• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di MA At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB IV HASIL PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di MA At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung."

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.2 Nilai Post-test Matematika
Tabel 4.4 Data Percobaan Untuk 10 Orang Responden
Tabel 4.6 Perhitungan Reliabilitas Per Item Soal Post-Test Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted soal1 26.7000 35.344 .701 .822 soal2 27.1000 32.100 .870 .784 soal3 27.3000 32.900 .835 .793 soal4 27.4000 31.822 .930 .777
Tabel 4.7 Perhitungan Reliabilitas Keseluruhan Soal Post-Test Reliability Statistics
+4

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 440.67 KB )

Dokumen terkait

BAB IV HASIL PENELITIAN

Pertanyaan ditampilkan satu kali dan pernyataan disajikan dalam bentuk tabel. 5 Bagian Diskusi KB 2 sebaiknya disajikan setelah aktivitas Tabel 13 yaitu pada Tugas

BAB IV HASIL PENELITIAN

Metode tes digunakan peneliti untuk mengetahui hasil belajar matematika materi statistika (ukuran pemusatan data) siswa kelas XI MIA 3 dan XI MIA 4 di MAN Rejotangan

Pengaruh Strategi Peta Konsep Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Garis dan Sudut Siswa Kelas VII di MTsN Langkapan Srengat Kabupaten Blitar Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Data yang disajikan dalam penelitian ini adalah data yang berkaitan dengan variabel-variabel yang diteliti yaitu data nilai hasil tes yang berupa pertanyaan

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Paparan Data 1. Pendekatan peningkatan kemampuan siswa dalam membaca al-Qur’an di MA At-Thohiriyah Ngantru Tulungagung. - STRATEGI PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA AL-QUR’AN (Studi Kasus di MA At-Thohiriyah Ngantru Tulu

Evaluasi yang dilakukan madrasah terkait dengan kemampuan siswa dalam membaca al-Qur’an dengan menanyakan kepada guru yang mengajarkan al-Qur’an di kelas, yang biasanya

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian - STRATEGI GURU FIQIH DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI MA AT-THOHIRIYAH NGANTRU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan dan.. dokumentasi, dengan cara mengorganisasikan data

INDIKATOR dan INSTRUMEN PENELITIAN

a. Tes ini disebut pula tes subjektif terdiri dari sejumlah pertanyaan dalam bentuk uraian, yang harus dijawab dalam bentuk uraian tertulis atau berupa kalimat

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan

Tes ini bertujuan untuk mengetahui tingkat penguasaan atau daya serap siswa terhadap materi pelajaran yang ingin disajikan dalam proses pembelajaran, dan tingkat pemahaman tentang

III. METODE PENELITIAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Muhammadiyah 3 Bandarlampung yang

Data dalam penelitian ini adalah data pemahaman konsep matematis siswa yang berupa data kuantitatif yakni skor tes yang diperoleh melalui tes pemahaman konsep