Peningkatan mutu pendidikan pesantren: studi multi kasus PPST ar-Risalah Lirboyo, PP. Wahidiyah Kedunglo Bandar Lor, dan PP. Wali Barokah Burengandi Kota Kediri

₃₁₉

DAFTAR KEPUSTAKAAN

A’la, Abd, Pembaruan Pesantren, Yogyakarta : LkiS Pelangi Aksara, 2006.

Abdullah M. Amin, dkk, Metodoogi Penelitian Agama : Pendekatan

Multidisipiner, Yogyakarta : Kurnia Kalam Semesta, 2006.

Adam, L, Method and Forms of Infestigation and Recording of Natife Customary

Law in The Netherlands East Indies before the War, Oxford : Oxford University Press, 1952.

Ahmed, Muniruddin, Islamic Education and the Scholar’s Social Status upto the

5th Century Muslim Era (11th Century Christian Era) in the Light of Thrikh Baghdad, Verlag : Der Islam Zurich, 1968.

Ali Faizin, Riza, Implementasi Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah,

dalam Antologi Kajian Islam, Seri 23, Pascasarjana IAIN Sunan Ampel Press, 2012.

Anwar, Ali, Pembaharuan Pendidikan di Pesantren Lirboyo Kediri, Kediri, IAIT

Press, 2011

Arifin, Imron, Kepemimpinan Kyai ; Kasus Pondok Pesantren Tebuireng, Malang

: Kalimasahada Press, 1993.

Arifin, HM, Ilmu Pendidikan Islam ; Suatu Tinjaun Teoritis dan Praktis

Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Jakarta : Bumi Aksara, 1993.

Arikunto, Suhartini, Prosesdur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta:

Rineka Cipta, 2002,

Asrohah, Hanun, Pelembagaan Pesantren ; Asal-usul dan Perkembangan

Pesantren di Jawa, Jakarta : Bagian Proyek Peningkatan Informasi Penelitian dan Diklat Keagamaan Departemen Agama RI, 2004.

Aziz, Abdul, Orientasi Sistem Pendidikan Agama di Sekolah, Yogyakarta : Teras,

2010.

Azra, Azyumardi, Pendidikan Islam : Tradisi dan Modernisasi menuju Milenium

Baru, Jakarta : Logos, 2002, 147, dalam Ali Anwar, Pembaharuan

Pendidikan di Pesantren Lirboyo Kediri

B. Meriam, Sharan, Qualitative Research, a Guide to Design an Implementation,

₃₂₀

Bakhtiar, Wardi dkk, “Perkembangan Pesantren di Jawa Barat,”

Bogdan, Robert & Steven J Taylor, Introduction to Qualitative Methods

Research, A Phenomenological Approach to Social Sciences, New York : John Willy & Son, 1975.

Bruinessen, Kitab Kuning, Pesantren, dan tarekat: Tradisi-Tradisi Islam

diIndonesia, Bandung: Mizan, 1995.

Charles, Hoy,et.al, Improving Quality in Education, London: Longman Publishing

Company. 2000.

Departemen Agama, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta : Dirjen

Binbaga, 1986.

Dirjen Pendis, Statistik Pendidikan Agama dan keagamaan Tahun Pelajaran

2006-2007, Jakarta: Dirjen Pendis Depag RI, 2007.

Djajadmingrat, Hoesein, Tinjauan Kritis Tentang Sejarah Banten, Jakarta :

Djambatan, 1983.

Dzaujak, Ahmad, Petunjuk Peningkatan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar,

Jakarta : Depdikbud, 1996.

Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren ; Studi Pandangan Hidup Kyai dan

Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia, Jakarta : LP3ES, 2011.

E. Badri Yunardi, Mesjid-Mesjid Kuno di Gresik Jawa Timur, dalam Rudy Harisyah Alam (ed), Sejarah Masjid-Masjid Kuno di Indonesia, Jakarta : Badan Penelitian dan Pengembangan Agama Departemen Agama, 1999.

Fattah, Nanang, Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung : Remaja Rosda

Karya, 1984.

Fakih, Muhammad, Kepemimpinan Islam, Yogyakarta : UII Press, 2001.

Gunawan, Imam, Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktik, Jakarta :

Bumi Aksara, 2013.

Madjid, Nurcholis Bilik-bilik Pesantren : Sebuah Potret Perjalanan, Jakarta:

Paramadina, 1997.

Hamalik, Oemar, Evaluasi Kurikulum, Bandung: Remaja Rosda Karya,1990, cet. 1.

₃₂₁

Hamid, Abu, Sistem Pendidikan Madrasah dan Pesantren di Sulawesi Selatan,

dalam Taufik Abdullah (Ed.), Agama dan Perubahan Sosial, Jakarta :

Rajawali Press, 1983.

HM.Sulton, Moh. Khusnuridlo, Manajamen Pondok Pesantren dalam Perspektif

Global, Yogyakarta : LaksBang PRESSindo, 2006.

H.J.de Graaf dan Th.G.Th. Pigeaud, Kerajaan-Kerajaan Islam di Jawa: Peralihan

dan Majapahit ke Mataram, (Jakarta : Pustaka Utania Grafiti, 1989), Cet. III.

Hoy, Charles, et.al, Improving Quality in Education, London: Longman

Publishing Company, 2000.

Mulyasana, Dede, Pendidikan Bermutu dan Berdaya Saing, Bandung : Remaja

Rosdakarya, 2012.

K. Kenzin, Norman, Yvonna S. Lincoln, Handbook of Qualitative Research,

Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2009.

Kartono, Kartini, Pengantar Metodologi Research Sosial, Bandung: Alumni, 1980.

Koenjtaraningrat, Metode-metode penelitian Masyarakat, Jakarta: Bina Aksara,

2002.

Langgulung, Hasan, Pendidikan Islam Menghadapi Abad 21, Jakarta : Pustaka

al-Husna, 1988.

Langgulung, Hasan, Asas-Asas Pendidikan Islam, Jakarta : Pustaka al-Husna,

1992.

Makdisi, George, The Rise of Colleges: Institutions of Learning in Islam and The

Westt, Edinburgh : Edinburgh University Press, 1981.

Mulyasa, E, Kurikulum Berbasis Kompetensi, Konsep, Karakteristik, dan

Implementasi, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2002.

Mamang Sangaji, Etta, Metodologi Penelitian ; Pendekatan Praktis dalam

Penelitian, Yogayakarta : Andi, 2010.

Miles, M. B dan Huberman, A. M. Analisis Data Kualitatif, Buku Sumber tentang

Metode-metode Baru, Terjemahan oleh Tjetjep Rohendi, Rohidi, Jakarta: UI Press, 1992.

₃₂₂

Nasir, M. Ridlwan, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal : Pondok

Pesantren di Tengah Arus Perubahan, Yogjakarta : Pustaka Pelajar, 2005. Nasution, M. N, Manajemen Mutu Terpadu, Jakarta : Ghalia Indonesia, 2001.

Madjid, Nurcholish, Bilik-bilik Pesantren, Jakarta : Paramadina, 1997.

Mastuhu, Dinamika Sistem Pesantren ; Suatu Kajian tentang Unsur dan Nilai

Sistem Pendidikan Pesantren, Jakarta : INIS,1994.

Mestoko, Sumarsono dkk, Pendidikan di Indonesia dari Jaman ke Jaman, Jakarta

: Balai Pustaka, 1986.

Muhaimin dkk, Manajamen Pendidikan Islam ; Aplikasinya dalam Penyusunan

Rencana Pengembangan Sekolah/Madrasah, Jakarta : Kencana Prenada Media, 2010.

Munirul, Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan, dalam Antologi Kajian Islam,

Seri 16, Pascasarjana IAIN Sunan Ampel Press, 2010, 96.

Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja

Rosdakarya, 2005.

Nawawi, Hadari, Metode Penelitian Bidang Sosial, Yogyakarta: Gajah Mada University Press, 2007.

Saefullah, U, Manajemen Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia, 2012.

Sagala, Syaeful, Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan,

Bandung: Alfabeta, 2013.

Sallis, Edward, Total Quality Management in Education, London : Kogan Page,

1993.

Sallis, Edward, Total Quality Management, terj., Ahmad Ali Riyadi, Yogyakarta: Ircisod. 2006.

Salis, Edward, Total Quality Management in Education, Jogjakarta : IRCiSoD,

2008.

Saridjo, Marwan, dkk., Sejarah Pondok Pesantren di Indonesia, Jakarta : Harma

Bhakti, 1980.

Soetari AD, Endang, Sistem Kepemimpinan Pondok Pesantren, Bandung : Balai

₃₂₃

Soeprayogo, Imam dan Tabrani, Metode Penelitian Sosial Agama, Bandung :

Remaja Rosda Karya, 2009.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan ; Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R & D, Bandung : Alfabeta, 2007.

Sulipan, Konsep Dasar Manajemen Terpadu, 2009, diakses pada tanggal, 12 Nopember 2015.

Sumardi, Mulyanto, Sejarah Singkat Pendidikan Islam di Indonesia 1945-1975,

Jakarta : Dharma Bhakti, 1977.

Syafruddin, Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan, Jakarta : Grasindo,

2002.

Syafaruddin, Manajemen Lembaga Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Press,

2005.

Steenbrink, Karel A, Pesantren, Madrasah dan Sekolah ; Pendidikan Islam dalam

Kurun Moderen, Jakarta : Pustaka LP3ES Indonesia, 1994, x.

Sudjana, Nana, dan Ahwal Kusumah, Proposal Penelitian Perguruan Tinggi, Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2000.

Syalaby, Ahmad, al-Tarbiyah al-islamiyah, nudzumuha falsafatuha tarikhuna,

Kairo : Maktabah al-Nahdhah al-Mashriyah, 1987.

Rahardjo, Dawam, Dunia Pesantren dalam Peta Pembaharuan, Jakarta : LP3ES, 1983, 6.

Rahim, Husni, Madrasah dalam politik Pendidikan di Indonesia, Jakara: Logos

Wacana Ilmu, 2005, 76; Abd. Rahman Assegaf, Politik Pendidikan

Nasional : Pergeseran Kebijakan Pendidikan Agama Islm dari Proklamasi ke Reformasi, Yogjakarta Kurnia Kalam, 2005, 185-186; dan Wardi

Bakhtiar dkk.,”Perkembangan Pesantren di Jawa Barat,” Bandung: Balai

Penelitian IAIN Bandung, 1990.

Rachman Shaleh, Abdul, Madrasah dan Pendidikan Anak Bangsa ; Visi, Misi dan

Aksi, Jakarta : RajaGrafindo Persada, 2004.

Umaedi, Manajemen Mutu Berbasis Sekolah/Madrasah (MMBS/M),CEQM. 2004.

Undang-undang RI Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional,

₃₂₄

Tim Penyusun Kamus, Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Turmudzi, Endang, Perselingkuhan Kiai dan Kekuasaan, Yogyakarta : LkiS,

2004.

Tom Peters, dalam bukunya Edward Sallis, TQM in Education : Manajemen

Mutu Pendidikan, dijelaskan oleh Peters bahwa pelayanan yang bermutu juga akan menghasilkan produk yang bermutu, maka dapat dilihat dalam gambar standar bermutu.

Prawirosentono, Suryadi, Filosofi Baru Tentang Manajemen Mutu Terpadu, Jakarta : Bumi Aksara, 2002.

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia, Nomor : 15 Tahun 2014 tentang Pendidikan Keagamaan Islam.

Pidarta, Made, Manajemen Pendidikan Indonesia, Jakarta : Rineka Cipta, 2004.

Qomar, Mujamil, Pesantren dari Transformasi Metodologi Menuju Demokrasi

Institusi, Yogyakarta : 2009.

Qomar, Mujamil, Manajemen Pendidikan Islam, Jakarta: Rosdakarya, 2007, 206.

Yunus, Mahmud, Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Mutiara

Sumber Widya, 1992.

Zazin, Nur, Gerakan Menata Mutu Pendidikan; Teori dan Aplikasi, Jogjakarta:

Ar-Ruzz Media, 2011.

Zuhri, Saifuddin, KH, Guruku Orang-orang dari Pesantren, Yogyakarta: Pustaka