• Tidak ada hasil yang ditemukan

Most Positive. Learner Anak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Most Positive. Learner Anak"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Most Positive

(2)

Fokus Tindakan

Dasar Tindakan

Fokus Perhatian

LONGGAR

KETAT

IDE

NYATA

OTAK

HATI

Memiliki Fokus Tindakan pada kondisi saat ini dan fakta yang ada.

Memiliki Fokus Tindakan pada kondisi masa depan dan peluang yang ada di masa yang akan datang.

Bertindak berdasarkan logika dan berfokus pada pekerjaan.

Bertindak berdasarkan perasaan dan berfokus pada orang.

Memiliki fokus perhatian pada apa yang ada dalam diri mereka.

Memiliki fokus perhatian pada tindakan dan berani mengekspresikan diri mereka.

Cenderung fleksibel karena sering bersikap spontan.

Cenderung bertumpu pada rencana yang sistematis sehingga tidak fleksibel.

FUNGSI

CARA BERFUNGSI

Kesesuaian

dengan Rencana

SEKARANG

PELUANG

Instrumen TPPT (True Parenting Personality Test) ini membantu mengidentifikasi tipe kepribadian Anda, yang diadopsi dari Myers-Briggs Type Indicator (MBTI). Dimana, TPPT ini membagi kepribadian manusia menjadi 16 tipe. Hasil ini diharapkan dapat membantu Anda untuk lebih mengerti preferensi belajar yang anak Anda miliki sehingga Anda bisa memfasilitasi anak Anda untuk bisa belajar dengan lebih maksimal.

PH-NL

Rajawali Angin

Berdasarkan empat skala kecenderungan di atas, kepribadian Anda adalah RAJAWALI dengan elemen ANGIN.

People Partner People Developer

Task Finisher Future Builder

F AKT A ORANG PEL U ANG TUGAS Gajah Rajawali Singa Dolphin Anda termasuk

People Developer

(Pengembang Orang-orang)

Anda akan berfungsi dengan baik di dalam memenuhi kebutuhan untuk mengembangkan diri Anda dan orang-orang yang ada di sekeliling Anda.

Untuk menggenapi fungsi Anda, cara yang Anda gunakan adalah sebagai

Optimistic Maneuvering Entertainer

(Penghibur yang optimis dan senang bermanuver)

Ini menunjukkan Anda adalah orang yang optimistis dan memiliki kemampuan menghibur. Anda juga cenderung membuat manuver sehingga bisa mengubah apa yang Anda kerjakan dengan mudah. Anda sangat bisa diandalkan pada kondisi krisis yang mudah sekali berubah. Orang yang ada di sekitar Anda akan mera-sakan energi yang relatif besar terlihat dalam diri Anda.

Solid Reliable Executor Air Tanah Relax Flexible Player Energetic Restless

Accomplisher Optimistic ManeuveringEntertainer

SOLID PEMIKIRAN SPONT AN TINDAKAN Api Angin

Empat Skala Kecenderungan

TPPT berdasar pada dua bagian besar yaitu Fungsi dan Cara Berfungsi. Bagian Fungsi menunjukkan kecenderungan Anda untuk bertindak, dibagi menjadi dua kecenderungan yaitu Fokus Tindakan dan Dasar Tindakan. Bagian Cara Berfungsi menunjukkan

bagaimana cara Anda melakukan tindakan Anda. Dibagi menjadi 2 kecenderungan yaitu Fokus Perhatian dan Kesesuaian dengan Rencana.

Kecenderungan di sini berarti karakteristik yang lebih sering muncul dalam diri kita. Sebenarnya, empat kecenderungan ini ada dalam diri setiap manusia. Tidak ada yang paling baik dari setiap kecenderungan ini, karena setiap kecenderungan memiliki sisi positif dan negatif. Di bawah ini adalah empat skala kecenderungan TPPT:

(3)

Penghalang

Sukses

Anak Anda memiliki beberapa kelemahan yang bisa

menghambat sukses sebagai pembelajar. Dengan

mengetahui kelemahan ini, Anda bisa membantu mereka

untuk meminimalkan penghalang sukses mereka.

Berikut adalah daftar dari kelemahan anak Anda yang

berpotensi untuk menjadi penghalang sukses sebagai

pembelajar.

1. Kecanduan tenggat waktu

Anak Anda akan melakukan yang terbaik di bawah tekanan tenggat waktu. Semua energi mereka akan muncul ketika mendekati batas waktu.

Akibatnya, anak Anda bisa saja menghasilkan pekerjaan yang tidak lengkap atau dikerjakan seadanya karena sudah kehabisan waktu. Mereka seringkali tidak bisa menunjukkan kemampuan mereka karena tidak memiliki waktu yang cukup.

2. Kecanduan menunda

Anak Anda sering berpikir tentang suatu solusi atau tugas jauh sebelum mereka mulai mengerjakannya. Namun, mereka biasanya menunda mengerjakannya.

Anak Anda suka menunda paling tidak karena gabungan tiga hal berikut, yaitu:

Dorongan alami untuk mempelajari/melakukan hal-hal yang baru.

Senantiasa ingin melihat dari sudut pandang yang luas sehingga senantiasa mencari informasi baru.

Kecenderungan mengerjakan di dekat batas tenggat waktu.

3. Membantu orang lain,

mengabaikan diri sendiri

Anak Anda cenderung ingin membantu orang lain.

Anak Anda akan sering membantu orang lain untuk mengerjakan secara luar biasa sebuah proyek dan tidak bisa menyelesaikannya tanggung jawab mereka sendiri.

4. Senantiasa kekurangan

waktu

Anak Anda cenderung kekurangan waktu karena paling tidak dua hal, yaitu: Senang membantu orang lain

Mengerjakan apa yang menjadi tanggung jawab mereka mendekati tenggat waktu.

Anak Anda bahkan mungkin tampak tidak bisa mendapatkan sukses berkelanjutan hanya karena mereka tidak menyediakan waktu untuk melakukan pekerjaan yang menjadi tanggung jawab mereka dengan benar.

5. Menyerahkan tanggung

jawab kepada orang lain

Anak Anda cenderung berharap ada orang lain yang mengambil alih tanggung jawab mereka, terutama tanggung jawab yang tidak mereka sukai.

Untuk membuat orang lain mengerjakan tanggung jawab mereka, bisa saja mereka sengaja berbuat salah. Dengan demikian, seseorang akan membantu mereka mendapatkan jawaban yang benar lebih cepat daripada jika mereka harus menyelesaikannya sendiri.

Oleh karena itu, seringkali anak Anda akan menjadi berkembang ketika dibiarkan sendiri. Bahkan semakin Anda atau guru anak Anda berfokus pada mereka, semakin besar kemungkinan mereka untuk terus menyabotase diri sendiri.

(4)

6. Tidak menyelesaikan sampai

tuntas

Anak Anda mungkin memulai mengerjakan dengan energi yang besar, mereka berharap segera menyelesaikan apa yang harus dikerjakan.

Namun, mereka akan segera menyerah jika tidak bisa segera melihat hasilnya sesuai dengan yang mereka inginkan.

Anak Anda bisa saja menjadi sangat tertarik dengan suatu kegiatan, namun ketika hasil yang didapat tidak sesuai dengan yang diharapkan maka mereka memutuskan untuk berhenti.

Dengan cepat mereka mengambil keputusan bahwa mereka tidak bisa berprestasi di kegiatan tersebut. Kemudian mencoba mencari kegiatan lain yang diharapkan bisa mendapatkan hasil yang lebih baik.

7. Memusingkan hal kecil

Anak Anda tidak pernah takut membuat kesalahan, bahkan kesalahan yang besar sekalipun.

Anak Anda menganggap bahwa bermain dengan aman sangat membosankan dan merupakan cara mengerikan untuk hidup.

Anak Anda akan mengatasi tantangan utama dengan tekad yang kuat. Keberanian untuk gagal ini menyebabkan anak Anda menjadi kreatif dan inventif.

Yang menyebabkan kegagalan adalah anak Anda juga terlalu memusingkan hal-hal kecil. Mereka dapat dengan mudah marah dan tidak sabar ketika terjadi hal-hal kecil yang tidak berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Anak Anda kadang terlalu peka dengan adanya gangguan-gangguan kecil.

8. Perlu pengakuan orang lain

Anak Anda menganggap sukses tidak hanya datang dari diri mereka sendiri tapi juga dari pengakuan orang lain. Ini menjadi hal sulit karena tidak mudah untuk mendapatkan pengakuan orang lain.

Dorongan anak Anda untuk mengubah apa yang ada saat ini seringkali tidak ditanggapi dengan antusias oleh orang lain.

Anak Anda akan menjadi frustrasi atau kesal dengan orang-orang yang tidak dapat melihat gambaran besar sama seperti yang mereka lihat.

Mereka juga akan mengalami kesulitan dengan orang-orang yang "berpikiran tertutup".

9. Mudah berubah

Anak Anda senang berada di sekitar orang lain. Anak Anda biasanya akan menanggapi dengan antusias ketika ada ide baru yang muncul dari komunitas mereka ini.

Mereka memiliki kecenderungan untuk langsung terlibat pada apa yang menarik minat mereka, meskipun ini berarti mengingkari komitmen lama yang dimiliki.

(5)

Lebih Lanjut

Selamat, Anda sudah mengetahui kelemahan dari cara belajar anak Anda. Dengan mengetahui kelemahan ini, Anda bisa membantu anak Anda untuk bisa belajar dengan lebih maksimal. Namun, Anda bisa melangkah lebih lanjut untuk lebih mengenal cara belajar anak Anda.

Untuk mendapatkan Profil pembelajar yang lebih akurat Anda bisa mengambil tes berbayar di mana Anda harus menjawab 84 pertanyaan untuk anak usia 4 s/d 8 tahun dan 156 pertanyaan untuk usia lainnya.

Selain itu, Anda bisa menemukan banyak informasi tentang diri anak Anda sebagai pembelajar lainnya dengan mengambil tes berbayar. Anda akan mendapat hasil sebanyak dua puluh (20) lembar ukuran folio. Informasi tambahan ini akan membuat Anda bisa lebih mengerti kecenderungan yang anak Anda miliki sehingga bisa membantu mereka untuk belajar dengan lebih maksimal.

Informasi tambahan yang bisa Anda dapatkan dalam tes berbayar adalah sebagai berikut: Anak Anda sebagai Pembelajar

Karakteristik sebagai pembelajar

Pertanyaan yang ingin dijawab melalui belajar Pendorong minat dalam belajar

Gangguan saat belajar Tempat belajar ideal Cara Belajar

Memaksimalkan Proses Belajar Manajemen waktu Mempelajari konsep baru

Mengerjakan pekerjaan rumah dan persiapan tes Kunci kerberhasilan pekerjaan rumah dan tes Peran orang tua

Belajar kelompok Kegiatan Ekstra-kurikuler

Kegiatan yang diperlukan anak Anda

Panduan umum memaksimalkan kegiatan ekstra-kurikuler Aktifitas yang dicari dan dihindari

Guru yang dicari dan dihindari Karir

Kecerdasan Majemuk anak Anda Kemungkinan karier

Karekteristik penentu arah karier Karakteristik karier yang tepat

Daftar profesi yang sesuai dengan anak Anda Penghalang utama belajar anak Anda

Kunci sukses menjadi pembelajar Penutup

Tentu saja, daftar di atas adalah informasi yang sangat berharga untuk Anda ketahui guna bisa membantu anak Anda untuk menjadi pembelajar yang maksimal.

Jika tertarik untuk mengetahui informasi lebih lanjut, atau langsung ingin mengambil tes berbayar ini, Anda bisa mengunjungi www.tppt.co.id/penjelasan-tppt/parenting/tppt-gaya-belajar-anak/

Referensi

Dokumen terkait

Sehingga hasil analisis data tersebut dapat disimpulkan bahwa antara Kualitas Pelayanan (X1) dan Kemampuan Pegawai (X2) dengan Kepuasan Pelanggan (Y) ada korelasi

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh perceived ease to use dan subjective norm terhadap intention to use dengan perceived usefulness

Dengan basis pengetahuan dan kemampuan untuk menarik kesimpulan menggunakan inferensi, komputer dapat disejajarkan sebagai alat bantu yang dapat digunakan secara praktis

Upaya Puslitbang mengawal ini sudah cukup baik, dengan membangun tanaman-tanaman uji dengan materi berasal dari indukan pohon bergetah banyak, pada saatnya tanaman ini akan

Cara menumbuhkan motivasi dalam kegiatan belajar di sekolah (Sardiman, 2003: 92-95) antara lain: 1) memberi angka sebagai simbol dari nilai kegiatan belajar; 2)

Adakah Harta benda yang akan dipertanggungkan, juga ……… dipertanggungkan untuk asuransi kebakaran pada ………?. perusahaan

Penuangan adonan invesmen ke dalam casting ring dilakukan dengan tangan diatas alat yang disebut vibrator (alat penggetar) agar gelembung - gelembung udara di