• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH:

(2)

Nama Mata Kuliah

: Seminar Manajemen Pemasaran

Kode Mata Kuliah/sks

:

/ 3 sks

Program Studi

Semester

Nama Dosen Pengampu

Email

:

:

:

:

Magister Manajemen

Gasal/Genap

Dr. Waseso Segoro, Ir., MM.

[email protected]

Deskripsi Mata Kuliah

Capaian Pembelajaran/

Learning Outcomes

Agar mahasiswa dapat mengerti dan memahami konsep-konsep pemasaran, lingkungan pemasaran, perilaku konsumen, segmen pasar dan strategi bauran pemasaran. pemahamam teori pemasaran secara umum dan analisis kasus-kasus pemasaran dengan pendekatan pembahasan secara ilmiah bertujuan agar dapat menjadi pemasar yang handal dan professional melalui diskusi-diskusi jurnal-jurnal ilmiah dan kasus pemasaran.

Dengan mempelajari pemasaran secara teoritis dan latihan kasus –kasus pemasaran diharapkan mahasiswa dapat menguasai masalah-masalah pemasaran dan pemecahannya serta mampu menyiapkan proposal thesis penelitian pemasaran.

(3)

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

HARD COMPETENCIES

SOFT COMPETENCIES

Analytical / Quantitative

Skills that emphasize techniques for improving problem-solving by making problem-solving a more rational, analytical process

Customer orientation

Remaining competitive in an increasingly global environment companies needed to create an environment in which the customer was at the center of every decision.

Computer skills

The fundamental skills needed for seeking information utilizing hardware, software, and internet.

Decision making

The process through which a problem was identified solution objectives defined, a pre-decision made, alternatives generated and evaluated, and the best alternative chosen and implemented.

Entrepreneurial

The creation of wealth – adding value

Leadership / Interpersonal

Behavior and characteristics of individuals who use their influence to coordinate and direct the activities of others toward group objectives.

Risk taking

A decision making situation which only the probabilities of the possible outcomes are known

Oral communication

The transfer of information from one person to another by the process of speaking and listening

Written Communication

The ability to use written language effectively.

Team Building

A planned organizational development technique with a group of people who may have common organizational relationships and goals designed to improve how work gets done.

Strategic Thinking & Systemic Thinking

The process of determine the alternatives solution through perceiving, understanding, and reasoning

(4)

Referensi

Evaluasi Hasil Belajar

Penilaian mahasiswa akan ditentukan berdasarkan gabungan dari komponen berikut ini:

1) Ujian tengah semester (UTS) 30%

2). Ujian akhir semester (UAS) 30%

3). Tugas terstruktur (Paper I, II, Presentasi, Keaktifan) 40%

Konversi nilai angka ke nilai huruf, sesuai bobot komponen, adalah sebagai berikut:

Nilai Angka Nilai Huruf Bobot Nilai Angka Nilai Huruf Bobot

≥ 86 A 4,00 60,00 – 64,99 C + 2,25 80,00 – 85,99 A - 3,75 55,00 – 59,99 C 2,00 75,00 – 79,99 B + 3,25 50,00 – 54,99 C - 1,75 70,00 – 74,99 B 3,00 45,00 – 49,99 D 1,00 65,00 – 69,99 B - 2,75 ≤ 45 E 0,00 Keterangan :

I (Incomplete) = Komponen tidak lengkap

1. Kotler, P., & Keller, L. 2009. Marketing Management. New Jersey: Prentice Hall.

(5)

Rencana Perkuliahan Semester (RPS)

TM Ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Sumber Ajar Deskripsi Tugas TM-1 Mahasiswa melakukan Review tentang : Pemasaran dan konsep-konsep pemasaran Perencanaan pemasaran

Pemasaran dan konsep-konsep pemasaran

Perencanaan pemasaran

- Ceramah - Diskusi - Presentasi

Jurnal & case

- Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A - Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab - Presentasi ringkasan jurnal TM-2 Mahasiswa melakukan

Review tentang Analisis lingkungan pemasaran dan penerapan analisis S.W.O.T

Analisis lingkungan pemasaran dan penerapan analisis S.W.O.T

- Ceramah - Diskusi - Presentasi Jurnal & Case - Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal TM-3 Mahasiswa melakukan

Review tentang Analisis Pesaing dan Strategi Pemasaran dan Pemasaran Strategik

Analisis Pesaing dan Strategi Pemasaran dan

Pemasaran Strategik

- Ceramah - Diskusi

Jurnal & case - Presentasi - Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal

(6)

TM Ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Sumber Ajar Deskripsi Tugas perilaku pembelinya Analisis Pasar bisnis atau Industri dan perilaku pembelinya

dan perilaku pembelinya Jurnal & case - Audio/video - Q & A

Web

ringkasan jurnal

TM-6 Mahasiswa melakukan

Review tentang Perilaku konsumen

Perilaku konsumen - Ceramah - Diskusi - Presentasi

Jurnal & case

- Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal TM-7 Mahasiswa melakukan

Review tentang Analisis terhadap posisi Market leader,Market Follower, Market Challenger dan Market Niecher

Analisis terhadap posisi Market leader,Market Follower, Market Challenger dan Market Niecher

- Ceramah - Diskusi - Presentasi

Jurnal & case

- Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal

TM-8 Paper I Membuar paper pemasaran 1 PENGUMPUL

AN TUGAS

TM-9 Ujian Tengah Semester

(UTS)

Membuat proposal thesis 1 PENGUMPUL

AN TUGAS TM-10 Mahasiswa melakukan

Review tentang Manfaat Konsep Daur Hidup Produk dan Strategi – strateginya.

Manfaat Konsep Daur Hidup Produk dan Strategi – strateginya.

- Ceramah - Diskusi - Presentasi

Jurnal & case

- Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal

(7)

TM Ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Sumber Ajar Deskripsi Tugas TM-11 Mahasiswa melakukan

Review tentang Analisis Segmentasi, Targetting dan Positioning dalam Penentuan Posisi Pasar.

Analisis Segmentasi, Targetting dan Positioning dalam Penentuan Posisi Pasar.

- Ceramah - Diskusi - Presentasi

Jurnal & case

- Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal TM-12 Mahasiswa melakukan

Review tentang Pasar Global dan Strategi

memasukinya Strategi Produk dan Strategi Merk, Ekuitas

Merk. Pengembangan Produk

Pasar Global dan Strategi memasukinya

Strategi Produk dan

Strategi Merk, Ekuitas Merk. Pengembangan Produk

- Ceramah - Diskusi - Presentasi

Jurnal & case

- Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal TM-13 Mahasiswa melakukan

Review tentang Strategi harga

Strategi harga - Ceramah - Diskusi - Presentasi

Jurnal & case

- Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal

(8)

TM Ke-

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan Metode Pembelajaran Media Pembelajaran Sumber Ajar Deskripsi Tugas TM-15 Mahasiswa melakukan Review tentang Komunikasi Pemasaran Terpadu Bauran Promosi Strategi Promosi yang

Efektif

Komunikasi Pemasaran Terpadu Bauran Promosi

Strategi Promosi yang Efektif

- Ceramah - Diskusi - Presentasi

Jurnal & case

- Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal TM-16 Mahasiswa melakukan

Review tentang Riview Materi Keseluruhan

Riview Materi Keseluruhan - Ceramah - Diskusi - Presentasi

Jurnal & case

- Text - Jurnal - Animasi - Audio/video - Q & A Web Ref. #1, bab .... - Kuis - Tanya jawab Presentasi ringkasan jurnal

TM-17 Paper II Membuat paper pemasaran 2 PENGUMP

ULAN TUGAS

TM-18 Ujian Akhir Semester

(UAS)

Membuat proposal thesis 2 PENGUMP

ULAN TUGAS

Referensi

Dokumen terkait

pintar mengandung makna yang bertentangan secara tajam terhadap tolol, tetapi merupakan antonim melengkapi terhadap bodoh.. • melarat – miskin atau tolol – bodoh merupakan

Kegiatan pemberdayaan ini bertujuan untuk mengurangi kegagalan produksi sebelum dan pasca pembakaran UKM Keramik Hias Plered dengan target khusus standarisasi body, pewarna,

Penyebab utama mastitis adalah mikroorganisme, oleh karena itu sangat penting untuk melakukan proses identifikasi mikroba dari susu dan sapi yang terkena mastitis

!engertian geografi sebagai suatu ilmu pengetahuan mengenai persamaan dan perbedaan ge&ala alam dan kehidupan di muka bumi' serta interaksi antara manusia dan

(2) Laporan kinerja BPD yang disampaikan pada forum musyawarah Desa sebagaimana dimaksud dalam pasal 61 ayat (3) merupakan wujud pertanggungjawaban pelaksanaan

Adanya sistem pendukung keputusan pemilihan pelatihan ini diharapkan dapat mempermudah pengambilan keputusan untuk menentukan pelatihan yang sesuai dengan minat dan kemampuan

Pandangan masyarakat yang memberikan nilai baik/mendukung terhadap Indonesia Formulasi Pengukuran: (Jumlah pandangan positif/(jumlah kuesioner yang diterima) X 100%

Method Services Unit of of Prospective Retrospective Main Incentives Created.