BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
PENDIDIKAN ISLAM
PMR
45/1
Kertas 1
2 JAM
MODUL LATIH TUBI
TOPIKAL TINGKATAN SATU
_____________________________________________________________________ Kertas Latih Tubi dan Skema ini mengandungi 50 halaman bercetak.
AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP
#
9
!
Ο
$
∪⊇
∩
Œ
s
≡9
Ï
7
y
#
$
9
ø
6
Å
G
t
≈
=
Ü
ω
Ÿ
‘
u
ƒ
÷
=
|
¡
ù
Ï
‹
µ
Ï
¡
δ
è
‰
W
“
9
jÏ
=
ù
ϑ
ß
F
−
)
É
Š
z
∪⊄
∩
#
$
!
©
%
Ï
t
ƒ
ã
σ
÷
Β
Ï
Ζ
ã
θ
β
t
/
Î
$
$
9
ø
ó
t
‹
ø
=
Í
t
βθ
ã
Κ‹
É
)
ã
ƒ
u
ρ
n
ο
4
θ
n
=
¢Á
9
$
#
$®
ÿ
Ê
Ε
u
ρ
ö
Ν
ß
γ≈
u
Ζ
ø
%
y
—
u
‘
t
βθ
à
)
Ï
Ζ
ã
ƒ
∩⊂∪
t
Ï
%
©
!
$
#
u
ρ
t
βθ
ã
Ζ
Ï
Β
÷
σ
ã
ƒ
!
$
o
ÿ
Ï3
t
Α
Ì“
Ρ
é&
y
7
ø
‹
s
9
Î)
!
$
t
Β
u
ρ
t
Α
Ì“
Ρ
é&
Ï
Β
y
7
Î
=
ö7
s
%
Í
ο
t
Åz
F
ψ
$
$Î/
u
ρ
ö
/
ã
φ
t
βθ
ã
Ζ
Ï
%θ
ã
ƒ
∩⊆∪
y
7
Í
×
¯
≈
s
9
'
ρ
é&
4
’
n
?
t
ã
“
W‰è
δ
Ïi
Β
ö
Ν
Î
γ
În/§‘
(
y
7
Í
×
¯
≈
s
9
'
ρ
é&
u
ρ
ã
Ν
è
δ
#
$
9
ø
ϑ
ß
ø
=
Î
s
ß
θ
χ
š
∪∈
∩
)
:
5 -1(
Berdasarkan ayat di atas ;
a) Nyatakan maksud perkataan bergaris.
b ) Nyatakan maksud takwa.
c ) Senaraikan tiga ciri mukmin bertakwa yang terkandung dalam ayat di atas. d ) Jelaskan dua usaha yang dapat dilakukan untuk menjadi orang yang bertakwa. e ) Huraikan dua kelebihan menjadi orang yang bertakwa.
SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH
Ν
ä
3
¯
Ρ
u
θ
è
=
ö7
o
Ψ
s
9
u
ρ
&
ó
y
´Î/
z
Ïi
Β
Å
∃
ö
θ
s
ƒø
:
$
#
Æí
θ
àfø
9
$
#
u
ρ
<Èø
)
t
Ρ
u
ρ
z
Ïi
Β
É
Α≡
u
θ
ø
Β
F
{
$
#
ħà
Ρ
F
{
$
#
u
ρ
ÏN
≡
t
y
ϑ
¨W
9
$
#
u
ρ
3
ÌÏe±
o
0
u
ρ
š
Î"É9
≈
¢Á
9
$
#
∩⊇∈∈∪
t
Ï
%
©
!
$
#
!
#
s
ŒÎ)
Ν
ß
γ
÷F
u
;
≈
|
¹
r
&
×
π
t
7
Š
ÅÁ•
Β
(
#þ
θ
ä
9
$
s
%
$¯
Ρ
Î)
¬
!
!
$¯
Ρ
Î)
u
ρ
Ï
µ
ø
‹
s
9
Î)
t
βθ
ãèÅ_
≡
u
‘
∩⊇∈∉∪
)
:
155-156(
Berdasarkan ayat di atas ;
a ) Nyatakan dua bentuk ujian Allah SWT kepada manusia.
b ) Senaraikan dua golongan yang berjaya menghadapi ujian Allah SWT.
c ) Jelaskan dua hikmat disebalik ujian yang diturunkan Allah SWT kepada manusia. d ) Setiap musibah yang menimpa seseorang bertujuan memberi kesedaran kepada manusia tentang beberapa perkara.
Nyatakan perkara-perkara tersebut
KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN
ρ
u
Β
Ï
Ψ
÷
γ
ß
Ο
Β
¨
ƒ
t
)
à
θ
Α
ã
‘
u
/
−
Ψ
o
$
!
u
#?
Ï
Ψ
o
$
û
Î
’
#
$
9
‰
‘
Ρ
÷
‹
u
$
m
y
¡
|
Ζ
u
π
Z
ρ
u
û
Î
’
#
$
ψ
F
z
Å
t
ο
Í
m
y
¡
|
Ζ
u
π
Z
ρ
u
%
Ï
Ψ
o
$
z
>#
x
‹
t
ã
Í‘$¨
Ζ9
$
#
∩⊄⊃⊇∪
)
:
201(
Berdasarkan ayat di atas ;
a ) Nyatakan maksud perkataan bergaris. b ) Jelaskan maksud doa.
c ) Nyatakan dua waktu yang mustajab untuk berdoa. d ) Senaraikan tiga adab ketika berdoa.
e ) Terangkan dua hikmat berdoa.
ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN KEHIDUPAN
y
7
t
Ρθ
è
=
t
↔
ó¡
o
„
Ç
∅
t
ã
Ìô
ϑ
y
‚ø
9
$
#
Î"Å£÷
>
y
ϑ
ø
9
$
#
u
ρ
(
ö
≅
è
%
!
$
y
ϑ
Î
γŠ
Ïù
Ö
Ν
øOÎ)
×"
@
Î7
Ÿ
2
ßìÏ
≈
o
Ψ
t
Β
u
ρ
Ĩ$¨
Ζ=
Ï
9
!
$
y
ϑ
ß
γ
ß
ϑ
øOÎ)
u
ρ
ç"
t
9ò
2
r
&
Ï
Β
$
y
ϑ
Î
γ
Ïèø¯
Ρ
3
š
t
Ρθ
è
=
t
↔
ó¡
o
„
u
ρ
#
s
Œ$
t
Β
t
βθ
à
)
Ï
Ζ
ã
ƒ
È
≅
è
%
u
θ
ø
y
èø
9
$
#
3
š
Ï
9≡
x
‹
x
.
ß
Îi
t
7ã
ƒ
ª
!
$
#
ã
Ν
ä
3
s
9
ÏM
≈
t
ƒ
F
ψ
$
#
ö
Ν
à
6
¯
=
y
è
s
9
t
βρ
ã©
3
x
t
F
s
?
∩⊄⊇∪
)
:
(219Berdasarkan ayat di atas ;
a. Jelaskan maksud arak beserta contoh. b. Nyatakan maksud judi beserta contoh.
c. Huraikan dua keburukan meminum arak
d. Cadangkan dua langkah untuk menghindarkan diri dari terlibat dengan arak dan judi.
e. Terangkan dua akibat ketagihan arak terhadap ekonomi keluarga.
f. Nyatakan usaha yang perlu dilakukan untuk menghapuskan gejala berjudi dan minum arak.
KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH
#
$
!
ª
ω
I
)
Î
9
s
≈µ
t
)
Î
ω
δ
è
θ
u
#
$
9
ø
∏
y
2
#
$
9
ø
)
s
‹
•
θ
Π
ã
4
ω
Ÿ
?
s
'
ù
{
è
‹
ä
ν
ç
…
™
Å
Ζ
u
π
×
ρ
u
ω
Ÿ
Ρ
t
θ
ö
Π
×
4
9
©
µ
ç
…
Β
t
$
û
Î
’
Ï
N
≡
u
θ≈
y
ϑ
¡
¡
9
$
#
$
t
Β
u
ρ
’
Î
û
Ç
Ú
ö
‘
F
{
$
#
3
t
Β
#
s
Œ
“
Ï
%
©
!
$
#
ß
ì
x
ô
±
o
„
ÿ
…
ç
ν
y
‰
Ψ
Ï
ã
ω
Î
)
Ï
µ
Ï
Ρ
ø
Œ
Î
*
Î
/
4
ã
Ν
n
=
÷
è
t
ƒ
$
t
Β
š
÷
t
/
ó
Ο
Î
γƒ
Ï
‰
÷
ƒ
r
&
$
t
Β
u
ρ
ö
Ν
ß
γ
x
ù
=
y
z
(
Ÿ
ω
u
ρ
t
βθ
ä
Ü
Š
Å
s
ã
ƒ
&
ó
y
´
Î
/
ô
Ïi
Β
ÿ
Ï
µ
Ï
ϑ
ù
=
Ï
ã
ω
Î
)
$
y
ϑ
Î
/
u
!
$
x
©
4
ρ
u
™
Å
ì
y
.
ä
ö
™
Å
‹
•
µ
ç
#
$
9
¡
¡
ϑ
y
≈
θ
u
≡
N
Ï
ρ
u
#
$
{
F
‘
ö
Ú
u
(
ρ
u
ω
Ÿ
ƒ
t
↔
ä
θ
Š
ß
ν
ç
…
m
Ï
ø
à
Ý
γ
ß
Κ
u
$
4
ρ
u
δ
è
θ
u
#
$
9
ø
è
y
?
Í
’
2
#
$
9
ø
è
y
à
Ï
Š
Ο
Þ
∩⊄∈∈∪
)
:
255(
Berdasarkan ayat di atas ;
a. Nyatakan maksud kalimah yang bergaris
b. Mengapakan ayat di atas dinamakan ayat “ Kursi ”. c. Jelaskan dua kelebihan membaca ayat “ Kursi ” .
d. Senaraikan empat nama-nama Allah SWT yang terdapat dalam ayat. e. Jelaskan dua tanda keagungan Allah SWT.
CONTOH JAWAPAN
AYAT TILAWAH TINGKATAN 1 AL-QURAN MENJANA KECEMERLANGAN HIDUP
Markah Contoh jawapan No. Soalan 2 isi x 1m = 2m Maksud perkataan bergaris ialah :
- orang yang bertakwa - orang yang berjaya a.
1 isi x 2 = 2m Maksud takwa ialah mengawal diri daripada melakukan
perkara yang dimurkai Allah SWT dengan mengerjakan segala suruhanNya dan meninggalkan laranganNya.
b.
3 isi x 2m = 6m Tiga ciri orang mukmin :
- beriman dan beramal dengan ajaran al-Quran. - beriman dengan hari akhirat.
- menunaikan solat lima waktu. - beriman dengan perkara ghaib.
- membelanjakan harta pada jalan Allah SWT. c.
2 isi x 2 = 4m Dua usaha untuk menjadi orang bertakwa :
- memperbanyakkan amalan sunat seperti berzikir kepada Allah SWT.
- mengerjakan solat di awal waktu d.
2 isi x 2 = 4m Dua kelebihan menjadi orang bertakwa :
- dikasihi dan diredai oleh Allah SWT.
- beroleh kejayaan hidup di dunia dan di akhirat.
e.
SABAR MENGHADAPI UJIAN ALLAH
Markah Contoh jawapan
No. Soalan
2 x 2m= 4m Dua bentuk ujian Allah SWT kepada manusia :
- perasaan takut dan gerun kepada musuh - kelaparan dan kebuluran
a.
2 x 2m = 4m Dua golongan yang berjaya menghadapi ujian Allah SWT :
- orang yang teguh imannya. - orang yang sabar.
2 x 2m = 4m Dua hikmat ujian Allah SWT :
- mempertingkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT.
- dapat melahirkan mukmin yang tabah dan gigih menghadapai cabaran hidup.
c.
2 isi x 2 = 4m Tujuan Allah SWT memberi kesedaran kepada manusia tentang
beberapa perkara-perkara tersebut ialah
:-- Allah berkuasa secara mutlak ke atas makhlukNya.
- manusia bersifat lemah dan mempunyai banyak kekurangan d.
2 isi x 2 = 4m Dua cara menghadapi ujian Allah SWT :
- sabar menghadapinya. - berdoa kepada Allah SWT. e.
KEPENTINGAN DOA DALAM HIDUP MUKMIN
Markah Contoh jawapan No. Soalan 2 isi x 1m = 2m Maksud kalimah yang bergaris :
- di dunia - kebaikan a.
1 isi x 2= 2m Maksud doa ialah memohon kepada Allah Taala sesuatu yang
diharuskan oleh syarak. b.
2 isi x 2m = 4m
Dua waktu yang mustajab berdoa : - pada 1/3 malam
- di antara dua khutbah Jumaat c.
3 isi x 2 = 6m
Tiga adab berdoa :
- mengangkat kedua-dua belah tangan. - merendahkan suara ketika berdoa - suci daripada hadas
d.
2 isi x 2 = 4m Dua hikmat berdoa :
- supaya Allah SWT memakbulkan segala usaha dan cita-cita yang baik.
- mendidik jiwa sentiasa mengingati Allah samada di waktu susah atau senang.
e.
ARAK DAN JUDI MEMUSNAHKAN KEHIDUPAN
Markah Contoh jawapan No. Soalan 1 isi x 2m = 2m Arak bermaksud semua jenis minuman yang mengandungi
alkohol dan memabukkan seperti wiski. a.
1 isi x 2m = 2m Maksud judi ialah permainan yang menggunakan wang dan
sebagainya dengan tujuan pertaruhan seperti tikam nombor ekor.
b.
2 isi x 2m = 4m Dua keburukan minum arak :
- melahirkan individu yang mengabaikan perintah Allah.
- merosakkan akal, kesihatan, dan membahayakan keselamatan diri.
c.
2 isi x 2m = 4m Dua langkah menghindari diri dari arak dan judi :
- jangan berkawan dengan peminum arak dan penjudi. - tidak pergi ke tempat yang menjalankan kegiatan tersebut. d.
2 isi x 2m = 4m Dua akibat ketagihan arak terhadap ekonomi keluarga :
- banyak wang dibelanjakan untuk membeli arak - perbelanjaan keluarga terjejas
e.
2 isi x 2m = 4m Usaha yang perlu dilakukan untuk menghapuskan gejala
berjudi dan minum arak :
- penguatkuasaan undang-undang Islam - menghapuskan lesen, tempat judi dan arak
f.
2 isi x 2m = 4m Dua hikmat pengharaman arak dan judi terhadap masyarakat :
- masyarakat hidup harmoni dan aman. - hubungan masyarakat terjalin mesra g.
KEAGUNGAN DAN KEKUASAAN ALLAH
Markah Contoh jawapan No. Soalan 2 isi x 1m = 2m Maksud kalimah yang bergaris :
- Yang Hidup
- Maha Besar / Maha Agong a.
1 isi x 2 = 2m Dinamakan ayat “ Kursi” kerana dalam ayat tersebut
menerangkan tentang kursi Allah iaitu kekuasaan Allah yang meliputi seluruh langit dan bumi.
b.
2 isi x 2m= 4m Dua kelebihan membaca ayat “ Kursi” :
- melembutkan hati
- memberi ketenteraman jiwa c.
4 isi x 1= 4m Empat nama Allah yang terdapat dalam ayat :
d. 2 isi x 2m=4m Dua tanda keagungan Allah SWT :
- segala yang ada dibumi dan di langit di bawah kekuasaan Allah SWT.
- ilmu Allah SWT dan kerajaanNya meliputi seluruh alam e.
BAHAGIAN HADIS PENGENALAN HADIS
1. Nyatakan pengertian hadis dari segi bahasa dan istilah. [2 markah] 2. Jelaskan perbezaan di antara Al-Quran dengan Hadis. [4 markah]
3. Apakah maksud hadis
[2 markah4. Apakah maksud hadis
[2 markah]5. Jelaskan perbezaan di antara Hadis Nabawi dengan Hadis Qudsi. [4 markah] 6. Nyatakan empat syarat-syarat perawi hadis. [4 markah]
7. Nyatakan peranan Hadis sebagai sumber kedua syariat Islam [2 markah] 8. PerawiHadis memainkan peranan yang penting bagi menentukan kebenaran suatu
Hadis. Apakah maksud perawi hadis. [2 markah]
AL QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP MUKMIN
!" # " $% &' () #
:
*+,- ./ 0123.4 0#5 ,#0&.0/5 06702 89*:..4
.;,<,= 08>*7?@.;.4
:
2A,.B 5C?"8. .D.>2:
)
E/ F
(
Maksudnya : Daripada Abu Hurairah r.a.,Rasulullah s.a.w. bersabda :" Aku tinggalkan kepada kamu dua perkara , kamu tidak akan sesat, selama kamu berpegang dgn kedua-duanya, iaitu Kitab Allahdan Sunah Nabi "
1. Nyatakan maksud
B C" D>:
[2 markah]
2. Nyatakan potongan kalimah yang membawa maksud “kamu tidak akan sesat
selama kamu berpegang dengan kedua-duanya”. [2 markah ]
3. Nyatakan dua perkara yang ditinggalkan Rasulullah SAW kepada kita menurut hadis di atas. [ 2 markah] 4. Kenapakah kita dituntut berpegang teguh dengan ajaran Al-Quran dan Hadis. [2 markah] 5. Nyatakan dua cara berpegang teguh dengan Al-Quran dan Hadis. [2 markah] 6. Nyatakan dua kelebihan berpegang teguh dengan Al-Quran dan Hadis.
[2 markah] 7. Jelaskan dua akibat menolak dan mempersendakan ajaran Al-Quran dan Hadis. [4 markah] 8. Jelaskan mengapakah dikatakan orang yang berpegang dengan Al-Quran dan
Hadis tidak akan sesat selama-lamanya. [2 markah] 9. Pada pendapat anda apakah sikap orang yang sentiasa berpegang teguh dengan
10. Jelaskan peranan hadis terhadap al-Quran. [2 markah]
ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN
G57.= 0,=5) 0#.
,H0&AIAJ
55 80". .$2%.
K
A$,?" ,#.
55
:
05) L;2. 8I*M6)
L;N..>8/
L2;.>0@8/ 05)
O2P8/ 05)
Q .
0E20<8>5 5C.@2/5R 0#67.4
)
STU F
(
Maksudnya : Mulakan pagimu sebagai seorang Guru Atau Pelajar atau Pendengar atau Orang yang cinta akan ilmu , jangan menjadi orang yang kelima, nescaya kamu akan binasa
1. Apakah yang disarankan oleh hadis di atas. [2 markah] 2. Apakah yang dimaksudkan “jangan jadi orang yang kelima”. [2 markah] 3. Jelaskan dua ciri ilmu yang berguna. [4 markah]
4. Nyatakan dua faedah berilmu. [4 markah]
5. Nyatakan dua kelebihan orang yang menuntut ilmu. [4 markah] 6. Terangkan dua akibat jika umat Islam tidak mahu berusaha untuk menguasai
bidang ilmu pengetahuan [4 markah] 7. Sebagai seorang pelajar, apakah cara yang kamu lakukan sekiranya ingin menjadi
seorang yang berilmu. [2 markah]
SKEMA JAWAPAN PENGENALAN HADIS
1. Hadis pada bahasa bererti baharu atau khabar atau berita, dari segi istilah bererti setiap ucapan
(
),
perbuatan(
V
),
pengakuan(
&4
)
dan sifat-sifat yang disandarkan kepada Rasulullah.2. Perbezaan di antara Al-Quran dengan Hadis ialah :
AL-QURAN HADIS
1. Lafaz dan makna daripada Allah 1. Lafaz dan makna daripada Rasulullah 2. Wahyu Allah di sampaikan
melalui Malaikat Jibril kepada Rasulullah
2. Perbuatan, perkataan dan pengakuan Rasulullah
3. Sumber hukum pertama 3. Sumber hukum kedua
4. Disyaratkan berwuduk ketika hendak membaca dan menyentuhnya.
4. Tidak disyaratkan berwuduk ketika hendak membaca dan menyentuhnya.
5. Tidak boleh membacanya ketika berhadas besar
5. Boleh membaca ketika berhadas besar 6. Ayat Al-Quran dibaca di dalam
solat
6. Tidak boleh dibaca di dalam solat
3. Maksud hadis
ialah perkataan atau ucapan nabi.4. Maksud hadis
ialah hadis yang disampaikan berdasarkan perbuatan nabi. 5. Perbezaan antara Hadis Qudsi dan Hadis Nabawi ialah :
HADIS NABAWI HADIS QUDSI
1. Lafaz dan makna daripada Rasulullah SAW
1. Lafaz daripada Rasulullah SAW dan makna daripada Allah SWT
2. Perkataan, Perbuatan dan Pengakuan Rasulullah SAW.
2. Wahyu Allah SWT yang diungkapkan kembali oleh Rasulullah SAW
6. Empat syarat perawi hadis.
- Islam - Berakal - Baligh - Kuat hafazan - Menjaga tulisan - Waspada - Adil
7. Peranan hadis sebagai sumber kedua ialah :
i. Menjelaskan dan menghuraikan maksud Al Quran
ii. Memperkukuh dan memperkuatkan hukum yang terdapat dalam Al Quran iii. Mengadakan / menentukan hukum yang tidak disebut dalam Al Quran
8. Perawi Hadis ialah : Orang yang menerima dan menyampaikan Hadis daripada Rasulullah SAW.
AL QURAN DAN HADIS PANDUAN HIDUP MUKMIN
1. Maksud
B C" D>:
ialah Kitab Allah (Al-Quran) dan Sunnah Nabi (Hadis)
2. Potongan kalimah yang membawa maksud “kamu tidak akan sesat selama
kamu berpegang dengan kedua-duanya” ialah
;W >7@X + / 34 #
3. Dua perkara yang ditinggalkan Rasulullah SAW kepada kita menurut hadis di atas ialah Al-Quran dan Hadis.
4. Kita dituntut berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan Hadis kerana : - kedua-duanya merupakan sumber utama dalam menentukan hukum. 5. Dua cara berpegang teguh dengan al-Quran dan Hadis.
- Meyakini kebenaran al-Quran dan hadis - Mempelajari dan memahami isi kandungannya - Mengamalkan ajaran al-Quran dan hadis
- Menjadikan al-Quran dan hadis sebagai pedoman hidup 6. Duakelebihan berpegang teguh dengan al-Quran dan Hadis ialah :
- Mendapat kebahagiaan di dunia & di akhirat - Mendapat petunjuk & rahmat daripada Allah SWT - Mendapat ganjaran pahala
- Mendidik diri berakhlak mulia
7. Dua akibat menolak dan mempersendakan ajaran al-Quran dan Hadis ialah : - Setiap amalan baik tidak diterima Allah SWT
- Terkeluar daripada Islam
- Tidak memperoleh hidayah daripada Allah SWT - Hilang berkat hidup dan terputus rahmat Allah SWT - Umat Islam akan berpecah belah
8. Orang yang berpegang dengan al-Quran dan Hadis tidak akan sesat selama-lamanya kerana :
- Mereka mengamalkan ajaran yang terdapat di dalamnya - Mereka sentiasa membaca dan mengkaji isi kedua-duanya
- Mereka akan menjadikannya sebagai bahan rujukan bagi menyelesaikan masalah yang timbul dalam kehidupan
9. Sikap orang yang sentiasa berpegang teguh dengan ajaran al-Quran dan Hadis ialah :
- Sentiasa takut untuk melakukan dosa
- Bersikap tenang menghadapi masalah yang timbul
- Merujuk permasalahan yang timbul dengan al-Quran dan Hadis - Sentiasa berusaha gigih berdasarkan saranan al-Quran.
10. Peranan hadis terhadap al-Quran ialah :
- Menerangkan ayat-ayat al-Quran yang berbentuk umum - Mengkhususkan ayat-ayat yang umum
- Menyatakan hukum yang tidak terkandung di dalam al-Quran
ILMU PENGETAHUAN ASAS KEJAYAAN
1. Hadis di atas menyarankan supaya kita menuntut ilmu, mencintai ilmu dan menjadi orang yang berilmu pengetahuandan menyebarkan ilmu.
2. Maksud “jangan jadi orang yang kelima” ialah orang yang tidak memiliki salah satu daripada ciri-ciri yang dinyatakan di dalam hadis iaitu seorang guru atau pelajar atau pendengar atau orang yang cintakan ilmu.
3. Dua ciri ilmu yang berguna ialah : - Ilmu yang memantapkan iman
- Ilmu yang membawa kepada pengabdian diri kepada Allah - Ilmu yang boleh mempertingkat martabat umat Islam - Ilmu yang tidak membawa kesesatan
- Ilmu yang membangunkan masyarakat
- Ilmu yang membentuk akhlak dan sifat-sifat terpuji. - Ilmu yang memberi sumber ekonomi.
- Ilmu yang membawa kemakmuran alam. 4. Dua faedah berilmu ialah :
- Hidup mulia dan dihormati
- Mentaati dan berbakti kepada ibu bapa - Diredhai dan dikasihi Allah SWT
- Berdaya maju setanding dengan bangsa-bangsa lain - Mengangkat martabat agama, bangsa dan negara
- Dapat membezakan di antara yang hak dengan yang batil - Dapat berbakti kepada masyarakat dan negara
5. Dua kelebihan orang yang menuntut ilmu ialah :
- Seseorang itu dapat membezakan antara baik dan buruk - Menjamin kehidupan seseorang
- Dapat mengetahui berbagai kekuasaan Allah terhadap hambaNya - Dapat menggunakan ilmu pengetahuan dengan sebaik-baiknya 6. Akibat mengabaikan ilmu ialah :
- Akan ketinggalan dengan arus zaman/kemodenan - Mendorong ke arah kemusnahan hidup
- Mendorong ke arah kejahatan - Mudah ditipu dan diperdaya
7. Cara untuk menjadi orang yang berilmu ialah :
- Belajar dan berusaha dgn bersungguh-sungguh - Membaca buku-buku berbentuk ilmiah
- Rajin Menghadiri majlis / program ilmu
BAHAGIAN AKIDAH TINGKATAN 1 KONSEP AKIDAH
1. Jelaskan pengertian akidah pada istilah. 2. Nyatakan tiga ciri akidah yang betul. 3. Terangkan ciri-ciri akidah yang salah.
4. Nyatakan beberapa tujuan mempelajari ilmu akidah.
5. Terangkan contoh-contoh kepercayaan yang boleh merosakkan iman. 6. Jelaskan sebab-sebab setiap orang Islam wajib mempelajari ilmu akidah 7. Senaraikan nama-nama lain bagi ilmu akidah.
8. Terangkan maksud alam syahadah.
ASAS AKIDAH ISLAM
1. Apakah sumber utama akidah Islam.
2. Nyatakan ajaran al-Quran berhubung dengan akidah. 3. Terangkan aspek-aspek perbincangan akidah Islamiah. 4. Huraikan maksud tiap-tiap perkara berikut :
( i ) Ar-Rububiat ( ii ) Al-Uluhiyat
5. Nyatakan contoh perkara yang merosakkan iman melalui perkataan. 6. Jelaskan perkara yang boleh merosakkan akidah melalui perbuatan. 7. Jelaskan contoh perkara yang boleh merosakkan akidah melalui hati. 8. Jelaskan perkara yang mendorong kepada salah laku akidah.
9. Nyatakan perkara yang boleh memantapkan akidah melalui perkataan. 10. Kemukakan perkara yang boleh memantapkan akidah melalui perbuatan. 11. Jelaskan perkara yang boleh memantapkan akidah melalui hati.
SKEMA JAWAPAN KONSEP AKIDAH
No. Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Akidah pada istilah ialah kepercayaan dan keyakinan yang mantap tentang kewujudan Allah serta sifat-sifat
kesempurnaanNya berdasarkan dalil naqli dan aqli.
1 x 2m=2m
2. Tiga ciri akidah yang betul.
- keyakinan yang teguh terhadap kewujudan, keesaan dan kekuasaan Allah.
- menjauhkan diri daripada mensyirikkan Allah.
- kepercayaan dan keyakinan yang berlandaskan al-Quran dan As-Sunnah.
3 x 2m=6m
3. Ciri-ciri akidah yang salah.
- menafikan tentang keesaan dan kekuasaan Allah
- mengamalkan kepercayaan yang bertentangan dengan al- Quran dan aL-Sunnah.
- melakukan perbuatan yang mensyirikkan Allah.
3 x 2m=6m
4. Tujuan mempelajari ilmu akidah.
- memantapkan keimanan dan keyakinan di dalam hati tentang kewujudan Allah.
- dapat mengenal ajaran akidah yang salah seperti kumpulan black metal
- menjaga iman supaya selamat di dunia dan di akhirat
3 x 2m=6m
5. Contoh kepercayaan yang boleh merosakkan iman. - percaya kepada tilik nasib.
- percaya mandi safar boleh menolak bala
- percaya kepada siulan burung membawa berita buruk.
3 x 2m=6m
6. Sebab-sebab setiap orang Islam wajib mempelajari ilmu akidah. - supaya tidak sesat dari jalan Allah.
- supaya tidak jahil tentang ilmu akidah.
- memantapkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah.
3 x 2m=6m
7. Nama-nama lain bagi ilmu akidah. - ilmu kalam
- ilmu makrifat - ilmu tauhid - ilmu usuluddin
8. Alam syahadah ialah setiap kejadian alam yang dapat dilihat dan dikaji oleh pancaindera seperti pokok, matahari yang menjadi bukti tentang kewujudan Allah dan kekuasaanNya.
1 isi x 2
ASAS AKIDAH ISLAM No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Sumber utama akidah Islam. - al-Quran al-Karim.
- al-Hadis.
2 isi x 1
2. Ajaran al-Quran berhubung dengan akidah.
- menyeru manusia supaya beriman kepada Allah. - beriman dan beramal dengan semua ajaran al-Quran. - percaya kepada perkara-perkara ghaib.
3 x 2m=6m
3. . Aspek-aspek perbincangan akidah Islamiah. - Ar-Rububiyat
)
2Y?,=08=Z5
(
- Al-Huluhiyat)
2Y?2'060[5
( - An-Nubuat)
2Y?8Z"5
(
- As-Samiyyat
)
2Y?20;?@5
(
4 x 1m=4m4. Maksud Ar-Rububiat dan Al-Uluhiyat : - Ar-Rububiat
Mentauhidkan Allah sebagai Pencipta, Pemilik dan Penguasa.
- Al-Uluhiyat
Mentauhidkan Allah yang bersifat dengan sifat kesempurnaan. hanya Allah wajib disembah, ditaati peraturanNya dan Allah tempat berdoa dan berharap.
2 x 2m=4m
5. Contoh perkara yang merosakkan iman melalui perkataan. - Menghina Islam seperti mencela Allah, al-Quran dan hadis.
- Menyanyi lagu-lagu yang bertentangan dengan akidah. - Bersumpah dengan selain nama Allah.
6. Perkara yang boleh merosakkan akidah melalui perbuatan. - menyembah selain daripada Allah seperti menyembah syaitan.
- memakai lambing mana-mana agama seperti lambing salib.
- sujud selain daripada Allah seperti sujud kepada manusia.
3 x 2m=6m
7. Contoh perkara yang boleh merosakkan akidah melalui hati. - menyakini alam ini terjadi dengan sendiri.
- ragu-ragu dengan rukun iman, rukun Islam, syariat atau hukum-hukum Islam.
- berniat keluar dari agama Islam.
3 x 2m=6m
8. Perkara yang mendorong kepada salah laku akidah. - kurang mendalami ilmu-ilmu agama.
- terpengaruh dengan budaya dan hiburan yang merosakkan akidah
- berkawan dengan orang yang rosak akhlak.
3 x 2m=6m
9. Perkara yang boleh memantapkan akidah melalui perkataan. - membaca dan memahami al-Quran dan hadis Nabi. - berzikir, bertahlil, bertasbih, dan berselawat. - bercakap benar.
3 x 2m=6m
10. Perkara yang boleh memantapkan akidah melalui perbuatan. - menunaikan ibadat samada fardu atau sunat.
- menuntut ilmu yang berfaedah. - beradab sopan dalam pergaulan
3 x 2m=6m
11. Perkara yang boleh memantapkan akidah melalui hati. - sentiasa mengingati Allah.
- yakin dengan pertolongan Allah.
- bercita-cita tinggi dan bertawakal kepada Allah.
BAHAGIAN AKIDAH KONSEP MUSLIM MUKMIN.
1. Terangkan perbezaan antara muslim dan mukmin.
2. Jelaskan dua sifat ihsan yang perlu diamalkan oleh seorang muslim. 3. Jelaskan dua kepentingan al-Quran dalam kehidupan seorang muslim. 4. Nyatakan pengertian Iman, Islamdan Ihsan.
5. Nyatakan maksud Tauhid Uluhiyah dan Tauhid Rububiyah. 6.
RUKUN IMAN TERAS AKIDAH ISLAM.
1. Nyatakan tiga hikmat beriman kepada rukun-rukun iman.
2. Apakah usaha-usaha yang patut dilakukan untuk mengukuhkan iman seseorang muslim?
3. Jelaskan dua keistimewaan dan keunggulan Islam. 4.
DALIL KEWUJUDAN ALLAH.
1. Terangkan tiga keajaiban kejadian haiwan untuk membuktikan kekuasaan Allah swt.
2. Terangkan dua bukti kewujudan dan kekuasaan Allah swt melalui kejadian alam. 3. Nyatakan susunan proses kejadian manusia.
4. Terangkan dua faedah berfikir dan merenung kejadian dan keindahan alam.
KONSEP MUSLIM MUKMIN No.
Soalan Contoh Jawapan
1.
Perbezaan antara muslim dan mukmin
- Muslim - orang yang beriman dan percaya dengan rukun iman.
- Mukmin- orang yang beriman dengan rukun-rukun iman dan beramal dengan
rukun-rukun tersebut.
2.
Sifat ihsan yang perlu diamalkan oleh seorang muslim:
- Melakukan sesuatu ibadah dengan ikhlas kepada Allah swt. - Sentiasa bersyukur dengan nikmat dan kurniaan Allah swt.
- Mematuhi peraturan dan undang-undang yang ditetapkan oleh Allah SWT.
3.
Kepentingan al-Quran dalam kehidupan seorang muslim: - Menjadi panduan dan pedoman mukmin.
- Memberi syafaat bagi mereka yang sentiasa membacanya. - Mengetahui ilmu pengetahuan yang terdapat padanya. - Penawar penyakit rohani dan jasmani.
4.
Pengertian Iman , Islamdan ihsan:
- Islam - menyerah diri iaitu tunduk dan patuh kepada perintah Allah dengan mengerjakan suruhan dan meninggalkan laranganNya.
- Iman - mempercayai di hati, ikrar dengan lisan serta mengamalkan dengan anggota badan segala perintah Allah SWT.
- Ihsan - kesungguhan, ketakutan atau keikhlasan dalam melakukan sesuatu
ibadah atau pekerjaan semata-mata kerana Allah swt.
5.
Maksud Tauhid Uluhiyah dan Tauhid Rububiyah
- Tauhid Uluhiyah : Beriman bahawa tiada tuhan yang disembah selain Allah.
- Tauhid Rububiyah : Beriman bahawa tiada pencipta selain Allah.
RUKUN IMAN TERAS AKIDAH ISLAM. No.
Soalan Contoh Jawapan
1.
Hikmat beriman kepada rukun-rukun iman:
- Mendorong untuk melakukan perkara yang baik dan berfaedah.
- Memiliki ketahanan mental dan jiwa untuk menghadapi cabaran hidup. - Memperolehi kejayaan hidup di dunia dan akhirat.
- Sentiasa yakin dengan kekuasaan dan keadilan Allah.
2.
Usaha-usaha yang patut dilakukan untuk mengukuhkan iman seseorang muslim - Sentiasa mengingati Allah, contohnya berzikir dan bertasbih.
- Sentiasa membaca al-Quran dan menghayati kandungannya.
- Memperbanyakkan amalan-amalan sunat seperti solat sunat, puasa sunat, bersedekah dan lain-lain.
- Memerhati kejadian alam. - Mendampingi para ulamak. - Menghadiri majlis ilmu.
3.
Keistimewaan dan keunggulan Islam : - Agama yang diredai Allah SWT. - Agama yang sesuai sepanjang zaman. - Agama yang lengkap.
- Agama yang terpelihara sehingga hari kiamat. - Agama yang sesuai dengan fitrah manusia.
DALIL KEWUJUDAN ALLAH. No.
Soalan Contoh Jawapan
1.
Keajaiban kejadian haiwan untuk membuktikan kekuasaan Allah swt:
- Ada haiwan yang hidup menjalar, berjalan dengan dua kaki dan empat kaki. - Haiwan mempunyai kemahiran yang berbeza-beza seperti mematuk,
menerkam, membelit dan lain-lain.
- Haiwan ada yang hidup dalam air, udara, di dalam batu dan ada yang hidup dalam tanah.
2.
Bukti kewujudan dan kekuasaan Allah swt melalui kejadian alam: - Kejadiaan malam dan siang yang silih berganti.
- Planet-planet yang beredar di atas paksinya. - Kejadian haiwan yang pelbagai jenis.
- Kejadian tumbuh-tumbuhan yang pelbagai bentuk dan jenis.
-3.
Susunan proses kejadian manusia - Nutfah.
- Segumpal darah. - Seketul daging.
- Daging yang diselaputi tulang. - Ditiup roh.
4.
Faedah berfikir dan merenung kejadian dan keindahan alam - Meningkatkan keimanan dan ketakwaan.
- Menguasai pelbagai ilmu hasil kajian yang dilakukan - Mengagumi kebesaran dan kehebatan Allah swt. - Menginsafi kelemahan diri manusia.
BAHAGIAN IBADAH TINGKATAN 1
TAJUK : KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH
1. Nyatakan pengertian fardu ain. 2. Jelaskan pengertian fardu kifayah.
3. Nyatakan dua perbezaan antara fardu ain dengan fardu kifayah. 4. Senaraikan dua contoh fardu ain.
5. Nyatakan dua contoh fardu kifayah.
6. Jelaskan dua kepentingan fardu ain kepada individu. 7. Terangkan dua kepentingan fardu ain kepada masyarakat. 8. Jelaskan dua kepentingan fardu ain kepada negara.
9. Terangkan dua kesan buruk seseorang yang mengabaikan fardu ain. 10. Nyatakan dua kepentingan fardu kifayah kepada individu.
11. Jelaskan dua kepentingan fardu kifayah kepada masyarakat. 12. Nyatakan dua kepentingan fardu kifayah kepada negara. 13. Terangkan dua akibat mengabaikan fardu kifayah.
KONSEP BERSUCI
1. Jelaskan maksud bersuci.
2. Terangkan dua akibat jika mengabaikan menjaga kebersihan dalam kehidupan. 3. Terangkan dua perbezaan amalan orang yang bersih dengan orang yang pengotor. 4. Jelaskan dua hikmat bersuci.
5. Terangkan bahan-bahan yang boleh digunakan untuk bersuci.
BERSUCI DARIPADA NAJIS
1. Nyatakan maksud najis.
2. Jelaskan bahagian najis satu persatu. 3. Terangkan maksud najis mukhaffafah.
4. Terangkan cara menyucikan najis mukhaffafah. 5. Jelaskan cara untuk menyucikan najis mutawassitah. 6. Terangkan cara untuk menyucikan najis mughallazah.
ISTINJAK
1. Jelaskan maksud istinjak.
2. Terangkan alat-alat yang boleh digunakan untuk istinjak. 3. Terangkan syarat-syarat istinjak dengan benda kesat.
5. Terangkan cara yang paling afdal untuk beristinjak. 6. Jelaskan cara beristinjak dengan benda kesat. 7. Terangkan dua hikmat istinjak.
WUDUK
1. Apakah maksud wuduk.
2. Bilakah seseorang wajib berwuduk. 3. Senaraikan empat rukun wuduk. 4. Nyatakan dua syarat sah wuduk.
5. Terangkan dua perkara sunat ketika berwuduk. 6. Jelaskan dua perkara makruh ketika berwuduk. 7. Huraikan tiga perkara yang membatalkan wuduk. 8. Jelaskan tiga adab ketika berwuduk.
9. Terangkan tiga hikmat berwuduk.
10. Nyatakan dua kelebihan orang yang sentiasa berwuduk.
MANDI
1. Apakah maksud mandi.
2. Huraikan bahagian-bahagian mandi.
3. Nyatakan sebab-sebab yang mewajibkan mandi bagi lelaki dan perempuan. 4. Senaraikan tiga sebab yang mewajibkan mandi bagi perempuan sahaja. 5. Terangkan rukun mandi wajib.
6. Jelaskan tiga perkara sunat ketika mandi wajib. 7. Terangkan tiga hikmat mandi wajib.
TAYAMMUM
1. Apakah maksud tayammum.
2. Jelaskan sebab-sebab yang membolehkan tayammum. 3. Terangkan tiga syarat tayammum.
4. Jelaskan tiga daripada rukun tayammum.
5. Senaraikan dua daripada perkara sunat ketika bertayammum. 6. Terangkan perkara-perkara yang membatalkan tayammum.
SAMAK
1. Apakah maksud samak?
2. Jelaskan alat yang boleh digunakan untuk menyamak berserta contoh. 3. Huraikan cara-cara menyamak kulit binatang.
HIKMAT BERSUCI
1. Jelaskan tiga hikmat bersuci terhadap individu. 2. Jelaskan dua hikmat bersuci terhadap masyrakat. 3. Nyatakan tiga akibat jika mengabaikan kebersihan.
4. Cadangkan dua usaha untuk memelihara kebersihan alam sekitar.
5. Terangkan usaha-usaha yang perlu dilakukan untuk membersihkan rohani. 6. Jelaskan tiga usaha untuk membina kekuatan rohani.
7. Nyatakan dua usaha untuk membina kekuatan jasmani.
SOLAT FARDU
1. Apakah maksud solat dari segi syarak ? 2. Senaraikan empat syarat wajib solat. 3. Nyatakan tiga syarat sah solat.
4. Senaraikan empat daripada rukun solat. 5. Jelaskan tiga perkara sunat ab’ad dalam solat.
6. Senaraikan tiga daripada perkara sunat hai’ah dalam solat. 7. Senaraikan empat daripada perkara yang membatalkan solat. 8. Jelaskan tiga hikmat solat.
KHUSYUK SOLAT
1. Apakah maksud khusyuk solat ?
2. Terangkan dua hikmat khusyuk dalam solat.
3. Jelaskan usaha-usaha yang perlu dilakukan supaya solat menjadi khusyuk melalui hati. 4. Terangkan cara untuk mendapat khusyuk ketika solat melalui akal fikiran.
5. Terangkan tiga perkara yang menghalang khusyuk ketika solat.
SOLAT BERJAMAAH
1. Apakah maksud solat berjamaah ?
2. Terangkan tiga daripada syarat untuk menjadi imam ketika solat berjamaah. 3. Nyatakan tiga syarat makmum dalam solat berjamaah.
4. Senaraikan tiga ciri orang yang layak menjadi imam. 5. Apakah maksud makmum muafiq.
6. Terangkan maksud makmum masbuq. 7. Terangkan dua hikmat solat berjamaah.
SOLAT JUMAAT
1. Apakah maksud solat Jumaat.
2. Jelaskan tiga keistimewaan hari Jumaat.
3. Senaraikan tiga syarat wajib menunaikan solat Jumaat. 4. Terangkan dua daripada syarat sah solat Jumaat. 5. Jelaskan tiga hikmat solat Jumaat.
KHUTBAH JUMAAT
1. Apakah maksud khutbah Jumaat.
2. Jelaskan tiga syarat sah khutbah Jumaat.
3. Terangkan dua daripada rukun khutbah Jumaat.
4. Senaraikan dua daripada perkara sunat khutbah Jumaat.
5. Nyatakan tiga adab seseorang makmum solat Jumaat semasa di masjid. 6. Jelaskan dua adab semasa memasuki masjid.
7. Terangkan dua adab semasa berada dalam masjid.
8. Huraikan dua kelebihan adab solat Jumaat kepada para jamaah.
SOLAT SUNAT TAHIYATUL MASJID DAN SOLAT SUNAT RAWATIB
1. Apakah maksud solat sunat Tahiyatul Masjid. 2. Nyatakan maksud solat sunat Rawatib. 3. Jelaskan bahagian solat sunat Rawatib. 4. Kemukakan dua contoh solat sunat Rawatib. 5. Terangkan dua hikmat solat sunat Rawatib.
CONTOH JAWAPAN SOALAN-SOALAN TOPIKAL BAHAGIAN IBADAH TINGKATAN 1
FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH No.
Soalan
Contoh Jawapan Markah
1. Fardu ain bermaksud perkara yang wajib ditunaikan oleh setiap umat Islam dan berdosa jika tidak dilaksanakan.
1 isi x 2m = 2m 2. Maksud fardu kifayah ialah perkara yang wajib dilaksanakan
oleh sebahagian anggota masyarakat untuk menjaga kepentingan umat Islam dan jika tidak ada yang melaksanakannya, berdosa semua anggota masyarakat.
1 isi x 2m = 2m
3.
Fardu ain Fardu kifayah
- Diwajibkan ke atas setiap individu muslim.
- Wajib kepada sebahagian anggota masyarakat saja. - Tertumpu kepada hal-hal
ibadat.
- tertumpu kepada kehidupan harian.
2 isi x 2m = 4m
4. Dua contoh fardu ain : - solat lima waktu
- puasa di bulan Ramadhan
2 isi x 2m= 4m
5. Dua contoh fardu kifayah :
- mahir dalam bidang pembuatan makanan - menguasai ilmu perubatan
2 isi x 2m = 4m
6. Dua kepentingan fardu ain kepada individu : - melahirkan individu yang taat perintah Allah. - melahirkan individu yang berilmu dan beramal.
2 isi x 2m = 4m
7. Dua kepentingan fardu ain kepada masyarakat :
- masyarakat akan mengamalkan cara hidup Islam dalam semua bidang kehidupan.
- setiap perintah Allah akan dapat dilaksanakan dengan baik dan sempurna.
2 isi x 2m = 4m
8. Dua kepentingan fardu ain kepada negara :
- melahirkan warga negara yang berdisiplin dan berakhlak mulia.
- pembangunan negara dapat dirancang dengan baik.
2 isi x 2m = 4m
9. Dua kesan buruk seseorang yang mengabaikan fardu ain. - mendorong seseorang untuk melakukan larangan Allah seperti menipu.
- jiwa sentiasa tidak tenteram dan mudah digoda oleh syaitan.
2 isi x 2m = 4m
10. Dua kepentingan fardu kifayah kepada individu :
- mahir dan pakar dalam sesuatu bidang ilmu dan kemahiran. - rajin dan bersungguh-sungguh menuntut ilmu.
2 isi x 2m = 4m
11. Dua kepentingan fardu kifayah kepada masyarakat : - masyarakat hidup harmoni dan bersatu padu
- maasyarakat Islam di pandang mulia dan disegani oleh masyarakat lain.
2 isi x 2m =4m
12. Dua kepentingan fardu kifayah kepada negara : - negara bertambah maju dalam segenap bidang - ekonomi negara bertambah mantap
2 isi x 2m = 4m
13. Dua akibat mengabaikan fardu kifayah :
- ketinggalan dalam semua bidang terutama bidang ilmu pengetahuan dan ekonomi.
- mudah ditipu dan diperdaya dalam pelbagai bidang terutama bidang perniagaan.
2 isi x 2m = 4m
KONSEP BERSUCI No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Bersuci ialah membersihkan diri, pakaian dan tempat daripada hadas dan najis.
1 isi x 2m = 4m 2. Dua akibat mengabaikan kebersihan:
- merendahkan maruah umat Islam. - tidak disukai oleh Allah
- mudah dijangkiti penyakit
2 isi x 2m = 4m
3. Amalan orang yang bersih Amalan orang pengotor
- memastikan makanan yang diambil halal dan berkualiti.
- sentiasa menjaga kebersihan diri, makanan, persekitaran dan fikiran.
- makan makanan yang haram, syubhah dan tidak berkualiti.
- tidak menjaga kebersihan diri, makanan, pakaian, persekitaran, dan fikiran.
2 isi x 2m = 4m
4. Dua hikmat bersuci ;
- mencergaskan jasmani dan mencerdaskan minda. - keluarga akan hidup harmoni dan selesa.
- masyarakat terhindar daripda penyakit.
2 isi x 2m = 4m
5. Bahan-bahan untuk bersuci ; - air mutlak
- tanah atau debu yang suci untuk bertayammum. - benda-benda kesat seperti batu atau kayu untuk
beristinjak.
- bahan yang boleh menghilangkan darah dan lender yang ada pada kulit binatang ketika menyamak.
2 isi x 2m =4m
BERSUCI DARIPADA NAJIS No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud najis ialah kotoran yang menyebabkan tidak sah solat dan ibadat-ibadat lain.
1 isi x 2m = 2m 2. Bahagian-bahagian najis : - najis mukhaffafah - najis mutawassitah - najis mughallazah -3 isi x 2m = 6m
3. - Maksud najis mukhaffafah ialah air kencing kanak-kanak lelaki yang berumur di bawah dua tahun yang minum susu ibunya sahaja.
1 isi x 2m = 2m
4. Cara menyuci najis mukhaffafah : - lap tempat yang kena kencing. - renjis dengan air mutlak
2 isi x 2m= 4m
5. Cara menyuci najis mutawassitah : - buang najis
- basuh dengan air mutlak sehingga hilang bau, rasa dan warna.
-2 isi x 2m=4m
6. Cara menyuci najis mughallazah : - buang najis
- basuh dengan air mutlak sebanyak tujuh kali dan satu basuhan dengan air yang bercampur tanah.
2 isi x 2m = 4m
ISTINJAK No. Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud istinjak ialah perbuatan membersihkan qubul dan dubur selepas membuang air besar atau kecil dengan menggunakan alat-alat tertentu.
1 isi x 2m = 2m
2. Alat-alat yang boleh digunakan untuk istinjak : - air mutlak
- benda-benda kesat
2 isi x 2m = 4m
3. Syarat-syarat istinjak dengan benda kesat :
- alat yang digunakan mestilah suci iaitu bersih dan kering.
- najis yang ada pada qubul dan dubur belum kering. - najis yang keluar tidak meleleh.
3 isi x 2m= 6m
4. Dua bahan yang haram digunakan untuk beristinjak : - bahan yang bertulis ayat al-Quran atau Hadis,
nama-nama Allah dan Rasul.
- benda-benda najis yang kering. - bahan makanan seperti roti.
2 isi x 2m = 4m
5. Cara yang paling afdal untuk beristinjak :
- bersihkan tempat keluar dengan tiga biji batu atau sebiji batu yang mempunyai tiga bucu.
- basuh dengan air mutlak sehingga bersih.
-2 isi x -2m = 4m
6. Cara beristinjak dengan benda kesat :
- bersihkan tempat yang kena najis dengan benda kesat seperti kertas dan tisu hingga bersih.
1 isi x 2m = 2m
7. Dua hikmat istinjak :
- dikasihi oleh Allah SWt
- dapat melakukan ibadat dengan khusyuk. - terhindar daripada jangkitan penyakit.
2 isi x 2m = 4m
WUDUK No. Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud wuduk ialah perbuatan membasuh atau menyapu anggota badan yang tertentu dimulai dengan niat kerana Allah SWT.
1 isi x 2m = 2m
2. Seseorang itu wajib berwuduk apabila : - hendak mengerjakan solat - melakukan tawaf di Kaabah - menyentuh al-Quran
- sujuk tilawah dan sujuk syukur
4 isi x 1m = 4m
3. Empat rukun wuduk :
- Niat mengambil wuduk
-
Membasuh muka- Membasuh kedua-dua tangan
-
Menyapu sebahagian kepala4 isi x 1 = 4m
4. Dua syarat sah wuduk : - beragama Islam
- mengetahui rukun-rukun wuduk
- tidak ada sesuatu yang menghalang air sampai ke kulit - anggota wuduk.
2 isi x 2m = 4m
5. Dua perkara sunat ketika berwuduk : - berkumur-kumur
- menyapu air ke seluruh kepala - membasuh kedua-dua telinga
2 isi x 2m = 4m
6. Dua perkara makruh ketika berwuduk :
- membasuh anggota wuduk lebih daripada tiga kali. - mendahulukan anggota kiri daripada kanan.
- bercakap ketika berwuduk
2 isi x 2m=4m
7. Tiga perkara yang membatalkan wuduk :
- keluar sesuatu daripada qubul dan dubur. - hilang akal disebabkan gila atau mabuk. - tidur tidak tetap punggungnya.
- menyentuh kemaluan manusia dengan tapak tangan tanpa berlapik.
3 isi x 2m=6m
8. Tiga adab ketika berwuduk : - mengadap kiblat
- tidak bercakap ketika berwuduk - menjaga diri daripada terbuka aurat
3 isi x 2m = 6m
9. Tiga hikmat berwuduk :
- membersihkan anggota yang terdedah kepada kekotoran.
- melahirkan individu yang sentiasa beradab sopan. - menghapuskan dosa-dosa kecil.
3 isi x 2m = 6m
10. Dua kelebihan orang yang sentiasa berwuduk : - jiwa sentiasa tenang.
- wajah bercahaya dan bersei - sentiasa dalam keredaan Allah.
2 isi x 2m = 4m
MANDI No. Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Mandi bermaksud ialah meratakan air mutlak keseluruh anggota badan dengan niat.
1 isi x 2m = 2m 2. Bahagian-bahagian mandi :
- mandi wajib iaitu mandi yang disertai dengan niat kerana
- berhadas besar.
- mandi sunat iaitu mandi yang disertai dengan niat kerana tujuan tertentu seperti mandi hari Jumaat. - mandi selain mandi wajib dan sunat.
3 isi x 2m = 6m
3. Sebab-sebab yang mewajibkan mandi bagi lelaki dan perempuan :
- keluar mani - bersetubuh
- mati selain mati syahid
2 isi x 2m = 4m
4. Tiga sebab yang mewajibkan mandi bagi perempuan : - keluar darah haid.
- keluar darah nifas.
- wiladah iaitu melahirkan anak.
3 isi x 2m = 6m
5. Rukun mandi wajib : - niat mandi wajib
- meratakan air keseluruh anggota badan
2 isi x 2m = 4m
6. Tiga perkara sunat ketika mandi wajib : - berwuduk sebelum mandi
- mendahulukan anggota sebelah kanan. - menggosok seluruh anggota badan. - berdoa selepas mandi.
3 isi x 2m = 6m
7. Tiga hikmat mandi wajib :
- menyegarkan dan menguatkan tubuh badan
- membolehkan seseorang melakukan ibadat pada bila-bila masa.
- membersihkan badan daripada kekotoran.
3 isi x 2m = 6m
TAYAMMUM No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud tayammum ialah menyapu debu tanah yang suci ke muka dan kedua-dua belah tangan hingga ke siku dengan syarat-syarat yang tertentu disertai dengan niat.
1 isi x 2m = 2m
2. Sebab-sebab yang membolehkan tayammum : - ketiadaan air
- ada air tetapi hanya untuk keperluan makan dan minum. - tidak boleh menggunakan air disebabkan sakit.
-2 isi x -2m = 4m
3. Tiga syarat tayammum :
- setelah masuk waktu solat. - debu tanah suci daripada najis
- debu mestilah kering dan tidak bercampur lumpur atau kapur.
3 isi x 2m = 6m
4. Tiga rukun tayammum :
- berniat ketika menyapu debu ke muka. - menyapu debu tanah sekali, ke muka. - menyapu debu ke tangan sehingga ke siku.
3 isi x 2m = 6m
5. Dua perkara sunat ketika bertayammum :
- menipiskan debu di tapak tangan sebelum menyapu muka atau tangan.
- mendahulukan menyapu tangan kanan daripada tangan kiri.
2 isi x 2m = 4m
6. Perkara-perkara yang membatalkan tayammum : - semua perkara yang membatalkan wuduk.
- ada air sebelum solat jika bertayammum kerana tiada air. 2 isi x 2m = 4m SAMAK No. Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Samak bermaksud menyuci kulit binatang selain kulit anjing dan babi dengan cara tertentu.
1 isi x 2m = 2m 2. Alat untuk menyamak ialah bahan-bahan yang boleh
menanggalkan lendir dan darah yang melekat pada kulit. Contohnya tawas, kapur sireh dan bahan kimia.
2 isi x 1m = 2m
3. Cara-cara menyamak :
- kulit binatang tersebut hendaklah dibuangkan lendir, lemak dan darah yang melekat pada kulit.
- kulit digosok dengan bahan-bahan yang boleh menanggalkan benda yang masih melekat pada kulit. - kulit dijemur sehingga kering.
3 isi x 2m = 6m
4. Tiga faedah menyamak :
- boleh dimanfaatkan untuk kegunaan manusia seperti pakaian.
- menambah peluang pekerjaan kepada masyarakat dalam sektor pembuatan.
- boleh dijadikan bahan komersil bagi meningkatkan ekonomi negara.
3 isi x 2m = 6m
HIKMAT BERSUCI No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Tiga hikmat bersuci terhadap individu : - terhindar daripada penyakit
- mencergaskan jasmani dan mencerdaskan minda - ibadat akan diterima oleh Allah
3 isi x 2m = 6m
2. Dua hikmat bersuci terhadap masyarakat : - masyarakat hidup aman dan harmoni - masyarakat sentiasa sihat dan sejahtera.
2 isi x 2m = 4m
3. Tiga akibat jika mengabaikan kebersihan : - jangkitan kuman pada anggota badan - penyakit mudah berjangkit dan merebak - penyakit yang merebak sukar diubati
3 isi x 2m = 6m
4. Dua usaha untuk memelihara kebersihan alam sekitar : - bergotong-royong membersihkan kawasan sekeliling. - kempen kesedaran tentang pentingnya menjaga
kebersihan alam sekitar.
2 isi x 2m = 4m
5. Usaha-usaha untuk membersihkan rohani : - memelihara kesucian akidah - beramal dengan sifat-sifat terpuji.
2 isi x 2m = 4m
6. Tiga usaha untuk membina kekuatan rohani : - mengasihi Allah dan RasulNya.
- sentiasa ingatkan Allah melalui zikir dan munajat. - melakukan sesuatu amalan dengan ikhlas.
3 isi x 2m = 6m
7. Dua usaha untuk membina kekuatan jasmani : - makan makanan yang halal dan berkhasiat.
- menyucikan anggota, pakaian, dan tempat daripada najis dan kekotoran.
2 isi x 2m= 4m
SOLAT FARDU No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud solat ialah beberapa ucapan dan perbuatan yang tertentu yang dimulai dengan takbiratul ihram dan di akhiri dengan ucapan salam.
1 isi x 2m = 2m
2. Empat syarat wajib solat :
- Islam, tidak wajib bagi orang kafir. - berakal, tidak wajib bagi orang gila.
- baligh, tidak wajib bagi kanak-kanak yang belum baligh.
- suci daripada haid dan nifas.
4 isi x 1m = 4m
3. Tiga syarat sah solat :
suci daripada hadas kecil dan hadas besar. - menutup aurat.
- mengadap kiblat.
3 isi x 2m = 6m
4. Empat daripada rukun solat : - Berniat
- takbiratul ihram
- membaca surah al-Fatihah - rukuk serta tomakninah
4 isi x 1m = 4m
5. Tiga perkara sunat ab’ad dalam solat : - membaca tasyahud awal - duduk membaca tasyahud awal
- selawat ke atas Nabi selepas tasyahud awal
3 isi x 2m = 6m
6. Tiga daripada perkara sunat hai’ah dalam solat : - membaca doa iftitah
- diam sebentar sebelum dan selepas membaca al-Fatihah - mengucap takbir ketika hendak rukuk.
3 isi x 2m = 6m
7. Empat daripada perkara yang membatalkan solat : - meninggalkan salah satu rukun solat - berkata-kata
- berhadas kecil atau besar - berubah niat
4 isi x 1m= 4m
8. Tiga hikmat solat :
- dikurniakan hidayah - mengukuhkan iman
3 isi x 2m = 6m
- memberi ketenangan dan ketenteraman jiwa
KHUSYUK SOLAT No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud khusyuk solat ialah tunduk dan merasa rendah diri dengan menumpukan fikiran, menenangkan hati dan anggota ketika solat semata-mata kerana Allah.
1 isi x 2m = 2m
2. Dua hikmat khusyuk dalam solat : - solat diterima Allah.
- meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah.
2 isi x 2m = 4m
3. Usaha-usaha supaya solat menjadi khusyuk melalui hati : - menginsafi kelemahan dan kekurangan diri berbanding
dengan kekuasaan Allah.
- menumpukan perasaan dan hati ketika solat.
2 isi x 2m = 4m
4. Cara-cara untuk mendapat khusyuk solat melalui akal fikiran : - memahami apa yang dilafazkan
- menumpukan fikiran bahawa ia sedang bermunajat kepada Allah yang Maha Kuasa.
2 isi x 2m = 4m
5. Tiga perkara yang menghalang khusyuk solat : - melakukan solat secara tergesa-gesa. - terlalu banyak angan-angan.
- tidak faham ayat-ayat dan bacaan yang dibaca
3 isi x 2m = 6m
SOLAT BERJAMAAH No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud solat berjamaah ialah solat yang dilakukan secara berkumpulan atau beramai-ramai terdiri daripada imam dan makmum.
1 isi x 2m = 2m
2. Tiga syarat untuk menjadi imam :
- lelaki, perempuan boleh menjadi imam kepada perempuan sahaja.
- seorang yang sudah baligh
- tidak menjadi makmum kepada imam yang lain
3 isi x 2m= 6m
3. Tiga syarat makmum dalam solat berjamaah : - berniat mengikut imam
- mengikuti semua perbuatan imam
3 isi x 2m= 6m
- kedudukan makmum hendaklah di belakang imam 4. Tiga ciri orang yang layak menjadi imam :
- paling baik bacaannya
- lebih alim dalam hukum-hukum agama - baik akhlak dan budi pekerti.
3 isi x 2m = 6m
5. Maksud makmum muafiq ialah makmum yang sempat
membaca al-Fatihah sebelum imam rukuk pada rakaat pertama.
1 isi x 2m = 2m 6. Maksud makmum masbuq ialah makmum yang tidak sempat
membaca al-Fatihah bersama-sama imam.
1 isi x 2m = 2m 7. Dua hikmat solat berjamaah :
- membina kecintaan yang sejati terhadap Islam. - dikurniakan pahala yang berlipat ganda
2 isi x 2m = 4m
SOLAT JUMAAT No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud solat Jumaat ialah solat dua rakaat dalam waktu zohor pada hari Jumaat yang didahului dua khutbah dengan syarat-syarat yang tertentu.
1 isi x 2m = 2m
2. Tiga keistimewaan hari Jumaat : - penghulu sekelian hari
- hari Nabi Adam dijadikan dan diwafatkan - hari berlakunya kiamat
3 isi x 2m = 6m
3. Tiga syarat wajib solat Jumaat :
- Islam, tidak wajib ke atas orang kafir - baligh, tidak wajib ke atas kanak-kanak - lelaki, tidak wajib ke atas wanita
3 isi x 2m = 6m
4. Dua syarat sah solat Jumaat :
- ditunaikan di tempat yang khas seperti di masjid. - ditunaikan dalam waktu zohor
2 isi x 2m = 4m
5. Tiga hikmat solat Jumaat :
- mempertingkatkan keimanan dan ketakwaan - mengukuhkan ikatan silaturahim
- mempertingkatkan semangat tanggungjawab kepada
3 isi x 2m = 6m
agama
KHUTBAH JUMAAT No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud khutbah Jumaat ucapan atau syarahan yang disampaikan oleh Khatib sebelum solat Jumaat yang mengandungi nasihat, peringatan, dan pengajaran.
1 isi x 2m = 2m
2. Tiga syarat sah khutbah Jumaat :
- disampaikan setelah masuk waktu - disampaikan sebelum solat Jumaat
- rukun khutbah disampaikan dalam bahasa Arab
3 isi x 2m = 6m
3. Dua daripada rukun khutbah Jumaat:
- memuji Allah Taala sekurang-kurangnya dengan mengucap al- Hamdulillah.
- mengingatkan jamaah supaya bertakwa kepada Allah.
2 isi x 2m = 4m
4. Dua daripada perkara sunat khutbah Jumaat : - disampaikan di atas mimbar
- memegang tongkat ketika berkhutbah
2 isi x 2m = 4m
5. Tiga adab seseorang makmum solat Jumaat semasa di masjid : - memakai wangi-wangian.
- dalam keadaan berwuduk. - badan dan pakaian suci
3 isi x 2m = 6m
6. Dua adab semasa memasuki masjid : - mendahulukan kaki kanan
- memenuhkan ruang hadapan yang kosong
2 isi x 2m = 4m
7. Dua adab semasa berada dalam masjid : - solat sunat tahiyatul masjid
- bersalaman dengan jamaah yang hampir
2 isi x 2m= 4m
8. Dua kelebihan adab solat Jumaat : - bertambah ilmu pengetahuan - diampunkan dosa
2 isi x 2m = 4m
SOLAT SUNAT TAHIYATUL MASJID DAN SOLAT SUNAT RAWATIB No.
Soalan
Contoh jawapan Markah
1. Maksud solat sunat Tahiyatul Masjid ialah solat sunat dua rakaat yang dilakukan sebaik sahaja seseorang itu masuk ke dalam masjid.
1 isi x 2m = 2m
2. Solat sunat Rawatib ialah solat sunat dua rakaat yang dilakukan sebelum dan selepas solat fardu.
1 isi x 2m = 2m 3. Bahagian solat sunat Rawatib :
- sunat Qabliah iaitu solat sunat yang dilakukan sebelum solat fardu.
- sunat Ba’diah iaitu solat sunat yang dilakukan selepas solat fardu.
2 isi x 2m = 4m
4. Dua contoh solat sunat Rawatib :
- solat dua rakaat sebelum solat fardu Subuh.
- solat dua rakaat sebelum dan selepas solat fardu Zohor
2 isi x 2m = 4m
5. Dua hikmat solat sunat Rawatib :
- membentuk sifat ihsan dalam diri
- mendidik diri sentiasa berdisiplin dan beradab
2 isi x 2m= 4m
BAHAGIAN SIRAH NABAWIYAH. Masyarakat Arab Sebelum dan Selepas Islam.
1. Nyatakan keadaan masyarakat Arab Jahiliah sebelum Islam.
2. Senaraikan empat kepercayaan masyarakat Arab Jahiliah sebelum Islam. 3. Bezakan masyarakat Hadhari dan masyakarat Badwi.
4. Jelaskan perubahan yang dibawa oleh Islam terhadap kehidupan masyarakat jahiliyyah.
Riwayat Hidup Rasulullah SAW.
1. Bilakah Rasulullah SAW dilahirkan?
2. Mengapakah tahun tersebut dinamakan Tahun Gajah? 3. Apakah pekerjaan Rasulullah SAW semasa kecil?
4. Jelaskan dua hikmah di sebalik pekerjaan mengembala kambing. 5. Mengapakah Rasulullah SAW digelar al-Amin?
6. Nyatakan empat sifat terpuji Rasulullah SAW yang perlu dicontohi untuk menjadi anak yang bertanggungjawab .
Saidatina Khadijah bt Khuwailid ra.
1. Terangkan dengan ringkas riwayat hidup Saidatina Khadijah binti Khuwailid 2. Jelaskan dua sifat peribadi saidatina Khadijah.
3. Jelaskan dua sumbangan Saidatina Khadijah binti Khuwailid dalam membantu menegakkan perjuangan Rasulullah SAW.
4. Nyatakan dua faedah mencontohi sifat mulia saidatina Khadijah.
Sumaiyah Ummu Amar bin Yaasir.
1. Senaraikan riwayat hidup Sumaiyah.
2. Terangkan sumbangan dan pengorbanan Sumaiyah. 3. Siapakah yang membunuh keluarga Yaasir?
4. Jelaskan tiga iktibar yang boleh diambil daripada peristiwa keluarga Sumaiyah.
Bilal bin Rabah.
1. Nyatakan dengan ringkas riwayat hidup Bilal bin Rabah.
2. Nyatakan dua bentuk penyeksaan yang dihadapi oleh Bilal bin Rabah. 3. Apakah sikap Bilal ketika menerima seksaan?
4. Berikan tiga teladan yang dapat dicontohi daripada sikap yang ditunjukkan oleh Bilal bin Rabah di dalam menegakkan Islam.
SKEMA JAWAPAN
BAHAGIAN SIRAH NABAWIAH
Masyarakat Arab sebelum dan selepas Islam. No.
Soalan Contoh Jawapan
1
Keadaan masyarakat Arab Jahiliah sebelum Islam : - suka berzina
- menyembah berhala.
- menindas kanak-kanak dan wanita - suka berperang.
- minum arak.
2.
Empat kepercayaan masyarakat Arab sebelum kedatangan Islam ialah: - Menganut agama Yahudi.
- Menganut agama Majusi. - Menganut agama Nasrani. - Menyembah berhala. - Menyembah alam.
3.
Perbezaan Hadhari dan Badwi
Hadhari Badwi
Tinggal di bandar. Tinggal di kawasan pedalaman /
kampung ( berpindah randah ) Menjalankan aktiviti perniagaan Bertani dan menternak binatang. Politik berasaskan kpd. kuasa
pentadbiran pusat.
Politik berasaskan Qabilah yang dipimpin oleh Syeikh.
4.
Perubahan yang dibawa oleh Islam ialah:
- Menukar kepercayaan karut kepada mentauhidkan Allah. - Mengubah akhlak yang keji kepada akhlak yang mulia. - Fahaman perkauman dan berpuak-puak dihapuskan. - Mengangkat martabat golongan wanita.
