERNYATAAN

Penilaian

STS TS R S SS

1. Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV menggunakan kalimat yang tegas dan jelas.

2. Menurut saya isi berita yang disiarkan Kompas TV sesuai dengan fakta.

3. Menurut saya berita yang disiarkan Kompas TV tidak didramatisir.

4.

Menurut saya Kompas TV mendatangkan

narasumber dari berbagai pihak secara bersamaan (pihak yang berlawanan pendapat).

(7)

LAMPIRAN SKRIPSI

DEMOGRAFIK RESPONDEN

Jenis kelamin

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid laki laki 30 38.5 38.5 38.5

perempuan 48 61.5 61.5 100.0

Total 78 100.0 100.0

Angkatan

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 2012 17 21.8 21.8 21.8

2013 20 25.6 25.6 47.4

2014 21 26.9 26.9 74.4

2015 20 25.6 25.6 100.0

Total 78 100.0 100.0

Punya TV

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

(8)

Frekuensi

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 1 hari - 2 hari 17 21.8 21.8 21.8

3 hari - 4 hari 26 33.3 33.3 55.1

5 hari - 6 hari 9 11.5 11.5 66.7

Setiap hari 26 33.3 33.3 100.0

Total 78 100.0 100.0

Intensitas

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid < 1 jam 20 25.6 25.6 25.6

1 Jam - 5 Jam 48 61.5 61.5 87.2

6 Jam - 10 Jam 7 9.0 9.0 96.2

< 10 Jam 3 3.8 3.8 100.0

Total 78 100.0 100.0

(9)

Pertanyaan 1

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 2

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 3

Skor

Frequency Percent Valid Percent

(10)

Pertanyaan 4

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 5

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 6

Skor

Frequency Percent Valid Percent

(11)

Pertanyaan 7

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 8

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 9

Skor

Frequency Percent Valid Percent

(12)

Pertanyaan 10

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 11

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 12

Skor

Frequency Percent Valid Percent

(13)

Pertanyaan 13

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 14

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 15

Skor

Frequency Percent Valid Percent

(14)

Pertanyaan 15

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 16

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 17

Skor

Frequency Percent Valid Percent

(15)

Pertanyaan 18

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 19

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 20

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 3 11 14.1 14.1 14.1

4 59 75.6 75.6 89.7

(16)

Pertanyaan 20

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 21

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 22

Skor

Frequency Percent Valid Percent

(17)

Pertanyaan 23

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 24

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Pertanyaan 25

Skor

Frequency Percent Valid Percent

(18)

Pertanyaan 26

Skor

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 2 1 1.3 1.3 1.3

3 47 60.3 60.3 61.5

4 27 34.6 34.6 96.2

5 3 3.8 3.8 100.0

(19)

CURICULUM VITAE

Nama Lengkap : Muhammad Ali Assajjad Filail

Tempat Tanggal Lahir : Bandung, 14 Desember 1993

Jenis Kelamin : Laki Laki

Agama : Islam

Telepon : 083822520752

Alamat : Jln Bukit Raya Atas no 121a RT 08 RW 03 Kelurahan

Ciumbuleuit Kecamatan Cidadap Kota Bandung

Email : ali.assajjad93@gmail.com

Media Sosial :

(20)

- Twitter : @maaf93_

- Instagram : @maaf93_

- ID Line : maaf93

RIWAYAT PENDIDIKAN

A. FORMAL

NO Pendidikan Tahun Lulus

1 SDN CIUMBULEUIT 4 2006

2 SMP (+) ALMUKARRAMAH 2009

3 SMA ALFA CENTAURI 2012

4 DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI UPI

(IPK : 3.51 / CUMLAUDE)

2016

B. RIWAYAT ORGANISASI

1. Anggota departemen advokasi lingkar bidikmisi UPI periode 2014

2. Anggota departemen advokasi himpunan mahasiswa ilmu komunikasi UPI

periode 2014

3. Ketua departemen advokasi himpunan mahasiswa ilmu komunikasi UPI

periode 2015

4. Anggota UKM Perisai Diri UPI

(21)

C. PRESTASI

1. Juara 3 Kejuaraan Bela Diri Perisai Diri Se-Bandung Raya Tahun 2008

2. Juara 3 fetival iklan layanan masyarakat universitas moestopo 2013

3. 10 Besar fetival iklan layanan masyarakat universitas moestopo 2014

4. 10 Besar Socio Digi Leader Telkom Indonesia 2016

5. Pencipta Lagu Mars Himpuan Ilmu Komunikasi UPI (HIMIKASI)

D. SEMINAR DAN PELATIHAN

1. Jawa pos Journalistic workshop

2. SCTV Goes To Campuss 2013 UPI Bandung

3. Volunteer Asian African Carnival 2015

4. Volunteer 333 Days Road To Pon Jabar 2015

5. Volunteer Hari Anti Korupsi Internasional 2015

6. Kompas Kampus Universitas Pendidikan Indonesia

7. Getup standup, bedah film komedi bersama KFC

8. Pagelaran drama musikal muhammad alfatih

9. Lang lang nuswapada sobat budaya

10.Emtek Goes To Campuss 2016 UNPAD Bandung

Bandung, Agustus 2016

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi yang merupakan hasi penelitian dengan judul Pembangunan Industri Berwawasan Lingkungan Di Sidoarjo: tantangan dan kendala berusaha untuk mengetahui

Microsoft Word merupakan program aplikasi pengolah kata ( word processor ) yang yang biasa digunakan untuk membuat laporan, dokumen berbentuk surat kabar, label

Hasil penelitian ini sejalan dengan pe- nelitian Realita (2010) yang menyebutkan bahwa ibu-ibu di RT 05 Rw 06 kelurahan Sampangan sebagian besar berpengetahuan baik setelah

Proses belajar seorang individu sejak lahir hingga dew asa dalam pergaulan sosial budayaunt uk mendapat kan nilai, norma, dan peran sosial sehingga menjadi orang

 Hasil belajarnya adalah kemampuan peserta didik mengambil tanggung jawab dalam menentukan apa yang dipelajari dan menjadi individu yang mampu.. mengarahkan diri sendiri

Dengan menganalisis aspek produk, diharapkan kita dapat menghasilkan produk dalam jumlah yang tepat pada waktu yang tepat, dapat memastikan produk itu benar-benar akan dapat memenuhi

Dalam aspek kawalan hakisan tanah dan sedimentasi pihak pemaju hendaklah mengemukakan pelan lukisan ESCP yang telah diluluskan oleh pihak Jabatan Pengairan dan

Dari hasil diatas maka dapat dikatakan bahwa prosentase ketuntasan yang dicapai oleh peserta didik sebelum menggunakan metode pembelajaran berbasis proyek sebesar 76,7 %