• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAB V KESIMPULAN DAN SARAN"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

37

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Penelitian ini adalah hasil studi dari sejumlah responden yang berkedudukan sebagai kontraktor dan konsultan yang berada di daerah Yogyakarta. Sesuai dengan analisis pada bab sebelumnya telah dapat ditarik beberapa kesimpulan.

5.1.1. Faktor-faktor Penyembab Konflik dalam Proyek Konstruksi

Diambil kesimpulan sesuai dengan hasil analisis data pada masing-masing faktor penyebab konflik yang harus diperhatikan:

1. Faktor penyebab konflik yang pertama adalah faktor penyebab konflik karena sumber daya, dengan mean 2.66 serta standard deviasi 1,105

2. Faktor penyebab konflik yang kedua adalah faktor penyebab konflik karena Prioritas, dengan mean 2.62 serta standard deviasi 0.960.

3. Faktor penyebab konflik yang ketiga adalah Faktor penyebab konflik karena prosedur administrasi, dengan mean 2,50 serta standard deviasi 0.954.

(2)

5.1.2. Metode Pendekatan Faktor Penyebab Konflik

Diambil kesimpulan sesuai hasil analisis data pada masing- masing faktor penyebab konflik, yaitu metode yang bisa digunakan untuk mengurangi dampak Faktor penyebab konflik:

1. Metode pendekatan penyebab konflik karena prioritas proyek adalah dengan metode Compromise, sebesar 52% dari 50 responden, diikuti metode

Collaborating sebesar 26% dari 50 responden pada peringkat kedua.

2. Metode pendekatan penyebab konflik karena prosedur administrasi adalah dengan metode Collaborating sebesar 38% dari 50 responden, diikuti metode

Compromise sebesar 24% dari 50 responden pada peringkat kedua, dan pada

peringkat ketiga dengan metode Smoothing sebesar 20% dari 50 responden. 3. Metode pendekatan penyebab konflik karena pendapat teknis adalah dengan

metode Problem Solving sebesar 38% dari 50 responden, diikuti metode

Compromise sebesar 32% dari 50 responden pada peringkat kedua dan pada

peringkat ketiga dengan metode Collaborating sebesar 28% dari 50 responden.

4. Metode pendekatan penyebab konflik karena sumber daya adalah dengan metode Compromise sebesar 34% dari 50 responden, diikuti dua metode dengan nilai yang sama 26% dari 50 responden yaitu metode Problem

(3)

5. Metode pendekatan penyebab konflik karena biaya adalah dengan metode

Compromise sebesar 74% dari 50 responden.

6. Metode pendekatan penyebab konflik karena jadwal adalah dengan metode

Compromise sebesar 46% dari 50 responden, dan diikuti metode Smoothing

sebesar 20% dari 50 responden pada peringkat kedua, dan pada peringkat ketiga dengan metode Collaborating sebesar 18% dari 50 responden.

7. Metode pendekatan penyebab konflik karena personalitas adalah dengan metode Compromise sebesar 44% dari 50 responden, dan diikuti metode

Smoothing sebesar 20% dari 50 responden pada peringkat kedua, dan pada

peringkat ketiga dengan metode Collaborating sebesar 18% dari 50 responden.

5.2. Saran

Setelah peneliti melaksanakan tugas akhir ini, ada beberapa hal yang dijadikan saran peneliti kepada pembaca sekalian yng mungkin dapat dijadikan bahan pertimbangan dan masukan dimasa akan datang.

1. Dalam kegiatan proyek konstruksi pasti akan selalu ada konflik yang mempengaruhi hasil dari suatu proyek, maka perlu diperhatikan faktor-faktor penyebab terjadinya konflik apa saja yang terjadi.

2. Saran bagi para peneliti lain, agar dalam pengumpulan data dilapangan dengan menggunakan kuesioner, perlu dibuat format kuesioner yang sesederhana

(4)

mungkin atau format yang sederhana tapi tidak meninggalkan tujuan peneliti agar mudah dipahami oleh responden.

3. Saran bagi responden untuk lebih terbuka dalam memberikan informasi untuk penelitian-penelitian dalam dunia konstruksi, agar data yang di dapat Peneliti-peneliti lebih akurat, sehingga membantu dalam perkembangan dunia konstuksi.

(5)

DAFTAR PUSTAKA

Budisuanda, Manajemen Proyek Indonesia,diakses 20 februari

2013http://manajemenproyekindonesia.com/.

Budisuanda, strategi mengatasi konflik, ,diakses 20 februari

2013http://manajemenproyekindonesia.com/.

Ervianto, W.I.,2002, Manajemen Proyek Konstruksi, Andi, Yogyakarta.

Hadi, Mengelola konflik Organisasi: definisi Konflik , diakses 12 februari

2013,http://hadi-detected.blogspot.com/2011/11/mengelola-konflik-organisasi.html

Handoko, T.H, (1983), Manajemen edisi Ketiga, Badan Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Gajah Mada, Yogyakarta.

Kerzner, Harold. 2003. Project management: A System Approach to Planning,

Scheduling, and Controling. Eighth Edition. John Wiley and Sons, Inc., New

York.

Konflik, Pengertian Konflik, diakses 12 februari 2013

,http://id.wikipedia.org/wiki/Konflik.

Saputro, B., Manajemen Konflik diakses 22 februari 2013

http://ndutagen.blogspot.com/2012/04/manajemen-konflik.html Stoner, A.F, dan Wankel, C, (1988), Manajemen, CV Intermedia, Jakarta Thamhain, Hans J. 1984. Engineering Program Management. John Willey and

sons, inc., New York.

Thontowi, Ahmad. Manajemen Konflik, diakses 20 februari 2013 http://sumsel.kemenag.go.id/

Yasinta Yerry Permana Sari,2009., Internal Conflict analysis in Contractors,

Faculty of Civil Engineering International S1 ProgramUniversitsas Atma Jaya Yogyakarta.

(6)

UNIVERSITAS

ATMA JAYA YOGYAKARTA

Fakultas Teknik

Nomor :0654/Xl/U/2013

H a

t

: ljin

Penyebaran Kuesioner

Kepada

Yth.

TahunAkademik

:2012/2013

Atamat : Santan 2 No. 31.

C,

Yogyakarta

Atas perhatian dan kerjasamanya, kami mengucapkan terima kasih

\

,/'

\/-Ade Lisantono, M.Eng.

FAKULTAq

1[ Kr$iK

Jl. Babarsari No. 44 Yogyakarta 55281 lndonesia Kotak Pos 1086 / YKBB re$, +62-27 4 -487 7 1 1 (hunti n g

)

F ax. +62-27 4 -487 7 48

Website : //www.uajy.ac.id E-mail : fteknik@mail.uajy.ac.id

21 Maret 2013

Dengan hormat,

Datam rangka menyetesaikan pendidikan Program Strata 1 pada Program Studi

Teknik

Sipit

Fakuttas

Teknik

Universitas

Atma Jaya

Yogyakarta, setiap

mahasiswa diwajibkan menempuh Tugas Akhir (Ujian Sarjana), dimana tugas

tersebut sangat membutuhkan

data

pendukung secara

nyata dan

tengkap.

Adapun tugas

akhir

mahasiswa tersebut

berjudut

"Studi Faktor

-

Faktor

Penyebab Terjadinya Konflik di Dalam Proyek Konstruksi"

Untuk itu kami mohon Bapak/lbu berkenan memberikan

ijin kepada

mahasiswa

kami untuk menyebarkan kuesioner pada lnstansi yang Bapak/ lbu Pimpin.

Sedangkan data mahasiswa kami :

Nama NPM Semester : Bitt Ormando : 09021 331 6 : Genap T,m'-lrrb:-'l

lg@3i,

r', 1 | -"5*r' lffi I

i .@

"r:.1 ":;Hli;,tx#i6is*i"

(7)

Kuesioner

1. DATA RESPONDEN

(pilih jawaban dibawah ini yang sesuai)

Gender (jenis kelamin)

a. Laki-laki b. Perempuan

Berapa umur anda sekarang?

a.< 30 tahun b. 30-40 tahun d. 40-50 tahun e.>50 tahun

Pendidikan terakhir?

a. SMU atau sederajat b. Diploma c. S1 d. S2 e. S3

Kelas Perusahaan/ Kontraktor: a. Kontraktor kecil Gred 4,3,2

b. Kontraktor non-kecil: kontraktor besar dengan gred 7,6 dan kontraktor menengah dengan gred 5) Jabatan anda : a. Direktur b. Manajer proyek c. Manajer lapangan d. Pengawas e. ………. Pengalaman kerja a. < 5 tahun b. 5 – 10 tahun c. > 10 tahun

(8)

2. Identifikasi penyebab-penyebab konflik

Masalah-masalah berikut yang biasa menyebabkan konflik yang terjadi dalam kontraktor pada proyek konstruksi. Berdasarkan pengalaman kerja anda, permasalahan apa yang sering anda hadapi? Berikan penilaian dengan melingkari pernyataan berikut! Keterangan: 1 = tidak pernah 2 = jarang 3 = kadang-kadang 4 = sering 5 = selalu Jenis-jeniskonflik NO penyebab Konflik karena prioritas proyek

1 Pengawasan pelaksanaan proyek yang kurang intensif 1 2 3 4 5 2 Banyaknya proyek yang ditangani dikelola bersama 1 2 3 4 5

Konflik karena prosedur administrasi

1 Rumusan pekerjaan, tugas, dan tanggung jawab yang tidak

jelas 1 2 3 4 5

2 Prosedur perijinan untuk pelaksanaan pekerjaan yang terlalu

rumit 1 2 3 4 5

3 Prosedur laporan yang tidak jelas dalam tim proyek 1 2 3 4 5

Konflik karena pendapat-pendapat teknis/ masalah teknis

1 Penggunaan teknologi baru 1 2 3 4 5

2 Rework dalam pekerjaan 1 2 3 4 5

3 Penggunaan metoda kerja yang kurang tepat 1 2 3 4 5 4 Kurangnya pengen dalian kualitas pekerjaan proyek 1 2 3 4 5

5 Terbatasnya work space dilapangan 1 2 3 4 5

6 Pedoman kerja, manual, dan standarisasi yang kurang cukup 1 2 3 4 5 7 Rusak atau hilangnya gambar, dokumen, atau surat penting 1 2 3 4 5

(9)

Jenis-jeniskonflik NO penyebab

Konflik karena sumberdaya

1 Penempatan SDM yang tidak sesuai dengan kualifikasi 1 2 3 4 5 2 Jumlah pekerja yang tidak sesuai dengan aktivitas pekerjaan

yang ada 1 2 3 4 5

3 Material dan peralatan yang tidak sesuai dengan kuantitas

dan kualitas 1 2 3 4 5

4 Mobilisasi sumber daya material, peralatan yang tidak sesuai

dengan jadwal 1 2 3 4 5

Konflik karena biaya 1 Perhitungan RAB proyek yang kurang akurat 1 2 3 4 5 2 Cost overruns/ biaya lebih dalam pelaksanaan proyek 1 2 3 4 5

Konflik karena jadwal

1 Keterlambatan pembayaran gaji tenagakerja 1 2 3 4 5 2 Penentuan durasi waktu kerja yang tidak seksama 1 2 3 4 5 3 Penetapan jadwal proyek yang terlalu ketat 1 2 3 4 5

Konflik personalitas

1 Komunikasi yang buruk antar personil dalam tim proyek 1 2 3 4 5 2 Perbedaan skill dari tiap personil proyek 1 2 3 4 5 3 Perbedaan pengalaman kerja masing-masing personil 1 2 3 4 5 4 Kerjasama yang kurang baik antar personil 1 2 3 4 5

(10)

3. Metode-metode pendekatan mengurangi penyebab Konflik

Penjelasan tentang metode-metode pendekatan mengurangi dampak konflik

Pendekatan-pendekatan

mengurangi dampak konflik Deskripsi

Force Memaksakan pandangan seseorang dengan mengorbankan kekuatan pihak lain

Smoothing Memperkecil perbedaan-perbedaan dan menekan kebersamaan demi masalah-masalahkonflik

Withdrawal Mengundurkan diri dari pertentangan-pertentangan yang kuat atau nyata dari situasi konflik

Compromise

Mempertimbangkan berbagai masalah, melakukan tawar-menawar, dan mencaricara-cara atau pemecahan yang membawa kepuasan kepada pihak-pihak yang terlibat dalam konflik

Problem solving

Berkenaan dengan konflik sebagai suatu masalah untuk diselesaikan dari pada suatu peperangan untuk dimenangkan, dalam rangka untuk mencapai kepuasan bersama dengan menjagahubungan dan kepentingan konflik

Collaborating

Menggabungkan beberapa cara pandang dan wawasan dari perspektif yang berbeda yang membawa konsensus dan komitmen. Ini menghasilkan resolusi jangka panjang.

Metode-metode berikut ini adalah beberapa cara untuk mengurangi penyebab konflik yang terjadi dalam kontraktor pada proyek konstruksi. Berdasarkan pengalaman

kerjaanda, metode manakah yang anda anggap sesuai? Pilihlah salah satu yang sesuai

dengan melingkari pilihan-pilihan berikut ini!

Contoh:

No Tipe-tipekonflik Metode-metode mengurangi penyebab konflik 1 Konflik karena

prioritas proyek force smoothing Withdrawal compromise

Problem solving

(11)

No Tipe-tipekonflik Metode-metode mengurangi penyebab konflik 1 Konflik karena

prioritas proyek force smoothing Withdrawal compromise

Problem solving

Collaborating

2 Konflik karena

prosedur anministrasi force smoothing withdrawal compromise

Problem solving Collaborating 3 Konflik karena pendapat-pendapat teknis/ masalah teknis

force smoothing withdrawal compromise Problem

solving

Collaborating

4 Konflik karena

sumber daya force smoothing withdrawal compromise

Problem solving

Collaborating

5 Konflik karena biaya force smoothing withdrawal compromise Problem solving

Collaborating

6 Konflik karena jadwal

force smoothing withdrawal compromise Problem

solving

Collaborating

7 Konflik personalitas force smoothing withdrawal compromise Problem solving

(12)

Daftar Perusahaan Responden: 1. Prima Karya

2. CV. Gita 3. PT. RTC 4. PT. Pujatama

5. PT. Sarana Anugrah Pratama 6. PT. Graha Anggun Abadi 7. PT. Tata Graha Asri 8. PT. ACSET

9. PT. Jaya Pass Abadi

10. PT. Bangun Griya Madina 11. PT. Suradi Sejahtera Raya 12. PT. Cakra Jaya

13. PT. Agatha Putra

14. PT. Mahendra Putra Sejahtera 15. PT. Makmur Grup Perkasa 16. CV. Mandiri Karya Persada 17. CV. Prasetya (pak hendra jakal), 18. PT. Pertiwi Persada,

19. CV. Citra Pertiwi 20. PT. Karya Sehati Utama 21. Adhi Karya (fly over)

(13)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Ge n d er la ki -l ak i 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 p ere mpu an 1 1 Usi a <30 ta h u n 1 1 1 1 30-40 ta h u n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 40-50 ta h u n 1 1 1 >50 ta h u n Pe n d id ik an ter ak h ir SMU 1 1 1 1 1 Dipl oma 1 1 1 S1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 S2 1 1 S3 Grad e Gre d k ec il 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Gre d besa r 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Ja b ata n d ire ktu r man aj er proye k 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 man aj er l ap an ga n 1 1 1 p en ga w as 1 1 1 1 1 1 1 1 en ggi n er si te an ggi n er st aff 1 1 1 1 1 arsi tek 1 1 1 1 mark eti n g 1 su p erv iso r logi st ik Pe n ga la man k erj a <5 ta h u n 1 1 1 1 1 1 1 5-10 ta h u n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 >10 ta h u n 1 1 1 1 1 1 1

(14)

35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Ju ml ah % 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 48 96 2 4 1 1 1 1 1 9 18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36 72 1 4 8 1 1 2 1 6 12 1 1 1 6 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 34 68 1 1 4 8 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 28 56 1 1 1 1 1 1 1 1 22 44 1 1 2 1 1 1 16 32 1 1 1 1 7 14 1 1 1 1 12 24 1 1 2 1 1 2 5 10 4 8 1 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 14 28 1 1 1 1 24 48 1 1 1 1 1 12 24

(15)

Fa ktor p en ye b ab Konf lik re sp on d en 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 A1 3 3 2 2 4 4 1 2 3 3 2 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 4 2 5 1 A2 2 2 3 1 4 4 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 3 2 2 3 2 4 3 3 4 2 2 1 B1 3 3 3 1 2 2 1 2 3 2 2 3 3 2 2 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 4 3 2 5 1 B2 3 3 4 1 1 2 1 3 4 3 2 2 2 3 3 2 2 2 4 4 4 3 3 4 2 4 2 3 2 1 3 1 B3 3 3 3 1 4 2 1 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 4 4 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 3 1 C1 3 3 2 1 2 3 1 3 2 3 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 4 2 3 2 2 3 2 1 3 1 C2 2 2 3 1 4 3 1 4 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 4 2 2 3 3 3 2 1 4 1 C3 2 2 2 1 5 2 1 3 3 2 2 3 3 4 4 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 1 4 1 C4 3 3 2 1 4 5 1 3 3 2 2 3 3 4 4 4 4 4 2 2 3 3 2 2 2 2 2 4 2 1 5 1 C5 2 2 2 1 1 3 1 3 2 2 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 3 2 3 2 3 3 2 3 2 1 3 1 C6 3 2 3 1 3 3 1 3 2 2 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 1 3 1 C7 2 2 3 1 2 2 1 2 2 2 3 4 4 2 2 4 4 4 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 1 3 1 D1 4 3 2 1 4 3 1 2 3 2 2 4 4 3 3 4 4 4 2 2 3 2 2 2 2 2 3 4 4 4 4 1 D2 5 3 2 1 4 4 1 3 2 3 2 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 2 2 3 2 3 2 5 3 4 5 1 D3 2 2 3 1 4 2 1 2 2 3 2 3 3 4 4 3 3 3 4 4 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 5 1 D4 2 2 3 1 4 3 1 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 5 1 E1 2 3 3 1 2 3 1 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 4 2 1 3 1 E2 2 2 3 1 2 4 1 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 2 2 2 2 4 2 1 3 1 F1 2 2 2 1 2 3 1 3 1 1 1 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 1 2 2 2 2 2 1 F2 1 2 2 1 2 3 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 1 F3 1 2 4 1 4 2 1 1 2 2 2 2 2 3 3 4 4 2 4 4 4 1 3 2 3 2 2 4 2 2 2 1 G1 5 4 2 1 3 3 1 1 3 2 2 1 1 3 3 4 4 1 2 2 3 3 2 4 3 4 3 2 2 1 3 1 G2 4 3 2 1 3 4 1 1 2 2 2 1 1 3 3 3 3 1 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 2 1 3 1 G3 3 3 2 1 4 4 1 1 3 2 2 1 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 1 3 1 G4 3 2 2 1 3 4 1 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 1 1 3 1 G5 3 3 3 1 2 5 1 1 3 3 4 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 1 1 3 1

(16)

33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 M ea n SD SD f actor 1 1 1 2 4 3 4 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2.72 0.969 746 2 1 1 2 3 4 3 4 4 4 1 2 3 2 2 2 2 2 2.54 0.952 119 0.960 1 1 1 2 4 4 3 3 4 3 2 1 3 1 1 2 2 1 2.42 1.011 969 4 1 1 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 2 2 2 2 3 2.7 1.015 191 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 1 3 2 3 2 2.38 0.805 339 0.954 1 1 1 2 4 3 3 4 3 3 1 1 3 1 2 3 2 3 2.16 0.888 934 2 1 1 2 5 4 4 4 3 2 1 2 4 2 2 4 2 2 2.54 1.014 386 1 1 1 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 1 2 4 3 2 2.52 0.952 762 1 1 1 2 5 3 3 3 3 3 2 2 3 2 1 3 3 2 2.62 1.104 536 1 1 1 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 1 3 3 2 2 2.54 0.930 438 1 1 1 2 4 2 2 2 2 3 2 2 2 1 2 2 2 2 2.28 0.809 132 1 1 1 1 5 3 3 4 4 2 2 1 2 1 2 1 1 2 2.16 1.056 757 0.979 1 1 1 2 4 3 3 4 4 2 2 2 4 1 4 1 2 2 2.66 1.099 35 1 1 1 2 5 3 3 3 3 2 2 2 4 1 3 3 2 1 2.8 1.195 229 1 1 1 1 5 3 3 3 3 3 4 1 4 2 3 2 1 2 2.54 1.073 046 1 1 1 2 5 3 3 4 4 2 2 1 3 2 2 3 2 2 2.62 1.066 943 1.105 1 1 1 2 5 3 3 3 4 2 2 1 2 1 1 3 2 2 2.34 0.917 183 1 1 1 1 5 2 3 3 2 2 2 1 3 1 1 4 1 2 2.26 0.985 818 0.948 1 1 1 2 4 3 2 4 3 1 1 1 1 1 1 3 2 1 1.94 0.890 081 1 1 1 2 4 4 2 4 3 3 1 2 3 1 2 3 2 1 2.18 0.849 73 1 1 1 2 4 3 2 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 1 2.38 1.007 928 0.930 1 1 1 1 5 4 3 3 3 2 3 2 4 2 3 4 3 1 2.5 1.164 965 1 1 1 3 4 4 3 4 4 2 2 2 4 2 2 2 3 1 2.32 0.998 775 1 1 1 3 3 4 4 4 4 2 2 2 4 2 2 2 3 1 2.24 0.980 629 1 1 1 2 4 4 3 4 4 1 2 2 3 1 2 3 2 2 2.34 0.917 183 1 1 1 1 4 3 3 3 3 3 3 2 5 2 3 3 2 1 2.46 1.014 386 1.015

(17)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 jum la h % konfl ik kar ena pr ior it as for ce 1 1 2 4 sm oo thi ng 1 1 1 1 4 8 w it hdr aw al 0 0 com pr om ise 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 26 52 pr obl em sol vi ng 1 1 1 1 1 5 10 col lobor at ing 1 n 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 26 konfl ik kar ena pr ose dur a dmi ni str asi for ce 0 0 sm oo thi ng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 20 w it hdr aw al 0 0 com pr om ise 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 24 pr obl em sol vi ng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 18 col lobor at ing 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 38 konfl ik kar ena pe nda pa t te kn is/ ma sa la h te kn is for ce 1 1 2 sm oo thi ng 0 0 w it hdr aw al 0 0 com pr om ise 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16 32 pr obl em sol vi ng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 19 38 col lobor at ing 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 28 konfl ik kar ena sum be rda ya for ce 0 0 sm oo thi ng 1 1 1 1 1 1 1 7 14 w it hdr aw al 0 0 com pr om ise 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17 34 pr obl em sol vi ng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 26 col lobor at ing 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 26 konfl ik kar ena bi ay a for ce 0 0 sm oo thi ng 1 1 2 w it hdr aw al 0 0 com pr om ise 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 36 72 pr obl em sol vi ng 1 1 1 1 1 5 10 col lobor at ing 1 1 1 1 1 1 1 1 8 16 konfl ik kar ena ja dwa l for ce 0 0 sm oo thi ng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 20 w it hdr aw al 0 0 com pr om ise 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 23 46 pr obl em sol vi ng 1 1 1 1 1 1 1 1 8 16 col lobor at ing 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 18 konfl ik kar ena pe rsona lit as for ce 0 0 sm oo thi ng 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 20 w it hdr aw al 1 1 2 com pr om ise 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 22 44 pr obl em sol vi ng 1 1 1 1 1 1 1 1 8 16 col lobor at ing 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 18

Referensi

Dokumen terkait

Didalam ekosistem, komponen biotik harus dapat berinteraksi dengan komponen biotik lainnya dan juga dengan komponen abiotik agar tetap bertahan hidup. Jadi, interaksi

Hal ini sesuai dengan kepustakaan yang menyatakan bahwa hordeolum internum merupakan infeksi pada kelenjar Meibom sehingga ia bertumbuh ke arah konjungtiva tarsal dan

Setelah melakukan studi pendahuluan berupa studi pustaka (mengaji ruang lingkup bahan ajar, prosedur dan prinsip penyusunan modul, ruang lingkup pendidikan kecakapan hidup

Pada ruang pelayanan utama wisatawan dapat memperoleh berbagai informasi yang berkaitan dengan kawasan wisata budaya yang berbasis industri kerajinan anyaman bambu dan

Bersamaan dengan itu, Kanwil Kemenag NTB juga melakukan pendekatan secara terus menerus dan berkoordinasi dengan seluruh kekuatan umat, khususnya ulama, pimpinan Ormas

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan di dapatkan hasil berupa aplikasi Kmois yang dapat berjalan di sistem android dan petunjuk peggunaan sebagai

Kadar Senyawa yang Larut dalam Etanol Sebanyak 5 g ekstrak dimaserasi selama 24 jam dengan 100 mL etanol 96% menggunakan labu bersumbat sambil dikocok selama 6 jam

68 TITO KURNIAWAN PUTRA PERDANA Islam Farmasi--Sopir Direktur. 69 AJI BAGUS