• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMPUTER DAN MEDIA GAMBAR PADA POKOK BAHASAN SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BAJENG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KOMPUTER DAN MEDIA GAMBAR PADA POKOK BAHASAN SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BAJENG"

Copied!
69
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Kategori Hasil Belajar  ..............................................................
Tabel 4.0
Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Hasil Belajar Kelas XI IPA I yang
Tabel 4.2
+4

Referensi

Dokumen terkait

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id. commit

(3) pada masing-masing model pembelajaran (pembelajaran kooperatif tipe TPS ( Think Pair Share ), tipe Roundtable , dan pembelajaran langsung), manakah yang prestasi

pendukung proses meliputi penyediaan air 22.500 kg per jam yang di peroleh dari air laut, penyediaan saturated steam sebesar 1.580,5446 kg per jam, yang diperoleh dari

permasalahan dari penelitian yang akan dilakukan yaitu : Memperkirakan jumlah produksi berdasarkan logika fuzzy dengan memperhatikan faktor-faktor jumlah permintaan dan

[r]

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep tentang fotosintesis melalui penggunaan media audio visual pada siswa kelas V SD Negeri 1 Gerdu

In analyzing Rage of Angels, the researcher is interested in conducting a study based on the psychological perspective for research entitled: The Power of Love for Survival in

Hasil penelitian menunjukkan ekstrak flavonoid daun pulai pada konsentrasi terendah ( 1 / 5 LC 50 ) memiliki daya inhibisi terhadap aktivitas siklooksigenase-2 (48.70%)