• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENJAJAGAN UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 LEMBAR SOAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENJAJAGAN UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 LEMBAR SOAL"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PENJAJAGAN

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

LEMBAR SOAL

Mata Uji : Pendidikan Agama Islam Satuan Pendidikan : SMP

Hari/Tanggal :

Waktu : 90 menit

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda pada Lembar Jawaban Ujian Sekolah Berstandar Nasional (LJUSBN) Pendidikan Agama yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk.

2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUSBN. 3. Jagalah LJUSN agar tidak rusak, sobek ataupun terlipat.

4. Jumlah soal sebanyak 50 butir dengan 4 (empat) pilihan jawaban. 5. Periksa dan bacalah setiap butir soal sebelum Anda menjawabnya.

6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak atau tidak lengkap.

7. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

9. Setiap bentuk kecurangan adalah pelanggaran.

(2)

Hitamkan bulatan pada huruf A, B, C, atau D pada lembar jawaban sebagai jawaban yang paling tepat !

1. Perhatikan surat Al ‘Adiyat ayat 1-3 berikut :



















Jumlah lafaz yang mengandung hukum bacaanAlif Lam Qamariyah adalah ….. A. 2

B. 3 C. 4 D. 5

2. Perhatikan Firman Allah dalam QS. Nuh ayat 1 berikut :







































Jumlah lafaz yang mengandung hukum bacaanizhar halqiadalah … . A. 1

B. 2 C. 3 D. 4

3. Perhatikan firman Allah SWT dalam surat An Naba’ ayat 1 - 4 :











































Lafaz yang mengandung hukum bacaan izhar syafawiterdapat pada ayat yang ke … . ….. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

4. Perhatikan surat Al-‘Alaq ayat 1 – 5 :

















Pada ayat tersebut, hukum bacaanQalqalah Kubraterdapat pada ayat … . A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5

(3)

5. Allah SWT berfirman dalam Al-Quran surat Al-Fajr ayat 7-10 :



























































Hukum bacaan Ra Tarqiq yang terdapat terdapat pada ayat ….. A. 7

B. 8 C. 9 D. 10

6. Perhatikan ayat-ayat berikut ini :

1 .

2 .





3 .



4 .



5 .





Hukum bacaan Mad Jaiz Munfashilpada ayat tersebut terdapat pada nomor ... A. 1 dan 4

B. 1 dan 5 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

7. Allah SWT berfirman dalam surat Al-A’raf ayat 183 :

Ketentuan tanda waqaf yang terdapat dalam ayat tersebut adalah… . A. lebih baik berhenti

B. boleh berhenti atau terus C. dilarang berhenti

D. lebih baik terus

8. Perhatikan daftar ayat dalam surat At-Tiin berikut ini:

1 .









2 .





3 .







Urutan yang benar dari ayat-ayat tersebut adalah... . A. 1 - 2 - 3

(4)

B. 1 - 3 - 2 C. 3 - 1 - 2 D. 3 - 2 - 1

9. Perhatikan firman Allah SWT dalam surat At-Tiin ayat 5 :













Ayat tersebut mengandung maksud ….

A. manusia yang tidak taat kepada Allah SWT sangat rendah derajatnya B. Allah SWT memberikan akal dalam bentuk yang sempurna.

C. manusia diciptakan oleh Allah SWT dalam bentuk yang sebaik-baiknya. D. manusia diberi kemampuan menciptakan sesuatu yang sangat baik

10. Allah SWT berfirman dalam surat Al-Insyirah ayat 8 :

Arti dari ayat tersebut adalah … .

A. Dan sesungguhnya kami tinggikan bagimu sebutan (nama)mu. B. Dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap

C. Maka apabila kamu telah selesai, tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain)

D. Bukankah Kami telah melapangkan dadamu (Muhammad)?

11. Allah SWT berfirman dalam surat Yasin ayat 82 :























Sifat wajib Allah yang dijelaskan di dalam ayat tersebut adalah …. A. Iradah

B. Wujud C. Kalam D. Wahdaniyah

12. Seseorang ahli sejarah begitu hebat dalam menjelaskan kejadian-kejadian masa yang lalu. Akan tetapi ia tidak bisa menjelaskan apa yang akan terjadi pada masa yang akan datang. Sebaliknya, Allah SWT mengetahui segala sesuatu yang sudah terjadi maupun yang belum terjadi, Hal ini menunjukkan bahwa Allah SWT. memiliki sifat wajib.... .

A. Sama’ B. Ilmu C. Kalam D. Iradah

13. Pak Sulaiman adalah seorang yang dermawan. Ia selalu menyisihkan harta untuk membayar zakat mal. Ia juga gemar membantu orang lain yang mengalami kesusahan. Dengan demikian ia mengamalkan Asmaul Husna ....

A. As Sabur B. Al Aziz C. Al Wahhab D. Al Ghaffar

(5)

14. Perhatikan ilustrasi berikut ini :

Adi merasa bahwa soal ulangan pada hari itu memang sulit. Ditambah lagi semalam ia tidak belajar. Sebenarnya ia telah menyiapkan selembar kertas berisi contekan jawaban. Namun ia tidak jadi menyontek karena yakin bahwa perbuatan buruknya akan dicatat oleh Malaikat.

Berkaitan dengan ilustrasi tersebut, Malaikat yang dimaksud adalah … . A. Raqib

B. Munkar C. Atid D. Nakir

15. Perhatikan pernyataan berikut :

1) Yakin kalau kitab-kitab tersebut datangnya dari Allah SWT. 2) Mengamalkan ajaran semua kitab Allah SWT.

3) Mengetahui nama kitab-kitab Allah SWT. 4) Berusaha memiliki semua kitab Allah SWT. 5) Mempelajari isi semua kitab Allah SWT.

Perwujudan iman kepada kitab Allah SWT ditunjukkan pada nomor … . A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5

16. Salah satu sikap yang diajarkan oleh Rasulullah terhadap umatnya adalah mencintai kitab suci Al-Quran. Berikut ini, yang merupakan perwujudan dari sikap mencintai Al-Qur’an adalah … .

A. Mempelajari ajaran dalam Al-Quran B. Mempunyai beberapa kitab suci Al-Quran C. Senang menyimpan Kitab Al-Quran D. Suka memandang kitab suci Al-Quran 17. Perhatikan nama-nama nabi berikut ini :

1) Ilyas, as 2) Muhammad SAW. 3) Idris as. 4) Nuh as. 5) Dawud as. 6) Isa as. 7) Ismail as. 8) Ishaq as.

Nama-nama nabi tersebut yang mendapat gelar Ulul Azmiterdapat pada nomor … .

A. 1 , 2, dan 3 B. 2 , 4, dan 6 C. 2 , 5, dan 6 D. 3, 7 dan 8

(6)

18. Perhatikan kutipan kisah Nabi Muhammad berikut :

Tiga tahun lamanya Rasulullah SAW dakwah secara sembunyi sembunyi dari satu rumah ke rumah lainnya. Kemudian turun surat Al Hijr: 94 (QS 15 ayat 94).

Artinya”Maka sampaikanlah secara terang-terangan segala apa yang telah diperintahkan kepadamu dan berpalinglah dari orang-orang musyrik (QS Al Hijr : 15).

Dengan turunnya ayat ini Rasulullah SAW menyiarkan dakwah secara terang-terangan dan meninggalkan cara sembunyi-sembunyi. Agama Islam menjadi perhatian dan pembicaraan yang ramai dikalangan masyarakat Mekah.

Kisah tersebut menunjukkan bahwa Rasulullah memiliki sifat wajib… . A. siddiq

B. amanah C. tabligh D. fathanah

19. Nabi Muhammad SAW ditanya oleh salah seorang sahabat mengenai kapan kiamat (kubra) akan terjadi. Beliau menyatakan tidak ada seorang pun yang mengetahui secara pasti, melainkan hanya tanda-tandanya.

Diantara tanda yang dimaksud adalah … . A. Rembulan terbelah menjadi dua

B. manusia berbondong-bondong masuk Islam

C. populasi laki-laki lebih banyak dari pada perempuan D. terbitnya matahari dari sebelah barat

20. Perhatikan kutipan berita berikut :

Kasubdispenum Dispenau, Letkol Pnb Dedy Ghazy Elsyaf, S.IP. M.Si,

menjelaskan pesawat dengan tail number LD-0102 diterbangkan oleh Letkol Pnb Ramot CP. Sinaga dengan satu penumpang yaitu Pangdam Udayana IX Mayjen TNI Rahmat Budiyanto saat melaksanakan misi joy flight mengitari wilayah seputar Bali.

Pesawat tersebut adalah pesawat keempat dalam urutan landing. Ketiga pesawat lainya telah mendarat dengan selamat terlebih dahulu. Kecelakaan tersebut terjadi ketika pesawat akan melakukan pendaratan di ujung run way 27 dan tidak terjadi tabrakan dengan pesawat lainnya.

Penerbang Letkol Penerbang Ramot Sinaga dan Pangdam IX Udayana Mayjen TNI Rahmat Budiyanto selamat karena melakukan eject (bail out) dari pesawat. Sejak diterima di TNI AU pesawat LD-0102 sampai saat ini baru mencapai 2308,45 jam terbang dan dalam kondisi laik terbang.

Pada saat kecelakaan kondisi cuaca sangat baik/cerah dan kondisi pesawat saat ini total lost, sedangkan penyebab kecelakaan belum diketahui dan akan diselidiki oleh tim Panitia Penyidik Kecelakaan Pesawat Udara (PPKPU) TNI AU yang sedang berangkat menuju Bali. (Dikutip dari Pos Kota, 24 Juni 2010)

Pada kutipan berita tersebut tersirat satu contoh taqdir muallak, yakni terdapat pada paragraf ke …. .

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

(7)

21. Perhatikan contoh-contoh berikut :

1. Meskipun lelah Maryam tetap pergi ke warung untuk membeli beras karena disuruh oleh ibunya.

2. Anita dengan sabar menunggui neneknya yang terbaring lemas di rumah sakit.

3. Helmi sangat berterima kasih kepada ayahnya meskipun hanya dibelikan sepeda bekas.

4. Sebelum pergi ke sekolah, Abdullah berpamitan kepada kedua orang tuanya.

Perilaku yang merupakan penerapan sifat qanaah ditunjukkan nomor … . A. 1

B. 2 C. 3 D. 4

22. Pagi itu Pembina OSIS mengumumkan bahwa ada salah seorang siswa kelas VII yang mengalami kecelakaan pada saat hendak pergi ke sekolah. Mengetahui hal tersebut beberapa siswa kelas VII menunjukkan sikap yang berbeda-beda, antara lain :

1. Ada yang mengatakan bahwa penabraknya memang ugal-ugalan 2. Sebagian meminta ijin kepada wali kelas untuk menjenguknya 3. Ada yang langsung mencari tahu di mana kejadiannya

4. Sebagian berdiskusi mengenai siapa yang salah dalam kecelakaan itu Sikap yang mencerminkan rasa empati ditunjukkan nomor … .

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

23. Perhatikan ilustrasi berikut :

1) Tim penyelamat terus mencari korban longsor tanpa ada kata menyerah. 2) Pengemis itu tetap duduk di pinggir jalan meskipun cuaca sangat panas. 3) Para siswa melakukan shalat dhuha dengan khusyuk di mushalla sekolah. 4) Masinis kereta sangat berhati-hati dalam mengemudikan kereta api. Perwujudan dari perilaku ulet terdapat pada nomor...

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

24. Perhatikan cerita berikut ini :

Adi pulang sekolah dengan jalan kaki karena jarak antara sekolah dengan rumahnya tidak terlalu jauh(1). Sesampai di rumah ia menyapa ibunya dengan salam(2). Ibunya langsung menyuruhnya untuk berganti pakaian(3). Adi kemudian bergegas untuk shalat dhuhur sebelum ia makan siang(4).

Kegiatan yang mencerminkan perilaku zuhud ditunjukkan nomor …. A. 1

B. 2 C. 3 D. 4

(8)

25. Perhatikan daftar ilustrasi berikut ini :

1. Seluruh warga sekolah berdoa bersama-sama agar lulus dalam ujian. 2. Setiap pengendara sepeda motor diwajibkan memakai helm agar selamat. 3. Para siswa melepas sepatu pada saat masuk ke mushola untuk menjaga

kesuciannya.

4. Tim gerak jalan bertekad saling bahu membahu agar menang dalam lomba. Perwujudan dari cara menjauhi sifat ananiah adalah ilustrasi nomor ....

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

26. Perhatikan cerita berikut !

Pada waktu mengikuti acara syukuran, kebetulan makanan dan minuman yang disajikan masih panas. Dari aroma dan bentuknya, Andi membayangkan bahwa makanan dan minuman itu sungguh lezat.

Berdasarkan adab makan dan minum yang diajarkan Rasulullah SAW, yang harus dilakukan Andi adalah … .

A. segera mengambil makanan kemudian ditiup agar lekas dingin B. segera mengambil makanan namun ditunggu sampai tidak panas C. tidak usah mengambil makanan tersebut karena masih panas D. langsung memakan makanan tersebut meskipun masih panas

27. Perhatikan daftar makanan berikut ini : 1. swieke

2. Ikan bakar 3. udang goreng 4. sate daging ular 5. darah sapi digoreng

Makanan yang halal dan thayyib adalah nomor.... A. 1 dan 2

B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 5

28. Perhatikan daftar berikut ini :

1. tidak membantah kepada kakak

2. merasa cukup atas rizki yang diterimanya 3. patuh kepada kedua orang tua

4. menghargai pendapat dalam diskusi

Contoh perilaku tasamuh ditunjukkan nomor.... A. 1

B. 2 C. 3 D. 4

(9)

29. Perhatikan pernyataan berikut !

1) Membiasakan diri tawadhu’ kepada kedua orang tua

2) Meyakini bahwa kelebihan yang dimiliki semata-mata anugerah dari Allah SWT

3) Menyadari bahwa sikap disiplin adalah demi kenyamanan bersama 4) Mengakui bahwa segala cobaan hidup datangnya dari Allah SWT 5) Memahami bahwa kesabaran akan membawa berkah

Cara menghindari perilaku takabur adalah nomor .... A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5

30. Menyimpan rasa dendam merupakan tindakan yang dilarang dalam ajaran Islam karena sifat dendam dapat mengakibatkan....

A. rusaknya persaudaraan dan kebersamaan B. musuh-musuhnya menjadi semakin takut C. dapat melemahkan mental teman-temannya D. membuat orang lain menjadi tersinggung

31. Sifat munafik sangat dilarang oleh Rasulullah SAW. Larangan Rasul tersebut sangat tepat karena sifat munafik dapat menimbulkan berbagai akibat buruk. Berikut ini yang merupakan akibat negatif sifat munafik adalah....

A. tidak dapat tabah saat menerima musibah B. selalu merasa kurang atas rizki yang didapat C. tidak mampu menyelesaikan kesulitan

D. sulit mendapatkan teman atau sahabat

32. Perhatikan cerita berikut:

Aminah mempunyai adik bayi perempuan. Pada saat menggendong adik bayi tersebut baju Aminah terkena air kencingnya. Ketika hendak shalat ia mensucikan najis tersebut dengan cara....

A. memercikkan air suci kepada yang terkena najis tersebut

B. membasuh dan menyiramkan air pada benda yang terkena najis tujuh kali C. menyiramkan air suci sehingga hilang bau, warna dan rasanya

D. membasuhnya dengan air suci tujuh kali, dan salah satunya dengan tanah 33. Perhatikan pernyataan berikut :

1) Seorang pria selesai buang air kecil 2) Seorang wanita selesai buang air besar 3) Terhenti dari nifas sehabis melahirkan 4) Ketika kulit terkena jilatan hewan anjing 5) Mengetahui mimpi basah ketika bangun tidur Penyebab mandi wajib terdapat pada nomor .... A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 3 dan 4 D. 3 dan 5

(10)

34. Perhatikan gambar :

Ketika melakukan rukun shalat seperti pada gambar,

A.

iftitah

B.

tasyahud

C.

tasbih

D.

qunut

35. Perhatikan daftar penyataan berikut : 1) Berbicara

2) Tidak membaca doa iftitah 3) Terkena najis

4) Terlalu banyak berkedip 5) Meneteskan air mata

Perbuatan yang dapat membatalkan salat ditunjukkan A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5

36. Pada saat melakukan praktek salat berjamaah di sekolah, para siswa menunjukkan peri

1. Imam mengatur barisan jamaah shalat 2. Imam dipilih yang pakaiannya paling bersih 3. Berusaha mendahului gerakan imam

4. Makmum laki-laki berada di depan perempuan 5. Membaca surat A

Perilaku yang sesuai dengan ketentuan salat berjamaah adalah nomor A. 1 dan 4

B. 1 dan 5 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4

37. Perhatikan cerita berikut : Keluarga Pak Ramli berangkat dari Palembang

beristirahat untuk shalat dan makan fardu dengan cara

A. jama’ taqdim untuk shalat B. jama’ ta’khir untuk shalat C. jama’ taqdim untuk shalat

D. jama’ ta’khir untuk shalat maghrib dengan isya’ Perhatikan gambar :

Ketika melakukan rukun shalat seperti pada gambar, yang dibaca adalah doa

Perhatikan daftar penyataan berikut :

Tidak membaca doa iftitah Terkena najis

Terlalu banyak berkedip Meneteskan air mata

yang dapat membatalkan salat ditunjukkan

Pada saat melakukan praktek salat berjamaah di sekolah, para siswa ilaku sebagai berikut :

Imam mengatur barisan jamaah shalat Imam dipilih yang pakaiannya paling bersih

mendahului gerakan imam

laki berada di depan perempuan Membaca surat Al Fatihah lebih keras dari imam

Perilaku yang sesuai dengan ketentuan salat berjamaah adalah nomor

Perhatikan cerita berikut :

Keluarga Pak Ramli melakukan perjalanan dari Palembang

Palembang sebelum waktu maghrib. Di tengah perjalanan mereka untuk shalat dan makan pukul 20.00 WIB

fardu dengan cara ....

ama’ taqdim untuk shalat asar dengan magrib untuk shalat asar dengan magrib

untuk shalat magrib dengan isya’ untuk shalat maghrib dengan isya’

yang dibaca adalah doa ... .

nomor....

Pada saat melakukan praktek salat berjamaah di sekolah, para siswa

Perilaku yang sesuai dengan ketentuan salat berjamaah adalah nomor ....

Palembang ke Medan. Mereka maghrib. Di tengah perjalanan mereka WIB. Mereka melakukan salat

(11)

38. Perhatikan tabel berikut :

Nama Shalat fardhu Jumlah Rakaat Shalat Rawatib

1) Ashar 2) Maghrib 3) Isya’ 4) Subuh

A) dua rakaat qobliyah B) dua rakaat ba’diyah

Pasangan salat fardu dan salat rawatib muakkad yang tepat adalah .... A. 1 - A

B. 2 - B C. 3 - A D. 4 - B

39. Perhatikan nama shalat sunnah berikut : 1) shalat tahiyatul masjid

2) Shalat khusuf 3) Shalat rawatib 4) shalat istikharah 5) shalat idul Fitri

Shalat sunnah yang dikerjakan secara berjamaah terdapat pada nomor ... . A. 1 dan 2

B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5

40. Laila adalah anak yang shalihah. Setiap pagi dia rutin menjalankan shalat sunah di mushala sekolah. Shalat sunah itu dilakukan sebelum masuk sekolah atau pada waktu jam istirahat pertama sebanyak dua rakaat. Shalat sunah yang ia kerjakan adalah shalat ... .

A. witir B. dhuha C. istikharah D. rawatib

41. Perhatikan pernyataan berikut :

1) Diampuni dosa-dosa seumur hidupnya 2) Diampuni dosa-dosanya selama dua tahun

3) Pahalanya setara dengan puasa sepanjang hidup 4) Pahalanya sama dengan puasa lima tahun

hikmah puasa sunnah di hari Arafah adalah nomor ... . A. 1

B. 2 C. 3 D. 4

(12)

42. Bu Sinta memiliki harta perdagangan yang sangat banyak. Di akhir tahun ia berniat untuk mengeluarkan zakatnya. Setelah dihitung jumlah seluruh harta dagangannya senilai 500 juta rupiah. Zakat yang dikeluarkan oleh Bu Sinta adalah ....

A. 7,5 juta B. 10 juta C. 12,5 juta D. 15 juta

43. Perhatikan kegiatan ibadah haji berikut : 1) Bermalam (mabit) di Muzdalifah 2) Bermalam (mabit) di Mina 3) Melontar tiga Jumrah 4) Thawaf

5) Tahallul

Yang merupakan rukun haji adalah nomor ... . A. 1 dan 2

B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 5

44. Perhatikan petikan kisah Nabi Muhammad SAW pada saat beliau berusia 35 tahun :

Setiap kabilah berebut untuk menjadi yang terdepan dalam hal meletakkan kembali Hajar Aswad pada tempatnta. Api permusuhan telah berkobar di wajah masing-masing kabilah. Hampir saja terjadi peperangan hebat. Muhammad berpikir sebentar, lalu ia menyeru: "Kemarikan sehelai kain," katanya. Setelah kain diterimanya dihamparkannya dan diambilnya Hajar Aswad, lalu diletakkannya dengan tangannya sendiri, kemudian katanya; "Hendaknya setiap ketua kabilah memegang ujung kain ini."

Berdasarkan kisah tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa Nabi Muhammad sangat menjunjung tinggi nilai-nilai ...

A. persatuan dan perdamaian B. kehormatan dan kewibawaan C. kejujuran dan ketertiban D. keamanan dan emansipasi

45. Perhatikan kisah perjuangan Nabi Muhammad dan para sahabat sesaat setelah mereka sampai di Madinah :

Hijrah Nabi Muhammad SAW dan para sahabat dari Makkah ke Madinah sekaligus juga membawa dampak hilangnya mata pencaharian yang selama ini telah mereka lakukan di Makkah. Namun berkat kegigihan dan kepandaian mereka dalam berdagang dalam waktu yang tidak lama para sahabat Muhajirin dapat menyesuaikan diri dan menekuni kembali perdagangan. Ada pepatah yang mengatakan bahwa dengan perdagangannya itu ia dapat mengubah pasir sahara menjadi emas.

(13)

Keteladanan yang dapat diambil dari kisah tersebut adalah... A. tidak perlu sedih ketika kehilangan mata pencaharian B. di samping berdakwah para sahabat juga rajin bekerja C. untuk berdakwah harus berhijrah terlebih dahulu

D. para sahabat bertekad membuat pasir sahara jadi emas

46. Strategi yang dilakukan oleh Rasulullah SAW dalam rangka membangun peradaban Islam di Madinah adalah ....

A. menciptakan persaingan antara sahabat muhajirin dan anshar

B. menebar janji bahwa beliau akan menjadi pemimpin Madinah yang baik C. melakukan dakwah dengan terang-terangan maupun sembunyi-sembunyi D. menumbuhkan semangat para sahabat muhajirin dalam mencari nafkah

47. Ilmu kedokteran merupakan bidang yang sangat membantu kehidupan manusia. Tahukah kamu bahwa sebenarnya perkembangan ilmu kedokteran tidak terlepas dari peran penting cendikiawan muslim yang ahli dalam bidang kedokteran tersebut. Nama tokoh yang dimaksud adalah....

A. Jabir Al Batani B. Ibnu Khaldun C. Al Khawarizmi D. Ibnu Sina

48. Perhatikan kisah berikut ini :

Sultan Hasanudin memiliki cita-cita untuk menyatukan jalur perdagangan Nusantara dengan mendorong perluasan kekuasaan ke kepulauan Nusa Tenggara. Hal itu mendapat tentangan Belanda. Pertentangan tersebut sering menimbulkan peperangan. Keberanian Sultan Hasanudin dalam memimpin pasukan Kerajaan Makasar mengakibatkan kedudukan Belanda semakin terdesak. Atas keberanian Sultan Hasanudin, Belanda menjulukinya dengan sebutan “Ayam Jantan dari Timur”.

Berdasarkan kisah tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa …. A. Sultan Hasanuddin ingin mendapatkan gelar dari penjajah B. Sultan Hasanuddin tidak ingin bangsanya dijajah

C. Kerajaan Makassar ingin menguasai seluruh Nusantara D. Belanda ingin bekerja sama dengan kerajaan Makasar 49. Perhatikan Peta :

Kerajaan Demak merupakan salah satu kerajaan Islam di Pulau Jawa. Letak kerajaan tersebut adalah seperti yang ditunjukkan dengan nomor ....

A. 1. B. 2 C. 3 D. 4 1 2 3 4

(14)

50. Perhatikan daftar seni budaya dan tradisi berikut ini :

1. Reog Ponorogo 2. Tari Kecak dari Bali 3. Dugderan di Semarang 4. Seni Batik dari Pekalongan 5. Karapan Sapi di Madura 6. Sekaten di Surakarta

Seni budaya dan tradisi yang merupakan akulturasi antara budaya Islam dan budaya lokal adalah ….

A. 1 dan 4 B. 1 dan 5 C. 2 dan 6 D. 3 dan 6

(15)

KUNCI JAWABAN

PENJAJAGAN USBN PAI TAHUN 2011

NO JAWABAN NO JAWABAN 1 B 26 B 2 C 27 C 3 C 28 D 4 A 29 A 5 D 30 A 6 B 31 D 7 A 32 C 8 C 33 D 9 A 34 A 10 B 35 B 11 A 36 A 12 B 37 D 13 C 38 B 14 C 39 D 15 B 40 B 16 A 41 B 17 B 42 C 18 C 43 D 19 D 44 A 20 C 45 B 21 C 46 D 22 B 47 D 23 A 48 B 24 D 49 C 25 D 50 D

Referensi

Dokumen terkait

UPT Riau Science Techno Park dalam melaksanakan tugas dan fungsi berkoordinasi, sesuai dengan kedekatan fungsi koordinasi, dengan Perangkat Daerah dilingkrngan

Hal ini menunjukan bahwa tuntutan antarpersonal pada perawat dirawat inap sebagian besar sudah baik karena komunikasi antara petugas yang terjaga sehingga perawat

Deskripsi Pemilihan kutipan teks Kitab Suci atau kisah-kisah suci lain sesuai dengan konteks sumber kutipan dan kebutuhan pokok bahasan Butir 7 Ketepatan ilustrasi.. Deskripsi

Berita Acara Evaluasi Penawaran nomor : BA/06/VII/2016/PBJ-RO RENA tanggang 28 Juli 2016 dan Evaluasi Dokumen Kualifikasi nomor : BA/07/VII/2016/PBJ-RO RENA tanggal

Perancangan Aplikasi Evaluasi Kinerja Berdasarkan Kerangka Kerja TOGAF ADM Untuk Membangun Tata Kelola Teknologi Informasi ( N. Tri Suswanto Saptadi, Hans Christian Marwi

digilib yaitu pada user akses dan konten yang di sajikan. Website yang akan di buat penulis akan memberikan kelonggaran pada. user biasa untuk memposting informasi

Melalui representasi ini, Croteau (2000:196), berpendapat bahwa film berusaha bercerita dan memukau khalayak dengan bahasa khusus film sebagai suatu pesan

Saran dari peneliti bagi orang tua agar dapat menambah ilmu pengetahuan serta mengetahui lebih dalam pola asuh yang selama ini diberikan kepada anak-anaknya