• Tidak ada hasil yang ditemukan

B. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNANETRA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "B. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNANETRA"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

B. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNANETRA

KELAS: I

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

KOMPETENSI INTI 1 (SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2 (SOSIAL)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Menerima dirinya sebagai ciptaan Allah

2.1 Bertanggung jawab untuk memelihara dirinya sebagai ciptaan Allah

1.2 Mensyukuri kegunaan anggota tubuhnya sebagai ciptaan Allah

2.2 Memiliki kepedulian dalam menjaga anggota tubuhnya sebagai ciptaan Allah

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan faktual

dengan cara mengamati (mendengar, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang

dijumpainya di rumah dan di sekolah

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang

mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

(2)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami dirinya sebagai

ciptaan Allah

4.1 Mempraktikkan rasa bersyukur sebagai ciptaan Allah

3.2 Mengenal beragam kegunaan anggota tubuhnya sebagai ciptaan Allah

4.2 Menggunakan anggota tubuh sesuai dengan fungsi anggota tubuh yang benar

(3)

KELAS: II

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

KOMPETENSI INTI 1 (SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2 (SOSIAL)

1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Menerima keluarga sebagai pemberian Allah

2.1 Memiliki perilaku santun dalam mengasihi keluarga

1.2 Mensyukuri dirinya sebagai bagian yang penting dari keluarga

2.2 Bersikap peduli dalam mengasihi keluarga

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan faktual

dengan cara mengamati (mendengar, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang

dijumpainya di rumah dan di sekolah

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang

mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami cara mengasihi keluarga 4.1 Menunjukkan perilaku mengasihi keluarga 3.2 Mengenal contoh-contoh mengasihi keluarga 4.2 Mempraktikkan contoh mengasihi keluarga

(4)

KELAS: III

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

KOMPETENSI INTI 1 (SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2 (SOSIAL)

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Mengakui pentingnya hidup rukun dalam keluarga

2.1 Membiasakan hidup rukun dalam keluarga

1.2 Mengakui pentingnya hidup rukun dengan orang lain

2.2 Membiasakan hidup rukun dengan orang lain

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan faktual

dengan cara mengamati (mendengar, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang

dijumpainya di rumah dan di sekolah

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang

mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang

mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami hidup rukun dalam keluarga

4.1 Mempraktikkan hidup rukun dalam keluarga

3.2 Memahami hidup rukun dengan orang lain

4.2 Mempraktikkan hidup rukun dengan orang lain

(5)

KELAS: IV

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

KOMPETENSI INTI 1 (SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2 (SOSIAL)

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Mensyukuri kehadiran teman dan guru sebagai anugerah Allah

2.1 Memiliki perilaku santun dan bertanggung jawab dalam

berelasi dengan teman dan guru 1.2 Meyakini pentingnya hidup

santun dan bertanggung jawab dengan teman dan guru sebagai anugerah Tuhan

2.2 Mengembangkan sikap santun dan bertanggung jawab dalam berelasi dengan teman dan guru

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan faktual

dengan cara mengamati (mendengar, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang

dijumpainya di rumah dan di sekolah, dan tempat bermain

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,

sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

(6)

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR 3.1 Memahami hidup santun dan

bertanggung jawab dalam

berelasi dengan teman dan guru

4.1 Mempraktikkan hidup santun dan bertanggung jawab dalam berelasi dengan teman dan guru 3.2 Menerapkan hidup santun dan

bertanggung jawab dalam

berelasi dengan teman dan guru

4.2 Membuat karya kreatif tentang hidup santun dan bertanggung jawab dalam berelasi dengan teman dan guru

(7)

KELAS: V

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

KOMPETENSI INTI 1 (SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2 (SOSIAL)

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Mensyukuri karya penyelamatan Allah melalui Yesus Kristus

2.1 Menunjukkan sikap sebagai orang yang sudah bertobat 1.2 Mengakui pentingnya

keselamatan bagi orang berdosa

2.2 Mengembangkan perilaku sebagai orang yang sudah

diselamatkan oleh Yesus Kristus 1.3 Menghayati cara hidup orang

yang telah diselamatkan oleh Yesus Kristus

2.3 Mengembangkan sikap hidup baru sebagai orang yang telah diselamatkan oleh Yesus Kristus KOMPETENSI INTI 3

(PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan faktual

dengan cara mengamati (mendengar, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang

dijumpainya di rumah dan di sekolah, dan tempat bermain

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,

sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami arti dosa dan tobat 4.1 Mempraktikkan sikap hidup

sebagai orang yang telah diselamatkan

(8)

3.2 Mengenal karya penyelamatan Allah melalui Yesus Kristus

4.2 Mengomunikasikan karya penyelamatan Allah dalam kehidupan pribadi, baik secara lisan maupun tulisan

3.3 Memahami cara hidup orang yang telah diselamatkan oleh Allah

4.3 Menceritakan pengalaman hidup pribadi sebagai orang yang telah diselamatkan

(9)

KELAS: VI

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan dirumuskan sebagai berikut ini.

KOMPETENSI INTI 1 (SPIRITUAL)

KOMPETENSI INTI 2 (SOSIAL)

1. Menerima dan menjalankan

ajaran agama yang dianutnya

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Meyakini Allah sebagai satu-satunya yang layak disembah

2.1 Mengembangkan sikap beribadah kepada Allah 1.2 Mengakui pentingnya menjalin

hubungan akrab dengan Allah dan sesama

2.2 Memelihara hubungan akrab dengan Allah dan sesamanya

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3. Memahami pengetahuan faktual

dengan cara mengamati (mendengar, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang

dijumpainya di rumah dan di sekolah, dan tempat bermain

4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,

sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1 Memahami ibadah yang berkenan kepada Allah

4.1 Mempraktikkan sikap hidup beribadah dalam kehidupan sehari-hari

3.2 Memahami pentingnya menjalin hubungan akrab dengan Allah dan sesamanya

4.2 Mengomunikasikan pengalaman menjalin hubungan akrab

Referensi

Dokumen terkait

Pada hari ini Senin tanggal 17 Bulan Mei Tahun 2016, Pokja Pekerjaan Konstruksi dan Jasa Konsultansi Pada Dinas Kesehatan Kabupaten Cianjur yang dibentuk

Pimpinan perusahan dapat mewakilkan kehadirannya selama proses pembuktian kualifikasi kepada pengurus perusahaan yang namanya tercantum dalam akte pendirian/perubahan

Jumlah peserta yang masuk daftar pendek dan diundang untuk memasukan/ upload dokumen penawaran sebanyak 7 (tujuh) perusahaan :.. Hasil pembukaan dokumen penawaran,

untuk menjadi semakin dikenal oleh masyarakat Mojokerto apalagi Bitter Sweet Café memiliki steak dan pasta yang berbeda dengan kompetitor lainnya serta mutu dan kualitas

A mother board (or mobo for short) is the main circuit system in a complicated electronical system like a computer which is the most common thing in which they exist.. It is the

[r]

Bentuk perlindungan yang diberikan para investor ialah preventif dalam bentuk aturan, pedoman, bimbingan dan pengarahan dalam setiap kegiatan penanaman modal, sedangkan

yang tidak terpisahkan dari Neta Kesepahaman ini dan mulai berlaku pada waktud. yang ditentukan Para